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【精選】三年級敘事作文匯總10篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的三年級敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級敘事作文 篇1
奶奶昨天剛剛來到我家。她從鄉下來，所以對許多事情都比較看不懂。特別是有一件事情，我覺得奶奶特別逗人。
她剛剛來到我家的那天晚上，我和媽媽陪奶奶看電視。我看得十分有趣，覺得非常好看。那天天氣比較熱，我早就穿了一件背心和一條短褲。奶奶卻還穿著外衣，顯得十分莊重。因為熱，而且奶奶穿得又多，所以她額頭上流下了汗水，背上也出了許多汗水，早把衣服給濕透了。媽媽看到以后就叫奶奶把外衣脫下來，涼快一點。奶奶認真地對媽媽說：“脫了外衣讓別人看到了有多難看，自己會覺得多么難為情。”媽媽笑著說：“這兒又沒有外人，怕誰看見呀！”奶奶指著電視機說：“你看，難道他們不是外人？而且他們都瞪出了眼睛在看著我們呢！”我和媽媽聽了奶奶的話都笑得前仆后仰，笑得嘴巴都合不攏了。奶奶看著我們覺得莫名其妙，但是馬上勸告我們別那么大笑，并且還指著電視機屏幕說：“小聲點，別影響他們做事！”我和媽媽笑得更加響了。我還捧著肚子連聲說：“我肚子痛，我肚子痛……”
你說我奶奶是不是非常逗人的.！
三年級敘事作文 篇2
在我們身邊，有許多感動的事。
昨天下午四點半放學的時候，我在學校對面的`小店里等媽媽，不經意間發現了一個奇怪的人，他穿著一套綠色的西裝，還帶著一副黑色邊框的墨鏡。我看見他對著十字路口東張西望，有事撓頭又是看地圖，還自言自語地說：“光明北路怎么去啊？”于是我走到叔叔身邊說：“叔叔，您去哪里啊？”叔叔說：“我要去光明北路，你知道怎么去嗎？”我說：“你去前方60米有個車站，在那里乘4號車就能到了。”叔叔說：“謝謝你，小朋友！”我說：“不用謝，有一句話不是花要葉扶，人要人幫嗎？我們就應該互相幫助呀，”叔叔邊走邊說：“多好的孩子呀！”聽了這話，我心里樂滋滋的。
從這以后，我更喜歡更樂意去做好事，去幫助別人了，因為幫助了別人，自己是快樂的，正所謂幫助別人，快樂自己。
三年級敘事作文 篇3
《世上只有媽媽好》這首歌我們都會唱，媽媽的愛是無私的，孩子對媽媽的愛是難舍難分的，沒有什么可以切斷這份母子情，可是孩子怎么才能回報媽媽的愛呢？
我看見電視廣告里有一個小男孩給他媽媽洗腳。我看過后很感動，可是我這么大了還沒有給媽媽洗過腳，媽媽卻老給我洗腳。
我先把腳盆洗干凈，然后往盆里加了小半盆涼水，再往盆里加熱水時，我想起了父母不讓我動曖水瓶。我想了又想還是從熱水器里放水吧！我抬頭一看熱水器的溫度是五十度。啊哈！原來是媽媽給我燒的洗澡水呀！正好給媽媽洗腳。接了熱水，我摸摸水溫正好，和我往常的洗腳水一樣。
我小心翼翼地把洗腳水端到客廳，放在媽媽腳邊。媽媽一臉驚訝地問：“你干什么呀！”我說：“我給您洗腳呀！”媽媽一聽，雙眼瞪的圓圓的，嘴巴張的大大的，半晌媽媽又問道：“兒子，我不是在做夢吧！”
我笑著說：“老媽，我會讓你美夢成真的！”
我先把媽媽的褲腿向上卷起來，然后把媽媽的襪子脫了，最后把媽媽的'腳放進盆里。媽媽一直在笑，因為她怕癢，但這笑容里含著很多很多的幸福。我用手把媽媽的腳趾搓干凈，媽媽的腳肉呼呼的。我說：“媽媽我要給你洗洗腳心，你抬一下腳。”老媽抬起腳，我趁機撓了撓她的腳心。媽媽笑地合不批攏嘴。媽媽使勁把腳踩在盆底，堅決不讓我給她搓腳了。我趁她不注意又撓了幾下她的腳心。媽媽大笑著說：“兒子，你為什么老撓我的癢？”我笑著說：“您以前不也老撓我的腳心嗎？我這叫回報您。”
這次給媽媽洗腳，我收獲了許多，爸爸媽媽撫育了我們，我們應該回報父母，這讓我想起了“誰言寸草心，報得三春暉。”我們要學會用愛表達回報父母。
三年級敘事作文 篇4
今天老師安排大家做完閱讀后，課就上了一半了。有的同學伸著懶腰問老師：“啥時候下課啊？”老師則神秘兮兮地說：“先做完小實驗再下課！”一聽做實驗，同學們都歡呼起來。老師拿來了一個袋子，她從里面取出一袋核桃，一袋大米和一個透明的玻璃瓶子。“嘿！是讓我們觀察啥呀？”我也瞪著好奇的眼睛盯著老師的一舉一動。
老師先打開瓶子，問：“誰愿意把這些核桃放到瓶子里？”同學們各個都躍躍欲試，爭先恐后地舉了手。老師讓一個梳著馬尾辮的女同學去放。只見她小心翼翼地用右手拿起核桃往瓶子里面放。“一顆、兩顆……”放了三顆就再也裝不下了。
“滿了嗎？”老師問。“沒滿！”一個穿黑衣的男同學說，“還可以放入大米！”然后老師請了韓浩上去放大米。唉，可惜他技術不精，瞧，這米粒都調皮地跳了出來。老師只好請那個穿綠毛衣的男同學再試一試。結果，米也都跳出來了。另外一個男同學跑來幫著收起掉在桌面上的大米，搞了個天女散花，把大家都逗樂了。后來，還是楊老師一手托著米袋子，一手捏著袋口把大米倒進了瓶子里。大米慢慢地覆蓋了玻璃瓶中的`核桃……
老師一邊倒一邊問：“滿了嗎？”一粒米也裝不下了！”“沒滿！”我說，“還可以放水。”我搖搖水瓶，老師拿起了一瓶礦泉水，讓一個同學上來倒水。這下子水沒過了大米。
“滿了嗎？”
“沒滿！”
“還可以放什么？”
有的同學說，可以放沙子，有的同學說可以放小米，還有的同學一臉壞笑說：“還可以放小螞蟻”。
我們的笑聲不斷地回蕩在教室里……
這時，我也從這個小實驗中感受到學無止境的道理。我想我們的學習就像這個玻璃瓶一樣，永遠沒有裝滿的時候。
三年級敘事作文 篇5
我喜歡的人有很多，其中，最令我喜歡的人就是我的妹妹——劉藝同了，妹妹有個可愛的小名叫“小米”。
我的妹妹今年三歲，家住在上海。她是個活潑可愛、小巧玲瓏的小女孩。
今年春節小叔一家就開著汽車來貴池了。
春節里的一天，我去了小叔小嬸住的'賓館—平天半島大酒店，一天里我跟妹妹玩的可高興了，我帶她玩捉迷藏的游戲，我藏在窗簾后面讓她找，當她找不到我時，我再突然跑出來，讓她驚奇的直笑，呵！呵！
小米還喜歡學著大人說話，小叔叫劉冰，小嬸喊“劉冰”時，小米也會跟著喊“冰冰，冰冰”。哈！哈！小米是不是很有趣？
這就是我最喜歡的人——活潑可愛、小巧玲瓏的妹妹。
三年級敘事作文 篇6
昨天下午，爺爺帶我去奧體中心學游泳。
我倆來到淺水的兒童泳池，剛要游，我想糟了，去年我剛學的自由泳技能都忘了，怎么辦呢？算了，我就跟爺爺學吧。開始時，我只能在水中撲騰幾下，爺爺說：“開始游時，不能從上往下撲，不然，人會往下沉，很容易被水嗆到。”我按照爺爺的說法去做，游著游著，就長進了許多；在爺爺的指點下，我通過反復練習，逐漸恢復了原來的`游泳技能，一次性能游到5米了。接著，爺爺在深水的泳池里又游了幾個來回，為我作了示范表演。
最后，我們轉到水較深的泳池里，我給自己定了一個目標，想一次游到10米遠。爺爺站在幾米遠處，張開雙臂接我；我從岸邊一次又一次地游到爺爺面前，爺爺也一次又一次一接住我，把我送回岸邊。這樣，我像一條快樂的小魚兒，在泳池里游來游去，把游泳技能練習了一遍又一遍。通過近3個小時認真反復練習，我一次性游的距離終于超過10米了。爺爺不斷地鼓勵我、表揚我，我也越游越起勁。“哈哈……”我們爺孫倆個不時地共同地出歡快的笑聲。
我對游泳這項體育運動充滿了興趣！
三年級敘事作文 篇7
什么事都難不倒媽媽的那雙“萬能手”。
媽媽的手做出來的飯菜讓人吃了一碗還想再吃一碗，這飯菜的味道深深地刻在我的心里。
那是一個萬里無云的晴天，媽媽上街去買菜，她買了很多，都能堆積成山了。買完菜一回到家，她就把肉和菜洗好，然后把肉切成一些方形的，再放進那外表看起來像“廢鐵”的`鍋里，鍋里裝了三分之二的水。過了一會兒，一陣陣香味撲鼻而來，光聞著這誘人的香味，我就忍不住口水直流了。開飯的時候，全家每個人都吃了很多碗飯，菜被一掃而光。
媽媽的“萬能手”不僅能做出美味的飯菜，而且還能讓我的身上充滿溫暖。媽媽最拿手的一件事就是織毛衣，她織毛衣的速度簡直就跟換衣服一樣快，她每次織毛衣的時候，把一堆毛線放在桌上，然后一針一線認認真真地織，那每一針每一線都是溫暖的愛，刺進我小小的心窩。
媽媽的愛如同溫暖的陽光，灑遍我生活的每一個角落；媽媽的愛如同那蜿蜒曲折的小路，引導我走向成功的道路；媽媽的愛如同千千萬萬的書，帶領我徜徉在知識的海洋；媽媽的愛如同一把小小的傘，為我遮風擋雨。
媽媽的愛就隱藏在這雙“萬能手”里面，我為媽媽的手感到驕傲和自豪。
三年級敘事作文 篇8
科學課上，老師給我們發了一群小螞蟻。我每天都會觀察兩三次，在觀察的過程中，我發現了一些趣事。
天才建筑師
過了幾個小時，我的螞蟻就開始挖洞了。我發現它們會把大顎卡進水晶泥里面，然后慢慢地合攏，這樣就可以把一小塊水晶泥挖走了。就這樣，一點一點的，螞蟻們先挖出字母“C”形，后來又挖出了一個數字“1”形，最后還挖出了少一個輪子的“車”形。我忍不住驚嘆道：“小螞蟻們，你們可真聰明!又懂英語，又懂數學，還是一個天才建筑師呢!”
團結一家人
我發現螞蟻們還非常團結呢!有一次，一只螞蟻掉到了洞里，它拼命地往上爬，但每次爬到一半，就又掉下去了。我想它一定筋疲力盡，絕望到極點了。這時，另一只螞蟻經過了這條路，發現了它，立馬用很快的速度把它拉了出來。洞里的小螞蟻終于脫離險境!螞蟻雖是很小的昆蟲，但是他們卻懂得團結互助，我們真應該向它們學習。
螞蟻家族每天都上演著精彩的'故事，為我的生活帶來了許多樂趣呢!
三年級敘事作文 篇9
童年生活，像一條緩緩流淌的小溪，在我心中流過。有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚。當然，在我的童年中，更多的是有趣的是，歡樂的笑聲。
那是我在六歲時的一天，媽媽從街上買來了一只小兔子。那只小兔子可真可愛！全身的毛都是雪白雪白的，頭上長著一對又長又薄的耳朵，紅紅的眼睛，活像兩顆閃閃發光的紅寶石。我十分喜愛它，天天都喂它好吃的東西。
這天，我看見媽媽正準備小兔子，做一頓兔子宴呢！我頓時火冒三丈，沖過去對媽媽說：媽媽，小兔子這么可愛，您怎么忍心把它殺了呢？媽媽看著我這一本正經的`模樣，笑著說：那好，只要小兔子在三天之內生下一個蛋，我就不殺它了。我點點頭，可那時天真的我怎會知道兔子是不會下蛋，而是胎生的呢？
我來到小兔子面前，撫摸著它的毛，輕聲對它說：小兔子，快下蛋呀，不然可就要被殺掉的呀！可是，我一連等了兩天，都不見小兔子下蛋，我真著急呀！就在這時，我靈機一動，想到了廚房里蛋碗里的雞蛋。我連忙拿了一個放在小兔子的肚子下面，大喊：小兔子下蛋了！媽媽見了，笑著說：那咱們就不殺小兔子了，就拿它的‘兔蛋’煎個太陽蛋吧說著就敲碎了那個兔蛋，可怎么也不見蛋黃和蛋清流出。原來，這是個熟雞蛋呀！
頓時，小小的廚房里充滿了笑聲
三年級敘事作文 篇10
我最喜歡的人是姥姥和姥爺，從我出生60天起到現在，逢節假日我都去姥姥姥爺家。每次我從姥姥姥爺家回到我們家時，心里總是空落落的。姥姥是個老教師，幾乎可以說桃李滿天下，姥姥非常關心我的學習，經常督促我輔導我功課。從我牙牙學語的時姥姥就教我學習認字了。
暑假在姥姥姥爺家，午休的時候，姥爺怕我熱為我扇扇子；寒假的時候，晚上睡覺姥姥怕我冷為我蓋被子、暖被窩。我要走的時候，姥姥、姥爺都送我很遠。
現在，我已經上小學三年級了。功課緊張去看不了姥姥姥爺的.時候，他們還專門來看我，給我買學習用具，還叮囑我好好學習。每當這時我心里總是很感動，也努力做好每件事讓他們高興。
姥姥姥爺您們喜歡我，您們也是我最喜歡的人。
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