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描寫(xiě)未來(lái)的作文

時(shí)間:2023-06-10 14:05:19 關(guān)于想象的作文 我要投稿

【實(shí)用】描寫(xiě)未來(lái)的作文匯總5篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)未來(lái)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】描寫(xiě)未來(lái)的作文匯總5篇

描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1

  我想我未來(lái)的家鄉(xiāng)是這樣的,大路上一有垃圾就會(huì)被一種機(jī)器“吃”了,然后利用黑洞讓它們到外宇宙去吧!

  汽車(chē)都是太陽(yáng)能的,不光利用了太陽(yáng)光,還不污染環(huán)境!

  煙囪上都有一種機(jī)器,只要一冒黑煙就會(huì)變成水或電,這樣一來(lái)就不怕沒(méi)水沒(méi)電了。

  樓房都很高,還能抗八級(jí)地震。

  樹(shù)木很多很高,草很綠,很多花兒一年四季都開(kāi)著,冬天的'花兒比夏天的花兒還美。

  我愛(ài)我未來(lái)的家鄉(xiāng)!

描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2

  當(dāng)我再次躺在床上,幻想著未來(lái)是怎樣的時(shí)候,一顆流星劃破天空,把我從床上吊起,吊到一架飛碟里,并把我安置在一個(gè)小角落坐著。我掃視了一下四周,突然發(fā)現(xiàn)了一些奇形怪狀的外星人,嚇得我全身顫抖。隨后一個(gè)外星人走向我,示意要我吃下它手中的藥丸,我不敢違抗,便小心地吃下去了。接著它比了個(gè)“V”的手勢(shì),就開(kāi)始航行了。我吃下藥丸后,只覺(jué)得自己像進(jìn)了時(shí)光隧道,但一下子便困了,所以后面的事情我渾然不知。我醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,周?chē)囊磺卸甲兞耍伎茖W(xué)化了!當(dāng)我正好奇地環(huán)視著周?chē)鷷r(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,并且是突然出現(xiàn)在門(mén)口的,我根本沒(méi)聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的任何聲音!我問(wèn)他們這是為什么,媽媽隨口答到:“聲音呀!現(xiàn)代不是發(fā)明了一種靠聲音來(lái)辨認(rèn)人的話(huà)筒嗎?把它安裝在門(mén)里并安裝上一個(gè)防盜器,就不用動(dòng)手開(kāi)門(mén)了。怎么樣?這個(gè)世界很科學(xué)、神奇吧?”我回答說(shuō):“是。我突然間想寫(xiě)一首小詩(shī),卻找不到紙和筆,我急得像熱鍋炒辣椒——夠受的。這時(shí),爸爸問(wèn)我怎么了,我告訴他我找不著紙和筆,他聽(tīng)了,笑著說(shuō):“哦?原來(lái)是這事呀?你瞧,那兒有塊玻璃,你去看一下吧!”我走過(guò)去看了看:呀,這塊玻璃上竟然有幾個(gè)擦不掉的字,分別寫(xiě)著筆、墨、紙、研和書(shū)這五個(gè)字。“你按一下你需要的東西的字吧!”爸爸說(shuō)。我聽(tīng)了,按了一下筆和紙的按鈕,紙便從玻璃下出來(lái)了,而筆卻從一個(gè)圓圓的縫口出來(lái)了。我非常高興,把紙和筆抽了出來(lái),剛離開(kāi),玻璃卻像一個(gè)機(jī)器人似的,對(duì)我開(kāi)口說(shuō):“請(qǐng)愛(ài)惜紙吧!這樣能更好的美化我們的地球,減少破壞資源。”爸爸媽媽最后向我介紹:“這是‘自動(dòng)洗地機(jī)’它能在地板臟的.時(shí)候?yàn)槟阃系匕澹贿@是‘心情美好’三角件會(huì)在你生氣時(shí)講些笑話(huà)讓你笑或唱些好聽(tīng)的歌給你聽(tīng),讓你的心情非常愉快;這是水陸兩用的氣墊船;這是安全靈巧的‘飄行車(chē)’;……”聽(tīng)了爸爸媽媽的介紹,我覺(jué)得這未來(lái)的世界真的好奇妙呀!又和爸媽游玩了一陣后,突然一陣風(fēng)刮來(lái),我又回到了飛碟內(nèi),外星人又讓我吃了一顆藥丸,我又睡著了……“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著一陣鬧聲,我醒了,才發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng),我似乎有些悲哀,但我會(huì)把這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)地記在心里!

描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3

  “啊!糟糕了,我上學(xué)要遲到了!”都怪我昨晚太晚睡了!

  來(lái)不及吃早餐了,我馬上坐超級(jí)飛速器上學(xué)去了。這種超級(jí)飛速器可是我爸爸設(shè)計(jì)的哦!現(xiàn)在很多家庭都買(mǎi)得起這種車(chē)了。離上課還有30分鐘,我來(lái)的也太早了吧,因?yàn)閯偛盼以诔?jí)飛速車(chē)的能源備庫(kù)里放了老爸最新設(shè)計(jì)的`超級(jí)小電池,這種車(chē)要比超速飛車(chē)1要快2倍呢!我決定去吃點(diǎn)早餐,我把超級(jí)飛速車(chē)噴上縮小藥水,再把超級(jí)飛速車(chē)放到我的私人物品柜子里。柜子要用指紋才能打開(kāi)的。學(xué)校給每個(gè)同學(xué)都配了代步車(chē),車(chē)速中等,能上下樓。學(xué)校的樓梯都成了自動(dòng)的扶梯了。我用30秒的時(shí)間來(lái)到食堂,學(xué)生可真不少啊。我來(lái)到一張空桌子邊,點(diǎn)開(kāi)藍(lán)色的按鈕,一張透明的菜單自動(dòng)彈了出來(lái),我在上面點(diǎn)擊“買(mǎi)”就可以了。機(jī)器人會(huì)自動(dòng)上菜了,當(dāng)然如果人多的話(huà),也可以排隊(duì)到買(mǎi)飯菜的窗口買(mǎi),餐廳分為三層,學(xué)校人很多,所以才搞三層的。我吃飽后,立馬上樓準(zhǔn)備上課了。老師講課也不用人了,機(jī)器人給我們上課。

  未來(lái)的學(xué)校真棒!

描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4

  時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)29歲了。回家看看吧,看看年邁的姥姥和姥爺。于是我坐上了太陽(yáng)能飛機(jī),一分鐘后回到了家鄉(xiāng)--大連。

  啊!變化好大,原來(lái)的小河變成了大海;原來(lái)的'小船變成了輪船;人們不再開(kāi)小船打魚(yú)了,而是腳上粘上一個(gè)扣子就能在海上走來(lái)走去,想下水手一摸水就下去了,下去的同時(shí)嘴邊有一個(gè)呼吸杯,在水下呆一天一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。再看看家里,原來(lái)天天吃菜,現(xiàn)在吃開(kāi)了海參,人們天天拿它當(dāng)果凍吃。吃著吃著我看見(jiàn)姥姥用海參喂狗,我十分害怕,原來(lái)我愛(ài)吃的海參都用來(lái)當(dāng)狗糧了啊!

  突然我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊“丫丫起床了!”啊,原來(lái)我做了個(gè)夢(mèng)。

描寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5

  昨天晚上,我做了一個(gè)美妙奇特的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我乘坐“時(shí)光隧道”號(hào)宇宙飛船來(lái)到了未來(lái)的世界,看見(jiàn)未來(lái)的環(huán)境是那么的.和諧,那么的美好。

  首先,我看到了天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),云朵潔白無(wú)瑕,空氣清新甜潤(rùn)。我深呼幾口氣,頓時(shí),我感到神清氣爽。

  接著,我來(lái)到了小溪邊,溪水清澈見(jiàn)底,再也不像以前那樣堆滿(mǎn)了垃圾。還有許多小魚(yú)兒和小蝦兒在水里嬉戲,我連忙挽起褲腿兒去捉小魚(yú),有一條小魚(yú)游到我身邊,我正要伸手去抓,可它一搖尾巴就溜走了。

  然后, 我來(lái)到了街道旁,街道兩旁種滿(mǎn)了花草樹(shù)木,綠毯似的草坪長(zhǎng)著許多五顏六色的鮮花。長(zhǎng)椅上有許多人在休息。無(wú)聲汽車(chē)在馬路上奔馳著,一點(diǎn)噪音也沒(méi)有。

  最后,我來(lái)到了野生動(dòng)物園,許多動(dòng)物自由自在地玩耍,游客不停地喂東西給它們吃,人類(lèi)和動(dòng)物成為了好朋友。我走到小象跟前,拿出面包遞給它,它就用舌頭添了添我的臉頰。我剛想對(duì)小象說(shuō):“你真可愛(ài)!”可鈴鈴鈴,一陣門(mén)鈴聲把我吵醒了,我揉揉眼睛,一看怎么變地方了,哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  但為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)美好的夢(mèng),讓我們大家共同努力吧!未來(lái)的環(huán)境一定會(huì)變得更美麗!

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