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友情我成長作文

時間:2023-06-11 18:24:46 長作文 我要投稿

關(guān)于友情我成長作文合集六篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的友情我成長作文6篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于友情我成長作文合集六篇

友情我成長作文 篇1

  自從五年級周松轉(zhuǎn)到我們班,我和他的友誼就慢慢的建立了起來,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,我常常都會請教他一些問題。他還特別幽默,而且說的每個笑話都讓我捧腹大笑、血脈噴張。

  周松學(xué)習(xí)的時候很專心,不管是多大的聲音,他仍然認(rèn)真的學(xué)習(xí),而且學(xué)習(xí)盡頭還非常大,在五年級語文期末考試中,他是全班第一名,當(dāng)我知道了這個消息后,非常興奮,都想一下子上前抱住他。

  他還比較謙虛,我每次勸他到我們家的時候,他都說“不用了,不用了”,最后有好幾次都被我“拉”回了家中。

  他還有一個特點(diǎn),就是長得非常像“星爺”周星馳,他的每一個動作,都和星爺非常相似:做個鬼臉、和別人比賽喝水等等。還有的時候,我看他一眼,他就會用他那溜圓溜圓的眼睛看著我,過了一會兒,他就會大笑起來。

  他的球技也不錯,我也不知道他學(xué)沒學(xué)過,射門的準(zhǔn)確率還是蠻高的',而且還是用左腳射門,只不過他老是用大腳尖進(jìn)攻:

  有一次他去我家,我們放下書包,就拿上球去世紀(jì)公園踢去了。

  我們決定先練習(xí)遠(yuǎn)距離傳球。

  過了二十分鐘,我們又想練習(xí)頭球,其實(shí)我知道他的頭球不怎么好,但是人家是客人,總不能虧待客人吧。

  最后,我們回了家,洗洗臉洗洗手,就開始寫作業(yè)了。

  周松,我的好哥們兒,雖然我們初中就不能見面了,但我還是會記住你的,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,讓我們把這濃濃的友誼保持住吧。

友情我成長作文 篇2

  校園是一副多彩的圖畫,我們用自己稚嫩的手在成長的道路上涂鴉出一道道美麗的圖案。有淚水,有歡笑,有煩惱,也有快樂……而如今我更離不開校園、老師、同學(xué)。

  依稀記得一年級時,我在美術(shù)課上費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易才完成一幅水彩畫。正在我得意洋洋時,前排的程賢哲在我費(fèi)了一番心血的紙上畫了一道彩色的桿,我辛辛苦苦的難懂成果就這樣毀于一旦!我雷霆大怒,氣得連話都說不出來,“你……你……”所幸水彩畫下午交,還來得及補(bǔ)救。

  大課間我們都到操場玩去了,怎的沒見到程賢哲那熟悉的'身影呢?哼,才懶得管呢!快上課了,我們都像燕子歸巢般匆匆地?cái)D進(jìn)教室。咦,怎么我的桌上有一副這么完美的水彩畫,剛才的那道杠桿被修飾了,畫上了好幾只和平的鴿子在一起嬉戲、玩耍!看著程賢哲滿手的顏料還沒來得及清洗,我羞愧極了。盡管我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,可我還是忘不了這位哥們!

  現(xiàn)在的我漸漸長大,友誼一直和我形影不離。有次我數(shù)學(xué)測試沒考好,下課了我悶悶不樂地呆坐在座位上,這時王博洋走過來安慰我,鼓勵我,我的心情很快好起來了。還有次老師請我上臺背書,這篇文章有點(diǎn)長,我很流利地背了出來,課后我的死黨告訴我,老師請到我時,他比我還緊張,小拳頭一直攥在手心,怕我背不出來丟臉呢!

  我已經(jīng)從人生的起跑線出發(fā),我們一天天在陽光、雨露中長大,我有很多地方都做得不夠,有點(diǎn)小氣,有些固執(zhí)。我們每個人都多為別人著想一點(diǎn),多奉獻(xiàn)一些愛心,我相信我們的生活會更精彩。這就是我對成長的感悟!

友情我成長作文 篇3

  我討厭跟那一群男孩子玩。

  不僅討厭,而且嫌棄。因?yàn)椋麄兠恳惶於际桥c“泥巴”打交道的人,除了打架就是玩“泥巴”,太無聊和無語了,而且玩完“泥巴”就擦在身上,臟得要命!所以,我討厭他們,而且不是一般的討厭。

  可是,自從那一天起,改變了我的看法。

  星期五下午,爸爸媽媽出去吃飯,我一個人在家,因?yàn)橐蝗嗽诩沂譄o聊無趣,我便抱著籃球,屁顛屁顛跑出去玩了,也沒想后果。一玩就從六點(diǎn)玩到了八點(diǎn)多,大家都回家了,只有那群男孩還在玩“泥巴”,還對我說:“她們都走了,要不要一起來玩啊。”說著,站了起來,手往身上一抹。

  “惡心!”我不領(lǐng)情的說,便要回家了。

  這時,我突然發(fā)現(xiàn)天黑了,而且,我家又住在七樓,晚上,還有幾層樓的樓梯間都是漆黑一片,而我又怕黑怕“鬼”,雖然世上沒有鬼,可我還是不敢上樓。難道,要像流浪漢一樣孤零零地在這里等爸媽回來嗎?

  沒辦法,我一屁股坐在籃球上,只能等爸媽了!

  “你還不回家嗎?”有一個男孩一邊抹著鼻涕一邊疑惑的看著我。

  “我。我不敢上樓。”我的聲音似蚊子一樣小,因?yàn)椋覄倓傔罵了他。

  “不敢上樓?這還不好辦?我們來幫你!”男孩理直氣壯的說,旁邊的男孩也異口同心的說“嗯!”

  “你們不也怕黑怕鬼嗎?”

  “我們可以用聲音給你力量呀!”說著,他又揩揩鼻涕,“我們一起大聲喊你的名字,你就不怕了!”

  我心動了,突然覺得這個男孩揩鼻涕的樣子蠻可愛的!也不討厭了,便“嗯”了一聲準(zhǔn)備上樓。

  那一群男孩一同將手往身上一抹,合成喇叭狀放在嘴邊大喊“李之瑾!。”還有的在大聲唱歌。

  我心中頓覺一絲溫暖,即使眼前一片黑暗,我也感覺是一片光明。等我回到家,他們又圍成一團(tuán),玩起了他們心愛的“泥巴”。

  現(xiàn)在,我覺得這群男孩真可愛,他們聽了便對我傻笑,鼻涕都流到嘴里了也不揩揩。

  如果,我眼前是一片黑暗,他們便是黑夜中最亮的.星,給了我光明;如果我的眼前是一片寒冷,他們就是冬天里的一把火,給了我溫暖。

  友情,給了我力量,給了我勇氣,讓我的成長之路變得更美好!

友情我成長作文 篇4

  友誼是什么?

  大多人認(rèn)為友誼就是和自己一起吃喝玩樂,沒有什么沖突,那么,我們就是好朋友,而且友誼很深。這是友誼嗎?這是什么友誼?友誼是純潔的!是沒有一絲雜志的;友誼是無私的!不管給了好朋友什么,都可不求回報(bào)的……

  你們聽過這樣的故事嗎?有兩個朋友在沙漠中旅行,旅途中他們吵架了,一個還給了另一個耳光,被打的開始一言不發(fā),在沙灘上寫下:今天,我的朋友打了我一巴掌。他們繼續(xù)往前走,終于走出了沙漠,被打的那位因?yàn)樘牒人恍⌒牡羧肓撕又校好被朋友救了起來。

  被救后,他拿了一把刀在石頭上刻下:今天,我的'好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友說:“為什么我打了你過后你要寫在沙里,而現(xiàn)在你卻刻在石頭上呢?”另一個回答到:“當(dāng)自己被一個朋友傷害后,要寫在易忘的地方,讓風(fēng)雨抹去它;相反,如果被幫助,我們要把它刻在心間,那里任憑風(fēng)吹雨打也都不能抹去它。因?yàn)榕笥褌ν菬o心,而幫助卻是真心的。忘記那些無心傷害,永記那些對你真心幫助的,就會發(fā)現(xiàn)世界上有很多真正的朋友。”

友情我成長作文 篇5

  “來,我們繼續(xù)練吉他。剛才我完美的彈了一曲《稻香》,而你錯了兩個音,看你這次能不能比我好?”同學(xué)驕傲地說。我不服氣地接下戰(zhàn)書,與他在音樂的道路上比拼。

  那便是周末與朋友練吉他的情景,老師拿了幾張樂譜,每個人發(fā)了五張,告訴我們這可能是考級會考到的,面對明天的考級,毫無準(zhǔn)備的我們,同熱鍋上的'螞蟻內(nèi)心十分煩躁,便急忙拿起吉他練起來。

  “唉,這個因怎么又彈錯了!”我唉聲嘆氣道。連續(xù)談了十次這個音,好!繼續(xù)我小心刻意地賣弄著琴弦,結(jié)果,一個不經(jīng)意又彈錯了。我恨極了自己的手笨,想到明天考級,內(nèi)心更是浮躁與乏味,陽光透過玻璃刺在肌膚上,輕輕用手一揮,豆大的汗珠從臉頰上落下,雨水般灑在地上,這時一切都不想做,認(rèn)為一切都很乏味。

  這時朋友提出了好的建議——比誰能深情并準(zhǔn)確的彈完一曲。擦了汗,我們重新拿起了吉他。“四、三、二、一,開始!”只見一個人抱著吉他,深情地彈奏著一個個動聽的音符,那吉他似乎被注入了靈魂一般,也不再像之前一樣彈錯。陽光依舊灑入琴房,仿佛滲透了天地間的靈氣,大自然的精華與希望的曙光,綿延至各個角落,氤氳著迷漫的霧氣,映照了一個練琴人在音樂的道路上不斷點(diǎn)頭,自己也覺得有趣,不斷超越自我。

  到了第二天的考級,我也成功地通過了。

  有時,無論是在學(xué)習(xí)的道路還是在音樂的道路上,需要有一位同學(xué)朋友的陪伴,朋友不僅是伴友,更是前進(jìn)的動力,有一個好的環(huán)境,才有一個好的結(jié)果,更是他們的陪伴,使音樂之路不再乏味,一轉(zhuǎn)眼過去了。

  一個漆黑的夜晚,一對人,一雙琴,在琴房追著自己的音樂夢。

友情我成長作文 篇6

  友情是什么呢?

  在大多人想法中,友情就是和自己一起吃喝玩樂,沒有什么沖突,那么,我們就是好朋友,而且友情很深。這是友情嗎?這是什么友情?友情是純潔的!是沒有一絲雜志的;友情是無私的!不管給了好朋友什么,都可不求回報(bào)的……

  你們聽過這樣的故事嗎?有兩個朋友在沙漠中旅行,旅途中他們吵架了,一個還給了另一個耳光,被打的開始一言不發(fā),在沙灘上寫下:今天,我的朋友打了我一巴掌。他們繼續(xù)往前走,終于走出了沙漠,被打的那位因?yàn)樘牒人恍⌒牡羧肓撕又校好被朋友救了起來。被救后,他拿了一把刀在石頭上刻下:今天,我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友說:“為什么我打了你過后你要寫在沙里,而現(xiàn)在你卻刻在石頭上呢?”另一個回答到:“當(dāng)自己被一個朋友傷害后,要寫在易忘的地方,讓風(fēng)雨抹去它;相反,如果被幫助,我們要把它刻在心間,那里任憑風(fēng)吹雨打也都不能抹去它。因?yàn)榕笥褌ν菬o心,而幫助卻是真心的。忘記那些無心傷害,永記那些對你真心幫助的,就會發(fā)現(xiàn)世界上有很多真正的朋友。”

  你是否有過這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你徘徊在善與惡,對于錯的邊緣,不知如何選擇時,你的前方是否出現(xiàn)了一盞啟明燈,這是你朋友的幫助,那一次考試,我好幾道題都不會,我不經(jīng)意的望望同桌,有一個想法涌現(xiàn)了:去問問他吧。我碰了他一下, 他的目光投在了我的身上,我小聲說:“借我抄一下。”本以為他會果斷的給我抄,可他說:“作弊是不對的,靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的。”這就是友情,當(dāng)你沉進(jìn)萬丈深淵時,友情便是一只強(qiáng)大的手,把你拉出來,你是否有過這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自傷心哭泣時,是誰在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。當(dāng)我失意時,友情就是我的.支柱,數(shù)學(xué)向來我就不喜歡,每次雖說不是不及格,但也不是很好,有一次,由于我考前沒好好復(fù)習(xí),竟考了七十幾分!看著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我失聲痛哭起來,淚水像斷了線的珠子撲簌簌地只往下落,坐在旁邊的小紅——我的朋友安慰我說:“靈靈,別難過,失敗是成功之母,努力吧,爭取下次追上來,”從此,她一直幫助我,督促我,我的數(shù)學(xué)成績也有了較大的進(jìn)步。

  友情是我的腳踏石,是我在黑夜里的路燈,是我在失意時高大的支柱,是我孤獨(dú)寂寞時最佳的傾訴者,是我在路上的良師益友,友情將伴我成長!

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