關于我的植物作文合集九篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的植物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的植物作文 篇1
“慈母手中線，游子身上衣”，母愛永遠是個溫暖的話題。
今天就是母親的生日，平時母親總是不辭辛苦、默默地為我們付出著母愛—是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的絲縷白發……在成長的路上，我們接受了太多的關愛，作為孩子，當我享受著無私的關愛時總覺得應該為母親做些什么。
已經空了很久的細長的花瓶中，突然插上了幾枝含苞待放的康乃馨。我驚訝地抬起頭，看見一雙熟悉的手正整理著它，一雙大大的眼睛正慈祥地看著我。“媽媽!”母親微笑著點了點頭。看著那束康乃馨，我微笑著開始回憶……
“媽媽，看這些花多漂亮啊!”好幾次，我指著路邊的花攤對母親說。母親卻不以為然：“漂亮是漂亮，不過兩三天就謝了，浪費錢!”“不，要是買帶苞的，可以插上一個星期呢!”母親沒理睬我，催我匆匆離開。
不過終于有一天，我如愿以償地站在花店里買花，因為這天是母親的生日。我來到花店，用平時省下來的零花錢為媽媽買了一束康乃馨，讓它那沁人心脾的清香來慶祝母親的節日，讓母親高興。
我回到家，小心翼翼地把那束康乃馨藏在身后，放到自己的房間藏好。吃飯的時候，我和父親向母親說了許多好話，母親笑得合不攏嘴了，我看時機一到，跑到房間把那束康乃馨拿了出來，連蹦帶跳地來到母親面前，雙手舉起獻給母親：“媽媽，給!祝您節日快樂!”也許是母親聞到了那迷人的芳香，那雙美麗的大眼睛睜開了，剛顯出驚訝的神情，又立即笑了，接受了那束康乃馨。很突然地，我的眼眶濕潤了，視線變得模糊，我想起了媽媽對我的'愛。媽媽抱著我，輕輕的對我說：“謝謝你，我最愛的小棉襖，媽媽很幸福。”我緊緊地抱住母親，聞著她身上的香氣。
康乃馨，因為它開得美麗，謝得從容。花如蝶，蝶如花，多姿的蝴蝶，它翩翩于陽光鮮花的有形世界里。粉紅的康乃馨，擺在家里，給家帶來了陽光般的燦爛，朵朵的康乃馨映幻著母親溫暖的笑，雖然沒有擁有整個春天的明媚，可是溫馨溢滿整個心間。
愛，從母愛開始!人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親。母愛生生不息，永不枯竭……
感恩的樹根插入心靈,為我阻攔悲痛,躲開憂愁。而在這個生日里，母親的心中已經開滿了康乃馨……
我的植物作文 篇2
我曾經見過嬌滴滴的含羞草，婀娜多姿的桃花，富麗堂皇的牡丹，小巧玲瓏的桂花……但我最喜歡的還是那沁人心脾的荷花了。
清晨，我一進公園就聞到了荷花的香氣，那香氣撲鼻而來。從遠處望去，荷花像一位位亭亭玉立的少女在自己的舞臺上翩翩起舞展現自己的美姿。
走近看，有的荷花還含苞待放，還有一只蜻蜓在與她說悄悄話呢！催她趕快醒來；有的荷花似開未開，像一盞盞“寶蓮燈”；還有的荷花全部開了，露出嫩綠色的小蓮蓬，她那黃色的蕊吸引了蜜蜂來采蜜。
我忽然覺得自己就是一朵荷花，站在陽光下，一陣微風吹過，我就舞蹈。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈，風過了，我停止了舞蹈。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的`好夢。
荷花的蓮子還可以用來熬湯治病，荷花底下有藕，煲出的湯十分美味。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，荷花，你優雅的姿勢，刻在了我的心中。
我的植物作文 篇3
我喜歡臘梅，它在風雪中挺立；我喜歡百合，潔白如玉又清秀；我喜歡牡丹，它火紅而又熱情；我喜歡櫻花……但是我更愛家鄉土生土長的荷花。
荷花出淤泥而不染，高貴典雅。你走到荷花池旁，眼前便呈現出一幅奇景：一片片荷葉襯托著可愛的荷花，就像翡翠中包著琥珀。荷花的形狀也各有不同：有的含苞欲放，有的半開半合有的才露尖尖角，還有的是“盛情難卻”了。如果你仔細觀察你會發現，荷花的顏色是由白到粉，()由紅到粉的。其實，開始我并不大懂荷花的'，可是通過那次花展后……那是一個驕陽似火的夏天，我和姐姐去看花展，看著看著頓時下起傾盆大雨，我們在亭臺里坐著，望著那蕩起陣陣漣漪的碧水池……荷花并蒂，根莖結生，雷雨驟來，荷花依舊，真是老根縱橫，新枝交叉，風不怕，雨不怕，一任九天雷鳴，它在水中放奇葩。
荷花啊，荷花你真美，你在我心中就像伊麗莎白一樣高貴！
我的植物作文 篇4
一根長長的莖，一枝枝長長的根，一層層如云的枝葉，哈哈！你一定猜到它是什么植物了吧！它就是一年四季，傲然挺立的士兵——文竹，就讓我們一起去看看吧！
春天，這時士兵還是一位牙牙學語的小孩子，還在吮吸著媽媽都乳汁——春天的甘露呢！……過了幾天它在春雨的滋潤下，長高了一大截——它成為了一個活潑的孩子，你看，它現在在還在迎著春雨手舞足蹈呢！又過了幾天，它已成為了一位站如松的少年，它想去從軍，當一名堂堂正正的將士，他跑到我的面前說：“主人，我想成一名堂堂正正，威武十足的將軍，你可以幫我加一把嗎？”我說：“你想成為將軍可以，但是——。“但是什么？”它問。“但是你要經得起風吹雨打。”“這算什么？”"來吧！”于是我把它放上了陽臺。
一天，下雨了，文竹在風雨中與風怪雨魔戰斗著，他絲毫不懼，反而大笑：”你們依靠的是大自然的力量，我自己呢？用的是自己的力量。”就這樣，冬天來了，訓練已經結束了，我把文竹抱了回來，一瞧，呀！現在它擁有一身突出的肌肉，不再是原來的'小身板了，走起來昂首挺胸，好不神氣！現在百花都已經凋謝了，只有文竹在亭亭玉立。現在我不喜歡神氣無比的玫瑰，不喜歡討人喜愛的百合，不喜歡驕傲的仙人球，我只喜歡努力的文竹"將軍”。
我愛文竹，愛它的努力，愛它的昂首挺胸，愛它的傲然挺立。
我的植物作文 篇5
有人喜歡蘭花，有人喜歡荷花，還有人喜歡菊花，但我最喜歡水仙花。
有一次，我在路上看見了一個像大蒜頭的球，我很好奇。媽媽說：“這是水仙球。”媽媽說完就給我買了一個，我把水仙球放到花盆里。幾天后，它長了白色的根須，就像老爺爺的胡須。葉子也從中間冒出來，碧綠碧綠的。
春節到了，我再去看了水仙花。我大吃一驚，沒想到水仙花全開了，外面的'花瓣雪白雪白的，里面是鵝黃色的花蕊，散發著濃郁的香味，像白衣仙子，好美呀！
我很喜歡水仙花。
我的植物作文 篇6
我喜歡植物，尤其是多肉，我家就有幾盆多肉，它們形態各異，顏色也不同。有的淡雅，有的濃艷。我最喜歡的是有一次媽媽帶回的虹之玉。
我把它放在窗臺，經常在花盆里滴些水來滋潤它。每每從外面回家，總要好好地瞧瞧它，端詳一番。它長得高高的，大約五六厘米，每一株上都有許多葉片，每片葉子都肉肉的充滿水分，由于太陽曬得很足，本來青青的葉子變得通紅，紅得發紫，真像一顆顆汁液飽滿的葡萄，讓人忍不住想咬上一口。有時，我覺得它無法淋到雨露太委屈，于是，一到下雨天，我們樓下就會出現一個小女孩打著一把粉紅色的小傘，帶著幾盆多肉，給它們淋雨，那就是我。那次，我帶著它從大雨中回來，發現虹之玉的兩片葉子被雨水打落在土壤里，我心疼極了，把它小心地埋在土里。過了幾周，從土里冒出了幾個螞蟻大的小葉片，那葉片小得可愛，泛著透明的光澤，像是一顆顆晶瑩剔透的翡翠，我大吃一驚，激動得手舞足蹈，高喊：“媽媽，虹之玉又發芽了！”哈哈，原來多肉是這樣繁殖的呀！我心想。不禁為它頑強的生命力感到震撼。
那一次搬家，由于匆忙我沒能把它搬走，轉眼間，兩個月過去了，我突然想起了它們這么多天一直滴水未沾，非常擔心，一定都枯萎了，或者只留下幾片葉子了。雖然我知道多肉一段時間不澆水不會死，但兩個月也是受不了的，我想象著它們被干渴得樣子，甚至覺得它們的生命可能受到了威脅。終于等到周末，我決定趕快趕到了原來的家去“救援”它們。
當我飛奔上樓，見到那幾天夢繞魂牽的虹之玉時，竟大吃一驚：它們還是傲然挺立，頑強地伸展著自己的身體，（這里應該再加上一些虹之玉的細節描寫）。再看它狹窄的盆里干裂的泥土，我急忙給它們澆水的同時不禁要給它拍手叫好，不禁贊嘆它的堅強。
這就是我的'虹之玉，一株高顏值的虹之玉，一株堅守自我，在優越的環境中不驕傲，在在艱苦的環境中，也不屈服不放棄的虹之玉。我把它搬回新的家中，每當遇到困難的時候，看看虹之玉，就會給我無窮的力量。
我的植物作文 篇7
有人愛代表富貴的牡丹，有人愛代表愛情的玫瑰，有人愛代表浪漫的薰衣草……而我偏偏愛她——雞冠花和癢癢樹。
一、雞冠花
我家門前有幾株雞冠花，每到春來便盛開了，成了一道亮麗的風景線。
小時候的我最喜歡做的事情，便是把雞冠花的花瓣摘下來，慢慢剝開，花瓣留一點連在一起，輕輕粘在鼻子上，和小伙伴們一起玩“鼻尖大戰”。每個人頂著粘有花瓣的鼻子向另外一個人的鼻子上撞去，誰鼻子上的雞冠花沒掉下來，誰就獲勝。
悄悄告訴你們一個小技巧，貼雞冠花時，在花瓣貼的那邊沾點水，就容易粘上去了又不容易掉下來。我幾乎每次都是依靠這個方法取勝的，小伙伴們還不知道這個秘密呢。
雞冠花我真喜歡，她帶給我的.快樂無與倫比。
二、癢癢樹
前年春天，爸爸不知道從哪弄來了一顆癢癢樹，栽在我家門前。
我見到了這棵癢癢樹只是好奇：這棵樹為什么叫做洋洋數呢？我也不敢跑到樹邊去，害怕她突然將觸手向我伸來，撓我的癢癢。
后來我問了爸爸，爸爸這才對我說：“這棵樹之所以叫做癢癢樹，是因為它體內有一種細胞，任何東西一碰到它，它就會搖擺不定。”我聽后一點也不相信，就一棵普通的樹，能有什么秘密呢？我不信邪地走上前去碰了一下她，唉！果真如爸爸所說，她確實搖擺起來。爸爸走了過來摸著我的頭，和藹地對我說：“你看，你碰她，她是不是動啦！這就像你被撓了癢癢似的，不由自主地想笑，是一個道理。”我似懂非懂地點了點頭。忽然一陣癢癢的感覺出現了，原來是爸爸在撓我癢癢。我大笑起來，爽朗的笑聲在空中回蕩……
從那以后，碰癢癢樹幾乎是我的常事，只要一回家，我就想碰癢癢樹。癢癢樹為我的童年生活增添了無窮的樂趣。
雞冠花、癢癢樹，雖然你們是那么平淡無奇，但卻是我童年最美的伙伴。
我的植物作文 篇8
我的班級就像一個生機勃勃的“植物園”。
牡丹花：班長
我們的班長是個小女孩，她長的胖乎乎的，面色白里透紅，就像一朵綻放的大牡丹。她對我們說話也是和顏悅色的，也很喜歡幫助我們。她成績很好，每當有同學問她題，她都非常耐心，就像牡丹對來采蜜的小蜜蜂一樣，讓我們盡情的采花蜜。
仙人掌：衛生委員
如果你和他說話，那可是自討沒趣嘍！他有一萬個軟釘子等著你來碰。
別看他整天很嚴肅，由于他說話幽默，很討大家喜歡。有一次，科學老師上課時，找了一位同學上講臺。老師拿皮筋一頭，同學拿皮筋另一頭，老師說：“撥皮筋會發出聲音。”這時，衛生委員說：“老師，如果一松手會發出啊的.聲音！”。全班哄堂大笑。
睡蓮：數學組長
我們數學組長是一個文靜的小女孩，他從來不會吵我們，她說話的聲音小極了，就像蚊子一樣。因為她的文靜，我們交數學作業時也靜悄悄的，仿佛怕驚醒了睡蓮。
荷花：語文組長
語文組長是一個活波的小女孩，臉圓圓的就像一朵荷花。她收作業可認真了！每一題、每一樣都檢查了才行。她的字寫得非常棒，作業本經常得”優”。她性格很開朗，平時說話聲音大，可是，當老師批評她時，她緊張得像一朵含羞的蓮花。
我的班級是一個美麗的植物國，歡迎你來參觀！
我的植物作文 篇9
我家陽臺的小型植物園里,種著許多奇奇怪怪的花。有眨巴著“黃眼睛”的八角金盤,有常年背著“龜殼”的龜背竹,有淑雅地蕩著“秋千”的吊蘭……但我最最喜歡的還是具有“殺傷力”的地雷花。
要是你問我,為什么富貴的牡丹花、嬌艷的海棠花、典雅的君子蘭都抵不過俗氣的不能再俗的地雷花?那就讓我娓娓道來吧。
學校的小花園里種滿了地雷花,秋天時,每天上學都能在教室里聞到她那特有的芳香,下課都忍不住去看一看。
她有幾種顏色:梨黃色、粉紅色、黃粉相間色。黃的似和月亮姐姐做伴的星星弟弟;粉紅的像穿著舞裙跳舞的姑娘。
她的花瓣有五片,上大下小,我剛開始還以為是喇叭花呢!花兒的中間長著幾根又細又長的花蕊,在微風中輕輕搖曳,像一個個正在跳舞的小精靈。
她的花蕊顏色各不相同。粉紅色的花蕊都是橙色的;而黃花的花蕊都是紫色的,讓人眼花繚亂。
地雷花的葉子呈愛心型,嫩綠嫩綠的。那么多的葉子,一簇堆在另一簇的上面,不留一點縫隙。
最有趣的是地雷花的果實——小“地雷”。它們還沒有成熟時是翠綠翠綠的',小小的,特別惹人喜愛。這時,我就會左手捏著地雷花的種子,右手拿著花苞,左手再輕輕地向外一拉——耳環做成了!我每天都要做上一對這樣的耳環帶到耳朵上!小花園里播撒著我的歡聲笑語。
果實成熟了!它變的黑黑的,而且在原來圓圓的身上多出了許多老人才有的皺紋,真像一個個小“地雷”了!
“這么好看奇特的花,我為何不采幾粒回去種到我家植物園里當做觀賞植物呢?”我挑了一些肥壯的種子,“嘿!把這些種子拿回家先嚇嚇媽媽再說……”
像往常一樣,媽媽一見很好奇,仔細看了后逗趣地說:“咦?你怎么帶了幾個‘夜嬌嬌’回來了?”“咦?你說我帶了幾個小姑娘?”我不敢相信自己的耳朵。
媽媽拿出百科全書,我知道了地雷花更多的知識:原來她還叫野茉莉、晚飯花、洗澡花、胭脂花、粉豆花、夜嬌嬌、耳環花……她與眾花不同的是,地雷花是懂寂寞的植物,黑夜里,她獨自在夜空下絢爛綻放,小小的“喇叭”是夜色里的歌唱家;她的開放使黑夜有了顏色,有了味道!
我喜歡地雷花!
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