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話(huà)題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-11 07:54:45 以什么為話(huà)題的作文 我要投稿

【實(shí)用】話(huà)題優(yōu)秀作文合集9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的話(huà)題優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】話(huà)題優(yōu)秀作文合集9篇

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇1

  每當(dāng)我傷心失落時(shí),總會(huì)有有這樣一個(gè)人給我安慰;每當(dāng)我遇到不懂的難題時(shí):總有一個(gè)人會(huì)不厭其煩的教我:每當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),總有一個(gè)人會(huì)露出舒心的笑容。

  她,中等個(gè)子,披肩長(zhǎng)發(fā)總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅(jiān)定的目光。看到我們總是笑瞇瞇的。你可千萬(wàn)別以為她很親切。除了親切她還是一個(gè)嚴(yán)厲的老師呢!她就是我的數(shù)學(xué)老師——楊老師。

  看著老師在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的`字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  我們的數(shù)學(xué)老師總是能在我傷心的時(shí)候給我激勵(lì)。一次,我的期中考試考得很不好,老師在教室里掃視一圈,目光注視著每一個(gè)同學(xué),最后她停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來(lái),許久,沒(méi)有我預(yù)料的話(huà)語(yǔ),我抬起頭,迎接我的是一個(gè)眼神。她靜靜的看著我,眉頭平展著,眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著,但老師的目光不動(dòng)。昔日略顯嚴(yán)肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊,有關(guān)愛(ài),有期望,有激勵(lì),那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖,給人以勇氣!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我感恩的是我的老師,因?yàn)樗龝?huì)在我傷心失落時(shí)幫助我、安慰我!

  老師,為了我們,您付出了多少心血,為了我們,您奉獻(xiàn)了多少青春,老師,我們長(zhǎng)大了,您卻白了頭發(fā),老師,您辛苦了,我們?cè)僖膊粫?huì)貪玩、再也不會(huì)讓您生氣了,您帶病給我們堅(jiān)持上課,只為了我們可以考出好成績(jī),老師,無(wú)論我們長(zhǎng)多大,都不會(huì)忘記我們的母校,因?yàn)槭撬敢覀冋J(rèn)識(shí)了您,我們最親愛(ài)的老師!

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇2

  金無(wú)足赤人無(wú)完人,是啊,世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,每一個(gè)人得有他自己的優(yōu)缺點(diǎn)。今天,我看了一本寓意深刻的小故事《兩只口袋》。它的主要內(nèi)容是:傳說(shuō)普羅米修斯創(chuàng)造了人,并且在他們每人脖子上掛了兩只口袋,一只裝別人的缺點(diǎn),而另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前,另一只則掛在背后。因此人們總是能夠很快地看見(jiàn)別人的`缺點(diǎn),而自己的卻總看不見(jiàn)。

  尺有所短、寸有所長(zhǎng),每一個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和短處,我們不應(yīng)該只盯著別人的短處,而嫌棄別人。孔子曾說(shuō)過(guò):“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!泵鎸?duì)其他人的優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)該帶著一種學(xué)習(xí)與敬佩的態(tài)度去看待,而不是嫉妒;而面對(duì)朋友的缺點(diǎn),我們應(yīng)該懷著一顆包容之心,學(xué)會(huì)寬恕。無(wú)論是做人做事,我們都要學(xué)會(huì)以全面的眼光去看待事物,千萬(wàn)不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。任何一種事物,都有兩面性,有壞也有好,只看壞的而看不到好的,就會(huì)給自己的靈魂帶來(lái)折磨;而只看好的而不看壞的也不行,那樣只會(huì)濫交那些不好的朋友。所以說(shuō),我們應(yīng)該做到見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。這個(gè)世界,正是因?yàn)槲覀儾粩嗷ハ鄬W(xué)習(xí),互相進(jìn)步,才會(huì)不斷發(fā)展,不斷創(chuàng)新,不斷為人類(lèi)做出貢獻(xiàn),難道不是嗎?

  我想,每一個(gè)人的身上,都或多或少有些缺點(diǎn),但請(qǐng)不要煩惱,缺點(diǎn)又有怎樣,我們可以去改啊!我們身邊的每個(gè)人都是一面鏡子,從別人的身上,總能折射出我們的缺點(diǎn),但是,沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,努力是沒(méi)有止境的,人最可怕的不是缺點(diǎn),而是明明知道自己的缺點(diǎn)卻不去改正,這才是最可怕的。有些缺點(diǎn)或許微不足道,但是,千里之堤毀于蟻穴,我們應(yīng)該努力的去鍛煉自己,去改正錯(cuò)誤,就算不能根除錯(cuò)誤,也要把程度降到最低。

  如果說(shuō),每一個(gè)人就是一塊玉的話(huà),優(yōu)缺點(diǎn)就分別是玉的光亮和少許瑕疵。斑點(diǎn)少許瑕疵又怎樣,我可以制造更多的優(yōu)點(diǎn)去掩蓋它,彌補(bǔ)他。跑不快又怎樣,跑得久就行了;事情做不多又怎樣,做得好就足矣。你們可能會(huì)說(shuō),我的這個(gè)觀(guān)點(diǎn)怎么跟上面的相反呢?但是,我想說(shuō),如果我們能同時(shí)做好以上兩點(diǎn)時(shí),我們的人生一定會(huì)發(fā)出耀眼的光芒!

  如果一個(gè)人能封殺他的缺點(diǎn),升華他的優(yōu)點(diǎn),那么,我相信,這個(gè)人終將成功!

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇3

  漫步他鄉(xiāng)的街道,品著“正宗”家鄉(xiāng)美食,心底升起一股濃濃的思鄉(xiāng)情愁;

  端坐靜謐的書(shū)室,讀著“游子”抒情之作,詩(shī)歌散出一股濃濃的思鄉(xiāng)情愁;

  置身潔凈的車(chē)廂,聽(tīng)著“老鄉(xiāng)”淳樸鄉(xiāng)音,身邊彌漫一股濃濃的思鄉(xiāng)情愁。

  陌生的城市對(duì)于初來(lái)乍到的我是一種沉重的負(fù)擔(dān),陌生的人,陌生的環(huán)境,就連生活方式也要以嶄新作為開(kāi)端。燈火闌珊的街道,各具特色的當(dāng)?shù)匦〕裕瑳](méi)有一樣能夠撫慰我背井離鄉(xiāng)的心。偶然間,沉重的思緒被一股熟悉的的香味打斷。

  果然是我日思夜念的家鄉(xiāng)美食,興奮的心情不亞于見(jiàn)到了崇拜的偶像。捧著手中的家鄉(xiāng)美食,細(xì)嚼慢咽中發(fā)現(xiàn)即使打著正宗的招牌,味道卻還是有些許差別。這差別也許是制作的疏漏,又或許是鄉(xiāng)愁所致……

  午后的陽(yáng)光包圍著靜謐的閱覽室,一種尷尬的氣氛飄散于空氣中,剛剛轉(zhuǎn)學(xué)的我與新群體總顯得格格不入。翻開(kāi)詩(shī)集,娟秀而又滿(mǎn)載離愁的肺腑之作打動(dòng)了我,觸及我心底最深的地方。和藹的老師,親切的`同學(xué),可愛(ài)的家人,如今卻無(wú)法再與他們同行。情不自禁地,我用手輕撫著那些沒(méi)有生命卻充滿(mǎn)著愛(ài)的文字。作者當(dāng)日寫(xiě)下他們的時(shí)候,是否懷著和我一樣濃重的思鄉(xiāng)之情呢……

  潔凈的車(chē)廂中零零落落地坐著幾個(gè)人,又到了一站,上車(chē)的是兩個(gè)衣著樸素的中年男子。深藍(lán)色的衣服上沾滿(mǎn)了灰黑色的泥點(diǎn),那張倦色濃重的臉一看就知道他們是為生計(jì)而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的“打工仔”。雖然打工仔見(jiàn)的多了,可是他們的對(duì)話(huà)還是吸引了我。因?yàn)槲衣?tīng)到的是那再熟悉不過(guò)的家鄉(xiāng)話(huà)。也許家鄉(xiāng)話(huà)沒(méi)有普通話(huà)的純正,法語(yǔ)的優(yōu)雅,英語(yǔ)的動(dòng)聽(tīng),韓語(yǔ)的可愛(ài),但是正是這有些粗魯?shù)姆窖詭臀伊私饬艘粋(gè)又一個(gè)美麗的故事,敘述我最初的夢(mèng)想,陪伴我走過(guò)快樂(lè)的童年。

  家鄉(xiāng)是我生命開(kāi)始的地方,夢(mèng)想誕生的地方。

  家鄉(xiāng)純凈的湖水養(yǎng)育了我爽快正直的性格;

  家鄉(xiāng)熱情的民眾養(yǎng)育了我關(guān)愛(ài)他人的性格;

  家鄉(xiāng)清貧的生活養(yǎng)育了我堅(jiān)韌不拔的性格。

  我不會(huì)做家鄉(xiāng)美食以解鄉(xiāng)愁;我不會(huì)寫(xiě)抒情之作以解鄉(xiāng)愁;我不會(huì)說(shuō)淳樸鄉(xiāng)音以解鄉(xiāng)愁,我只有將家鄉(xiāng)作為心底最深的念想……

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇4

  一頭烏黑的秀發(fā),一雙小小的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,一雙小巧玲瓏的手……她,就是我的好朋友。

  她成績(jī)優(yōu)秀,是我們班的佼佼者,每次上課,總能看到她高高舉起的小手,總能聽(tīng)到她美妙的聲音。作文課上,她優(yōu)美的作文總是被老師當(dāng)做例文給大家學(xué)習(xí),老師都說(shuō)她寫(xiě)作寫(xiě)的.最好呢!而她,聽(tīng)到這些話(huà)語(yǔ)后從不驕傲,還虛心地向我們請(qǐng)教。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在的她已經(jīng)多次作文獲獎(jiǎng)了。校作文現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),常州市作文比賽二等獎(jiǎng),作文多次刊登于常州晚報(bào)……子彈一上膛,獎(jiǎng)狀一大片,只要你走進(jìn)她家,就會(huì)發(fā)現(xiàn)墻上密密麻麻貼滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀,這都是她辛苦得來(lái)的啊!

  還有,她的業(yè)余愛(ài)好也有很多,她會(huì)彈古箏,那美麗的琴聲,往往在我耳邊回響,她還會(huì)唱歌,是學(xué)校合唱隊(duì)的一員,每當(dāng)學(xué)校有大型活動(dòng)時(shí),總能看到她小小的聲影和她甜甜的笑臉,令我難以忘懷……

  一頭烏黑的秀發(fā),一雙小小的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,一雙小巧玲瓏的手……猜猜她是誰(shuí)?

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇5

  我是一個(gè)不易哭的女孩但就在那個(gè)暴風(fēng)雨里我哭了!

  以前,我的家里養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗——牛牛是一只斗牛犬很可愛(ài)!它最明顯的標(biāo)記就是沒(méi)有尾巴!而且在左眼上還有一塊斑點(diǎn)呢!他已經(jīng)在我家3年了讓人一眼就可以認(rèn)出它但是現(xiàn)在它丟了……

  那天,天氣很陰森,讓人有種不祥的預(yù)感。我打開(kāi)門(mén)把牛牛放了出去自己卻打開(kāi)了qq開(kāi)啟了音樂(lè)放了超大聲沒(méi)過(guò)多久便下起了大雨打起了雷可我竟毫不知情還在興高采烈的玩電腦。由于風(fēng)太大把門(mén)給關(guān)上了。大概到了中午時(shí)我才想起來(lái)牛牛我一看門(mén)關(guān)上了連忙把門(mén)打開(kāi)可門(mén)外卻沒(méi)見(jiàn)牛牛的.身影我沖出去只見(jiàn)已下起暴風(fēng)雨還不時(shí)打雷我并沒(méi)有回去拿雨傘而是去找牛牛我在大雨中呼喊可似乎上天在懲罰我的錯(cuò)誤雷聲更響了,我忘記了堅(jiān)強(qiáng)淚水在我的臉上流動(dòng),大于掩蓋了我的淚水,雷聲掩蓋了我的呼喊,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了到了晚上我抱著最后一點(diǎn)希望回家找牛牛可他真的不在了。

  我在桌前回憶起和牛牛在一起的時(shí)光那是多么快樂(lè)啊!我不知不覺(jué)留下了淚水我永遠(yuǎn)忘不了那天在暴風(fēng)雨里的淚水!

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇6

  青春,是一首歌,由你歌唱;青春,是一幅畫(huà),由你描繪,青春,是一首詩(shī),由你吟詠。然而青春易逝,我們?cè)撛鯓诱湎В?/p>

  青春·無(wú)邪

  同學(xué),是青春最親密的伙伴,從四年級(jí)的三八線(xiàn),到如今的桌子共用;從五年級(jí)的上課偷偷踩同桌的腳,到如今幫同桌記筆記;從六年級(jí)的冤家對(duì)頭,到如今的合作伙伴。這是所有同桌的青春,同桌又是所有人的青春。

  我的青春,是一群傻傻的“瘋子”,我們會(huì)和對(duì)方大吵大鬧,我們會(huì)在大街上唱歌,引來(lái)別人奇異的目光,然后又呆呆望向?qū)Ψ剑覀兘?jīng)常商量著一起玩,即使我們偶爾也會(huì)吵吵鬧鬧,互相打鬧,但立刻,我們又和從前一樣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  或許,青春就是如此,做自己想做的,唱自己想唱的,玩自己想玩的,無(wú)拘無(wú)束。

  青春·拼搏

  事實(shí)證明,我不笨。

  曾經(jīng)有人說(shuō)我不聰明,曾經(jīng)我很生氣,但曾經(jīng),我什么也沒(méi)做。但我想起那件事時(shí),我想要證明:我不笨。我努力做一個(gè)讓父母驕傲的孩子,老師欣慰的學(xué)生,朋友欣賞的`好伙伴。無(wú)數(shù)次我在燈光下夜戰(zhàn),無(wú)數(shù)次我告訴自己:放棄吧,你的確很笨,無(wú)數(shù)次我讓自己努力,我不想明天依然有人說(shuō)我笨。為了證明,我可以付出汗水,淚水,但我決不能讓自己回想起來(lái)感到后悔。

  或許,青春就是如此,至少不會(huì)讓明天失敗的自己后悔今天不努力的自己,至少會(huì)在遇到困難時(shí),站起來(lái)拼搏。

  青春·叛逆

  在同學(xué)面前,我可能是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生,但當(dāng)回到家,我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和弟弟大吵,我會(huì)和媽媽頂嘴,我會(huì)看到弟弟就無(wú)緣無(wú)故生起一團(tuán)火,和家人鬧得不愉快。

  或許,青春就是如此,有些暴躁,有些叛逆,但這是我們獨(dú)特、華麗的蛻變。

  青春,是我們擁有的,別人羨慕的。或許,當(dāng)你失去它時(shí),你會(huì)很惋惜地回頭看一眼,只是再也找不回曾經(jīng)最美好的回憶了。

  請(qǐng)珍惜所擁有的青春,珍惜這段美好的年華。

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇7

  我很喜歡贊美。我喜歡穿贊美麗的衣服,戴贊美麗的發(fā)卡……但在一次閱讀《青年文摘》時(shí),里面有一篇叫《審贊美殘酷》中寫(xiě)的贊美,我卻不喜歡,并且讓我很厭惡。

  在讀的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不相信這是一篇真實(shí)的文章。藏羚羊奔跑的樣子很贊美,但后面卻有一輛車(chē)在追它們;萬(wàn)鳥(niǎo)齊飛的樣子很贊美,可卻是人們拿鞭炮在嚇?biāo)鼈儯豢兹搁_(kāi)屏很贊美,而卻是人們用激素喂它們……這些全部是真的。

  我們難道為了欣賞到贊美,而去傷害那些動(dòng)物么?掩耳盜鈴的贊美不是真正的贊美。我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。記得一次我去玉淵潭玩,一群可愛(ài)的小鴨子跟在鴨媽媽身后在碧波粼粼的湖面上玩耍。它們時(shí)而低頭飲水,時(shí)而抖動(dòng)小翅膀。平靜的水面,可愛(ài)的鴨子,仿佛構(gòu)成一幅贊美麗的山水畫(huà)。突然岸邊一個(gè)游人為了拍一副鴨子的照片,拿起一個(gè)小石子扔向鴨子,小鴨子嚇得四散游去。游人卻在因?yàn)榕牡搅苏掌笮Α?吹竭@樣的場(chǎng)景,使我既氣憤又傷心。

  其實(shí)這樣的事情還有很多,人們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的私欲,去傷害無(wú)辜的小動(dòng)物。正如《審贊美殘酷》最后一段所說(shuō)的,我們?cè)谇艚匀慌c自由。我們不能把快樂(lè)建立在傷害動(dòng)物身上。地球的'贊美,是離不開(kāi)動(dòng)物的。如果我們不愛(ài)護(hù)動(dòng)物,那么地球就會(huì)少一種顏色。要是在這樣下去,在不久的將來(lái),動(dòng)物將會(huì)把我們看做天敵。我們?cè)僖膊粫?huì)欣賞到動(dòng)物為我們創(chuàng)造的贊美麗的景象了。

  愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧!從現(xiàn)在做起,否則我們會(huì)永遠(yuǎn)的后悔下去。我再也不想看到類(lèi)似《審贊美殘酷》這樣的文章。我不喜歡這樣的贊美,大家都不會(huì)喜歡。

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇8

  細(xì)節(jié)如炎炎夏日中的一絲涼風(fēng),寒冬中的一縷陽(yáng)光,漆黑夜空中的一點(diǎn)星光,又如葉尖上的一滴露珠,紅花旁的一片新葉。細(xì)節(jié),引領(lǐng)著我們走向成功,注重細(xì)節(jié),就掌握了成功的主動(dòng)權(quán)。相聲大師候?qū)毩种阅艹蔀榱钊司囱龅那拜叄c他每一次的表演都非常注重細(xì)節(jié)密不可分。注重細(xì)節(jié),是取得成功的'關(guān)鍵。

  一個(gè)人要想在事業(yè)上有所成就,學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,都必須注重細(xì)節(jié)。我國(guó)著名氣象學(xué)家竺可楨教授便是一位注重細(xì)節(jié)的人。竺可楨教授喜歡走路上班,而不用國(guó)家配給他的轎車(chē)。有人笑他對(duì)自己苛刻,而竺可楨教授對(duì)此只是一笑置之。因?yàn)樗刻熳呗飞习嗍菫榱擞涗洰?dāng)天的氣象情況,以此作為研究的材料。終于,經(jīng)過(guò)這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的記錄,整理、研究,他在氣象學(xué)方面又取得了更大的成功。有人問(wèn)他為什么要這樣取材,直接到電腦上找材料不也一樣嗎?他卻說(shuō):“氣象每天在變,我們要留意細(xì)微之處,這些電腦是沒(méi)有的。竺可楨教授的親身經(jīng)歷告訴我們:細(xì)節(jié)是取得成功的關(guān)鍵,不注重細(xì)節(jié)的人是難以取得成功的。

  生活中有很多細(xì)節(jié)值得我們?nèi)セ匚叮灿性S多看似微不足道的細(xì)節(jié)值得我們?nèi)プ⒅亍R苍S有時(shí)一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),一個(gè)微小的動(dòng)作,就會(huì)給我們帶來(lái)機(jī)遇,帶來(lái)成功。

  我渴望成功,可又總是覺(jué)得成功是件遙不可及的事情,于是就抱怨命運(yùn)的不公。直到有一天我看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)前來(lái)應(yīng)聘的女中專(zhuān)生在面試時(shí),被告知學(xué)歷不夠不能被錄取,就準(zhǔn)備離開(kāi)。忽然,她的手被一顆凸出來(lái)的小釘子劃了一下,她回頭拿起桌上的鎮(zhèn)紙石輕輕敲了幾下,釘子進(jìn)去了。她正要離開(kāi)時(shí),卻被叫住了——她被正式錄用了。而錄用的理由,恰恰就是她那一連串看似簡(jiǎn)單卻極少人會(huì)做的動(dòng)作,還有她臉上一直沒(méi)有消失的微笑。這些細(xì)節(jié),讓她在應(yīng)聘中取得了成功。這個(gè)故事給了我很大的震動(dòng):那個(gè)看似尋常的細(xì)節(jié),卻改變了一個(gè)原本確定的結(jié)論,使不可能也變成了可能。

  太平洋是由一滴一滴水匯集而成的,撒哈拉沙漠是由一粒一粒沙堆積而成的,喜馬拉雅山是由一顆顆石子組合而成的,而生活可能就是由一張紙片、一杯熱茶、一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑、一連串簡(jiǎn)單的動(dòng)作連接而成的,要想在生活中取得成功,就要注重生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  細(xì)節(jié),生活之源;細(xì)節(jié),成功之始。一個(gè)一個(gè)的細(xì)節(jié)助我們踏上成功之旅!

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇9

  幸福的女主角 錢(qián)可嘯抓起我的筆袋,塞進(jìn)去一個(gè)皺巴巴的小紙團(tuán),朝我撇撇嘴說(shuō):“等回到家再看。” 我有點(diǎn)結(jié)巴地問(wèn):“搞得這么神秘兮兮干什么?”與此同時(shí),我迅速轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋環(huán)視周?chē)纯村X(qián)可嘯剛剛的舉動(dòng)是否很不巧地落到了哪位同學(xué)眼里。 還好,大家都忙著收拾書(shū)包,沒(méi)人注意我們。于是,我迫不及待地去拉開(kāi)筆袋。 “嘿,跟你說(shuō)到了家再看。”

  錢(qián)可嘯一把搶過(guò)筆袋,然后幫我把筆袋藏進(jìn)書(shū)包,脖子一歪,走了。 我的心臟加速跳動(dòng)。天哪,小說(shuō)里男生給女生傳字條的情節(jié)在我身上上演啦?我成了那些浪漫故事里幸福的女主角?他一定寫(xiě)了讓我臉紅的話(huà),我是接受還是拒絕呢?要不要給他回一張字條? 不行不行,我環(huán)抱書(shū)包的手臂怎么顫抖得這么厲害? 不行不行,像錢(qián)可嘯這樣的倒霉蛋,我是無(wú)論如何都不可以接近的。他真可謂生來(lái)就倒霉:長(zhǎng)得不帥不說(shuō),還有個(gè)朝天鼻,有事沒(méi)事兒,那兩個(gè)圓溜溜的鼻孔都是朝著天的,任何人只要平視他,都可以清楚地看見(jiàn)兩個(gè)黑色的鼻洞。

  假如說(shuō)長(zhǎng)相是次要的,品行才學(xué)才是重要的,那么錢(qián)可嘯就更糟糕了,一天到晚不把學(xué)習(xí)放在心上,成績(jī)不理想,還有一大堆壞毛病:上課插嘴啦,下課抄作業(yè)啦,破壞公共財(cái)物啦,欺負(fù)女生啦倒霉的是,他每次出格都被我輕易逮到,以至于我騰出講臺(tái)的第二只抽屜專(zhuān)門(mén)用來(lái)存放他的檢討書(shū)。這家伙寫(xiě)作文不行,寫(xiě)檢討書(shū)倒是很有自己的套路和風(fēng)格,一小節(jié)一個(gè)意思,條理清晰,語(yǔ)句流暢。 其實(shí)他每次寫(xiě)檢討書(shū)都是我下的命令,也是我負(fù)責(zé)審閱的。有時(shí)我心情不好就故意找茬兒讓他重寫(xiě),有時(shí)還讓他當(dāng)眾宣讀。

  我是班長(zhǎng),是班里的女主角,班上的小事我說(shuō)了算。然而,檢討書(shū)寫(xiě)了一大摞,也沒(méi)見(jiàn)他有所長(zhǎng)進(jìn)。 就這么一根老油條,我為什么不討厭他呢?盡管如此,我還是有一點(diǎn)點(diǎn)欣賞他的灑脫和幽默。 他的灑脫和幽默是與生俱來(lái)的吧。在沉悶的課堂上,他會(huì)冷不丁冒出個(gè)奇怪的問(wèn)題,有效調(diào)節(jié)課堂氣氛,讓大家在哈哈大笑的同時(shí)也放松了心情。上星期的作文課上,語(yǔ)文老師布置了一篇“幸福就像×××”的半命題作文。正當(dāng)大家腦汁絞得差不多開(kāi)始刷刷動(dòng)筆時(shí),錢(qián)可嘯突然站起來(lái)問(wèn):“老師,請(qǐng)問(wèn)可不可以寫(xiě)幸福就像” “就像什么?”語(yǔ)文老師有點(diǎn)不自在地?fù)?dān)心,因?yàn)殄X(qián)可嘯經(jīng)常語(yǔ)驚四座,弄得她難以招架。

  我們期待地注視著他。 “幸福就像女生的頭發(fā)。”那家伙大聲說(shuō)。 “哈——”教室里一片嘩然。男生們壞壞地笑,一個(gè)個(gè)全盯住前面女生的頭發(fā),試圖從上面尋找幸福的影兒。 語(yǔ)文老師竭力掩飾笑意,努力把臉拉得長(zhǎng)一點(diǎn),狠狠地、一字一頓地說(shuō):“不可以這樣寫(xiě)。” “怎么不可以?”錢(qián)可嘯理直氣壯,“就拿談卉卉來(lái)說(shuō)吧,她頭發(fā)短的時(shí)候呢,覺(jué)得擁有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮是最幸福的事,為此一天到晚照鏡子,觀(guān)察頭發(fā)的生長(zhǎng)態(tài)勢(shì);她頭發(fā)長(zhǎng)的時(shí)候呢,又羨慕短頭發(fā)時(shí)候的干凈利落。

  這么說(shuō)幸福難道不像女生的頭發(fā)嗎?當(dāng)擁有它的時(shí)候,你感嘆它并不是自己希望的樣子,而當(dāng)它換成你希望的樣子,你又有了別樣的追求” 我的臉蛋兒一定紅得不行,他居然拿我來(lái)舉例子。我可是班長(zhǎng)啊! “別說(shuō)亂七八糟的。”語(yǔ)文老師抽刀斷水般切斷他的話(huà),毫不留情地拋出八個(gè)字,“換個(gè)題目,重新構(gòu)思。” 大伙兒紛紛發(fā)出“哼哼”聲和“嗡嗡”聲,為錢(qián)可嘯的幸福論,也為語(yǔ)文老師的“八字方針”。 我轉(zhuǎn)過(guò)臉瞪住錢(qián)可嘯,氣急敗壞地嘟噥:“你怎么知道我長(zhǎng)頭發(fā)和短頭發(fā)時(shí)的`那些想法呢?” 我的聲音很小,但力度相當(dāng)大。

  那家伙悠閑地轉(zhuǎn)著筆,不吭聲。 “你是不是偷看我日記啦?”我粗暴地?fù)屓ニ墓P,“是不是啊?” “也不是啦,只不過(guò)你自己有一天不小心把日記本打開(kāi),正好翻在你寫(xiě)‘長(zhǎng)頭發(fā),短頭發(fā)’那一頁(yè),我無(wú)意中瞥見(jiàn)了。”他居然嬉皮笑臉地說(shuō),“其實(shí),你長(zhǎng)頭發(fā)短頭發(fā)都很好看。” 我又想哭又想笑。 就這么著,他的那句貌似調(diào)侃的“都很好看”有效地壓住了我本該噴薄而出的怒火,這句話(huà)暗留在我心中,讓我想起就臉兒發(fā)燙、心兒發(fā)顫。 仔細(xì)想來(lái),錢(qián)可嘯的幸福論還是很有幾分道理的。

  可是,他為什么偏要拿我開(kāi)涮?我的日記本在課桌上打開(kāi)過(guò)嗎?我真的長(zhǎng)頭發(fā)短頭發(fā)都好看? 這些問(wèn)題成了不解之謎。可現(xiàn)在好了,有了小紙團(tuán),答案說(shuō)不定就能揭曉了。這樣的感覺(jué)一直伴隨著我回到家,換了鞋放下書(shū)包,我突然想起小紙團(tuán),便一

  下沖進(jìn)房間,拉開(kāi)書(shū)包取出筆袋—— “洗手吃晚飯啦。” 老媽站在我房間門(mén)口,嚇了我一大跳。 我慌亂地應(yīng)著,把筆袋重新藏進(jìn)書(shū)包。要是被老媽看見(jiàn)錢(qián)可嘯寫(xiě)給我的小紙團(tuán),我就沒(méi)有安穩(wěn)日子過(guò)啦、 扒完飯我趕緊回房問(wèn),小心地關(guān)上門(mén),拿出筆袋。我的心跳動(dòng)得太快了,手不由自主地發(fā)抖。我激動(dòng)地拉開(kāi)鏈子—— 什么都沒(méi)有啊!小紙團(tuán)不翼而飛!奇怪,放學(xué)前我親眼看見(jiàn)錢(qián)可嘯把紙團(tuán)放進(jìn)去的呀! 我的心情由興奮轉(zhuǎn)化為失落。 晚上,我在房問(wèn)里來(lái)來(lái)回回地踱步。

  睡到床上,我一百次地猜測(cè)錢(qián)可嘯給我寫(xiě)了什么。我并不渴望錢(qián)可嘯跟我說(shuō)讓我臉紅心跳的話(huà)。重要的是,他給我寫(xiě)字條,足以證明我是個(gè)受歡迎的女生,是個(gè)優(yōu)點(diǎn)很多的女生,是個(gè)幸福的女主角。這么想著,我覺(jué)得自己變得更自信、更陽(yáng)光了。 細(xì)細(xì)同憶,錢(qián)可嘯盡管調(diào)皮,但也有好的一面,比如說(shuō)活動(dòng)積極,體育成績(jī)拔尖,為人坦率大方。我陷入反思,覺(jué)得以往對(duì)他的

  態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴了一點(diǎn),懲罰冷酷嚴(yán)厲了一點(diǎn),尤其是經(jīng)常讓他寫(xiě)檢討書(shū),有損他的自尊。 我決定換個(gè)方式對(duì)待他,也設(shè)法讓他自信和陽(yáng)光起來(lái)。至于那個(gè)紙團(tuán),但愿他永遠(yuǎn)不要提起。 第二天一早,我放下書(shū)包,屁股還沒(méi)坐穩(wěn),錢(qián)可嘯就來(lái)了。 他迎面走來(lái)的時(shí)候,望著我,用一種奇怪的笑眼。

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