精選戰爭的作文300字匯編七篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的戰爭的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

戰爭的作文300字 篇1

　　忙碌了一天，眼睛對耳朵說：“今天我可累慘了，現在終于可以休息了。”這時，鼻子得意洋洋的說：“五官中我的功勞最大，干的活是最多，因為我每天四十八小時的幫主人運輸氧氣和廢氣，沒有了我，主人也分辨不出什么是香的，什么是臭的，所以我的功勞最大”。

　　這時，眼睛毫不服氣的說：“功勞最大的應該是我，沒有了我，主人就看不到五彩繽紛的大千世界，主人讀書、寫字都是靠我完成，所以我的功勞最大”。

　　“別吵！別吵！”耳朵大聲的說到：“你們兩個的功勞都沒有我的.大，沒有了我，主人就聽不到美妙的歌聲，也不能聽到風聲、雨聲、讀書聲，所以我的功勞最大”。

　　為了這件事，眼睛、耳朵、鼻子吵了大半天。這時沉默了很久的嘴巴終于說話了：“別吵了！別吵了！你們的貢獻都大，主人都離不開你們，沒有了眼睛主人就是瞎子，沒有了耳朵主人就會變成聾子，沒有了鼻子主人就會悶死。所以你們只看到了自己的長處，而沒有看到別人的長處，這樣是不對的”。聽了嘴巴的話，他們都耷拉著頭，感到無地自容。

　　從此，耳朵、鼻子、眼睛和睦共處，再不爭功了，而是默默的盡自己的努力，為主人做好每一件事。

戰爭的作文300字 篇2

　　“轟！轟！”上海火車站被炸彈炸成了廢墟，瞬然間，硝煙滾滾。破爛的天橋上掛著搖搖欲墜的石頭，地上到處是血肉模糊的尸體。

　　“哇！”一陣撕心裂肺的哭聲響起。一個兩三歲的小孩正坐在已經炸歪的'火車鐵軌上。小嘴巴張的，已經不能再大了。他緊握著小手，手上、臉上、脖子上的青筋都露了出來，他一個勁兒地哭。他可能是被周圍血肉模糊的尸體嚇壞了，也可能在用哭聲尋找自己的媽媽。可是，他的哭聲卻沒有換來媽媽對他的安撫。他的媽媽為了保護他，已經被炸死了。可他天真地以為媽媽還會爬出來，抱他回家。他白白的小臉被塵土弄臟了，衣服也被炸得不成樣，還沾上了血。

　　日本鬼子突然出現在火車南站，可能是被小孩的哭聲引來的吧。鬼子們找到了小孩，可孩子的哭聲沒有讓鬼子心軟，日本鬼子猙獰咧嘴地拿起了屠刀……

　　這就是1937年8月28日，日本帝國主義侵略上海的一次慘無人道的事件。

戰爭的作文300字 篇3

　　我家的鄰居養了兩條黃色和黑色的狗，它們相處的很不友好。黃狗的耳朵短，腿特長，像一個長跑冠軍。黑狗的眼睛很黑，活像兩黑寶石，并長著一對毛茸茸的大耳朵。

　　有一次，那兩只狗竟然為了一根骨頭而“大打出手”。正巧，被我看見了，我心里暗想：今天可有好戲看了，趕忙搬來椅子“看戲”。只見黃狗把黑狗一下按倒在地上，而那只黑狗也毫不示弱一個翻身又把黃狗按在地上咬它的脖子，沒想到黃狗來了個“鯉魚打挺”又站起來了，黃狗撲向黑狗亂咬，黑狗疼得“汪汪”直叫。它們兩個兇狠的瞪著對方，那兇惡的眼神好像恨不得把對方給咬死。就在這千鈞一發的時刻，黃狗竟向黑狗撲去，而黑狗從下面一鉆，躲過去了，黃狗重重摔在了地上。黑狗抓住機會準備乘勝追擊的時候，突然“嗷嗷”得叫起來。原來黑狗的舊傷又發作了，說是遲那時快，黃狗向黑狗撲了過去，我心里暗想：黃狗這家伙真夠乘人之危的呀!竟然為了根骨頭而不擇手段。黑狗看黃狗撲向自己卻無力抵抗，只有灰溜溜的逃走了。黃狗高傲的.叼起自己的“戰利品”趾高氣揚的回家了。

　　這場爭“骨頭”大戰真精彩呀!

戰爭的作文300字 篇4

　　雖然現在我們中國人生活在和平的世界里，但是，在以前的戰爭時期，有許多的國家都進入了戰爭。這些戰爭都給人們帶來了巨大災難。

　　每次戰爭，就會使好幾億人的家園被破壞，頓時使房屋上的瓦片落下來，地上充滿地雷碎片，到處能聽見機槍聲和叫喊聲……許多的人們都在戰爭中失去了寶貴的生命，有的即使幸存下來了，他們也可能受了傷，或者失去了親人。在戰爭中的.孩子們有的跟著父母一起去打仗，有的則去往別的國家或地區去躲避危險。戰爭只要一開始就能連續幾年，有些孩子就因為戰爭而無家可歸，到處流浪，連飯都吃不上。在戰爭中的孩子們不僅十分可憐，而且他們也上不了學校。戰爭一開始，各種機槍導彈就會在一個地區甚至多個地區里到處亂飛，很快，各種的大樓、和房屋都倒塌了，廢墟鋪滿一地。孩子們沒有了可愛的校園，也就無法再次在溫暖的教室里讀書，再也沒法在校園的操場上與小伙伴嬉戲，戰爭破壞了他們的學習環境。

　　在戰爭中的人們就是這樣可憐，我們既然有這么好的生活條件，為什么我們不珍惜他們呢？從現在起，我們要好好保護生活環境，珍惜我們的美麗家園。

戰爭的作文300字 篇5

　　在一片歡呼聲中班級辯論賽如期而至，我們被分為正反兩方，此次的辯題為“小學生應不應該看電視”。

　　只聽見老師一聲令下，這場沒有硝煙的戰爭一觸即發，我是正方辯手支持小學生應該看電視。這時班中鴉雀無聲，我仿佛能看到教室里有兩團正在熊熊燃燒的火焰在相互碰撞，相互摩擦。

　　“好，有請正方一辯發言”，主持人打破了沉默。我方一辯站了起來，沉著冷靜地陳述我方觀點，頓時我方掌聲雷動。然而反方一辯的情況不太好，他講得有點結巴并且條理不清楚。但是使人出乎意料的是反方二辯，他與我方一辯的實力不相上下，這可是勢均力敵，這使我十分不安。

　　當雙方一二辯都陳述完后，便進入了自由辯論。這個階段是最激勵，一開始雙方便展開了針鋒相對，唇槍舌劍的辯論。就像兩名戰士，一個拿矛一個拿盾，教室就像戰場，雙方你來我往的.激戰著，五分鐘后，王同學的矛沒能打破祁同學的盾，最后我方以失敗告終。

　　雙方三辯出來總結辯論得與失。這是徐老師對我們說：“任何事物或事件都有它們的兩面性（好與壞），關鍵是如何控制度。”“比如如果控制好電視時間以及內容，它有助我們拓展視野”徐老師也總結我們辯論方法優缺點。

戰爭的作文300字 篇6

　　“媽…媽……爸…爸……你們…在哪里？ ”這斷斷續續的哭聲， 是戰火中無助孩子的哀求與悲傷。他們因為這可惡的戰爭而有可能失去呵護疼愛自己的親人、親密無間的朋友、賴以生存的家園和天真浪漫的童年。

　　圖片中的小女孩叫珍妮，她本有一個幸福美滿的家庭：一個疼愛她的爸爸；一個精明能干的媽媽和一個牙牙學語的弟弟。可是一場突如其來的戰爭，摧毀了她的家園，使她失去了所有的親人，讓她成為了一個可憐的'孤兒。圖片中的她滿臉的驚慌，水汪汪的大眼中流露出悲傷的神情，原本蔚藍的天空被滾滾的濃煙籠罩，原本美麗的家園被厚厚的塵土所覆蓋······

　　戰爭是無情而冷酷的，它讓許許多多本該在陽光下茁壯成長的孩子失去美好純真的童年、讓不計其數的本該為這個世界做出更多貢獻的年輕生命白白的消失。

　　在此，我為正身處戰火中的人們大聲急呼：“讓戰爭遠離我們！要和平不要戰爭。”“讓我們重建美麗家園！”

戰爭的作文300字 篇7

　　“那是我的，我的，我的!”每當我和弟弟看電視的時候，都要發生一場“戰爭”。

　　這一天，我在家里看電視，看得正起勁兒的時候，忽然傳來一聲敲門聲，“咚咚咚——”。我打開門仔細一看，呀!是小鬼來了——弟弟。“他來了，準沒什么好事!”我喃喃念到。

　　這不，被我猜中了。他立刻從我手中把電視遙控器給奪了過去，你可別小看他年齡小，但是勁兒可不小。

　　“哈哈，我才是遙控器真真正正的.主人!”他得意洋洋地說道。

　　等到他一說完，我便搶了回來，說：“才怪，我才是遙控器真正的主人!”

　　“才不是呢!”弟弟反駁道。我們倆把遙控器爭得死去活來。到了最后，遙控器真正的主人就是我。“哈哈哈!”我大聲笑到。弟弟只好去看書了。

　　這真是一場永遠都無法平息的“戰爭”啊!

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