【必備】書(shū)香為伴作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的書(shū)香為伴作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)香為伴作文 篇1
總有一些文字如梅魂幽香，徹悟靈魂；總有一些文字如暮鼓晨鐘，靜謐深遠(yuǎn)；總有一些文字如百年陳釀，醇美悠長(zhǎng)……
——題記
推開(kāi)一直緊拉著的厚重窗簾，不帶任何雜念，閉上眼睛讓陽(yáng)光輕摸臉頰。十六年的歲月悄然流逝，有著歡笑，有著悲傷，有著遺憾，亦有著滿足。當(dāng)年那個(gè)肆意妄為的少女，未曾想過(guò)，她的靈魂會(huì)因那一縷書(shū)香而沉靜安然。當(dāng)迷茫與青澀褪去，歲月的沉淀與陽(yáng)光下悄然生長(zhǎng)。品一口茶香，奏一曲琴音，書(shū)香縈夢(mèng)詩(shī)為伴，驕陽(yáng)下，書(shū)香伴我成長(zhǎng)……
第一次翻開(kāi)那厚厚的文學(xué)史，未見(jiàn)煙塵，卻嗅得書(shū)香撲鼻。書(shū)之香，沁鼻、沁心、沁魂，在那里，我聽(tīng)見(jiàn)了諸子百家的爭(zhēng)鳴，看到了屈原不朽的詩(shī)魂，領(lǐng)悟了魏晉傲岸的風(fēng)骨，嗅到了唐詩(shī)宋詞的芳芬，感受了唐宋八大家的雋永；在那里，回響著“烈士暮年，壯心不已”的壯志豪情，激蕩著“天生我材必有用”的自信豪邁，飄灑著“到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的梧桐細(xì)雨，流轉(zhuǎn)著“耳得之而為聲，目遇之而成色”的清風(fēng)明月，縈繞著“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的濃愁憂傷……
漫步在這片溢滿書(shū)香的天地，年少的我忘卻了自己的姓名，忘卻了自己的朝代，已然不知，我是莊周，還是蝴蝶？是朱自清的荷塘，還是沈從文的邊城？是瑪格麗特的亂世佳人，還是拜倫筆下的翩翩少年郎唐璜？是莎翁塑造的羅密歐，還是莫言心中那火紅的高粱？
書(shū)香縈夢(mèng)詩(shī)為伴，漫步于書(shū)香之中，感受那縷縷幽香洗滌著靈魂，不知多年以前，那丁香少女的清香，是否讓這雨巷充滿甜蜜？不知那劍橋的青荇，在康河的柔波里，是否滿載著星輝？不知那無(wú)情的撒哈拉沙漠，是否被三毛的足跡染上一層別樣的溫情？
“一年三百六十天，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，那可是紅樓女兒國(guó)里的一簾幽情？“竹枝芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”，那可是豁達(dá)的東坡先生于黃州撫琴高歌？“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的武穆王可否化作歷史天空上最壯麗的星辰？
以書(shū)為伴，我與桃源之人笑談《三國(guó)》，細(xì)品《紅樓》，戲諷《水滸》，大笑《西游》，夜話《圍城》，悲慨《復(fù)活》，看書(shū)香之中，韓如潮，柳如泉，蘇如海，歐如瀾，蕩氣回腸，氣象萬(wàn)千，何其美哉？
其實(shí)紅塵之中，百花皆艷，聞之，亦有香氣淡雅，沁人心脾。曾有人問(wèn)我，何必貪戀那他人聞不到的書(shū)香，感受這大千世界之美，亦不是樂(lè)事？我靜默，百花之香，縱香矣，不過(guò)俗香，唯有書(shū)香，唯有墨香，才能經(jīng)得住歲月，扛得住庸俗，耐得住寂寞。而世間樂(lè)事，若不能洗滌靈魂，滋養(yǎng)心靈，又何談樂(lè)事？
與人交談，懂得語(yǔ)言即可，但與心靈交談，卻唯書(shū)而已。“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”，可消閑愁的，唯有書(shū)香。“昨夜星辰昨夜風(fēng)，畫(huà)樓西畔桂堂東”，能與我心靈相通的也唯有書(shū)香。明媚含笑的春光中，與心靈低語(yǔ)，可曾缺的了書(shū)？大雪紛飛的冬日中，與知己湖心亭閑話，又可曾缺的了書(shū)？那一縷書(shū)香，氤氳于生命中，靜靜飄散，而充盈于靈魂，縈繞在鼻尖的`，是那亙古有充滿智慧的味道，令人忘懷，令人沉迷，仿若般若的梵音，仿若細(xì)瓷青花，仿若美酒佳釀，隨著時(shí)光的流逝而更加醇美與靜謐。
曾捫心自問(wèn)，能否瀟灑的舍棄這人世間的紅塵俗事，真正超然的活于桃源之中？我不能給自己一個(gè)明確的答案，世俗中仍有我所眷戀的事，所牽掛的人，我無(wú)法冷漠的棄之不顧。但我并不為此煩惱，為此糾結(jié)，既然紅塵紛擾，無(wú)法如古人一般參禪悟道，歸隱山林，剃度修行，那何不暫忘紛擾，在本心因?yàn)槭浪坠γ緯r(shí)，于心之桃源中，洗去浮華，堅(jiān)守本心？何不于桃花流水，墨色淺淡，流觴曲水中，尋找內(nèi)心獨(dú)有的一份寧?kù)o，那一方凈土，那一份桃源？“問(wèn)余何意棲碧山？笑而不答心自閑。桃花流水窅然去，別有天地非人間。”這種生活，不是逃避，更不是虛假，而是真正回歸本心，用那一縷幽香，洗滌內(nèi)心的浮躁與虛華。書(shū)香縈夢(mèng)詩(shī)為伴，月色朦朧，過(guò)著這樣簡(jiǎn)單卻充盈的生活，與書(shū)為伴，梅妻鶴子一生，又何曾不是人生佳話？又何愁找不到心之所向？
書(shū)香縈夢(mèng)詩(shī)為伴。古人曾說(shuō)，“人生一世，浮華如夢(mèng)，卻有賞心樂(lè)事，美酒良書(shū)亦足矣”。我不知道我未來(lái)的人生是否會(huì)擁有“賭書(shū)消得潑茶香”的閑適悠然，亦不知未來(lái)的我是否會(huì)在某一個(gè)黃昏的下午，于心之桃源，悟得“大道至簡(jiǎn)”的哲理。但我始終堅(jiān)信，漫步于書(shū)香之中，與書(shū)為伴，以香為魂，定會(huì)堅(jiān)守本心，尋得心之所向。
過(guò)去的自己，懵懂而迷茫，亦不知那書(shū)墨是這樣悄然而堅(jiān)定的改變著我的生命、我的靈魂。千年的歷史中，那些叱咤軒昂的義氣，那些紅塵的離合悲歡，那些浸染真情的離愁哀怨，在千年之后，皆化作一縷書(shū)香，一滴墨痕，與悠然的午后感動(dòng)了時(shí)光，在靜謐的午夜安撫了靈魂，在微明的熹微中徹悟了你我……
書(shū)香為伴作文 篇2
在茶的氤氳里，我，看到了那些幸福的曾經(jīng)。
——題記
月悄悄爬上房檐，夜靜月無(wú)聲。獨(dú)處斗室，抿一口茶，嗅著書(shū)香，我尋覓起幸福的蹤跡。
小時(shí)候，幸福是耳邊伴著入睡的故事。
老媽不擅長(zhǎng)唱歌，于是她便會(huì)摟著我，講述起一個(gè)個(gè)動(dòng)人曲折的童話故事。我總能在聽(tīng)到公主與王子幸福生活的時(shí)候酣然入睡，然后乘著夢(mèng)兒穿過(guò)尼羅河，越過(guò)丹麥海峽，和安徒生爺爺一起游戲。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡喜伴著我品味生命里第一抹書(shū)香，讓小小的我對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了憧憬。
那時(shí)候，幸福在童話里，載滿歡笑與無(wú)邪。
上學(xué)時(shí)，幸福是嘴邊瑯瑯上口的.古詩(shī)。
剛接觸古詩(shī)，回到家里便迫不及待地為家人賣(mài)弄一番，明明傻呆呆卻要假裝文縐縐的樣子惹得大家哈哈笑。后來(lái)，詩(shī)讀得愈多，開(kāi)始于生活中運(yùn)用，做題時(shí)豁然開(kāi)朗，便吟上一句“柳暗花明又一村”；失意時(shí)萎靡不振，便鼓勵(lì)自己“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。隨口拈來(lái)的詩(shī)句，為自己增添一份才氣的同時(shí)豐富了我的生活。而今，讀詩(shī)是一種感悟。我試圖走進(jìn)作者，領(lǐng)悟陶潛的寧?kù)o淡泊，感慨杜甫的亂世悲歌。徜徉在詩(shī)歌的王國(guó)里，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山感受生活另一種美。
那時(shí)候，幸福在詩(shī)韻里，充滿領(lǐng)悟與感慨。
喜歡在一個(gè)明媚的午后，煮上一壺溫暖的香茗，獨(dú)攜一本泛黃的書(shū)，曬著陽(yáng)光，搭乘書(shū)的航班，去到華麗的文學(xué)城堡里穿行。我隨著余秋雨先生的腳步一起經(jīng)歷一場(chǎng)文化苦旅；感受海倫凱勒對(duì)光明的渴望，學(xué)習(xí)她的樂(lè)觀，感恩我所擁有；抑或是與海子一起，“面朝大海，春暖花開(kāi)”。翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，任陽(yáng)光走動(dòng)，任思緒馳騁。押一口茶，細(xì)品舌尖上一股恬淡，有時(shí)候，幸福如此微妙，不求甚解的讀書(shū)，每每會(huì)意便欣然不已，書(shū)給我的，不僅是精神食糧，更是一種滿足。為滿齒的茶香而幸福，為鼻尖上沾染的花香而幸福，為品嘗到的書(shū)香而幸福。如今的幸福，淺藏在云淡風(fēng)輕，有書(shū)相伴的日子里。
穿越時(shí)間的走廊，忽然發(fā)現(xiàn)，偶爾放慢生活的腳步，與書(shū)親昵，重溫秘書(shū)之旅，細(xì)品書(shū)之香——幸福本如此簡(jiǎn)單。
茶盡韻離，唯有書(shū)之悟，綿綿不斷。
我愿，安之若素地生活，讓書(shū)香一直為伴幸福路上！
書(shū)香為伴作文 篇3
捧著一卷書(shū)，泡上一杯茶，只身一人坐在綠蔭下享受清晨的寂靜。一縷金光溫柔地穿過(guò)樹(shù)枝，落在雪白的書(shū)頁(yè)上，飄然飛出一絲絲沁人心脾的書(shū)香，此時(shí)的世界很美，美的令人窒息。
閱讀樂(lè)趣
閱讀是一種享受，更是一種樂(lè)趣。年幼時(shí)，我得到的第一本課外書(shū)是《安徒生童話》。讀著讀著，我仿佛置身于美麗的海底世界，尋找化作泡沫的美人魚(yú)；我還來(lái)到了森林，同白雪公主、小矮人一起做游戲。寒風(fēng)凜冽的夜晚里，小女孩獨(dú)自賣(mài)火柴，可沒(méi)有人愿意買(mǎi)她的火柴，最后她被活活凍死。我不禁對(duì)這個(gè)小女孩的遭遇倍感同情，我真想把我所擁有的一切與她分享。書(shū)為我展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的童話世界，讓我懂得了什么是真善美，什么是假惡丑。有喜有憂，有笑有淚，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
閱讀成長(zhǎng)
書(shū)籍是一位良師，更是一位益友。在閱讀中成長(zhǎng)，我領(lǐng)悟到曹操“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的博大胸懷；在閱讀中成長(zhǎng)，我領(lǐng)悟到王安石“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的遠(yuǎn)大志向；在閱讀中成長(zhǎng)，《魯濱孫漂流記》教我學(xué)會(huì)生存；《簡(jiǎn)·愛(ài)》教我獨(dú)立自主……在成長(zhǎng)的道路上，有書(shū)相伴，我更加自信，也不斷成長(zhǎng)。
閱讀理想
閱讀書(shū)籍與我理想的樹(shù)立也緊密相連。周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：“理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向，現(xiàn)實(shí)有了理想的指導(dǎo)才有前途”。只有閱讀大量的書(shū)籍，陶冶高尚的情操，才會(huì)對(duì)遙遠(yuǎn)而瑰麗的`未來(lái)有憧憬。我的理想是成為一名老師。因?yàn)槔蠋熒砩嫌心恰按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。當(dāng)我閱讀了《我的大學(xué)》、《最后一課》等贊美老師的文章后，對(duì)老師的敬佩感更是油然而生，對(duì)自己的理想也更加堅(jiān)定了。
春風(fēng)拂過(guò)，掀起一張張書(shū)頁(yè)，沁人心脾的書(shū)香念念不忘……
書(shū)香為伴作文 篇4
徜徉在經(jīng)典的長(zhǎng)廊中，我聞著書(shū)卷散發(fā)出的談?wù)劦那逑悖揖従徍仙蠒?shū)，輕輕閉上眼睛。我的肺像被濾洗過(guò)一樣，充滿了清新的氣息。我的心，也因?yàn)檫@次的情感歷程而得到升華……
面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱，生活的瑣屑，我就會(huì)選擇讀書(shū)。讀書(shū)使我體會(huì)到李白的浪漫，杜甫的沉郁，凡·高的熱烈，海倫·凱勒的堅(jiān)持。讀書(shū)，會(huì)在我的心靈最黯淡的時(shí)候產(chǎn)生無(wú)窮的力量，漫漫人生路也就會(huì)因此走得更加從容和坦然……
小時(shí)候，安徒生筆下的《賣(mài)火柴的小女孩》令我愛(ài)不釋手，年幼無(wú)知的我知道世界上還有人在經(jīng)受寒冷和饑餓折磨。《狼來(lái)了》的故事使我明白做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊。讀書(shū)，給年幼的我?guī)?lái)了樂(lè)趣。
隨著年齡的`增長(zhǎng)，我又喜歡上了世界名著。《西游記》中唐三藏的大慈大悲令我贊嘆；《水滸傳》中一百零八位英雄好漢的正直善良令我欽佩；《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾那堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓我驚嘆不已；《紅樓夢(mèng)》讓我體會(huì)到了一個(gè)大家庭衰落的辛酸。而我最喜歡的，就是海明威筆下的中篇小說(shuō)——《老人與海》。
《老人與海》講的是古巴的一個(gè)老漁夫駕著小船出海捕魚(yú)，84天一無(wú)所獲。老漁夫沒(méi)有放棄，第85天時(shí)他釣到了一條比他的漁船還要大的馬林魚(yú)。大馬林魚(yú)拖著小船漂流了兩天兩夜，但是漁夫沒(méi)有向大馬林魚(yú)投降。終于，漁夫把大馬林魚(yú)殺死了。但是，大馬林魚(yú)的血腥味又引來(lái)了鯊魚(yú)。在絕境中，老漁夫跟鯊魚(yú)進(jìn)行了三天三夜的拼搏。最后老漁夫憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，成功擊退了鯊魚(yú)。但是，老漁夫用兩天的勞動(dòng)換來(lái)的大馬林魚(yú)，卻被鯊魚(yú)吃光了。
作者海明威沒(méi)有讓老漁夫取得最后的勝利，從表面上來(lái)看，鯊魚(yú)是勝利者。但我認(rèn)為，老漁夫才是真正的勝利者。雖然大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，但漁夫沒(méi)有向大海，沒(méi)有向大馬林魚(yú)，沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了困難。他那永不言敗的精神是可貴的！
跟老漁夫相比起來(lái)，我真是自愧不如。我有時(shí)會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Юバ判模粫?huì)因?yàn)閯e人的批評(píng)而自暴自棄；會(huì)因?yàn)閲L到做事情的苦頭就半途而廢。老漁夫在絕境中仍能堅(jiān)持不懈，而我們遇到的所謂的挫折只是生活中小小的不如意，老漁夫尚能如此，我們年青一輩怎么能輕易放棄呢？人生就是一種永無(wú)止境的追求，它的道路漫長(zhǎng)，艱難，而且充滿坎坷。但只要我們勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，結(jié)果不論成與敗，我們都會(huì)是勝利者！
書(shū)，讓我體會(huì)到世事變幻的無(wú)奈與悲哀；書(shū)，讓我品盡凡人內(nèi)心的情愛(ài)與怨懟；書(shū)，讓我領(lǐng)略到人生的真諦，世界的紛繁與人民的呼喚。讀書(shū)，是心靈上的凈化，是精神上的洗禮。讓我們以書(shū)香為伴，讓我們與經(jīng)典同行！
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