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描寫植物的作文600字

時間:2023-06-11 17:33:23 關于植物的作文 我要投稿
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描寫植物的作文600字集錦10篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的描寫植物的作文600字10篇,歡迎大家分享。

描寫植物的作文600字集錦10篇

描寫植物的作文600字 篇1

  仙人掌一說起仙人家族,就真有趣極了。譬如,一柱擎天,是仙人家族的男子漢——仙人條;也有遠看像滿身長刺的刺猬的仙人球;但我卻喜歡平凡的仙人掌,它使我一見鐘情。

  仙人掌,它不能和艷麗的我國的國花——牡丹比美,也沒有婀娜多姿的柳樹的美,更沒有醉人的玫瑰花的美,而仙人掌的平凡品質卻使我一見鐘情。

  仙人掌從小就不怕嬌生慣養,是沙漠中的好漢。它不怕渴,不怕累,不怕太陽,也不怕大風。只要在某個地方撒下仙人掌的種子,它就會落地生根,茁壯成長。

  可能你不知道,原來仙人掌也是一個“醫生”呢!有一次,我在街上蹦蹦跳跳地玩著,一不小心,摔倒了,腳上擦傷了,奶奶知道后,連忙在我種的盆栽中輕輕折一塊仙人掌的莖,把它拔出刺,刮干凈后,給我敷傷。過了幾天,我的傷都痊愈了,這功勞真多虧仙人掌了。

  不過,一提起仙人掌,你一定忘不了它尖利的刺。它的刺有的是呈三角形,淺綠色的,也有的像小針一般,褐色的,它們三五成群的,一簇一簇的。但如果一不小心給它的刺刺傷了,也是很疼的呢!

  有一次,我給仙人掌澆水,看見仙人掌有點臟,便給它刮一刮。誰知,仙人掌忘恩負義,把我弄傷了,我對著它大發雷霆:“怎么了,你這個丑東西,壞東西,沒用的家伙!只是為了避免敵人的傷害,就長出這害人的刺來傷害我!”說罷,一手把仙人掌丟到角落里。沒過幾天,不知從哪里找來的香味,芳香撲鼻。原來,仙人掌竟開出花來,這真想不到!黃的.、紅的,多可愛呀!

  仙人掌,它其貌不揚,卻暗暗給人芳香。正如爸爸說的,看東西別光看表面,要看它有沒有內在美。仙人掌就是外表不好看,心地卻是善良的,大方的,實用的東西。仙人掌,我愛你的精神,愛你的品質,更愛你的風格!

  

描寫植物的作文600字 篇2

  今天輪到我的和葉蓁觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以后,可愛的雞冠花已經長出四片葉了。每個花盆里的雞冠花都有點郁郁蔥蔥的樣子。

  今天到了花房后,我的們發現今天的工作和以前有點不同了。為了我的們后面不同肥料的對比試驗,今天要給雞冠花分株了,讓他們有一個新的'家,這樣我的們也可以有不同的實驗組進行對比試驗了。

  我的們倆首先觀察了雞冠花的長勢,并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我的們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆里去。花房里的伯伯給我的們做了分株的示范,他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起,然后又輕輕地把這株植物種到它的新家,再輕輕地按下泥土,讓它的根深深地扎入土壤中。我的和葉蓁也學著伯伯的樣子做了起來。我的和葉蓁每個人都分了幾株植物。開始了,這個分株可真比較難做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉斷了。我的剛開始地時候心里有些緊張,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,雞冠花幼嫩的小苗在我的們的保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。

  最后我的們把雞冠花分成了九株,這樣我的們就可以做三組對照試驗,有可以施有機肥的,可以施無機肥的,也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點,就可以做施肥對比了。我的們倆把九盆雞冠花都澆了水,分別把不同的實驗組用牌子標記好。

  這時,我的心里非常地激動。心想,下周雞冠花是會長得更茂盛呢?還是說分了株后會比以前長得更慢呢?這個問題到現在還在我的的腦海里,真期待下周快點到來!

描寫植物的作文600字 篇3

  秋天到了,千千萬萬的菊花綻開了笑臉,給我們帶來了無限的生機。

  菊花的莖筆直筆直,有筆桿那么粗,深綠色的葉子像我們張開的小小的手掌。邊緣成鋸齒狀,連葉脈都看得清清楚楚。

  一盆白菊首先映入我眼,它靠上面的花瓣向上彎曲,靠下面的花瓣向下垂落。真像個穿著白裙的白雪公主在翩翩起舞。

  你瞧,那菊花黃得耀眼,又短又寬的花瓣向四面伸展,向四周四射。

  菊花的作用有很多:有保護眼睛的作用,有抗菌的作用,有抗炎的作用,還有解熱的作用。

  我喜歡秋菊,喜歡它那美麗的身資,芬芳的香味,更喜歡它那勇于和困難風霜作斗爭的`精神!

  3、我喜歡的太陽花

  太陽花的小葉子很有趣:細細的,長長的,還有點厚,像一根肉乎乎的針。太陽花也很愛美,她們有時穿著白色的裙子,有時穿著紅色的衣裳,還有時披著粉色或紫色的風衣……真是五彩繽紛,絢麗多目。

  太陽花的花瓣有很多,且有好幾層,那些花瓣柔柔的,薄薄的,像一層層半透明的經紗做成的美麗衣裳。雖然它很嬌弱,讓人不忍心去碰觸,可是我還是忍不住好奇,輕輕地摸了一下,覺得那些花瓣很滑,很軟。太陽出來的時候,它就舒展開那五彩的花瓣,盡情地展示它的美;太陽下山了,它就合上花瓣,進入甜甜的夢鄉。

  每當烈日炎熱的夏季來到,幾乎所有的花草都被那強烈的陽光所懾服,不敢抬起頭來。然而就在這么惡劣環境下,太陽花堅強地站起來,展示著自己的嫵媚,在烈日中的太陽花更是絢麗多彩,光彩照人。

  太陽花每天都是新的,它充滿了生機和活力, 我喜歡太陽花,我更欣賞它不畏酷熱,傲然挺立的精神。

描寫植物的作文600字 篇4

  梅花,是我家鄉--南京市的市花,也是我最喜愛的花之一。

  梅花樹的枝干不是很粗,只有小孩子的胳膊那么粗,但是,長得很獨特。它們很少像其它樹的枝干那樣筆直地伸長開,而多是曲曲折折、盤旋而上。每年大地將要復蘇時,深褐色的老枝上便會抽出一些挺拔的新枝。這些嫩綠細小的新枝爭先恐后地往外伸去,像是比賽似的。

  到了初春時分,這些新枝上就會爬滿一個個含苞待放的花骨朵。只等一夜春風吹來,這些個小花骨朵便會在風中綻開美麗的笑臉,用各自迷人的身姿裝扮春天的大地。

  梅花的種類很多,有白如雪的白梅;有粉如霞的宮粉梅;有晶瑩如玉的綠萼梅;有火紅似烈焰的朱砂梅……從花形上來看,梅花分為單瓣和復瓣,單瓣的梅花除了細如發絲的花蕊之外,周圍只有五片花瓣,可是復瓣梅有時一朵花會有十幾片花瓣。

  我比較喜歡綠萼梅。綠萼梅的花瓣幾乎是透明的,像玉琢成的,白中透著幾分綠意,顯得淡雅高貴。用手摸一摸,潤滑的像絲絨一般。這樣美麗的梅花,很有些冰清玉潔的韻致。嫩綠色的枝干上托著這樣美麗的`梅花,真不愧為初春時節里一道亮麗的風景線。

  不過,我最喜愛的還是朱砂梅。它們是那樣的引人注目,遠遠望去,一團團、一簇簇的,像跳動的火焰在春風中翩翩起舞,歡迎人們前來觀賞。瞧,這多像開朗又熱情的我呀!

  聽爸爸說,梅花樹之所以有先開花,后長葉子這樣的特點,是因為梅花開在早春,那時天氣還比較寒冷。如果先長出葉子,葉子會因為沒有充分的陽光和溫度,吸收不到養分而枯死。梅花樹沒了吸收營養的葉子也會死去的。我聽了,恍然大悟。

  我喜愛梅花,還因為梅花是“報春員”,它總為人們報道孕育著新生命的春天的氣息。每當第一縷春風悄然而至時,梅花就會綻開自己嬌美的笑臉來迎接春天,用令人目不暇接的倩影裝扮大地。

描寫植物的作文600字 篇5

  不知怎么,爸爸對蘭花產生了持久的熱愛,隨之他便愛侍弄花草。

  最初只是一小盆蘭花,被爸爸不斷移植,便成了許多盆,分放在不同的城市,不同的房間。蘭花似乎很容易活,被冷落在家鄉書房里的兩盆一月澆一次水依然能煥發生機。于是,我便將一盆蘭花帶到學校去。

  蘭花已伸出一枝,上面布了幾個嫩綠的蘭花指,一帶進教室就引來同學們的贊嘆。我對這蘭花可關愛了,下課常看它、幫它修剪修剪,每天放學后給它澆水,糾結到底該不該把它放在陽光下。起初,我不讓它暴露在陽光下,總怕它曬蔫。然而幾天后,我看見它漸漸發白,葉子也有些耷拉,沒有精神。我很急,忙幫它修剪葉子作肥料,等著它再得到綠色。

  后來,我早上將它放在太陽下,到中午再搬離,然而它更加沒有生機,我渴望著喜人的綠,卻束手無策,爸爸也只說要讓它受天地之氣——晚上淋露水,白天曬太陽。沒有法子,只好等,但它似乎沒有一點起色。它是病人,我是醫生,只恨自己什么也不懂,干著急。一個上午一個下午,一天又一天,我撫著它的葉子,盼著它可以如我所愿,恢復生機,繁衍生息。

  等待是這樣漫長,有事做倒也沒什么,一閑下來就又擔心起來,我牽掛它就像牽掛千里之外的一切。終于有一次,我驚奇地發現,它的葉子上再次出現了跳躍的綠色,整盆蘭花似乎在進行一場生命的`舞蹈,愿這場舞蹈能夠持續。

  養花也并非易事,每一件事都不簡單。養花中,我依然有那樣的爭先性子,但有時候,急也是沒有用的,時間才是說明一切的。

描寫植物的作文600字 篇6

  蓮花又叫荷花,是一種水生植物。根系生于污泥之中,綠葉浮于水面。夏日,蓮就搖曳于清水、綠葉之間,似九天仙姝,或玉潔冰清,或高貴艷麗。美、妙,清香,使人愛慕之心油然而生,尊敬之情從心而發,自然而成。

  蓮,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩也。這是宋朝大儒周敦頤先生在《愛蓮說》一文中對蓮花的描寫與評價。如果說這幾句話是先生對蓮的風韻、風骨的描寫與評價,那么下面這段話則當是對蓮之神韻,蓮之本質最透徹最精辟的描寫了,“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”出于污濁而不污濁,長于淤泥而無污垢,生出的是清香,是美麗,這就是蓮。

  蓮是美麗的,蓮是高貴的。正因為如此,千百年來,無數文人、墨客、士大夫、英雄豪杰,都把蓮看做自己向往的一種人生境界。把蓮作為自己人生修養的楷模。在污濁的社會,在物欲橫流的社會,蓮給了人們多少信心、勇氣,使人們勇于堅守真、善、美,抗擊假丑惡。有多少人像蓮一樣在污濁中,在黑暗中,放出清香、美麗,放出光明,放出心香一縷,心光一片,照亮一片世界,造就一片清涼。

  世人愛蓮之美,敬蓮之風雅與氣質,又稱它為出水芙蓉。如果說蓮在俗世生活中為人們所愛。那么蓮花在東方的佛教中就更為人所稱道。蓮花的`完美,超凡脫俗之氣被視為永恒超越的精神象征。在廟堂的壁畫,雕塑與典籍中,諸佛與大菩薩常常端坐于蓮花之上。在此,蓮就是其中一個重要的象征。它寄托著人們對永恒,對未來,對超越而美好世界的渴望與理想。

  朋友,或許我們并不是一個佛門的修行者,就如席慕蓉所說:“不能像佛陀般靜坐于蓮花之上,我是凡人,我的生命就是這滾滾凡塵,這人世的一切我都希求,快樂啊憂傷啊,是我的擔子我都想承受……”但是既然我們是人,對真善美的追求,對幸福美好世界與生活的渴望卻都應一致的,那么,愿我們每個人都能象蓮花一樣給世界放出一縷清香,裝點一分美麗。

  

描寫植物的作文600字 篇7

  今天是星期三,也是快樂的一天。因為我們要踏上輕松的步伐去辰山植物園春游了!它還擁有“亞洲第一園”的美稱呢!你們知道嗎?

  沿著一條碎石鋪成的小路進入礦坑花園,一路的美景數不勝數,使我巴不得自己多長幾只眼睛才好。

  我們進入礦坑花園的山洞,四周黑漆漆的,伸手不見五指,我害怕得拉住前面女同學的手。我發現,臺階的兩側有清清的地下水在流淌,我真想捧起一口水,痛痛快快地喝起來。剛出山洞,我眼前一亮,一大片更大、更深的湖躍入眼簾,這片湖,被礦山所環抱著,陽光的'照射下湖面波光粼粼,閃閃發光。我們走在橋上觀賞著眼前那連綿起伏的山峰,那一瀉千里的瀑布使我想起了一句李白的詩句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。走著走著,腳下的橋突然搖晃了起來,我仔細一看原來這是浮在水面上的浮橋。

  接下來,我們又分小組分別觀賞了三大植物區,我們先觀看了珍奇植物館,剛進門口,遠遠望去有一片小樹林,近看,原來是一棵樹。它也是榕樹大家族的一員,它的名字叫做獨木成林,這棵樹的名字恰恰和一句話相反那就是“獨木不成林”。獨木成林擁有60多條根須根節,巨枝橫掃長空,粗大的氣根落地生根成樹干,巨枝上的須根隨風起舞,千年古榕的占地二十余畝,十分罕見,所以才有“獨木成林”的美名之稱。我還看見了見血封喉,高大的見血封喉仿佛要沖破了屋頂,你們知道嗎?見血封喉在醫學方面派上了很大的作用,見血封喉還能做衣服用呢!而且,做出來的衣服既保暖又漂亮,看來,見血封喉對我們的生活中幫助還是很大的。接下來我們又看到了奇怪的樹抱石,美麗的大王花,神奇的猴面包樹……接下來我們又參觀了沙生植物館和熱帶花果館,其中的種種奇花異草都不禁讓我們贊嘆。

  我們馬上就要在蒙蒙的細雨中離開這個美麗的地方了,我真戀戀不舍啊!

描寫植物的作文600字 篇8

  冬天到了,窗外飄起了鵝毛大雪,喜愛雪的我急忙跑到院子里,觀看這大自然奇特的現象。

  無意間發現一旁的梅花開放了,在眾多的枯樹枯草中,它最顯眼,我仔細觀察,那鮮紅的花朵,挺立的樹枝,顯得精神抖擻,一位穿著艷麗的姑娘,站在那欣賞雪景。

  看著這美麗如仙的梅花,不知為何想到了英國那著名的科學家——史蒂芬·霍金。

  他是一個殘疾人,他坐在輪椅上,他全身僅兩個手指頭及一只眼睛能活動,其余部位全部癱瘓,但他擁有著驚人的毅力和堅強的意志,他從牛頓大學畢業,后來成為了一個著名的科學家。

  雖然身體癱瘓了,但他的大腦卻很聰明,他著作了《時間簡史》這本書,并且提出了好多的理論,一次,在看一個關于霍金提出的時間論的視頻時,他的理論使我震驚了;當物體的速度接近光速時,時間會變慢,等于光速時,時間將停止,超越光速時,時間就可以倒流。我真的不敢相信一個全身殘疾的人能想到這么高深的東西。他在接下來講了時間倒流的唯一可能性——蟲洞。他說蟲洞無處不在,但都太微小,如果我們找到一個直徑比較大的',并用負能量,也就是我們所說的反物質,固定并平衡蟲洞,就能時光倒流。他的理論令全世界震驚了,他被譽為自愛因斯坦后對時間學貢獻最大的人,可是,誰也不會想到,他是一個僅能活動兩指與一眼的人,光準備一個演講就得花幾個星期的殘疾人。

  我認為,霍金值得我們學習的地方不止有他努力學習,還有他那堅強的意志,不在困難與病魔下屈服。站在這朵梅花面前,我感到霍金,才是所有人中那朵最美,最挺拔的梅花。

描寫植物的作文600字 篇9

  人類與植物不能用語言來交流,也不能一起玩耍,但是,很多植物卻可以成為人類的老師,教給我們很多難能可貴的品質。

  小區草坪的白玉蘭,在冬季的尾聲里悄然蘇醒,在早春那帶著寒意的落雪里,輕輕悄悄地露出了小腦袋——花苞。這是花兒最纖細柔軟、最需要呵護的時 候,可葉兒卻杳無音信,難覓其蹤。大多數花樹是先長葉再開花的,它卻不是。當花盛開了,花瓣兒微微打開,像一只只擎起的纖纖玉手。滿樹的繁花,湊成一朵飄 動的白云。這惡劣的環境,磨煉了白玉蘭堅毅的.品性。落雪是她的白紗衣,蕭瑟的風是她飄動的圍巾,她凌寒起跑,綻放自己的執著,這份勇氣,在花中很少見,當 之無愧是我的一位老師。

  學校里的水杉,同樣是我的老師。每天,看到校園操場西邊的水杉林,總有一種淡淡的親切感。它筆直而挺拔的身姿,是我見過的所有樹干里最直的,就 像一把沖鋒的利劍,直插云霄,心無旁騖地向上生長,向上,向上。不受任何干擾,不會誤入歧途,堅定而絕決地努力朝著上方,展示它生命的力量。

  在為數不多的四季常青的樹里,除了大家耳熟能詳的松與柏,還有香樟。我家所在的小區有一排一排的香樟樹,挺立在草坪邊,像一排站崗放哨的女兵, 雖然不高大卻很俊秀。夏天暴雨時,香樟樹的枝葉嘩嘩作響,整個樹冠瘋狂地搖擺,發出凄厲的號叫,可它卻猶如一位屹立不倒的戰士,迎著風雨傲首昂揚,似乎還 在高呼:“讓暴風雨來得更猛烈一些吧!”冬天,一夜北風呼號,清晨打開窗戶,香樟用一樹的“棉花糖”問我“早安”,樹上大團大團的積雪,縱然如此清冷,香 樟依然從雪的縫隙中露出一抹綠,顯得格外盎然,綠的矅人的眼。香樟樹就是這般根深蒂固,穩扎穩打,好個“風雨不動安如山”。

  白玉蘭、水杉、香樟,我的三位植物老師,教我收獲了一筆無形的財富。在它們的教導下,我也應有自己生命的姿態。

描寫植物的作文600字 篇10

  在我眼中,最美的是野菊花!

  在一次玩耍中,我偶然發現在我家樓底下盛開著的野菊花,我很驚訝!驚訝于這野菊花生長在廢藉中,驚訝于這野菊花在這么惡劣的環境下壽命會長嗎?驚訝中也有許多擔心。

  回到家中,忽然烏云密布,電閃雷鳴,霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔心,擔心那野菊花怎能承受的了這風吹雨打?不一會兒,雨停后,我急忙跑到樓底下,直奔到那廢藉之處,天啊!我看到了什么?居然是那傲然挺立著的野菊花,我驚嘆著野菊花堅韌不拔的毅力。我想,野菊花不一定能挺的過下一次的暴風驟雨。我便買了新花盆,把野菊花移植到我的`新花盆里面,我每天給它除草,澆水,精心的撫育。

  就這樣,有一天,我下午放學回家,又奔向陽臺,我居然看到的是枯萎的野菊花,花瓣已經落下了,我的著急猶如熱鍋上的螞蟻了!究竟為什么會變成了這樣?為什么會枯萎呢?我不明白,我是那樣的精心培育它,我希望它能夠盛開得更好!可……可為什么會這樣呢?

  我苦想著……終于,我想明白了,在廢藉中靠堅韌不拔的毅力生長的野菊花怎能安于無憂無慮的環境中呢?我明白了,野菊花是不肯生活于無憂無慮的環境,它是要靠自己的拼搏精神,維持自己的生存;我明白了,明白了野菊花是不安于這種現狀的,它要的是自己拼出來的生活。

  我便把它重新栽進了廢藉中,它便立刻有了生氣,但再也恢復不到從前那樣了!

  我們應該學習野菊花的那種拼搏精神,學習它那堅韌不拔的精神吧!

  野菊花,我心中最美的野菊花!

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