精選描寫自然景觀的作文錦集七篇
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的描寫自然景觀的作文7篇,歡迎大家分享。
描寫自然景觀的作文 篇1
靈湖是臨海一道亮麗的風景線,那里景色宜人,是個美麗的地方。
漂亮的春姑娘姍姍而來,她輕輕描繪了幾筆,就給靈湖披上了一件七彩衣,桃花綻開她那粉紅的笑臉,向春姑娘問好。柳樹搖動著綠色的`長辮子。夏天像個彪形大漢跑來了,還不停地叫著:“我來遲了,我來遲!”但這改變不了靈湖的美麗,柳樹顯得更綠了,草地上的野花五光十色,美麗極了!秋姑娘拿著顏料,一揮,靈湖更美了,桂花綻開笑臉,一陣風吹來,下起了桂花雨,給草地鋪上了一層桂花毯,楓葉舉起火紅的手掌,向咱們招手。
秋姑娘邁著輕快的腳步剛走,冬爺爺拖著長長的胡子來了,下雪了,雪花是天宮派來的小天使,還是仙女灑下的玉葉?靈湖一年四季風景優美,是一座美麗的大花園,也是一道亮麗的風景線。
描寫自然景觀的作文 篇2
當夏天的余熱還彌留在時間輕快的步伐上時,一片發黃的枯葉卻悄然無息地盤旋著落下,一隊南飛的大雁長鳴著飛向遠方,給我們帶來了秋的氣息。
茫茫無際的棉田像盛開在郊野的馬蹄蓮,白得不攪一絲雜質,白的迷人,白的圣潔;高粱愈來愈紅,像一把把火焰,熊熊得燃燒著,高粱地成了一片紅色的海洋,高粱們隨著風蕩漾著;蘋果樹上,蘋果露出了孩子般天真的笑臉;黃澄澄的梨捧著肚子,樂呵呵的笑著;柿子如同一個個紅彤彤的燈籠,快樂的笑著。碩果累累的枝頭熨平了農民臉上常年積累的皺紋,他們像稚氣未脫的孩子,笑得合不攏嘴。
“隆隆”,聲音沒有了春季的柔順,夏天的剛烈,這就是秋天,一場淅淅瀝瀝的雨,給人們帶來了幾分惆悵,幾絲鄉愁。只有盛開的菊花在風雨中搖曳,長青的松樹在風雨中挺拔。俗話說“一場秋雨一場寒”,不錯的,秋雨過后,樹葉全黃了,連松針也有些枯槁,它們伴著風在空中肆意翻飛著,像一個個小精靈,一只只蝴蝶在眼前舞動。
秋天的夕陽也富有詩情畫意,夕陽染紅了天邊的云彩,圓盤大的夕陽很快在云彩的映襯下落下墻頭,黑暗的陰影逐漸籠罩了大地。最后,太陽像捉迷藏一樣跳進了山里,黑暗立刻吞噬了大地,既而,如同白晝的燈光亮了起來,打破了短暫而可貴的黑夜。
秋天的夜晚,墨黑的天空總有些繁星點綴,天空中明亮的'勺子般的北斗七星,璀璨的北極星恒久地掛在天空,給回家的游子指明了方向。銀盤般的月亮散發出皎潔的月光,神秘而美麗,籠罩著靜謐的夜。
一片片發黃的枯葉盤旋著落下,一隊隊南飛的大雁長鳴著飛過,夕陽照耀的黃昏的結束再次征兆著黑夜的來臨。
描寫自然景觀的作文 篇3
火燒云是大自然中常見的一種自然現象,可是,它卻給我帶來了許多微不足道的幫助。
再過幾天,可怕而又高興的期末考試就要來臨了,期末考試既意味著一個學期的豐收,又意味著一個暑假的開始。為了能夠更好地面對期末考試,年級準備在星期五下午進行一次語文模擬考試。
模擬考試結束后,同學們都來到天景院休息。我的心情很煩惱,感覺有許多題都沒有做對,于是,我便和兩位同學靜靜地聊天,來消乏解悶。
“哎呀!快看火燒云!”這時,不知是哪位同學叫了一聲。我朝天空望去,只見天空中果然有一片火燒云;馃频乃闹苁墙瘘S色和橙色相間的,其余中間都是天空蔚藍的顏色;馃频念伾坏宀世_紛,火燒云的樣子也是變化多端:火燒云有時像一頭威武的獅子,鎮定地蹲在空中;有時像一條橫空霸道的巨龍,揮舞著自己兇惡的爪子;有時像一只可愛的小白兔,東跑跑,西跑跑;有時像一只奔跑的'獵狗,在追趕美味可口的食物;有時像一朵盛開的牡丹花,在向人們展示自己的美麗……漸漸地,漸漸地,火燒云越來越少,越來越少,直到后來變得無影無蹤。我心中的煩惱也就像這片火燒云一樣逐漸消失。
火燒云,是你讓我心中的煩惱逐漸消失,是你讓我的心情越來越好,是你讓我的臉上多了一絲笑容,讓我的嘴巴多了一聲歡笑,火燒云,感謝你!
描寫自然景觀的作文 篇4
西溪濕地國家公園位于杭州市區西部距西湖不到5公里,一期占地面積3.46平方公里,是罕見的城中次生濕地。這里生態資源豐富、自然景觀質樸、文化積淀深厚,曾與西湖、西泠并稱杭州“三西。
今年暑假來杭州,早有耳聞這個美麗的人間天堂,便下定決心要來游一遭。聽說這濕地可以用四個字來歸納:“冷,野,淡,雅!边@次來,就要來找一找這四個字。
我們一行人徒步走在小路上,路旁濕淋淋的湖面上,水草蔓生,鮮潤而柔軟的水草鋪在水面上,就像一張翠綠的地毯,色彩紋路鑲嵌得恰如其分。“你們快看,荷花耶!”我們順著弟弟手指的方向望去,果然湖面上有一大-片荷花。一朵朵粉嫩的荷花婷婷玉立,正如那江南水鄉的少女般純潔。這粉嫩雖不張揚,但卻透露出一種無以言表的美。這就是野,濕地的天然野趣,宛如紅塵中的原始凈土。
西溪濕地中有一個村莊——蔣村,這兒不被世俗的喧囂所打擾,過著寧靜的生活。雖然這兒的人們已經搬出去了,但這兒也不乏生機。我們在長滿瀝青的小路漫步,兩旁是一家家古老的小鋪,有豆腐坊,茶坊,珠寶坊,里面陳設著各種帶有鄉村特色的.物品。這兒也是《非誠勿擾》的拍攝地。所以游客們都慕名而來。蔣村有一個很大的戲院,我們來時,這兒游人很少。這個戲院十分有特色,四周墻壁上刻著一幅幅精美的畫,講述著蔣村的故事。這就是雅,就是濕地的文雅,高雅,尋常處可以感受到濃郁的文化氣息。
西溪濕地是江南的濕地,“小橋流水人家”是江南的典型景色,在這兒自然也無法抹殺。石板橋、木橋、竹橋,一座座小橋被我們的雙腳丈量。小橋連曲徑,曲徑通人家——或小木屋,或茅草屋,洋溢著返樸歸真的味道。我們也累了,尋了一處雜草叢生間的木亭憩息,靜坐,聆聽亭子里木地板下雨水流漏的聲響,清脆入耳。臨水的木亭植有一片荷田,蓮葉亭亭。倚欄運目觀荷葉上晶瑩的雨珠凝結、滾落、再凝結……猶如人生的輪回。正凝視得出神,一陣風起,岸邊楊柳依依,一群小鳥叫喳著從上空飛過,刺亮了雙眼,飛入蘆葦叢后,又歸于無聲無息。這就是淡,濕地的淡泊清遠,能使人領悟回歸自然的哲理。
游了一個下午,快回家了,很可惜,沒有找到所說的濕地的冷,那幽寂冷靜,但沒有關系,我與濕地有一個約定,我一定還會回來,再來看這越看越有味的人間天堂。
描寫自然景觀的作文 篇5
清晨的校園是最美的:薄薄的霧,在萬物中飄蕩;花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的`晨風拂過,柳條隨風飄蕩,好似柳樹姑娘在整理她那長長的頭發。此時,正在沉睡的校園,慢慢的蘇醒了。
風喚醒了花,喚醒了草,喚醒了校園的每一處景物。音樂教室里響起了優美的鋼琴聲,每一個節拍,每一個小節,每一個音符,都是那樣細膩,圓潤,是漂亮的校園沉浸其中。
那邊,門衛余爺爺再給花叢澆水,花兒們都爭著多吸些養分,搞的花叢“亂哄哄”的,而余爺爺只是慈祥的笑了。
這會兒,教室里同學們都在讀書,那“一年之計在于春,一日之計在于晨”讀書聲,給校園增添了一份美。
描寫自然景觀的作文 篇6
春天到了,冰雪在撤退,萬物在復蘇。盼啊!盼!春姑娘最后喚醒了小河,喚醒了小草,喚醒了花朵……小河唱著歡快的歌,向田野、山坡、公園奔去……
小河輕輕地流著,流過田野。農民伯伯辛苦地耕種著。麥苗們沒有辜負他們的期望,貪婪地吮吸著春天的甘露、大地的乳汗,不知不沉,抽出了幾片葉子呢!油菜花也開了。遠看,像鋪了滿地的金子,近看,像無數黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊,柳樹抽出了幾絲小小的?葉,垂下了細長的秀發。小草也睜開了惺忪的睡眼,爭先恐后地鉆出了地面,在春風中舞蹈著。突然,河里的小魚游來,打破了水面的平靜,泛起了一圈圈漣漪,歡快地游來游去。小蝌蚪也開始了自我的生命,仿佛在說:“我必須要茁狀成長,長成青蛙,為莊稼捉害蟲!
小河輕輕地流著,流過了山坡。山坡上的樹木脫下了原先的舊裝,換上了綠袍,隨著清風起舞?蓯鄣男▲B在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無人看管,開得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花,還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放,像遲遲不敢露面的新娘;有的剛剛咧出一點櫻桃小嘴唇有的'向陽光張開了笑臉……
小河輕輕地流著,流過了公園。公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在那里歡快地打球、高興地燒烤、愉快地踏青。大家都欣賞著春天的美景。花壇里的花趕集似地競相開放。有笑臉似的桃花、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花,個個都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞,陣陣花香沁人心脾;▍仓械拿鄯湔龣憋L沐雨地采蜜;黃鶯唱著動聽的歌,在開演唱會計五彩斑斕的蝴蝶在風中翩翩起舞,盡情展示自我的風姿。
冰雪在撤退,萬物在復蘇。小河唱著歡快的歌,向遠方流去……
描寫自然景觀的作文 篇7
今天是周末,媽媽說要領我去森林公園,我一聽樂得一蹦三尺高。
來到森林公園,首先映入我眼簾的是大大的壽字,既威武又雄壯。接著就是,西南角有條小河與一個人工湖,遠遠望去,小河里的荷花就像一位穿著整齊、頭上戴著金盞花頭飾的.美麗少女,正坐在荷葉船上打扮自己呢!
在東南角,有一個花壇與一塊草坪,上面的花雖然一點兒也不顯眼,但在非常遠的地方就能聞到淡淡的香氣。上面的花各不相同,有雪白的六月雪、有葡萄風信子郁金香,還有金色的金盞花……
這里風景美極了,尤其是美麗的荷花,更令人難以忘懷。
下次,有時間我一定還要與媽媽來這里玩!
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