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【熱門】五年級(jí)的作文300字集錦9篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
在我們淮師附小有一座天井樓，每到春末夏初這里就有一道亮麗的風(fēng)景——東墻上長(zhǎng)滿了爬山虎。
每年春天，不經(jīng)意間墻上的老枝虬干上抽出一些暗紅的嫩芽，幾陣春風(fēng)吹過(guò)，葉子漸漸變成淡綠色，再過(guò)幾天，葉片越長(zhǎng)越大，墻面漸漸變成了綠色的。
夏天一到，爬山虎長(zhǎng)得更旺，葉子油亮油亮的，爬滿了整面墻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給天井樓穿上一件綠色清涼的衣服。微風(fēng)一過(guò)，一墻的'爬山虎就漾起陣陣波紋，發(fā)出沙沙的聲音。
每天我都會(huì)經(jīng)過(guò)天井樓的大門，頭上總有幾簇垂下來(lái)的爬山虎，就像是天井樓的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。仔細(xì)一看，只見(jiàn)爬山虎的葉子一片緊挨著一片，一簇?cái)D著另一簇，像是調(diào)皮的孩子們?cè)谠淹嫠！ｉL(zhǎng)大了的葉子在陽(yáng)光下綠得耀眼，呈手掌狀，葉脈對(duì)稱清晰，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得很均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。
在茂密的葉子后面，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，還生著無(wú)數(shù)條粗細(xì)不一的莖，那是爬山的腳，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲狀卷須，上面生有許多分枝。爬山虎就是靠這些腳一點(diǎn)點(diǎn)往上爬的。
從天井樓大門口垂下的一排排細(xì)枝觸不到墻面，但是我能感覺(jué)到那些頑強(qiáng)的“腳”努力朝著有墻的地方延伸。看著眼前的美景，我不禁感嘆爬山虎的生命力真是頑強(qiáng)啊！
五年級(jí)的作文300字 篇2
一天，我去公園玩，因?yàn)樘鞖夂軣幔坏貌毁I一根冰棍，我一邊吃著，一邊走著。過(guò)了一會(huì)，冰棍吃完了，我就說(shuō)：“怎么沒(méi)有垃圾桶呢？沒(méi)有垃圾桶我就不可以把冰棍紙扔掉了，這里應(yīng)該有清潔工來(lái)打掃吧。有的話我就可以直接把垃圾扔在地上了。”說(shuō)著，我就把冰棍紙扔在了地上。
突然，后面來(lái)了一個(gè)大姐姐，大姐姐說(shuō)：“小妹妹，這冰棍紙是你扔的嗎？”我立刻羞紅了臉，說(shuō)：“你是怎么知道的？”那位大姐姐說(shuō)：“你知道嗎，全國(guó)13億多人，每人扔一冰棍紙，那么全國(guó)會(huì)變成什么樣子呢？”我說(shuō)：“那全國(guó)不就變成垃圾堆了嗎。”大姐姐說(shuō)：“對(duì)啊，”我說(shuō)："那全國(guó)的`人都不扔垃圾呢？”大姐姐說(shuō)：“好吧，如果你扔了垃圾，那么你就給清潔工帶來(lái)麻煩的。”我說(shuō)：“也對(duì)哦，我會(huì)給清潔工帶來(lái)麻煩的。”大姐姐又說(shuō)：“那你現(xiàn)在該怎么做？”我說(shuō)。“好，我去把冰棍紙撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。”
后來(lái)，我把冰棍紙扔進(jìn)垃圾箱里，在大姐姐的勸說(shuō)下，我忽然明白了每個(gè)人都要愛(ài)惜環(huán)境，這樣即減輕清潔工的負(fù)擔(dān)，還美化了我們的生活環(huán)境。
五年級(jí)的作文300字 篇3
隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的飛快發(fā)展，汽車走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。
我家也有一輛小汽車，小汽車剛到家時(shí)，我就迫不及待地打開(kāi)了車門，鉆進(jìn)了車?yán)铮谲浘d綿的真皮座椅上不停的彈跳。這時(shí)候，我興奮得簡(jiǎn)直沒(méi)法形容。
有了小汽車，我們的生活也豐富多了，每當(dāng)放長(zhǎng)假時(shí)，我們一家總是開(kāi)著小汽車去旅游。無(wú)錫的`三國(guó)城、常州的恐龍園、海安的七仙湖……這些風(fēng)景名勝，都留下了我們一家的足跡，我們的歡樂(lè)和美好的回憶。可以這樣說(shuō)，小汽車就是一個(gè)流動(dòng)的家。
坐著舒舒服服的小汽車，我禁不住想起了我家以前用過(guò)的老式自行車。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前她都是騎自行車去爸爸家的。如果是早上騎自行車去，要中午才能到爸爸家，騎一趟要四五個(gè)小時(shí)，很不方便。現(xiàn)在有了小汽車，就不一樣了，一趟半個(gè)小時(shí)就到了。小汽車不僅非常方便，而且還能節(jié)約時(shí)間。
這些都是有了小汽車后的變化，是汽車改變了我們的生活。我相信，今后的人民一定會(huì)更加幸福，祖國(guó)的明天一定會(huì)更加美好。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我最喜歡冬天，最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺，和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光臨，我也沒(méi)閑著，我也在“尋找”著冬天的快樂(lè)。
來(lái)到田野邊，小麥、玉米都被冬爺爺蓋上了的白棉被，正在歡樂(lè)的`笑呢！冬爺爺望了望柳樹(shù)姑娘，也給她披上了銀裝；冬爺爺摸了摸大地，給他換上了新妝；冬爺爺親了親茅屋，把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……
來(lái)到果園里，一片白茫茫的，怎么回事？哦，原來(lái)是冬爺爺送給樹(shù)苗們的地毯，樹(shù)苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著覺(jué)呢！冬爺爺向我們笑著，又到別處去了。
來(lái)到花園里，看！冬爺爺在那，在那！正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開(kāi)了雙臂，歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。
來(lái)到小河邊，他在那兒！他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了！孩子們?cè)谛『由蠚g快地跳著舞唱著歌，又多了一個(gè)“舞臺(tái)”，讓孩子快快們樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>
冬爺爺，您就在我們身邊，在地球的任何一個(gè)角落，您化腐朽為神奇，給世界上的每一個(gè)生靈都帶來(lái)了歡樂(lè)！
啊！冬天，你真美！
五年級(jí)的作文300字 篇5
林一鳴是個(gè)愛(ài)打架，學(xué)習(xí)一般，愛(ài)做惡作劇的人。別看他有那么多不良習(xí)慣，但他是出了名的`好心腸。那天下午，我一下課就去操場(chǎng)踢足球。走到操場(chǎng)時(shí)，我突然想起來(lái)昨天教練讓我們每個(gè)人帶一個(gè)球，不然有懲罰，但我卻忘了帶了！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像是熱鍋上的螞蟻。
“怎么辦？怎么辦？有了！我可以去操場(chǎng)撿一個(gè)用！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我立刻找起來(lái)：樹(shù)林里，草地上，灌木叢里……我繞著操場(chǎng)找了一大圈，連球的影子都沒(méi)見(jiàn)到。“怎么辦？難道要被懲罰嗎？”我十分著急。教練已經(jīng)到了，要開(kāi)始訓(xùn)練了。這時(shí)，我看到林一鳴抱著球走來(lái)了。我立刻問(wèn)：“林一鳴，你有多余的球嗎？借我一個(gè)行嗎？”“可以，你先用我的吧，我再去操場(chǎng)撿一個(gè)。”林一鳴不假思索低說(shuō)。說(shuō)完就把球遞給我。“操場(chǎng)一個(gè)球都沒(méi)有，你還是別借給我了，省得待會(huì)兒被教練罵！”我說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系！我再找一遍，你那近視眼肯定找不到。”林一鳴說(shuō)。
結(jié)果訓(xùn)練時(shí)，林一鳴還是沒(méi)找到球，被教練踹了一腳，然后罰跑去了。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心想：林一鳴為了借我球，自己甘受懲罰，他可真好！雖然林一鳴有很多不良習(xí)慣，但他樂(lè)于助人的精神值得大家學(xué)習(xí)！
五年級(jí)的作文300字 篇6
我家有一只活潑可愛(ài)的小白兔，叫白白，我非常喜歡它。
白白漂亮極了，它的毛雪白雪白的很光滑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像滾動(dòng)的小雪球，有兩只又大又長(zhǎng)的耳朵，一聽(tīng)到聲音就立刻豎立起來(lái)，像一把鋒利的剪刀，一雙眼睛又圓又紅，好像兩顆紅寶石，閃閃放光，一張與眾不同的三瓣嘴，吃起東西一張一合，好像在說(shuō)：“真香，真好吃”。它的前肢短，后肢長(zhǎng)走起路來(lái)一蹦一跳的很可愛(ài)，一條尾巴短短的，好像一個(gè)小絨球。
白白很可愛(ài)是真的`，淘氣可不是假的。
有次我正在拖地，它后腿一蹦竟蹦出窩了，把地上都踩上了它的腳印，快氣死我了，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)找到了它，但它也發(fā)現(xiàn)了我，便低頭像承認(rèn)錯(cuò)誤的樣子，我也就沒(méi)打它。
還有一次我在寫(xiě)作業(yè)，它咬住我的褲子，像是想讓我給它玩，可是我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我就對(duì)它說(shuō)：“我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，等寫(xiě)完了在給你玩。”它好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，便乖乖回窩了。
怎么樣是不是很可愛(ài)啊！雖然它很調(diào)皮、淘氣，但我還是很喜歡它。
五年級(jí)的作文300字 篇7
清晨，我走進(jìn)田野一股涼絲絲的秋風(fēng)吹到我臉上。舒服極了！我這是才發(fā)現(xiàn)秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！
極目遠(yuǎn)眺，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉被秋姑娘梳得只有幾根頭發(fā)，小草傷心欲絕地望著他的好朋友樹(shù)，心想：樹(shù)太可憐了，現(xiàn)在只有幾根頭發(fā)了，還是被他最喜歡的秋姑娘奪去了美麗的辮子，他實(shí)再是太可憐了。”
這時(shí)只有松柏和竹子那么頑皮。它們?cè)谏娘L(fēng)中長(zhǎng)袖飄飄，姿態(tài)優(yōu)美……漸漸地樹(shù)葉這時(shí)已被秋姑娘梳得一根不剩，小草這時(shí)已經(jīng)因?yàn)閾?dān)心度而奄奄一息了，她掉下了眼淚，所以深秋寒冷。
秋姑娘就要走了，農(nóng)民和動(dòng)植物，淚花連連的對(duì)秋姑娘說(shuō)：“感謝你給我們帶來(lái)了豐碩的碩果和美好的回憶，再見(jiàn)了！秋姑娘我們來(lái)年再在這里相會(huì)。”秋姑娘說(shuō)：“再見(jiàn)！我的朋友們，我們來(lái)年一定在這里再相會(huì)。再見(jiàn)了我的.朋友們！”
說(shuō)完，秋姑娘依依不舍地走了。冬天，正在悄悄的向我們走來(lái)。
五年級(jí)的作文300字 篇8
一朵花在開(kāi)放的時(shí)候也許會(huì)遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞。
也許就是花叢，也許就是獨(dú)自的開(kāi)放，花兒看得到周圍，但花兒不會(huì)在意周圍。到了開(kāi)放的季節(jié)，花就會(huì)自由而奔放的展開(kāi)，蝴蝶從蛹里毅然的站出來(lái)，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。
花兒對(duì)蝴蝶說(shuō)：你就是那么的美麗，那么的'有朝氣，你的舞動(dòng)就是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。
蝴蝶笑了，對(duì)花兒說(shuō)：你錯(cuò)了，你就是那樣的清香，秀美，遺世獨(dú)立，我因?yàn)槟愕镊攘Γ艜?huì)煥發(fā)出光彩，在你身邊飛翔，才就是我的美麗。
花兒聽(tīng)到蝴蝶的贊美，竟然也會(huì)臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會(huì)發(fā)呆，他輕輕的停靠在花兒身邊，和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。
就是一朵看起來(lái)極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強(qiáng)的，也許就就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也就是一個(gè)極普通的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英臺(tái)化的，也會(huì)有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開(kāi)了花兒的盡情開(kāi)放，此時(shí)花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點(diǎn)亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于就是，花兒漸次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞。
五年級(jí)的作文300字 篇9
信念是海中的風(fēng)向標(biāo)，信念是冰山上的雪蓮，信念是海浪中的小船，載著我駛向理想的彼岸。
我曾經(jīng)有過(guò)許多理想，在我上幼兒園的時(shí)候我第一次離開(kāi)了熟悉的家，離開(kāi)了媽媽。我感到陌生、無(wú)助和恐懼，是老師像媽媽一樣，不僅給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，還教會(huì)了我許多知識(shí)。那時(shí)我的理想是當(dāng)一名老師。隨著年齡的增長(zhǎng)，我想當(dāng)一名科學(xué)家、作家、畫(huà)家……在三年級(jí)時(shí)，我們的學(xué)校有幸成為了一所少年軍校，我們穿上了迷彩服，在軍訓(xùn)時(shí)接觸了真正的軍人。他們教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆幻细竦男≤娙恕Ｍ瑫r(shí)我在電視上看到不論是抗洪搶險(xiǎn)還是抗震救災(zāi)，軍人總是一馬當(dāng)先。閱兵時(shí)，中國(guó)軍人是那麼英姿颯爽、威武雄壯。我真想成為中國(guó)軍人中的一員。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著河流，行動(dòng)則是架在河上的.橋粱，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做。”所以，從現(xiàn)在起，我要好好讀書(shū)，好好努力，相信不久的將來(lái)，理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。為我的信念而奮斗。
評(píng)語(yǔ)：孩子不管你將來(lái)做什么，只要對(duì)社會(huì)有用，那就認(rèn)真去做，相信你會(huì)逐一實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
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