關(guān)于五年級(jí)的作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我的“專(zhuān)車(chē)”其實(shí)不是真的車(chē)，我想說(shuō)的是我的爺爺。
爺爺長(zhǎng)了一雙大眼睛，炯炯有神；嘴巴彎彎的，像月牙；頭發(fā)黑里透白，花花的；個(gè)子不算很高，肚皮卻是圓圓的.，所以看起來(lái)很龐大。
爺爺有一種愛(ài)好，就是看報(bào)紙。自從家里訂了《大河報(bào)》以后，他就天天看，每一版看得都很細(xì)致，還經(jīng)常給我講報(bào)紙上的事情。周日爺爺會(huì)陪我下象棋，我跟爺爺學(xué)了很多高招呢！
我覺(jué)得爺爺有個(gè)壞習(xí)慣要改改，因?yàn)樗酝觑埖臅r(shí)候喜歡剔牙，還發(fā)出“嘖嘖”的聲音。可能是牙齒不好的緣故吧，但是讓旁邊沒(méi)吃完飯的人聽(tīng)到了很不舒服。
說(shuō)爺爺是我的“專(zhuān)車(chē)”，那可不是吹牛的。小的時(shí)候是一歲抱、兩歲背，經(jīng)常帶我到街心公園玩兒。現(xiàn)在長(zhǎng)大了、上學(xué)了，又是每天送我上學(xué)接我放學(xué)，還有我最喜歡去的美術(shù)班，風(fēng)里來(lái)、雨里去，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，真的真的很辛苦。
我很喜歡我的爺爺，我愛(ài)我的“專(zhuān)車(chē)”！
五年級(jí)的作文 篇2
我正躺在床上看我最喜歡看的節(jié)目“藝術(shù)創(chuàng)想”。“珊珊！”爸爸的叫聲把我從電視機(jī)前拉了回來(lái)，我慢悠悠來(lái)到房間。只見(jiàn)爸爸手中拿著我制作的紙片小人，氣呼呼地看著我，說(shuō)：“跟你說(shuō)過(guò)多少遍，家里不要搞得亂七八糟，爸爸媽媽工作那么累，你還把房間弄得一團(tuán)糟!”說(shuō)完，當(dāng)著我的`面把紙片小人扔進(jìn)了垃圾桶。
頓時(shí)，我的眼眶充滿了淚水。要知道，這些東西可是我花了整整一個(gè)星期做好的，我又花了三天時(shí)間這些活靈活現(xiàn)的小人、動(dòng)物才出現(xiàn)在我的書(shū)架上。我當(dāng)時(shí)費(fèi)了多少心思，才使小人們能站起來(lái)呀！那只大白鵝，因?yàn)閿[放時(shí)怎么也立不起來(lái)，所以我四處尋找能讓大白鵝站起來(lái)的物品。找來(lái)找去，最后雖然適合的物品找到了，但我的手卻被劃傷了。還有那只蝙蝠，我在剪它的時(shí)候，不小心剪刀把我的手指扎傷了，疼了好幾天。當(dāng)這些小人出現(xiàn)在我的書(shū)架時(shí)，我的內(nèi)心是多么激動(dòng)、多么興奮啊！可是，爸爸卻將它們當(dāng)作廢紙，扔進(jìn)了垃圾桶。
爸爸，您把我的小手工扔進(jìn)了垃圾桶，豈不知，那扔的可是我童年的美好回憶呀。難道您在兒時(shí)就沒(méi)做過(guò)小手工嗎？
五年級(jí)的作文 篇3
今天是星期一，我特別高興，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我們小組得了優(yōu)秀小組獎(jiǎng)，今天我們小組可以獲得豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。
是什么獎(jiǎng)勵(lì)呢，我一路上都在想這個(gè)問(wèn)題。
到了學(xué)校，我和昭雨婼、安沁悅?cè)齻�(gè)死黨開(kāi)開(kāi)心心的走向教室，在討論我們的優(yōu)秀小組獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)是什么。
我們有說(shuō)有笑的走進(jìn)教室，班里人來(lái)的差不多了，可是我們發(fā)現(xiàn)，我們的死黨四人組里，唯有董梟楓的位置是空的。身為班長(zhǎng)的我下意識(shí)到朝班里一望，班里也是唯有董梟楓的位置是空的。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)班主任老師在跟董梟楓的媽媽打電話，慢慢的掛了電話走進(jìn)教室。“安老師，楓呢？她怎么還沒(méi)來(lái)？”安老師是最溫柔的班主任，她最疼愛(ài)的就是我們的“婼藍(lán)悅楓”組合。因?yàn)槲覀儙缀跏撬?jiàn)過(guò)最優(yōu)秀的四個(gè)女孩子。按老師擔(dān)憂地說(shuō)：“梟楓今天病了，好像說(shuō)是發(fā)燒了，兩天后才來(lái)。”
雨婼急了，立刻背起書(shū)包急匆匆的對(duì)安老師說(shuō)：“她在哪家醫(yī)院？我去看她！”“去吧，你們都去吧，你們?nèi)齻�(gè)的成績(jī)都不錯(cuò)，我不擔(dān)心。你們把這個(gè)筆記本也帶上，去陪陪梟楓，給她補(bǔ)補(bǔ)課，聊聊天。她在灣仔中心街的那家醫(yī)院！”安老師居然溫柔的說(shuō)。
我們告訴家長(zhǎng)時(shí)，各自的父母都放心的說(shuō)：“友誼我們大人是不會(huì)干涉的。只要不耽誤學(xué)習(xí)就行！”于是，我們?nèi)齻�(gè)背著書(shū)包，帶上同學(xué)的贈(zèng)禮用隨身佩戴的羊城通坐地鐵到中心街醫(yī)院。
一路上，大家都用一樣的目光望著我們，有的人甚至紛紛議論起來(lái)，是啊，正常！現(xiàn)在這個(gè)上課時(shí)間，我們這四個(gè)穿著校服的.女生居然在“逛街”很像“不良少女”！雨婼大喊：“看什么看，我們是去中心醫(yī)院看同學(xué)的，老師同意的！有意見(jiàn)的舉手！”我們還故意把同學(xué)們的一大堆贈(zèng)禮舉起來(lái)，人們才幾乎散盡，有的居然說(shuō)佩服雨婼的勇氣！
好不容易到了中心醫(yī)院，我們的腳都快斷了。不過(guò)我們顧不上疼痛，急忙找護(hù)士問(wèn)到了梟楓的病房。我們四個(gè)都是富家小姐，特別是梟楓，她也太“霸王”了吧？不就發(fā)燒嗎，至于開(kāi)個(gè)病房嗎？
我們急忙涌上去看著正在打退燒針的梟楓，她臉色很差，正在睡覺(jué)呢。“你們是楓兒的同學(xué)吧？我接到電話聽(tīng)說(shuō)你們有同學(xué)來(lái)看她，我真感動(dòng)！你們又不是不知道，楓兒她很安靜，比較孤僻。”走進(jìn)來(lái)一位年輕漂亮的阿姨，她有點(diǎn)抱歉但感激的朝我們打招呼。
看見(jiàn)正在睡覺(jué)的梟楓，我們也不打擾了。在豪華病房的陽(yáng)臺(tái)和阿姨開(kāi)始聊起天來(lái)。阿姨親切地說(shuō)：“我經(jīng)常聽(tīng)梟楓提起你們！聽(tīng)說(shuō)你們四個(gè)好朋友是最要好的對(duì)吧？這次你們居然不上課來(lái)看梟楓，我真是太感動(dòng)了！”雨婼拍了拍胸膛，大膽地說(shuō)：“阿姨，您不用謝我們。我們四個(gè)人是永遠(yuǎn)都在一起的，我們放下課堂來(lái)看梟楓是理所當(dāng)然的！”我也附和著：“對(duì)啊，阿姨。您不用這么客氣，就當(dāng)我們是一家的！”“就算我們不是好朋友，我們也會(huì)來(lái)看她的。畢竟都是需要關(guān)心的同學(xué)嘛！”沁悅也開(kāi)心的說(shuō)。“有你們這樣的朋友，我就放心了！”阿姨開(kāi)心的笑起來(lái)，欣慰地說(shuō)。
這時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)一些小小的聲音。我們一回頭，發(fā)現(xiàn)梟楓醒了。我們急忙走了過(guò)去，梟楓看見(jiàn)我們很驚喜。沒(méi)等雨婼開(kāi)口，阿姨就搶著說(shuō)：“楓兒，你看。你的好朋友來(lái)看你呢！”我們急忙給雨婼遞來(lái)同學(xué)的贈(zèng)禮和各種關(guān)心的賀卡，阿姨居然感動(dòng)的哭了。我們一起喝著暖暖的豆?jié){，聊著天，病房里不斷傳來(lái)我們的笑聲。
是啊，友誼是天長(zhǎng)地久的，即使是一場(chǎng)疾病，我們也會(huì)來(lái)看望。這就是友誼吧，不怕任何東西污染的友誼吧？
五年級(jí)的作文 篇4
經(jīng)歷了十幾天的陰雨，太陽(yáng)終于露出了笑臉，一臉燦爛地掛在湛藍(lán)的天空上，一切都變得如此美好。
我們一家、任莎阿姨一家還有多多媽媽一起來(lái)到地里撿山藥豆。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶給我們一絲絲涼意，我們來(lái)到了一棵早已枯黃的山藥葉跟前，輕輕的拍了幾下這一堆葉子，“啪～啪～”，“砰～砰～”，無(wú)數(shù)顆數(shù)不盡的山藥豆掉了下來(lái)，當(dāng)然還有一捏就會(huì)碎的葉子，混在一起，給我們這些人帶來(lái)了不少的麻煩。
經(jīng)過(guò)一番艱辛的勞動(dòng)，我們撿了滿滿兩袋子的山藥豆。
“不如我們到前面看看吧！”“好……”但這時(shí)，天空一暗下來(lái)，太陽(yáng)也急著回家吃飯。
我們來(lái)到一片比較開(kāi)闊的地方，走到盡頭，底下就是一條小河，小鳥(niǎo)正在嬉鬧。弟弟看著一片還未收獲的'玉米桿，一瞬間激發(fā)了他的興趣，他便興致勃勃地玩了起來(lái)，只見(jiàn)他學(xué)著電影里打仗的動(dòng)作，那片玉米稈仿佛就是敵人，一拳打出去，一腳踢過(guò)來(lái)，一棵，兩棵，三棵……玉米桿都被他打的倒下來(lái)。我看著怪有趣，也上去一腳一腳地將玉米桿踩折，倒地。我們玩的不亦樂(lè)乎，一大片玉米桿都被我們打翻在地。
接著是有一片倒下，我們?cè)絹?lái)越勇猛，真像打怪獸的超人，直叫媽媽叫我們?cè)撟吡耍覀儾艖賾俨簧岬纳狭塑?chē)。
可是坐在車(chē)上再次回頭。突然，望向那片已被我們踏平的玉米地，我的心卻久久不能平靜。如果當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有去踩玉米桿，及時(shí)阻止弟弟，那這片玉米桿里的玉米還會(huì)快樂(lè)的長(zhǎng)著。
五年級(jí)的作文 篇5
爺爺，是我們的一家之主，他的口袋往往是我們的百寶箱……
在我四五歲時(shí)，我很羨慕別人那套可愛(ài)的芭比如娃娃，你可能會(huì)問(wèn)，我是怎么知道的，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：那天，是我的生日，我請(qǐng)了幼兒園幾乎所有的女孩，她們陸陸續(xù)續(xù)按我家門(mén)鈴，等人都到齊了，我便興高采烈地拖出我珍藏已久的玩具給她們炫耀一番，可是不但沒(méi)炫耀成，還被她們嘲笑了翻 。因?yàn)槲业恼洳乩镉校阂魳?lè)盒、玩具手機(jī)……可偏偏就沒(méi)有那芭比娃娃，我覺(jué)得心里很難受，真想挖個(gè)地洞爬進(jìn)去。好不容易熬過(guò)這個(gè)中午，可她們嘲笑的話語(yǔ)還在我耳邊回放，真是越想越氣。于是我硬著頭皮去找爸爸。可爸爸不但不答應(yīng)給我買(mǎi)芭比娃娃，還瞪著眼訓(xùn)了我一頓，我感到失望極了。過(guò)了不久，爺爺知道了這個(gè)事，就讓媽媽帶悶悶不樂(lè)的我出去透透氣。一會(huì)兒我回來(lái)了，爺爺神神秘秘地拿著我的小手去摸摸他的口袋，我拿起來(lái)時(shí)看見(jiàn)是盼星星盼月亮的芭比娃娃，頓時(shí)把失望丟到了腦后，我開(kāi)心地合不攏嘴。這時(shí)，爺爺?shù)哪抗馔赋隽藷o(wú)比的愉快。
轉(zhuǎn)眼間到了三年級(jí)，我們需要用水筆寫(xiě)字，可是我們家還沒(méi)有水筆呢。我急地像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我像同學(xué)借，可同學(xué)小氣地說(shuō)：“你又不是沒(méi)有錢(qián)，不會(huì)自己買(mǎi)嗎？”我便不再借。可是，想起老師失望的目光，我心里就直打哆嗦。這下我的臉色有如時(shí)大雨時(shí)的天氣，陰沉沉的'。就在這危急時(shí)刻，爺爺突然神秘地出現(xiàn)了，偷偷變出一只水筆塞到我手上，頓時(shí)，感激的淚水不聲不響地流了下來(lái)。
隨著時(shí)間的推移，我知道了爺爺?shù)目诖⒉皇前賹毾洌墒菭敔數(shù)目诖鼌s裝了孫女的愛(ài)。
五年級(jí)的作文 篇6
我成長(zhǎng)的過(guò)程中有一件特別感動(dòng)的事，一想起那件事我就覺(jué)得很感動(dòng)。
記得有一天我從學(xué)校門(mén)口出來(lái)，抬頭一看天已經(jīng)黑了，黑得像只巨大的烏鴉停留在上空。我看了看表才4點(diǎn)5分啊？怎么這么黑，我想起天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有中到大雨。我拍了拍腦袋著急地說(shuō)：“今天我怎么忘拿雨傘了，這可怎么辦啊？”正發(fā)愁的時(shí)候，突然，我看到一個(gè)熟悉的.身影，仔細(xì)一看原來(lái)是奶奶。奶奶向我揮手，我跑過(guò)去：“奶奶，要下雨了，您怎么來(lái)了？”奶奶急切地回答：“要下這么大的雨也不帶雨傘，我怕你趕不回來(lái)，就特意來(lái)接你。”慢慢地天上從絲絲細(xì)雨轉(zhuǎn)成中雨。
奶奶撐開(kāi)雨傘摟著我回到了家，一進(jìn)門(mén)就幫我拿干凈的衣服和毛巾，但她沒(méi)管自己。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)奶奶左肩上的衣服已經(jīng)濕透了，我看了很心疼。奶奶都快八十歲了，擔(dān)心我被雨淋了特意來(lái)接我，多么讓人感動(dòng)啊！我說(shuō)：“奶奶我自己來(lái)吧。”奶奶卻說(shuō)：“沒(méi)事我來(lái)吧。”我心里特別激動(dòng)，一下子抱住了奶奶，說(shuō)：“您是世界上最好的奶奶！”奶奶張開(kāi)嘴笑了。
唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這件事情讓我很感動(dòng)，奶奶是我最好的老朋友。我從奶奶身上也學(xué)到了要多關(guān)心身邊的人。
他讓我感動(dòng)。
五年級(jí)的作文 篇7
“呼，呼，呼……”一股溫潤(rùn)的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，這時(shí)媽媽對(duì)著我的臉吹了幾口氣，這讓賴(lài)在床上不起的我睡不著覺(jué)。“起來(lái)啦，要去上課啦！”聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，不想起床的我，頓時(shí)覺(jué)得她吹出來(lái)的風(fēng)，是白色的。
我硬是從夢(mèng)中醒來(lái)，當(dāng)看到媽媽給我準(zhǔn)備的冷飲，我感到一股紅色的風(fēng)向我吹來(lái)，我覺(jué)得非常溫暖。
告別媽媽?zhuān)易咴隈R路上等待公共汽車(chē)的到來(lái)，我上了公共汽車(chē)，車(chē)上的'人一句話也不說(shuō)，他們?nèi)祭淅涞乜粗遥财?chē)上空調(diào)的風(fēng)應(yīng)該是涼爽的，但是現(xiàn)在我覺(jué)得這風(fēng)是灰色的。
下了車(chē)，我走進(jìn)學(xué)校，教室里談笑風(fēng)生。有的在討論我們今天是寫(xiě)作文還是上閱讀，有的在看書(shū)，還有的在和“金毛”〈小狗〉玩……突然一聲“上課啦。”鄭老師滿面紅光的走了進(jìn)來(lái)，她打開(kāi)電風(fēng)扇，這時(shí)我感覺(jué)風(fēng)是粉紅色的。
下了課，突然下起了雨，我在回家的路上，蹦蹦跳跳地玩，我一會(huì)兒跳水坑一會(huì)兒打水漂玩得很高興，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我感受到了夏天的涼爽，此時(shí)此刻我覺(jué)得風(fēng)是紫色的。
回到了家，我打了個(gè)噴嚏，媽媽說(shuō)：“怎么那么晚才回家，而且全身還是濕淋淋的。”媽媽訓(xùn)我一頓，風(fēng)吹在身上，我瑟瑟發(fā)抖，現(xiàn)在我感覺(jué)風(fēng)是黑色的。
“起來(lái)了，吃藥了。”我睡眼朦朧地睜開(kāi)了眼，看見(jiàn)媽媽用手撫摸著我的頭，她端著水杯用嘴輕輕地吹著開(kāi)水，一股暖風(fēng)拂進(jìn)我心里，我覺(jué)得這風(fēng)是溫柔的玫瑰紅。
五年級(jí)的作文 篇8
一次小小的善舉，能打動(dòng)人心；一次小小的善舉，能傳遞愛(ài)的能量；一次小小的善舉，能洗滌人的心靈。善舉更是每個(gè)青少年應(yīng)具有的優(yōu)良品德。
有一天，我和媽媽像往常一樣，哼著小曲，走著去家后面的公園散步。突然，看到前面不遠(yuǎn)處，一個(gè)大約有80歲的老奶奶直挺挺地趴到馬路上，一動(dòng)不動(dòng)的。而老奶奶旁邊站著三個(gè)人，她們并沒(méi)有扶老奶奶，而是在那邊議論著。真是一個(gè)令人揪心的畫(huà)面！媽媽趕緊拉著我小跑。當(dāng)我們靠近老奶奶時(shí)，看到她布滿皺紋的臉上呈現(xiàn)出非常痛苦的.表情，下巴和臉頰都磕出血了，眼睛半睜著，頭半抬著，似乎在吃力地尋求路人的幫忙，但是旁邊的人并沒(méi)有伸出援助之手。就在我和媽媽彎腰伸出手要扶老奶奶的時(shí)候，旁邊的一個(gè)阿姨開(kāi)口說(shuō)：“你們倆千萬(wàn)別做傻事，最近社會(huì)上發(fā)生了很多扶起老人反而被老人訛詐的事情，難道你們不擔(dān)心嗎？”一聽(tīng)這話，我看到媽媽遲疑了一會(huì)兒就把手收回去。老奶奶臉上的表情看起來(lái)更加痛苦了。我心里著急起來(lái)：“助人為樂(lè)不是我們應(yīng)該具有的美德嗎？不行，我一定要幫助這位老奶奶。”我再一次伸出手，媽媽看到我伸出手，好像突然想起什么一樣，就趕緊拉起我的手。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@位老奶奶這么痛苦，我們不能見(jiàn)死不救。我們先幫她扶起來(lái)，再聯(lián)系她的家人。”媽媽看著我近乎乞求的眼光答應(yīng)了。“好吧，顧不了那么多了，先扶吧！”本來(lái)就心軟的媽媽答應(yīng)了我的要求。我們不理旁人那不屑的眼神，一起吃力地把胖呼呼的老奶奶扶到旁邊的石凳上休息。
原來(lái)老奶奶有高血壓，走著走著，突然眼前發(fā)黑，整個(gè)人趴到地板上。媽媽從包里拿出紙巾幫老奶奶把額頭上的血跡擦干。我趕緊拿出我隨身帶的水杯，倒了一杯水拿給老奶奶喝。老奶奶用贊許的目光看著我。我問(wèn)老奶奶要不要送她去醫(yī)院。老奶奶說(shuō)：“不用，你給我兒子打個(gè)電話，讓我兒子過(guò)來(lái)接我就行，電話號(hào)碼是……”。過(guò)了2天，我們接到老奶奶兒子的電話和短信，要求來(lái)跟我們當(dāng)面道謝，媽媽婉言謝絕。并發(fā)短信告訴老奶奶的兒子：“大家互相幫助是應(yīng)該的，善舉更是中華民族的傳統(tǒng)美德，這件事情你不用一直掛在心上”。
這件事雖然過(guò)去了很久，但逢年過(guò)節(jié)，我們都會(huì)收到老奶奶兒子的短信祝福。是啊，一次小小的善舉能打動(dòng)人心。我為我做的這次善事感到很驕傲。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文04-12
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21
六一五年級(jí)作文10-28