【精華】我們班的作文500字7篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我們班的作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們班的作文500字 篇1

　　你們班一定會有很多牛人吧！也許是個讀書迷，或許是個體育達人，也或許是個大管家，他們都會有自己擅長的一面。今天我要曬曬我們的演說家。

　　從小學到初中一定會遇見一個印象深刻的人，他們會在一個方面有過人的技巧，讓你記憶深刻。

　　朱銘是我們班的演說家，他有著很多傳奇的故事。他是我的小學同學，在小學的時候我不敢想象他和一起上中學，當時我是我們小學的.優秀學生，經常是年紀的前三名，然而他呢，就像是沙漠中的一顆沙，是那般的微不足道，可是他最后卻以優秀的成績進入全市最好的中學。這個確實讓人覺得奇怪，可是在一次和小學生同學交流時才明白，他在要去考試之前的一個月，再也沒有去玩，每天給自己關在屋子里面刷題。雖然他是靠自己的努力獲得了優秀的成績，但是我仍然還是覺得不可思議。

　　后面在現在我們就讀一個學校，一個班。我才知道他的改變，他完全成為了另外的一個人，他變得落落大方，并且說的一口流利的普通話，褪去小時候的羞澀，變得陽光了不少。就在去年的五四活動中需要一名主持人，就要在初一年級之中誕生，他踴躍的報名參加了，在經過老師層層篩選，最終他嶄露頭角一起拿下這個主持人。在那次活動中，他又在一次驚艷了我，以前總感覺的想武藝妹那樣的人只存在于電視節目之中，現在就在我的身邊存在這樣一個人，真讓覺得不可思議。他在主持的時候毫不怯場，吐字清晰，眼神有力量一般，和他對視一眼就會深深迷上他的聲音。

　　每個都自己突出的方面，雖然我很羨慕朱銘的演說才能，但是我不會絕的自卑，我相信只要肯努力就會發光！

我們班的作文500字 篇2

　　我們班有一位學習不太好的同學，他寫的字很有特點，總是東歪西扭躺在作業本上，所以常常被稱同學們稱為“火星文”。

　　上星期五，學校要檢查作業，老師就讓班長把所有的作業全放在老師的辦公室里。上體育課時老師便在辦公室挑選優秀作業。

　　下節課的鈴聲響了，同學們坐在座位上安靜地等待老師的到來。沒多久老師快步走上講臺，表情嚴肅地說：“李恒光,從今天開始你可要好好練練字，要不你寫的作業都成‘火星文’啦！”聽了老師的話，同學們都忍不住哈哈大笑起來，李恒光的臉色也像蘋果一樣紅了。自從老師發現該同學寫的字像“火星文”后,可沒有少在他身上下功夫，但是效果卻不是太明顯。

　　那是一個星期三下午,上體育課時老師讓班長留在班里改作業。由于我的身體有些不舒服，所以便請假在班里休息。當班長改到李恒光的時候，驚訝地大叫一聲：“這到底是什么字啊？誰能看得懂呢？”我急忙提醒班長說：“噓！小聲點哦！其它班級正在上課呢！來，讓我看看他的作業本。”班長立馬把李恒光的'作業本遞給了我，我看了之后，頓時驚呆了，他的字那里還是字啊，簡直就像是“鬼畫符”啊！我忍不住笑了起來，給班長說：“他的字既像‘火星文’，又像‘鬼畫符’，我也看不懂他究竟寫的是什么哦！”班長十分無奈，只好把作業交給了老師。

　　李恒光同學啊！我真希望你能改掉這個寫字不好的壞習慣。

我們班的作文500字 篇3

　　我們班正是5、6班，班里有一群壞小子。看了這個題目，你肯定會說，既然是模特，怎么說起壞小子了？對了，這模特就是這群壞小子。

　　模特演出安排在班會上。當主持人宣布開始時，大多男生齊刷刷地舉起了手，當然有這群壞小啦（沒有一個女生）。

　　首先是“小個”周陽。他先做了一個“格格請安”，邁著小碎步走了上來。躲在講臺下打扮了一陣，一起身，在座的同學不約而同地哈哈大笑起來。你猜怎么著――他用紅色粉筆畫了腮紅，用紅領巾當頭巾，十足的一個小村姑。隨后，他扭著秧歌步，繞場一周，同學們又是一陣哄堂大笑。

　　然后是梅興武，他是被大家公認的“笑星”。他走的.是前所未有的交叉步，只見他先邁出左腳，又抬出右腳，轉90度，與左腳平行。“呃”咦，這是什么聲音？我來告訴你，這是同學們惡心的聲音。你肯定又要置疑了，怎么會惡心呢？原來是——梅興武居然邊走邊挖鼻孔！！不好，一位同學“中彈”了，梅興武卻幸災樂禍：“嘿嘿，不好一西（不好意思）！”他又用媚眼將該同學“麻醉”了。

　　最后出場的是陳鵬宇。他跨著緩慢的步子，拋著媚眼，喊著：“我是‘美女’我怕誰！”全班一陣起哄：“下臺！”

　　“東方紅，太陽升……”隨著一陣悅耳的零聲，一場精彩的模特演出在歡聲笑語中畫上了句號。

我們班的作文500字 篇4

　　現在流行在社交平臺秀各種生活照，沒事秀一秀，有事更得秀一秀，我們都會選擇將自己的美好或者感悟，秀在社交圈，是當之無愧的第二生活，所以我要秀一秀我們班的智力。

　　在學上我是父母心中好孩子，所以在經歷小升初的升學考試，我有幸考上了我們這里最好的中學，為此我還得到了一個完美的假期。進去中學我才知道，什么叫天在有天，人外有人。原本我是一枝獨秀，現在卻被埋沒在人海之中。

　　現在我來介紹一下我們這個班，我們班是全是最厲害的一個班，我們學校是全市最厲害的學校，可想而知這樣一個班里面，聚聚了多少各路“殺手”。從我的同桌說起的吧，我只能用天才來形容他，他是一個沒有學習缺陷的怪物，他參加過多次國際奧數比賽，都取的了優秀的成績，我們剛剛初一年紀，他已經掌握了初中三年的所學習的數學知識，最近他在提前學習物理和化學。

　　接下來說說我們班的語文課代表，再遇見他之前我都不太相信什么叫出口成章，后來遇見他我算是明明白白了，以前會看《中國詩詞大會》，她就是想武藝妹那樣的人，從小就熟讀唐獅三百首，還能熟背宋詞和元曲。每一次參加作文大賽她都能拔得頭籌，練習的作文更是被老師那在班上朗讀。

　　最后說說英語小王子，他從小在外國生活，直到初中才回國學習。他能用英語和外國人非常流利的.交流，并且其它方面也表現優異。

　　身處在這個優秀的班級，我是幸運的，和高人交流很是快樂。當然我并不會自卑，我會勇敢面對，立定目標，相信沒有天生的聰明，只不過是只看到了光鮮亮麗的一面。我要向他們靠齊，成為別人眼中的天才。

我們班的作文500字 篇5

　　說起我們班的書迷，這不經讓我的好朋友也是我現在的朋友，他沒有什么特殊愛好，就有一個愛好，那就是看書。俗話說的好“讀一本好書就等于結交了一位良師益友”，這樣看來我就結實了一位有著良師益友的朋友，這今年也深受他的影響，讓我受益匪淺。

　　說起我這位朋友我只能用嗜書如命來形容他，他對書的癡迷程度是在讓人不可設想。我記得這樣一件事情，有天下午，我和他閑著沒事干，在樓下散步，嘴里還哼著小曲，忽然，他看見鄰居家的小紅捧著一本新書，聽說很好看，于是他馬上回家，求他的媽媽給我買，可他的媽媽說太貴了，而且他的.書又這么多，不讓買。他只好向鄰居家的小紅借，他用著他那三寸不爛之舌說了半天，她也沒吐出個“借”字，他看她油鹽不進，軟硬不吃，生氣地大聲說：“那你想怎么著吧！給我個準信！”她想了一會兒，說：“除非你給我個東西，我借你一天看，但不許弄壞了。”這機會可不能錯過。于是他滿口答應，高興地立馬飛奔回家，沖進媽媽的房間，在化妝臺上隨便拿了一個東西，轉身即回，幸好這玩意兒被她看上了。他如獲珍寶，小心翼翼地抱著書蹲在墻角，便津津有味地看起來。

　　時間慢慢的過去，他的媽媽著急的找著什么東西似的，全家人看著他母親著急的樣子，都慌了神。過了一會兒他媽媽才告訴他的家人，她價值一千多塊的鐲子不見了，這時他才想起來那是他給了小紅的東西。這時他悄悄地溜出去，買了很多的零食和小紅換回了鐲子，神不知鬼不覺地放了回去，這件事情才結束了。

　　他給我說起這些的時候，沒有絲毫的波瀾，他著新歡書的勁呀，簡直無法理解。

我們班的作文500字 篇6

　　要說誰能獲得“足球小將”的稱號，我可要推薦我的好朋友高正言，他是咱們班的足球明星。

　　高正言身形壯實，大腦反映敏捷，最重要的是他天生就有兩條足球腿，跑步速度快，腳力大。他最擅長的'就是“卡點射門”，動作非常優美，進球率高達99。9%。

　　記得上學期的一次校園足球聯賽，我們的對手是四（11）班。上半場四（11）班領先兩球，如果比分不能追回來的話，我們班就要輸了，同學們焦急地如熱鍋上的螞蟻。而此時的高正言非常冷靜，他與兩名隊友商量著對策。

　　“噓……”下半場開始了。高正言首先開球，他用力的一腳，把球踢向對方球門，球在空中劃出一條長長的弧線，并且完美地避開了對方后衛和門將，從門柱邊飛進球門。“好棒啊！終于進球啦！”，“高正言出場就是厲害！”看臺上傳來歡呼聲和贊揚聲，同學們個個信心滿滿。

　　比賽進行到15分鐘時，隊員們的體力都快要用盡了，高正言跟兩名隊友采用連續傳球的招數，他又踢進一球，助攻一球，3：2逆轉了比分。最終我們班取得了勝利，同學們高呼“高正言好樣的！”

　　高正言能在比賽中發揮如此高的水平，與他平時的刻苦訓練是分不開的。不管是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，他都堅持訓練不停息，他就像一匹不知疲倦的小野馬，縱情地奔跑在原野上。

　　高正言就是我們班的足球小將，相信憑借他對足球的那份熱愛與追求，將來一定可以踢進國家隊，踢進世界杯！為了你的夢想，加油吧！

我們班的作文500字 篇7

　　我們班有四個男生，被大家稱之為四大金剛，她們便是——伊嘉誠、徐璟豪、劉政杰和黎宇軒。她們特性獨特，曉聽我細細地道來！

　　四大金剛之首

　　說起四大金剛之首，那非伊嘉誠莫屬！伊嘉誠，課外作業想干就做，想不做也不做，第二天就到班級，在劉老師一如既往的督促聲中補作業。他一天到晚悠哉游哉地在班級晃悠來晃悠去。眼睛保健操的手機鈴聲一響，他就站起在班級跑來跑去，處于沒辦法，我們班管理方法的同學們只能對值星生同學說：“額～這個是我們班的伊組長，是我們班管理方法的同學們，請不要扣他的分……”

　　四大金剛之魔

　　它是徐璟豪同學們的專用型稱號，為什么叫他四大金剛之魔呢？自然是有緣故的。他稱自身為“徐哥”，是王晨曦的同學，劉芳華也恰好坐著他前邊，上課的`時候一直找王晨曦講話，王晨曦沒理他呢？便會拿他的眼鏡布輕輕地得打劉文華，假如劉芳華也沒理他，他就逐漸玩劉芳華的秀發，下課了劉芳華尋找他，他卻撕破臉皮不承認，整好劉芳華那時有苦難言啊，天哪，看見都心痛！

　　四大金剛之神

　　四大金剛之神——劉政杰，那堪成大神呀！回家了只圖著玩，廣泛不寫作業，到院校教師找他，他就說：“我忘記干了。”或是又是什么東西沒帶回家，哎～每天由于工作跟教師腿抽筋！

　　四大金剛之“語神”

　　這就是黎宇軒啦！稱得上“語言大神”！授課雖然與老師接話，老師說一句他接幾句，教師常常因那樣的事跟他交談，但是呢？它右耳朵里面進左耳朵出，哪一天得進來喲！有時候教師也拿他沒法！

　　這就是我們班赫赫有名的四大金剛；是我們班快樂源泉；是我們班實實在在的“蛋白”！

　　大家都真心實意期待，四大金剛早日“痛改前非”！還不改，確實趕不及咯！

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