關(guān)于花池的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于花池的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于花池的作文1

　　我的家鄉(xiāng)有一座荷花池，它就在家鄉(xiāng)的“老人院”里。

　　走進(jìn)家鄉(xiāng)的“老人院”，一眼望去就是那座美麗的荷花池。荷花的主要部分有：荷花，荷葉，莖。

　　荷花，你是那么的美麗呀，在那座荷花池中你是最耀眼的了。你們的香味也是多么的誘人呀！一陣微風(fēng)，從你身邊飛過(guò)真是太香，太香。你看起來(lái)，真像一位位仙女再跳舞呀。

　　荷葉，你綠油油的顏色多么的好看呀，看一眼就會(huì)使人輕松。你的荷葉與荷花合起來(lái)那真是絕配。

　　莖，你瘦骨如柴的，但你們雖然這樣，都能支撐起那美麗的荷花和綠油油荷葉，真是太了不起了。你的兄弟排成一列列的`，真像一排排衛(wèi)兵。你們內(nèi)在的美，比荷花與荷葉外在的美，漂亮多了。

　　家鄉(xiāng)的荷花池真的太美了。這個(gè)場(chǎng)景告訴我們：不能只看事物的外在美，同時(shí)也要注重別人內(nèi)在的美。

關(guān)于花池的作文2

　　在風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽一起去荷花池玩。

　　走近荷花池，我看見(jiàn)一張張荷葉就像一個(gè)個(gè)綠色的圓盤(pán)。荷花就更美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一朵朵荷花就像一盞盞小燈籠。這時(shí)，來(lái)了一陣涼風(fēng)，把荷葉吹在了一邊，我看見(jiàn)荷花池的`水在太陽(yáng)的照射下銀光閃閃，十分動(dòng)人。

　　走到近處一看，荷葉上落著一只蜻蜓。一條小魚(yú)躍出水面，一甩尾，一粒水珠跑到了荷花上。太陽(yáng)一照，小水珠就像一粒金豆。荷花在風(fēng)中飄揚(yáng)，一片片花瓣就像一個(gè)個(gè)紅彤彤的臉蛋。水中的小魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去，青蛙跳到荷葉上唱起歌來(lái)。

　　以后我還到荷花池玩。

關(guān)于花池的作文3

　　夏日里有許多美麗的景色，但是最讓我感到美不勝數(shù)的地方，還是那無(wú)論烈日炎炎還是冷風(fēng)刺骨都有游客賞玩的荷花池啦﹗

　　來(lái)到荷花池邊，先映入眼簾的還是那千姿百態(tài)的荷花。接著便看到池中那一只只龍頭船。荷花早已開(kāi)了不少，有的直立在那兒，好像在專(zhuān)門(mén)等著我；有的花瓣沒(méi)有完全展開(kāi)，好似一個(gè)害羞的小姑娘，見(jiàn)不得外人，只依靠綠葉的.襯托和陪伴；有的還是花苞，只露出一兩片花瓣。

　　這時(shí)，一只蜻蜓時(shí)不時(shí)地沾著水面落在一朵粉色花瓣上，看，它倆聊得多開(kāi)心啊﹗

　　再看看那兩個(gè)小朋友，一個(gè)拿著蓮蓬，另一個(gè)拿著荷葉，和媽媽坐在小船里。有時(shí)還可以看見(jiàn)小魚(yú)探頭探腦，嬉戲玩耍呢，有時(shí)它的行為會(huì)逗你笑。

　　怎麼樣，花兒很美，小魚(yú)很有趣吧。希望你能多來(lái)荷花池游玩，留下你的歡聲笑語(yǔ)。

關(guān)于花池的作文4

　　我們學(xué)校的大門(mén)口有個(gè)大花池，它是個(gè)梯形。

　　在花池中間有7棵松樹(shù)，他們大小不同，春天，松樹(shù)發(fā)出嫩綠的小芽。夏天，它們長(zhǎng)的密密麻麻的像7個(gè)士兵在守衛(wèi)著我們學(xué)校。秋天，別的樹(shù)葉都落了一半，只有松樹(shù)還是很堅(jiān)強(qiáng)。冬天下雪的時(shí)候好像冬奶奶給松樹(shù)穿了一件雪白無(wú)暇的棉襖。

　　我們學(xué)校還有爬山虎，它在花池的西邊，夏天，爬山虎的葉子是綠色的，它的.葉子下面長(zhǎng)著許多小果子，像葡萄一樣。秋天，好像秋阿姨給爬山虎穿了一件紅外套一樣。

　　在花池旁邊長(zhǎng)著一排美人蕉，有一只七星瓢蟲(chóng)媽媽和一只七星瓢蟲(chóng)寶寶在美人蕉的葉子上散步。

　　在花池的里面有一大片綠色的草坪，像綠色的地毯。

　　在花池的一角，有兩名雕塑少先隊(duì)員，女少先隊(duì)員在歡迎我們，男少先隊(duì)員在吹隊(duì)歌。

　　我們的花池多美麗！我們很愛(ài)我們的校園！

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