關于樂趣的作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關于樂趣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于樂趣的作文1
八歲的時候，我去江頭都會游泳，一下水，我全身就顫抖，心里默默的說“游泳真無聊，一下水，就像到了冰山一樣冷死了。過了一會，我開始慢慢游，我轉身看了一眼，我游泳就像狗爬似的，媽媽走過來對我說”游泳要有耐心，不要三心二意，這里游游那里游游，這樣是永遠學不會的“我聽了以后反思了以后，想媽媽說得對，有耐心才能學好每個東西，從今以后我開始認認真真的學游泳了，
光陰似箭，日月如梭轉眼兩年過去了，我再一次來到了游泳館，可有兩點宇宙不同的地方，1，我這回 不是去都會游泳而是去巴厘島游泳館游泳，2，我今年來游不再向狗爬似的.，而是端端正正的游泳，我還特地去問了在水中教別人的教練，他說我游得是正確的，我非常高興。
以前我覺得游泳很無聊，但現在我終于發現游泳的樂趣了，不容易生病，可以強壯體質， 夏天來臨時還可以解暑，看這就是我發現的樂趣。
夏天到了，大家可以去游游泳加強體質哦！
關于樂趣的作文2
讀書，有人把它叫做看書，有人把它叫做做學問。
看書的人，類似于瀏覽，或叫走馬觀花，或叫看熱鬧（比方看小說）。 作為生活過程中的休閑方式不能說不高雅，它和聽音樂、畫牡丹、下圍棋一樣都是延年益壽的好習慣，一樣是獲取知識和信息的好方法。
做學問的人，是進入了書的內部，在精讀、細讀的過程中融入了自己的精神內涵。整個的過程都需要消耗時間、消耗生命，是對人身體的折磨，精神意志的考驗。古人把讀書比作“寒窗”，要頭“懸梁錐刺骨”；把它比作登山，比作游泳“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”可見讀書自古就是一件苦差事。所以讀書做學問的`人少之又少，所以有學問的人自古就受人尊敬。
關于樂趣的作文3
我有一個夢想，可以騎自行車去走世界。
與汽車不同，自行車除了較多體力的付出外，能夠感受更多的快樂與自由，健康又時尚。
自行車帶來更多樸實的理念，只要你想做，你就有機會與可能——騎自行車走天下的就是我們身邊的普通人——既沒有經濟優勝，又沒有體力的超常，他們就是最平凡的一般人，他們之所以能夠，只是他們想做并認真的去做。
一次偶然聽到一位年近古稀的老人說去一個距他家100公里多的親戚家，他說“我只不過用了9個小時……”輕松的口氣勿容置疑，其實兩地的交通十分的'便利，他大可以坐車去的，也許他喜歡天馬行空的那份年輕與自由吧。
關于樂趣的作文4
我的.愛玩的游戲有很多，比如畫畫、玩搖頭飛椅，還有做手工等等。
其中我最喜歡玩搖頭飛椅了，記得有一次，爸爸說要帶我去九峰公園玩，我開心極了！到了那里，爸爸笑瞇瞇地對我說：‘’我們去玩搖頭飛椅吧！‘''’好啊，好啊！‘’我迫不及待地對爸爸說。剛剛買完門票，我就發現有人去玩了。‘’我們等他們玩完了之后再玩吧！‘''’哦！‘’我認真地看著。這時，搖頭飛椅升高了三層，然后飛快地轉了起來。我好像有點害怕，爸爸說：‘’有我在，你不用怕。‘’于是我又精神振作起來，我們上了搖頭飛椅，它漸漸升高，又轉了起來，過了一會，我并不怕了，日是喜歡玩這個了。
經過這次玩耍，我明白了不管做什么事情都要自己去嘗試。
關于樂趣的作文5
書可以使人變聰明，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯。
我常常因為讀書而忘記了時間。
有一次，我去圖書館看到一本叫《三國志》的書，我便把那本書拿出書架，坐在凳子上津津有味的看起來，我看了一上午都沒有看完。直到閉館。我依依不舍地把書放回書架，咽了一口唾沫，像把所有知識都咽了下去。
在回家的路上，我把所有的故事都回味了一遍。諸葛亮與司馬懿的智與謀，張飛與關羽的忠與義，曹操的.奸，周瑜狹窄的心胸……一個個個性鮮明的人物，在一個個不多的兵馬交戰中演繹著一個個無比精彩的故事，《空城計》、《草船借箭》、《三氣周公瑾》、《赤壁之戰》……一個個故事，有令你高興的，也有讓你生氣的。
當你親身走進書的海洋，找讀書的樂趣時，你肯定會感嘆：“真是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉啊！”
關于樂趣的作文6
小時候由于認字不多，喜歡看些自己感興趣的漫畫書，字少又好笑，總幻想著自己是漫畫中的英雄該多好啊!上學后，新認識了好多字，看的.書也多起來。例如：中國四大名著之一《西游記》，讓我認識了古典名著的風采。《十萬個為什么》教會了我很多科學文化知識。《英雄聯盟》讓我學會了勇敢堅強，勇于和壞人做斗爭。通過讀書，使我更加懂得了語文書上教的“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這句話的深刻含義。
在書的海洋中我不斷遨游，不斷充實自己，提高自己。讀書給我帶來快樂，是我最好最好的朋友!
關于樂趣的作文7
暑假是小朋友的“樂趣”，讓我們一起感受吧!暑假七月份時，我一天語文數學各做四面各做兩頁。到九點五十分時，我該去游泳了。游了一個小時，我去弟弟家吃飯，吃好飯，我到了家，先看了半個小時電視，如果作業做好了，就睡覺或玩；如果沒做好，就接著做。到了晚上，我又去了弟弟家，然后就和他們一起去“海濱公園”玩，玩得可痛快了!
八月份時，我不去游泳了，開始看書寫作文了。做好了所有的作業，我開始玩了：踢足球。打籃球。打羽毛球……實在是太有意思了!因為太熱了，所以我不得不躲在空調房間里!到了晚上，我們去了沈家門漁港吃小吃。看精彩的.節目。表演……這就是我的暑假，那你們呢？
關于樂趣的作文8
生活好似蔚藍的天空，雖有陽光普照，但難免有一點單調，課余生活更像是天邊偶爾出現的一道彩虹，振翅飛來的白鴿，點綴著我這片充滿樂趣的天空。
音樂是我至愛的飲料。告別一天的繁忙，帶著一身的疲憊離開學校，難免有些頭昏腦脹。此時，我回到家中，總是輕扭錄音機的開關，斜倚在床上，傾聽那來自遠方的自然之聲，我完全溶入了大自然的懷抱，拋開一天的疲憊，溶入在音樂的世界之中。
書籍是我的必備品，書中的人物給我情不自禁地與之喜悅和悲傷。運動是激發我的'斗志，激勵著我迎接新的一種生活。
如果說，文學教育對每個人都極為重要的話，那么課余生活比收獲更多。音樂陶冶了我的情操;文學教會了我領悟生活，辯明是非;體育則是一種迎難而上的鼓勵和勇氣。
我愛這帶給我充滿歡樂的課余生活。
關于樂趣的作文9
今天，我和哥哥，姐姐一起去體育館騎自行車。我騎一輛，姐姐騎一輛，不一會兒就到體育館了。到了體育館后，我和姐姐才發現原來哥哥騎自行車的技術并不好。所以，我和姐姐決定訓練訓練哥哥。剛開始騎的時候，哥哥老是摔跤，有一次竟然把腳上的皮給蹭破了，都流血了。可是哥哥并沒有放棄，他依然一如既往的在那里練習。不久，哥哥便可以熟練的騎自行車了。所以，我決定和哥哥比賽比賽，看誰的.技術更好。
比賽開始了，我和哥哥同時出發，我們騎得可快了，把姐姐甩的老遠。我們騎的越來越快了，姐姐在后面跑的也越來越快了，她嘴里還不停的喊著：“慢點，騎慢點。”她的樣子可滑稽了，把我和哥哥逗得哈哈大笑，哈哈哈哈哈！
關于樂趣的作文10
高爾基曾經說過，書籍是人類進布的階梯。所以我喜歡看書。
記得有一次，我在家津津有味的'看一本剛買的書。在這時候，媽媽說“思儀，你幫我買包味精。”“哦 我馬上去！”其實我嘴上是說可沒行動。過了一會兒，媽媽見我還在看書就大吼我“還不快去！”我聽了立刻拿上錢包跑到樓下。我邊走，邊想這個故事告訴我們一個什么道理。過了一會兒，我到了商店。突然，我想到媽媽叫我買什么呢？好像是“圍巾”！于是，我買了圍巾后，就立刻會家了。因為我書在媽媽的手里，我必須拿它來交換。可是當我拿它來跟媽媽交換的時候。媽媽卻說：“這是什么？我的味精呢？”“啊！不是圍巾嗎？”沒辦法我被媽媽數落了一頓。
我就是這么愛看書。
關于樂趣的作文11
三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子每當讀起這首諺語我就會想起那有趣的書本，打開一本書，就像輕輕感受到淳淳楊柳風，撲面而來；就像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。讀書是我的全部，是我在生活里不能缺少的`一部分。
記得有一次，媽媽給我買了5本看圖寫話的作文書，當媽媽走進家門的第一步，我看見媽媽手中的那些書，我立刻飛快地跑到了媽媽跟前，一手搶過那5本書，連忙跑回房間看書……
吃飯了，吃飯了！知道啦，媽媽又在叫我吃飯了，但是我的眼睛始終不能離開那迷人的書本，因為書真是太好看！讀書使我的生活更加充實快樂！帶給我許多豐富的知識……
但是有一點，我要提醒自己也要提醒同學們的是，作為一名學生，不能因為沉迷于課外書的世界，而影響正常功課的學習，因為只有把課內書讀好了，才能更加的從書中汲取更大的知識
同學們，你們喜歡讀書嗎？
關于樂趣的作文12
玩耍常常被大人認為是浪費時間的行為，學習很重要，可是吃飯、睡覺、甚至玩耍也不算浪費時間，每一樣都是生命之樹上的花兒，每一朵都有他不可代替的芬芳。
我喜歡騎自行車，喜歡被風吹著的感覺。
我有一輛嶄新的自行車，他是黃色的，白天在太陽的照耀下金閃閃，晚上騎著車子在家屬院玩，車子亮光光的，我想：是不是白天吸收太陽的'光，到晚上才釋放出隱隱約約的亮光。
騎自行車是我的拿手好戲，平地上騎車不算真功夫，要在危險兮兮的斜坡上滑下來，那才叫真本領！那種刺激，那種風險；那種準確和機敏技術，真讓我得到了一種精神享受！有一次不知怎么回事，車子傾斜到下，我摔的身上青一塊、紫一塊。我站起身，撫摸著受傷的地方，揉一會，從新開始騎車，那種感覺，還是很好。
我喜歡騎自行車，喜歡被風吹著的感覺，吹走了煩惱，吹來了好心情，我喜歡騎自行車。
關于樂趣的作文13
以前的陀螺都是把一根繩子捆在上面一拉，再不停地抽打。抽的時候不能太用力，不然會抽倒陀螺，也不能抽的太輕，這樣它會因沒有動力而倒。
現在的陀螺和以前的陀螺大不一樣了。它有三大部分，一是發條、二是發射器、三是陀螺本身。它采用的是小陀尖，大陀身，我覺的`這樣會加大阻力。有一次，我想知道這個好陀螺的構造是什么樣的呢？經過我的細心觀察，原來，發條先插進發射器，在拉出發條的同時，發射器里的齒輪也一塊轉動。齒輪一轉動也帶動發射器的底盤。底盤連著陀螺的核心部位——軸承。軸承一轉陀螺也一塊轉動啦。
我想盡辦法解決上面阻力的問題，如今終于想出來了。因為小陀身太輕所以怕撞。我先用小陀身加配重塊試一試，結果，它因為太重轉動的時間減短了。我又加上防御環一試，噯，行了！這樣不僅轉速沒慢，而且它不怕別人撞了。
我在這次實驗當中知道了凡事都要試一試，這樣才會成功。
關于樂趣的作文14
如：有一天我在玩乒乓球時玩著玩著就不知不覺的用兩只手搓起了乒乓球。不一會兒一只手就和乒乓球粘在一起了。我越玩越帶勁，心想：這是怎么一回事呢？我想了半天也沒有想出來，我就決定上網查資料。最后我得出了我盼望已久的答案了。原來是產生的凈電把手和乒乓球粘到一起了。
這就是我在玩耍中的`發現，在玩的過程中發現一些知識，會給我帶來很多快樂和驚喜，最后我想告訴我的朋友，一定要養成學會動手、動腦、會思考的好習慣。做一個聰明的好孩子。
關于樂趣的作文15
分享是一件快樂的事，分享快樂可以得到雙份快樂，分享痛苦可以減除半份痛苦。
不知道是從跟姐姐一起分蘋果，還是與弟弟一起分享新玩具開始，我學會了如何去分享了。
記得一次，弟弟放學回來，給了我三顆糖，還趴在我熱耳朵邊神秘的.樣子，小聲地告訴我：“這是我同桌給我的，我沒舍得吃，留給你的。”
看見那邊寫字的姐姐，心里好糾結，我想給姐姐，可是一個我說：“不要給，千萬不要給，給了你就沒得吃了，不要給！”
另一個我說：“給姐姐。姐姐吃什么都想到我，給她吧，分享是件快樂的事，分享快樂可以得到雙份快樂。”話音剛落，我毫不猶豫地把糖分給姐姐一顆。
打開后自己也吃了個，弟弟嘴里放一顆。我們一人一顆，大家一起分享，對，弟弟，姐姐我異口同聲的說，一起分享，一起快樂。姐姐笑了，弟弟笑了，我也笑了，大家都笑了。
弟弟跟我一起分享，我們很快樂！
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