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心生作文集合10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的心生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心生作文 篇1
當生命洗盡鉛華，談去了去煙，剩下的就只有堅強了。沒有一顆堅強的心，人活于世，就只會庸庸碌碌了卻些生。亦或整日怨天尤人，抱恨終生。我們圾時會被太多的東西迷惑了，也許因為我們過于忙碌，不能低下頭看看，沉下心想想，如何度此生。蕓蕓眾生，誰活得最精彩？也們剟如何生活？
記得有一個叫劉偉的孩子，四歲時因故被截去雙臂，遭此人生厄運，可能但凡是風人，任誰都無法承受，可是我們態(tài)看起人類了，奇跡出現(xiàn)了。這個劫后余生的孩子堅強地站了起來，而且站得畢直。他用那果堅強的心趟過了苦難的河。他用那雙萬能的`腳，學會了游泳，打出了鉛字，彈響了鋼琴，挑戰(zhàn)了吉尼斯，登上讓世人難以企及的維也納金色大廳。成就了無臂孩子的奇跡，成就了健金之人也很難成就的事。他用那顆堅強而滾燙的心，用一雙靈巧的腳全釋了生命的內涵。
我們看她那張堅毅而略現(xiàn)微笑的臉，沒有任何的憂傷和畏懼。可我們知道他在成長奮斗的路上，也定然經(jīng)歷了許許多多別人難以承受的痛苦。但他從未言棄，從不言敗。絕不言退，始終一馬當先，急流勇進，一路過關斬將，占領了人生的至高點，成為這個時代的皎皎者，這無疑清楚明了地告訴我們，要想擁有精采的人生，唯有堅強。想，一個失去雙臂之人能成就的事業(yè)，我們健全之人也應能成，可放眼世間，以又有幾個擁有健全體魄的人能做到。
有人醉生夢死，流連于酒池花林，稍遇情感不順，便尋死覓活，以頭搶地：有人因目標未達而整日憂心忡忡，郁郁寡歡，進入為自已設計的圍城，剪發(fā)杜門：有人好高騖遠，想多做少，白日夢連天，秀有小難，就退守家園：有人躋身商海，時思成就大業(yè)，可偶有小失，亦佯狂失節(jié)，辱人賤行，為天下笑。與失臂不失志，身殘志堅的無臂鋼琴師劉偉相比，輕重固何如哉？我們諸生又是何其渺小。豪哉！劉偉。壯哉！劉偉！人人生來平等，可每個人的心志卻有如些之別，又甚感其悲哉！若要此生不平淡，惟有我心堅強。拿出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪氣，壯氣，膽氣。我們誰都能成就大業(yè)，成就奇跡。
吾再曰：“生命須堅強，莫讓吾生待明月，萬事成蹉跎”。
心生作文 篇2
“天自有安排,老天愛笨小孩。”當我又一次看到這句歌詞，好不容易止住的淚水又斷了線似的淌下，沒錯啊，我很笨，我真的挺笨的。
周末下午，陽光充沛，活力四射。媽媽讓我拿鞋子出去曬曬，我把鞋子放在地上，見正放也不是，橫放也不是，索性就橫放了，陽光灑在鞋面上。媽媽出來看到了，立馬責備我起來：“曬鞋子肯定要曬里面的，光曬鞋面有什么用？”邊說邊把鞋子調整好角度，陽光立馬跳了進去。“做事怎么不動腦子呢？你真讀書讀成書呆子啦！”那時候，我雖然覺得很難過，但并未想太多，難道我多讀些書有錯嗎？直到今天——
我正在寫作業(yè)，老爸興致勃勃地推門而入，拿手機給我看一個制作回旋鏢的視頻。要求兩邊夾角必須為120°，兩邊長4.5cm,寬1.5cm，最后制作的回旋鏢真的能返回來。見老爸如此感興趣，我建議他也做一個回旋鏢。他馬上就找來了材料，問我要了尺子和量角器，風風火火的去做了。但是不一會兒，他又來找我了，讓我在硬紙板上畫一個120°的角。這照理說應該很簡單，因為三角形的度數(shù)和如何畫我早已早已學過了，可是拿尺子比對了一會兒，竟不知如何下筆，因為這是一個直角，要在直角上畫一個120°的角，我的大腦一下子蒙圈。拿筆在上面勾勾畫畫，好不容易畫出一個角來，一量，竟不是120°。“怎么會呢？”我小聲嘀咕。爸爸這時搶走了紙和筆“怎么這么笨啊！我在一邊都看明白了，哎呀浪費我的時間嘛。”說完便走出房間，自個兒琢磨去了。我說：“好啊，那你自己畫吧。”聽起來漫不經(jīng)心，我沒敢讓他聽出我的情緒，爸爸走后，我立即紅了眼眶，淚水打著旋兒要落下。
“你是干什么吃的啊，這個都不會畫，你讀了八年書是白讀了是吧！”我承認我我確實比較脆弱，一件小事能給我很大鼓舞或者讓我的情緒跌到谷底。我的變現(xiàn)連我自己都很吃驚，我知道很笨，連爸媽都說了不下十多遍，我自己也是這樣想的。別人用十分鐘解一道題，我要用二十分鐘，有時候都想不出；別的同學很會舉一反三，我卻還在死死的尋找這一題和上一道題的共同之處。同樣，這次一樣的畫圖題，要是在書本上我肯定能做，在實際操控中卻亂了陣腳，遷移能力太差！我回憶起過去的一點一滴，有人說勤能補拙，我信了，比別人練更多的題，總結經(jīng)驗方法，努力完成老師布置的每一個任務。我發(fā)現(xiàn)我的寫作能力下滑，知道我積累不夠了，找來許多課本內和課本外的古詩詞來背誦，看滿分作文書，我在很努力的改變，無疑我想變得更強，讓大家和自己刮目相待。可今天的事，我也發(fā)現(xiàn)了過去的我太過注重于書本知識，沒有注重生活，，家務活最多只是洗洗碗，我可以以衣服太多為開脫，以做飯不好吃為借口，以學習為根本目的待在房里一整天，隔絕外界事物，，導致孤陋寡聞。我在想，如果我以后進入社會，有了工作，我會不會被老板責罵，因為我沒有經(jīng)驗又不知變通，我想肯定會的因為連我自己都這么認為。我瞟到了我的.眼鏡，這是媽媽花了五百塊錢買回來的，還有桌上的書，花了不知多少錢。他們花了大量的時間和金錢供我學習，可我呢？解決不了什么問題，無論是金錢問題、生存問題亦或是角度問題，我讀書是干什么的！我讀書有什么意思？為什么會變成這樣呢？哽咽著，壓抑著哭聲，我找不到回答，我太迷茫了。
爸爸做好了他的回旋鏢給我看，雖說完全按照視頻教的做，但是這個回旋鏢飛不回來。我看到了那個角度的畫法，恍然大悟，真是羞愧，爸爸初中成績太差沒有畢業(yè)，，卻畫出了正確畫法，他還自己制作捕鼠籠子，鞋架，我的書桌也是他做的，他的動手能力是極強的。
整理好情緒，我做出決定：學習固然重要，但也要關注生活，留心生活，動手實踐。即使沒能成為特別棒的那一個，也好過現(xiàn)在的我們自己！
心生作文 篇3
一個富翁，見到一個漁夫在海邊垂釣，就關切地說：“你這樣怎能賺到大錢?如果我是你，就會想辦法買一艘漁船，這樣會捕更多的魚，賺更多的錢。”“然后呢?”“然后我會把賺到的錢再去投資。”“然后呢?”漁夫繼續(xù)追問到。“比如開工廠，然后我再去投資，賺更多的錢，我就可以成為更大的富翁。”“你有那么多的錢以后干什么?”“然后我可以到夏威夷海灘度假，享受悠閑的生活啦!”“那么，你看我現(xiàn)在不是正在享受這樣的生活嗎?”
生活有時就是這樣可笑，它有時像是一個圓，我們從起點出發(fā)一路順著追求的路線跑下來，終點恰落在起點上......
每個人都有自己的生活方式，要看是報以什么樣的心態(tài)去活，不是誰都可以把工作當成一種享受的，我們要生存，要在工作中得到自己生活的來源，壓力與煩惱也就不斷地從中產(chǎn)生。
有錢人可以利用節(jié)省下來的閑暇時間去旅行，去鄉(xiāng)村度假，那對于他(她)們來說既是一種放松，也是一種享受。換一個環(huán)境，會得到一種釋放與解脫，另一個環(huán)境能給人帶來新奇與快樂。鄉(xiāng)村的風景，返樸歸真，是親近于自然的，對整日穿梭于人海車流中的人來說，是天上人間。而對于農(nóng)村的人來說呢，那只不過是一種生活的方式，他(她)們或許正向往著城市的繁華呢——高樓林立，和體面的工作，要遠遠好過整日在土里刨食——沒什么，人就是這樣，越是得不到什么，就越向往什么。對于個人的愛好，是可以有選擇的'去做，而對賴以生存的工作來說，有時，可不是想做什么就能做什么。而是能做什么只能做什么，因為要生存，所以不得不放棄一些夢想。
有些人的生活方式，其實是很愜意的，比如說與時俱進的農(nóng)民，踩踏著季節(jié)的旋律，走四時的臺步，是何等的灑脫，那正是一些人整日奔波于車水馬龍之間的人士夢寐以求的，沒有緊張的節(jié)奏，卻依然飽食著自然的谷果，那可是要花高一點價格才能買來的綠色食品呢，這算不算是一種安樂?
也許，對于農(nóng)民來說，那只是生活，既然在生活中游走，就會產(chǎn)生大大小小的壓力，再喜歡的事如果帶著壓力去做，也很難體會出其中的樂趣，什么都要求發(fā)展，時代也需要進步，不想當將軍的士兵不是好士兵，那么不想糧食一年比一年高產(chǎn)的農(nóng)民便不是好農(nóng)民，當膨脹在心中的那些期望壓縮了悠然的本質，便產(chǎn)生了另一種物質，那就是責任，對自己的，對別人的，要自己好過的同時，也要讓家人以及身邊的人幸福快樂。
都說幸福快樂與物質無關，可這些起碼也都得建立在溫飽與滿足之上，有人說富日子好過，苦日子難熬，我偏說苦日子好過，富日子難熬，“患難見真情”在苦難里的一切都是真實的，不空置疑，能與自己在困苦的日子里齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)的，都是值得自己用一生去珍惜的人，那苦澀里釀造出來的甜蜜，是無法比擬的，這些是在物質充盈的條件下根本體會不到的感覺。
同樣走一段鄉(xiāng)間小路，如果兩個人開車前往，也許自然的田園美景像電影里的一個片段一閃即逝，只容人回味;若兩個人手挽著手，走在小路上，那草綠花紅，鳥叫蟲鳴，還有一望無垠的田地，空氣中飄著花香，把一切風光盡收眼底......
其實，快樂就在路上，只是有的人走的慢，就要享受的多，感受的多，而最先到達終點的人，也不過是無聊地喝著咖啡等待著后來人。
生活，一向對我們不薄，即使它給你出難題，可是你知道嗎，它背后正藏著一份豐厚的大禮等著犒賞你呢，要看我們報以什么樣的心態(tài)去對待，境由心生，物由人造，付出，總是會有收獲的。選擇一種簡單的方式，快樂的活著。
心生作文 篇4
從前，有一只老鼠掉進一只桶里，怎么也出不來.老鼠不停的叫著，它發(fā)出了哀叫，可是水誰也聽不見.可憐的老鼠心想，要來一只大象該多好啊!
一年過去了，果然來了一只大象，大象問：“你怎么在著的.“，老鼠把經(jīng)過講了一遍，大象把老鼠弄了出來.老鼠說：“謝謝你，我會報達你的“.大象笑了說：“不用了你著么一小點，~~~~不用了“.
有一天，大象被繩子掉在了樹上，剛好老鼠從著里經(jīng)過看見大象狼狽的掛在了樹上它趕忙爬上樹把繩子咬斷了.大象十分感謝老鼠，老鼠說：“我有用吧!“
大象羞愧的抵下了頭.
心生作文 篇5
智慧是一種心鏡，境由心生。
心基吸智，方寸之間皆海闊天空永無涯畔；心若有慧，則宛若長空旭日終至至靈之境。
民國課本中有這樣一段話：“三只牛吃草，一只羊也吃草，一只羊不吃草，它看花。
我想，在茫茫綠原上看花的那只羊便是智慧的，它看花的景象，便是智慧獨有的景象。正如《平凡的世界》中所說，人生的意義不是吃飯這么簡單，還應有更高的追求。
誠然，智慧對人類最基本的要求便是要有拋開物質層面的精神追求。只有不被浮華物質遮住雙眼的人，才是有資格稱做智慧的人。
再進一步講，擁有大智的人，不僅有精神追求的，更有特立獨行、超然物外的膽氣。
我曾驚嘆于朱耷的《墨魚圖》。那只翻著白眼的魚訴說了怎樣的'智慧心語？不言而喻！我十分敬胃這位明朝遺老，高蹈乎八荒之表，亢心乎千秋之間……
如果說朱耷的智慧是一種氣象，那么，莊子“超乎象外，得其環(huán)中”的智慧便是一種至鏡。超脫于生命本相的空靈之境，乃是禪與道的完美契合。
李叔同青天白日以映事，明鏡止水嘆澄心，霽月光風以待人，便禪一般地詮釋了朱耷的氣象和莊周的至境；超乎生命本身，肇乎天地萬物，故能在圓寂之前，嘆一句“華枝春滿，天心月圓”。
通往智慧的空靈之境，是沒有捷徑的，需要全身心地領悟。悟人生沉浮，悟涅磐境界。必要時，可學一學柳宗元的“獨釣寒江雪”，于大自然中，領略融身于天地之間、放眼于銀妝世界的寥廊與凝重。
生命本就是一場鍛煉，智慧便是那最終的升華。修一顆智慧之心，成一番智慧之境，于生命無悔，于本心無愧。
心生作文 篇6
生活太匆匆。人們疾走而過卷起的塵土，將一些微小卻動人的美麗都掩埋了。該抽個空，緩下腳步，多向四周望望，留心親人、朋友、陌生人。你會受益，他們也會歡愉。
買菜記
母親的飯菜似乎總比父親做的好吃。每周六回家，滿滿一桌子菜，從買菜挑選到洗菜烹調，都是母親親自操刀、一手包辦。每回總讓我欣喜不已。而第二日父親的菜，工序相同，我卻不怎么有胃口。
閑時調侃起來，父親不免抱怨。每回問我要吃啥，總只有一句“隨便”。大男人也懶得想，走進市場就見啥買啥了。我雖然并不說什么，可“吃得飽”和“吃得好”，差別還是挺大的。我笑問，母親不也是如此嗎？父親擺擺手，忽然神秘地壓低聲音對我說：“你媽可有‘秘密武器’。”我奇道：“哦？怎講？”父親摸摸下巴，道：“我要是知道就不會有這差別了。你和她一起買菜去瞧瞧？”
我就和母親買菜去了。
我發(fā)現(xiàn)了母親的一個小動作：走一陣，她就掏出個小本子琢磨下，然后就能選出菜蔬魚肉哪些哪些今天該搬上飯桌。
在好奇心的驅使下，我有父親作后臺，趁母親不在將那小本本“偷渡”了出來。翻開一看，里頭是一張張整潔的表格。橫標“上”、“中”、“下”，縱第一行是日期，再看后面：“青椒目魚”、“紅燒魚”、“爆炒茄子”……我可傻眼了，母親將我每一餐的喜惡都毫不遺漏地記了下來，待到買菜時，便以此為參照。那么我特別的欣喜也就是必然的了。
親人是我們最親密的人。留心著我們的喜惡，以給我們帶來更貼心、更充足的關愛。學會留心吧，看到親人的愛，也留心親人的喜惡，讓親情滿盈。
借筆記
我向來是一支鉛筆“闖天下”。教科書里的筆記，一律都用鉛筆書寫。要是沒了鉛筆，那可要出亂子了。
語文課前，朋友難得地向我借鉛筆。我自是高興地給了。朋友就坐我后面，是位我景仰的高人。我送筆過去時，當然也沒有半點顧慮。
上課了。聽課認真，便也漸將此事忘了。直到要作筆記時，翻遍了筆袋卻找不到鉛筆，一時才恍然記起，筆還在朋友那兒。兩秒鐘的當兒，我思慮萬千。
去向朋友要回來吧，我覺得不好意思：一是正在上課，不便打擾；二嘛，我臉皮薄，總羞于開口向別人要東西(哪怕東西是自己的)，總想由著別人高興，愛啥時還啥時還。可不去要回來吧，我只有兩個選擇：現(xiàn)在擱筆不干，下課找支鉛筆再補上——這樣我自己都覺得自己古怪；或者只好破例用圓珠筆記——心里十二分的不情愿。
我還未決定下來，忽然有人輕拍我肩，隨之遞過我的筆來。是朋友。我又驚又喜，多么及時的歸還啊！他難道知道我在想什么嗎？我接過筆，感激地望了他一眼。朋友輕點頭示意，淺笑而不語。啊，朋友自是記著我以前說過的話或注意著我平時的.習性，才有這奇妙的一幕啊。
朋友是我們最喜愛的人。留心著我們的習性，以給我們帶來更及時、更親切的幫助。學會留心吧，看到朋友的誼，也留心朋友的習性，讓友誼長存。
檢票記
要上飛機了。登機口準時開始檢票。一飛機的人，擠成長長的兩行隊，在工作人員的協(xié)助下緩慢而有序地移動著。
我不愿站著等，便坐在登機口旁靜候。四下張望，目光自然而然就落到檢票的空姐身上了。這是個端莊美麗的姑娘。頭發(fā)梳理得很整潔，身著清新的制服，始終面帶真誠的微笑，讓人心生暖意。多次聽人說起，空姐培訓是異常繁復、苛刻，連笑的姿勢都專門訓練過。果然名不虛傳啊。
看著看著，忽覺有點奇怪。姐姐檢票時，動作明明很麻利，看起來卻仍是“忙不迭”的。檢票而已，一撕一給足矣，應當是十分便當?shù)难健Ｎ液傻赜肿屑氉聊チ艘环航憬憬舆^票……熟練地一撕……調頭，文字方向朝乘客，雙手各捏票的兩端……遞出！多么細微的動作，卻蘊藏著多少暖意！面對素不相識的乘客，一直保持微笑不說，還恭恭敬敬地雙手遞票，一百多位乘客，她就這樣一位一位地遞過去，不論對方是否領受。
這并不光是優(yōu)質的服務，更是人與人互相尊重與友好的善意流露。
陌生人是我們最不熟悉的人。卻留心著我們的需要，以給我們帶來更全面、更優(yōu)質的服務或是善意。學會留心吧，看到陌生人的情，也留心陌生人的需要，讓和諧用在。
學會留心，收獲那許多生命里微小卻無比真摯的感動與欣喜。
心生作文 篇7
我想，一個人總要經(jīng)歷幾件事，才能真真切切體會到那些哲理的深邃內涵，就像不久前的我所經(jīng)歷的一樣。
那天，我獨自一人在學校后園的池邊散步。時間已是深冬，那不怎么深的池水早已經(jīng)結上了一層厚厚的冰，光禿禿的灰黑的枝椏在砭骨的朔風瑟瑟發(fā)抖；陰沉灰暗的天空低垂著，沒有一絲的生氣，直壓得人喘不過氣來。
見到此情此景，我心中那片本就不怎么晴朗的天空又平添了幾分憂郁的陰霾。“這鬼天氣！”我裹緊了身上的羽絨服，暗暗咒罵道，“本來想出來散散心的，反倒弄得人一點興致也沒有，真是討厭！”
又過了幾日，我和朋友下課后出去散步，不經(jīng)意間又轉到了那池邊。天氣仍舊如那天般冷得厲害，但今天我的心情卻很是輕松。當我再一次向那片水池望去的時候，不料想竟一下子被觸動到了——一縷陽光透過樹梢灑在冰面上，泛著閃閃的粼光；垂柳柔軟的梢頭，綴著小小的綠苞。剎那間，一種奇妙的感覺從我心底油然而生，我自己好似置身于陽春三月一般。看吶，不是嗎？眼前那冰封的水面好似將要解凍一般流動著燦燦的波光，柳梢在風中招展著，不久就要被和風裁出細葉。天空是那樣的明朗清麗，好一派融融春光！我沉醉著，耳畔仿佛聽見了悅耳清脆的鳥鳴，眼前似乎看見了天上招展飛翔的風箏，鼻尖好似嗅到了撲鼻的.花香……直到朋友的一句話，才把我拽回到現(xiàn)實中來：“傻了嗎你，對著上凍的水面瞎看，這不還是那池子嗎！”我眨眨眼，周圍依舊是來來去去的人流，依然是十二月的寒冬。我心頭的思緒不禁被什么牽動了一下。
這不由得讓我聯(lián)想起幾天前的經(jīng)歷。就像朋友說的：“這不還是那池子嗎！”也許，從別人的視線里來看，甚至用幾天前的我的眼睛來觀察，這地方和之前的那片池水似乎也并沒有太大的不同，或許還有些死氣沉沉得讓人討厭。可今天我卻看到了不一樣的景象，有了截然不同的感受。究竟是為什么？或許，正是我心情不同的緣故吧。我真切的體悟到了古人所說的那句“境由心生”。一點兒不錯，境由心生，擁有什么樣的心情心境，就會看到什么樣的景色景致，從而就會得到不同的體悟與感觸。
或許，我們無法改變周圍的嚴冬，但我們可以擁有一顆如春天般生氣洋溢的內心。這樣，我們看到的，將會永遠是生機盎然的春天！
心生作文 篇8
林語堂先生曾說：“賞玩一樣東西中，最重要的是心境。”
想起途中老師所推薦的蘇軾的《定風波》，許是有先見之明，希望我們?yōu)樘K軾的那句“也無風雨也無晴”的豁達所染，且拋去所有不快，所有煩悶，好好領略這閩南風光。
在江南久居的越人，不曾知這方閩南之地冬日的與眾不同。不同于江南人們在這暮冬蟄居一室，與暖氣為伴，這兒卻宛如初夏，陽光正好，穿過樹隙，帶著奪目的絢麗，似是最繁華的煙火。空氣中彌漫的是檸檬葉的香氣。確實是一個宜人之地。但由于糾結選課，郁郁之氣結于胸腹，對這份初夏的溫柔便興致缺缺。
林語堂紀念館是一個很讓人靜心的地方，不必按捺心中的不愉悅，煩悶自會被洗滌。坐落于一片香蕉林海，與江浙滬相異的是：這兒少了幾分游客的喧囂，多了幾分寧靜與從容，大抵任何喧響都是對比般溫情最殘忍的打擾。紀念館很小，不過一間二層小樓。但就是這方寸之地，卻讓人輕松，讓人愉悅。紀念館講述了林語堂的.家庭、他的學歷、他的作品，流露著他的柔情、他的淵博、他的幽默風趣。我其實并不了解林語堂，但在這方寸的格局中，我萌生了應該多多認識他的沖動，以及不曾對他有過深入了解的后悔，即使我曾讀過《蘇東坡傳》，即使我知道來漳州定會參觀他的紀念館。我總覺得他的文宇過于平實甚至有些平淡，沒有什么晦澀難懂的哲思之句，不如秋陽般的《黃州突圍》，語言亦不似同代的魯迅那樣尖銳辛辣，帶著濃濃嘲諷。作為越人，偏愛魯迅無可厚非，因為語言的親切感，因為俚語。但平淡之言加諸于林語堂，實屬無稽之談。
林語堂的文字深刻之處，不在于難懂的字句，而在于背后的深意。他定義蘇東坡是標志，代表了文人的愉悅，看似好懂，卻在不同階段會有不同的、更深層次的理解。
在一塊刻石上，我找到了《京華煙云》中的一句話：“別輕易認輸，別總對自己說沒有辦法，人生中許多事，只有經(jīng)歷過，疼過，才能真懂。”很簡單，很直白，卻猝然擊中了我的心，我一直憂心選純文會學不好歷史，但既然喜歡，為什么不去試一試。
在眺望臺上遠眺，陽光漸漸柔和下來。風拂過香蕉樹葉，溫柔地輕輕搖晃寬大的葉子。
回想起紀念館最后寫的，林語堂在閩南長大，他有好奇，便用目光在樹干上摸索；他反感人爭搶，覺得是在高山上看螞蟻。直白而幽默，帶著孩童般的打趣。
或許只有閩南此地才能養(yǎng)出這樣直白而幽默的人才。在閩南久居，亦會沾染此般年少的氣息，養(yǎng)出年輕的心境。
林先生的那句：“賞玩一樣東西中，最重要的是心境。”其實，欣賞的美景，亦是心的風景，而風景的凈化，亦是心的蛻變。越人游閩，心境改變于云深不知處。
心生作文 篇9
夢寐以求的國慶節(jié)終于到了，我以前就聽說昆崳山風光無限，可一直沒有機會去。而在今天我們一家三口和老人決定去昆崳山。一路上，車輪飛馳，鳥語花香，山巒起伏，綠樹成蔭……
走了近一個小時吧，我們便到了昆崳山無染寺景區(qū)。景區(qū)真的像名字那樣“無染”嗎？
一下車，眼前有一個大院子，密密排排的車，熙熙攘攘的人。幾間舊瓦房前，有一棵高大筆直的梧桐樹。往遠處看，四周青山綠樹，重重疊疊，令人心曠神怡。
我們順著小石道向山里走去，越往里樹木越高大、越蒼翠，更好在一路有小溪順山勢潺潺流下。河流中金光閃閃的魚，河流中無角的巖石。水是那么光潔如玉，清澈見底，波光粼粼。在這里可以避免城市的喧鬧，找回人向往的那種心境。
沿溪連同走過一條青石小路，奶奶叫了一聲：“傳說中的王母娘娘洗腳盆。”我看見有一“瀑布”飛流直下，沖洗巖坡，流入“洗腳盆”。那水翡翠至極，連魚苗、細石、砂粒都得看一清二楚。我禁不住誘惑，就脫下鞋子，下水泡腳。頓時，一絲絲涼氣把我煩躁的心情趕壓得形神全無，不由得神清氣爽。
離開了“洗腳盆”，便宜看到林間有石椅、搖籃床，走了這么久該休息了。我便在那上面“酷”一回。爸爸幫我推搖籃椅，我聽聽山風，聽聽水聲，仿佛置身于仙境，真讓人沉醉啊！
小憩過后，我們便奔向“仙女池”。顧名思義，仙池得名于仙女陪王母娘娘下凡時在這個池子里洗澡的`傳說。周圍好多人都在泡腳，我想：他們是想沾沾喜氣、仙氣兒吧。這一塊跟前幾處不同，人們開始在空地上面搭起了賬蓬，盡情野餐。美食加愜意，我真想頂禮膜拜啊！更厲害的是，還有人在水里面打水仗、噴水槍、捉小蝦、摸小魚……我還想再往上爬到山頂——泰薄頂，可工作人員給我們的向往打了一個零分——禁止通行。看連山也鐵青著臉向我癡笑，可惜了我的壯志凌云！
我看看手表，竟已經(jīng)逛了兩個多小時了。我不由得想，只有人、山、水、林合一，才能達到這個樂此不疲的境界吧！我們覺得時間也差不多了，就徙步下山。剛出大門，就被不守秩序逆行的車堵大了，有一小時多了。爸爸無奈地說：“如果在發(fā)達文明國家，根本不會出現(xiàn)這種情況。”媽媽也發(fā)表了自己的觀點：“這個國慶節(jié)處處都在采訪什么是‘愛國’，我認為愛國就是從小事做起，從學會文明、遵守秩序中做起吧！”從爸爸、媽媽深有感觸的話語中，我頓悟出一個深刻的道理：目前的昆崳山真的是“無染”啊，但愿人也能從這里找到心靈的純凈和高潔。我們不能光風景美，而人美。人的心靈和素質要像“仙女池”那里的水那樣純潔，才可以真正地天美、山美、水美、人更美！
心生作文 篇10
時代在高速發(fā)展，高速變化著。“眨一眨眼的瞬息，世界又添了一件新裝。”優(yōu)勝劣汰,這是游戲的規(guī)則。所以,唯有因勢而變,方能跟上時代的步伐。“在你匆忙走過的那些路途里,你可曾駐足觀賞一路的風景?駐足欣賞又何妨?用心生活，活的有色。
“因勢而變,認真生活”。 20歲的阿里巴巴,為我們展現(xiàn)其所擁有的價值觀。價之所趨，行之所向，勢之所起。
“唯一不變的是變化”。世界變化很快，在這種速度與激情中，能夠順勢而生，所謂之強者。從1999，到20xx，走過一個短暫的20年。20年來，他看過別人的'興盛與衰敗，然，一笑而過。何而笑，不過是堅定信念，以變?yōu)椴蛔儯侥芴幱诓粩〉匚弧６从^最近被抨擊的“百度咨詢”，卻不能如此，由是而亡。固步自封，不能緊跟時代的步代 ，時代在變化，卻依舊沉浸在昨天那個屬于他的時代，如此，便被淘汰。以不變之心,于萬變之世，方能不敗。
“今天最好的表現(xiàn)是明天最低的要求 ”。比昨天更好，遠勝于前天，優(yōu)勝于自己。于個人層面, 此則一種積極的態(tài)度，以進步之心，不斷努力 明天的你一定會更好;于社會層面, 在激烈的市場竟爭中，做至如此， 方能處于不敗地位,勝利也會向你招手。于國家而言，在國際舞臺上，不斷前行,終將于舞臺中央，綻放華光。回歸本來，便是嚴于律己，高要求，方成棟才。哪有一蹴而就的成功呢?人常道，臺上一分鐘，臺下十年功。 最好的姿態(tài), 一定是建立在不斷加倍的努力中的,最好的表現(xiàn),亦是下一次最低的要求,如此。
“認真生話，快樂工作。”何妨不在忙碌的生活中,發(fā)現(xiàn)其中的快樂?身
心的健康才是真正勝者的底牌。時有聽聞有人為工作而猝死,令人悲哀。生活那么美好,為什么不停下來欣賞?工作暇余，沏一壺小茶，坐在桌前，享受春光, 豈不樂哉?用心生活的同時，也不忘工作。 工作是快樂的，那一種為奮斗而努力的過程,豈不樂哉 ? 世界那么大, 我想去看看 用心生活，你擁有全世界，豈不樂哉?
所渭價值觀，便是如此，所謂人生觀，亦是如此。 因勢而變，用心生活。
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