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關于滋味作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關于滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于滋味作文1
讀書的滋味作文
讀書的滋味是什么？我想每個人的答案都不一樣，正所謂如人飲水，冷暖自知。在我心里，讀書的滋味就如同打翻五味瓶，酸甜苦辣澀俱全。
有時候，讀書的滋味是甜的。很多書為我們提供了課本沒有的知識，增長了我們的知識，開闊了我們的視野。人們常說書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，可見書是人類最寶貴的倉庫----知識的倉庫、哲理的倉庫。每次上課因為回答問題很精彩受到老師的表揚、同學的贊美。那時那刻，我都會由衷地感嘆，讀書的滋味真甜！
有時候，我覺得讀書的滋味是酸的。因為讀書讀得太入迷，家庭作業常常忘了做，偷偷摸摸看課外書，被老媽發現，挨了一頓罵。夜已深了，仍被書中的情節深深吸引，打著手電看書，第二天成了熊貓眼，被同學笑話。這些事常常讓自己心里酸溜溜的，你說讀書的滋味是不是酸的？
有的時候，我覺得讀書的滋味是苦的。怎么說呢，有時，覺得很累了，我想出去玩一玩，但書卻吸引著我。常常捧著一本書，一坐就是一整天。看完才發現，手也酸了，腳也麻了，眼睛也痛了。你說讀書苦不苦？
有時又覺得，讀書的'滋味是辣的。上課時，因為課前一本書正看到高潮處，于是偷偷地在抽屜里翻閱，看到精彩搞笑處，就忍不住笑出了聲。老師發現了，點了名要我回答問題，站起來不知所云，全班同學看著自己。這時候，臉上火辣辣的，心里也火辣辣的，全身都是火辣辣。你說讀書的滋味是不是很辣呀！
很多時候，我又覺得讀書的滋味是澀澀的。多愁善感的我常常被書中的故事打動，常常為書中人物的命運感慨，為此不知流了多少次淚。《賣火柴的小女孩》中可憐的小姑娘在幻想中死去，讀得我淚流滿面；《海的女兒》中魚公主為了心愛的人選擇毀滅自己，更是讓我心痛不已。看這些書時，我的心澀澀的，很不是滋味。
哎，讀書的滋味真是一言難盡呀！
關于滋味作文2
常常幻想自己是一個長有雪白羽毛的安琪兒，抑或是一只舞動的精靈，可以在生活的海洋中自由自在地徜徉，愜意地品味生活或苦、或甜、或酸、或辣的滋味。幻想終歸是幻想，夢還是夢，我不可能“張開雙手變成翅膀”去擁抱生活，也不會有上帝叩響我家的大門，我只想挖空心思地想象生活的味道，于是，我便開始了新的幻想之旅——
在我的想象世界中，生活應該是充滿青春氣息的、酸酸甜甜的味道。瞧啊，綠茵草地上正在進行著一場激烈的足球賽，男生們個個汗流浹背，在賽場上激烈地拼搏、沖殺，長辮子女生們正在為他們吶喊、助威。男生本已累得精疲力竭，但聽到女生們那一聲聲“加油”，男子漢的豪氣又重新回來，帶著“初生牛犢不怕虎”的青春氣概，沖向賽場，這就是生活的滋味呀！這時的生活屬于青春，屬于我們這些少男少女，從我的夢幻世界中，我品味出了生活的味道，一種酸酸甜甜的，青檸檬般的味道。
想象的羽毛輕輕地，輕輕地從空中落下,暖暖的味道漸漸蔓延開來，那是生活的滋味。看啊，在那個遙遠的國度，在那場激烈的網球公開賽上，選手們正在緊張地揮拍接球，突然，一只飛行的小鳥被高速飛行的球擊中。這時，只見一位選手放下球拍，飛奔向小鳥，捧著受傷的鳥兒，雙手在胸前劃著十字。他放下球拍的.果斷會令膽小的懦夫也肅然起敬，他奔向小鳥的速度會令任何一個百米賽跑冠軍頭上的光環都暗淡無光，他手劃十字的虔誠會令上帝也為之動容。這也是生活的滋味。這時的生活屬于善良，從我的夢幻世界中，我品出了生活的味道，一種暖暖的，陽光般的味道。
我明白，當天空露出魚肚白，當朝陽染紅樹梢，在水面上散布無數明星的時候，我的夢將破碎。于是，在這個恬靜的夜，我默默地祈禱：播撒純真的夢的天使啊！愿你在我的窗前輕輕駐足，讓我再次重溫那唯真、唯善、唯美的生活的滋味。
關于滋味作文3
體驗是一次新的嘗試，在明白了父母的艱辛后，我成長了；在明白了同學間的互幫互助侯后，我成長了；在明白了跌倒了也得爬起來后，我成長了。但成長的道路上何其艱苦！
靜悄悄的教室里，還是能傳來一陣陣竊竊私語聲。我靠著墻頭思考著手中的閱讀題。一陣輕微的筆頭觸碰著我的背，使我的神經高度緊張。微微地回過頭，發現了小歡，原來是幫她的后座借我數學學案用一下。今天的學案后的擴展題有些難，大概他是想看看解題過程吧！畢竟他數學可比我好。
“借我最后一題看看。”還邊做了個拜托的手勢。
果不其然。可，老師不讓給同學看自己的作業，但隨后又想到他也不是想抄。只是解題方法不會，現在是上課時間，那就給他看看吧！
天有不測風云。還沒一會兒，不幸的事就到我頭上了。只聽一陣細微的腳步聲走進教室，大家瞬間像乖寶寶一樣坐在了作為上埋頭奮筆疾書。
千萬不要給張老師發現啊！我在心里想著。手心緊張得都出汗了。
“誰的”斬釘截鐵的'話語在我耳邊響起，雖微小卻整個教室都能聽見。
“嘶嘶”一陣紙被撕碎的聲音回響在整個教室中。
“咔嚓”我的希望也就在此處破滅了，在腦海深處，我仿佛能看到張老師黑著臉教育我辜負了她的良苦用心。臉頰都羞愧得像被染紅了一般，傷心地低著頭。
“站出來”雖然只是短短的三個子，但我知道老師是對我說的。
埋著頭走向老師，我似乎看見了老師那失望的眼神中還夾雜著批評。
“你為什么要給他抄……”老師無盡的話語帶給我的是后悔，是自責，是羞愧。
我知道，這一次我讓老師失望了，那撕裂聲給了我無與倫比的震撼，我哭了，真的很傷心。
這一次的教訓，不僅讓我明白了給別人抄作業不好，還會給自己帶來災難。樂于助人是好事，但不能做出害人害己的蠢事，在這一次體驗中我覺得自己成長了。
關于滋味作文4
不知不覺，時間的xxx已經無息地轉過了十二個輪回，生命的腳步也踏過了十二個春秋。從前那幼稚可愛的我，不斷地閃現在腦海中。而如今的我，已脫去那一身的稚氣，站上了人生中又一新的臺階。
不再為了父母的一點誤解，而瞬間把溫馨的家變為充滿硝煙的“戰場”，不會因為多了幾句叮囑而少了幾分親情。常常躺在碧綠草坪上，而對著湛藍的天空大聲問自己：“我為父母做過什么？”成長的'滋味是體諒。
不再埋著頭為了一條小青蟲而消磨時間，卻會在他人玩樂時品位一本包涵著真善美的小說，把成天“放養”在外的心思收回心房，把思想注入書本，讓兒時夢幻般的想象在里面展翅高飛，讓現在理想的風箏翱翔于萬里晴空！成長的滋味是追逐理想。
不再為老師的幾句批評就冷眼相對，關心“你們三個在這數數有多少稻子吧，這幾天必須把1—100之內的數學會，在學校里要是不好好學，在家里你們可得努力學了！”于是，經歷了多少風吹日曬，功夫不負有心人，在同齡的孩子中，唯獨有我一個人能背出許多數字，在升級考試中全班二十幾個學生，只有五個升級，獲得獎狀，其中就有我，那時，別提我有多激動了！
成長的滋味甜甜的。前天，我剛過完了十三周歲的生日，媽媽做了火鍋，買了好多面包，我最喜歡的就是煮雞蛋了，雖然它在現代社會中已是很普遍的食物了，但是在我的老家，每到生日的時候，總會煮幾個雞蛋，全家人每人吃一個，“小壽星”吃兩個或三個。此時，我又懷念起老家了，懷念起老家的每一個人，心想：長大以后，我一定要把家鄉裝扮得更美！小時候的無知轉眼變成了現在的聽話、懂事。在成長的路程中，我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點小小的成就吧！
我的調味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說“不經歷風雨，哪來彩虹”這句話，現在想起還真的不錯。我會讓我的調味瓶一直陪伴在我的左右，使我的生活更精彩。
成長的滋味就想一個調味瓶，開啟了我稚嫩的心靈。
關于滋味作文5
有人說，父親是登天的梯，也有人說，父親是家庭的精神支柱，是避風港。隨著年齡的增長，我體驗到了許許多多父愛的滋味，那些滋味令我至今難忘。
甜蜜
那是我記憶猶新的一次。那天，父親牽著我的手走在街邊。我東張西望，搜尋新鮮的東西。終于，我發現前面圍著一大群人。于是，我驚奇地跑過去看。可是，矮小的我怎么也擠不進人群，只好在一邊嘆氣。突然我覺得自己長高了許多，扭頭一看，呵，原來是父親用他粗大的手把我托起放在了肩上。那時，父親自豪地說：“這里誰的位置也沒有你的.好！”我咯咯地笑著，從來沒有那么快樂過。
那時，我體驗到了父愛的滋味，那是甜蜜的。
父親一直都在為我做著基石，把我使勁地往最理想的高度托舉，托著托著，不知不覺之間，皺紋長出來了。我知道，無論我人生坐標有多高，都高不出父愛的高度。
酸楚
又一次，父親送我來校，臨走時，他照舊一句話也沒說，就連一絲笑容也沒有留下，便轉身走了。我無法理解，更無法接受。我突然產生了一個念頭：偷偷地去跟蹤他。只見他走到轉彎處，停了下來，回過頭用滿含深情的目光尋找著什么。哦，他想再看一眼他的孩子，然而卻沒看見。我的鼻子酸酸的，眼睛也漸漸濕潤了。也許是他沒看見我，就轉過頭來，我終于被他發現。他的臉上終于露出一絲微笑，像早晨的露珠一樣晶瑩剔透，一樣短暫，一樣難得。周圍的景都模糊了，唯獨沒有模糊的，是父親的那個微笑。
那時，我體驗到了父愛的滋味，那是酸楚的。
生命中，有一種寶貴的東西叫作“父愛”。而我們總是失落了這與生俱來的寶貴財富。我相信，父愛的滋味還有許多，只是缺少了我們的發現與體驗。
喜歡小作者的這種行文方式，不需要華麗的辭藻，不需要曲折的情節，只是娓娓道來，那份對父愛的品嘗和依戀就這么流瀉于字里行間。都說父愛如山，雄偉深沉；也說父愛如山，令人敬畏。其實只要我們細心觀察，用心感受就會發現，父愛它就在我們身邊。
關于滋味作文6
且不說外婆的花園里綻放的花朵，也不必說回家時綻開的笑臉，單是那鞋柜中被陽光撫摸的小鞋子，就流露出濃濃的愛的味道。
外婆是一個普普通通的老人，平時也就在她的花園里忙，與朋友聊天，坐在那把小藤椅上，臉上映滿了陽光。
每次周末，我與學校分別時，總是一臉的期待，外婆會等我嗎？那充滿陽光和童稚的笑臉，在紗窗后綻開著。風雨無阻，她總坐在那兒，迎接我的到來。
陽光的一天，外婆仍然坐在紗窗后，只是手里拿著些什么我的棉拖鞋！
我快步走進院子，外婆笑呵呵的望著我，我脫下鞋子，一股冰涼的寒氣撲來，我又趕緊換上了棉拖鞋哇！腳趾踩在柔軟的棉花上，腳背被溫暖的鞋邊圍了個遍，腳后跟也被包裹在外婆親手織的棉布里，寒氣就望而卻步了。
午后的陽光灑在花園里，鋪在小鞋子上，也映在外婆的心里。門外的花崗巖折射出層層疊疊的光影，像一道道絢麗的彩虹，照在房間里，映亮了整個世界。
下午我去花園玩，外婆也緊隨其后。一朵朵向陽花燦爛奪目，永遠朝向太陽便是它們的執著。在光滑的石井欄旁，在巨大的桑樹上，我攀爬著，外婆在蔭蔽下坐躺著。
朵朵玫瑰在藤上攀著，片片三葉草在地上展著，外婆摘下一朵玫瑰，讓我下來。我從樹上溜下來，她立刻把花插在我耳旁，嫣然一笑：“真好看，一個漂亮的花仙子！”
那時的我才五六歲，立刻高興地飛舞著，在花園的“井”字埂上留下了雜亂的足跡。外婆笑著：“別鬧，小心”我的.腳不知被什么絆了一下，我瞬間俯臥在地上，手臂一陣劇痛的刺疼，哇的一聲就哭了起來——“兇手”就是那朵玫瑰的枝。外婆快速跑過來，邊跑邊喊：“寶貝別哭別哭哈！”她把我扶到樹蔭下，又趕緊跑回房間拿藥。不一會，她就拎著一個裝藥的布袋子過來，用棉簽蘸著碘酒清洗我的傷口，并用布滿皺紋的嘴巴小心地慢慢吹著，“寶貝兒，不疼哈！都是外婆不好，忍一下消消毒，很快就好了！”我淚眼婆娑地望著外婆，內心暖暖地，疼痛仿佛一下就不見了。
這祖孫之間甜蜜的滋味，充滿著溫情與關愛，似涓涓溪流，蕩漾著我的心，又如一道虹，折射著延續五千年的人類溫情。
關于滋味作文7
三年級的時候，體育課舉行了一次跳繩比賽。
大家都偷偷地笑著，想看我們這幾個“大冬瓜”的好戲。終于輪到了我跳了，由于是第二次跳繩，而且非常緊張，身子胖乎乎地根本跳不起來，好不容易跳了二十個。同學們都嘲笑我，說我學習好有什么用，體育沒達標還不一樣不能評“三好”。
當時，我的肺都快氣炸了，真想揍他們一頓，可又有什么辦法呢？這是事實。放學后，我對媽媽說了這件事。媽媽要我不要難過，每天練習一個小時不就能好了。
于是，我的訓練就開始了。我拿著一根很細的繩子跳。剛開始我還和原來一樣，跳它個二十五個就已經很不借了，訓練了三四天后，我的跳繩確實有了進步，但是我氣餒了，覺得跳這么多就夠了。媽媽語重心長地對我說：“干一件事不能半途而廢，要不什么事都干不成！為了‘三好’，努力吧”，聽到“三好”這兩個字，我又開始訓練了。
慢慢地，跳繩成了我的好朋友，使我和它形影不離了，我對體育達標的態度由討厭到了喜歡。測試的時候到了，一位同學拍拍我的'肩膀，帶著輕蔑的語氣說：“老兄，這次跳二十個還是十五個啊？！”按照平常，我早已發火了。
可這次，我對他說：“嗯，我可能跳十五個！”大家都前腹后仰地笑了起來。“周帆，上來測試！”我沉著地走上去。“一，二，三跳！”這次我吸取了前面的教訓，跳得慢一點沒事，只要不死繩就夠了。同學們用驚異的目光看著我，又看看別人，他們大眼瞪小眼不知所措。看得出，我跳得很好。那位剛才諷刺我的同學竟有點口吃地說：“看來，周帆要跳十五×10個了！”“結束。”老師接著說“周帆，159個，優秀！”聽到這句話，我興奮得跳了起來，因為這個數目是我由使以來第一個超過150的數目！
那時我才感覺到，勝利的滋味原來是那么甜。
關于滋味作文8
每日上學總會經過一顆大樹，繁枝交錯，像手掌中凌亂地總也理不清的紋路，將天空分割成一塊塊湛藍的天空梯田。陽光緩緩爬上天空，調皮地從枝葉間傾瀉而下，灑在土地上，投出一塊塊絢麗的光斑，光斑與樹影交織，迷惑了樹下的少女。
就這樣，一棵樹，就這樣站立了幾年，幾十年，甚至更多，你會寂寞嗎？我站在樹下輕輕地問。每日站立于此，會有多少個如我一樣的過客匆匆離去，又會有多少次仰望將你靜靜凝視？每年站立于此，會有多少絲縷陽光將你泛黃的回憶晾曬，會有多少次凜冽的風吹落你的葉，又會有多少次冷雨將你的心情淋濕？
“但我是幸福的。”你笑著告訴我。
“春天，嫩綠的生命將我從冬天的夢中喚醒，它們綻放于我身上的每寸肌膚，絲絲溫暖的春風輕輕搖晃著它們，像母親搖晃搖籃中的嬰兒般，那柔柔的春風吹醉了我的心。”
“夏天，絢麗的鮮花將我美麗的心情高高懸掛，知了躺在我的懷里不知疲倦的朗誦贊頌初夏的詩，偶爾的一陣夏風會悄悄地撓我癢癢，我有時還會笑得搖晃翠綠的枝葉，那種滋味就像你吃愛吃的`棒棒糖，甜意一層層沁上心頭，蕩漾了我那綠色的心田。”
“秋天，葉子們帶著那泛黃的記憶匆匆告別，秋風吹亂了我的心，也許時光如流水般匆匆，但那謝記憶，也足夠了。落下的葉，在空中舉行一場優美的舞會，開始，它們不知疲倦，但它們跳累了，總還是會躺在我的腳下，躺在我無盡溫柔的目光下，將那些快樂與悲傷的記憶進行最后的吟唱，告別。”
“冬天，也許是你們最不喜歡的季節。”你說到這，停頓了一會兒，眼里滿是溫柔。“可我喜歡那純白而隨意的大風，它呼呼地刮著，吹痛了我的臉頰，吹得我搖搖晃晃，似乎想要穿透我的心臟知道些什么。難道是關于冬天的秘密？那風不肯透露，空氣中安靜著，我的心也會隨之安靜，翻滾的記憶翻閱著一年的陽光，日月的風雨，也許寂寞空虛，也許無聊乏味，但從不覺后悔，因為那份堅守站立，幸福的滋味就顯得格外珍貴、久遠了。”
你再一次沉默了，我的心突然像漏跳了一拍，眼角閃爍起來，親愛的大樹啊，就像你說的那樣，也許寂寞空虛，也許無聊乏味，但從不覺后悔，正因為那份坦然，那份堅守，那種千百年不變的站立，所以，才會有那最珍貴、久遠的，幸福滋味 。
關于滋味作文9
等待，是美麗的；等待，更是一種牽掛。
天漸漸暗了，望著天邊還剩下的一抹云彩，我不禁加快了腳步，朝家里走去。越靠近家，我心中就越恐慌。今天回來晚了，耳邊又響起了媽媽的叮嚀：“早點回家，別讓人擔心！”
至從三年級下學期開始，放學后我自己做公交車回家。每天，到家的第一件事情，就是打電話告訴媽媽：“媽，我回來了。”接到電話的媽媽總是會說：“乖啊，你回來了！”幾年來，電話那邊的媽媽，語氣從來沒有變化過，無論當時她的工作是正忙還是不忙。我看不清楚媽媽的表情，但她喜悅的聲音告訴我一切，我到家后報告平安是媽媽每天最上心的期待。
“今天怎么晚了？”媽媽在廚房問。受不住廚房里散出的陣陣香氣的'誘惑，我溜進了廚房，邊吃邊答道：“老師下課晚了。”媽媽笑了笑，說：“餓了吧，吃飯吧！”
每當我晚回來，媽媽總是一邊在廚房做飯一邊在陽臺上遠望著，每當我到了樓下向上眺望，總是能和媽媽的目光相對，看到媽媽臉上綻放的笑容，感受到媽媽不安的等待。從五年級開始，我的二叔給我買了手機，而我經常忘記丟在家里，看到等待的媽媽，我有些歉意。
記得有一次， 媽媽有事需要外出，不得不留我一人在家，直到晚上９∶００還沒回來，開始我不怎么在意，可是，我漸漸地坐不住了，不停地跑到陽臺去看她、等她。那一次，我沒有打電話催促她，但等待的時間是那么漫長…終于，熟悉的摩托車聲音從遠方傳來，在那一剎那，我無比的興奮、激動，媽媽一進門，我便撲上去用凍紅的小手抱住媽媽的脖子，無聲的抱著她，眼睛卻已濕潤，那是我第一次體驗了等待的滋味。
等待的滋味是如此的難受，而媽媽卻一次次地在陽臺上等待著，我終于深深地懂得了她為何等待。因為等待，是一種期望，等待，更是一種責任！
關于滋味作文10
清涼的夏日，涼風習習；塘邊的荷葉，點點相依；幸福的滋味，隨著微漾的清波，蕩漾開去，蕩漾開去
——題記
幸福的淚花
從小，我就是個體弱多病的孩子，我沒有與小伙伴歡笑的童年，也沒有享受過在密密的叢林里自由奔跑。我向往，我向往，然而這一切都是空想。何謂幸福的'滋味？
童年，我含著淚花，癡癡地看，窗外小伙伴們嬉戲的身影
兩個人的相偎
不知何時，我認識了你，忘記了時間和地點，只有那股茶香,久久不能忘卻。 琦，你說我愛喝奶茶，迷戀那股清甜的香味，你可知道，是這股茶香，讓你在我記憶中永存。從來沒有思考過什么叫做幸福，我想，那股茶香，是否承載了你我的幸福。
從初一到現在，你我就形影不離，當我手捧奶茶，讀到“你我只是彼此天空中的浮云，偶爾投影到對方的心波，短暫相聚，長久分離”時，幸福的眼淚劃過臉龐，滴入我嘴里，咸咸的。幸福的滋味，只在乎曾經擁有。
三個人的茶香
當我和琦的“二人幫”變成了“三人行”。我的生命中就有了你---琳。
夜晚，手捧香茗，把燈光調到最暗，打開窗子，任由涼風拂面，望著星星點點的萬家燈火。不禁又想起了那杯奶茶。承載著我們三人的奶茶。
當初的“小體弱”現在已經逐漸長大，當初的“小任性”現在已學會自制，我再也不會讓自己回到過去。三個季節的輪回，有你們相陪，真好。四個季節的茶香，你我共同創造，無數個日子的祝福，是我給你們的最大祝福。
拉回隨風飄散的思緒，才發現淚水再一次爬上了我的面龐，再一次地悄悄劃過嘴角。甜甜的，幸福的滋味。
情深處淚雙流，如酒，酒到溫時笑語稠。
窗外的風，仍舊在吹，我已領略了幸福的滋味，如那清波的微漾，如那彌漫在空氣中的茶香，久久不能散去。
關于滋味作文11
成功有許多滋味。有的溫馨甜蜜，有的歡樂幸福，有的似花果馥郁，有的似云霞炫目。我體會到了成功的`滋味，因為我打羽毛球成功的接到了許多球。
起初，我不會打羽毛球，連球都不會發，每次發球球不是挨不到球拍就是把球發得歪到旁邊。爸爸教我一次又一次，可我就是發不出一個好球，老爸都不愿跟我打了，我自己都沒信心了。媽媽看出了我沒有勇氣，于是，她主動提出陪我打。我一看媽媽也不會發球，球也接不住幾個回合，就呵呵地笑，說原來還有與我一樣差的人啊。媽媽說：是啊，你看，你比媽媽強啊，媽媽打這么多年也接不住啊，我們一起練吧！我覺得連媽媽都出錯，我想我不會打球也是正常的了，于是又樹起了信心，與媽媽練了起來，但很快，我發現自己的球發得準些了，球也打得到位些了，我就暗下決心一定要超過老媽。日復一日，周復一周，我堅持訓練，我發現自己進步不小，于是決定與別人比賽。
我開始了一場球賽，第一個球，我發了球過去，別人接回來，我又“碰”地又接回去；第二個球，該對方發球，盡管對方發球比較刁鉆，我還是把球打了過去，沒料到對手“啪”一聲把球打得老遠，我自然是沒接到，還一個趔闕差點摔倒了。我說：不行，再來！我一邊接球一邊數“一、二、三、四、五……”正當我高興時，對方來了個偷襲，把球打得很近，我跑不過來，又沒接到，又輸了一分。我回想剛才的情景，我想打球還是要動腦筋的。心理對自己說：一定注意接球的時間與距離，我一定要好好打！我定了定神，又開始時，我一連接了十幾個回合，并把對手打敗了，我興奮的跳了起來。
我感受到了成功的喜悅，快樂的滋味，甜甜的。人只要不斷練習，就可以取得很大的進步，就可以成功，其實成功并不一定非要贏得勝利，成功就是挑戰自我，超越自我，這樣我們才可以品嘗成功的果實。所以，我要勤奮一些，為自己創設成功的機會，讓自己多一些快樂！
關于滋味作文12
我一直在想，等待到底是什么滋味，甜？苦？還是酸。直到今天我才嘗到等待的滋味。
星期六下午放學回家，路過郭子瑞家的店時，我忽然想起還有一個摘抄作業沒做完，摘抄的書籍是《今天我是升旗手》。正巧我家沒有這本書。于是，我抱著試一試的心態，讓媽媽停車，走進了店里。“張，有什么事嗎？”“郭，你有《今天我是升旗手》嗎？”“有，在家里。”“那你明天早上九點能不能到我家來，把書給我，順便玩一會兒？”“好！我完全贊同！”“一言為定！”“嗯！”我帶著歡樂的心情回家。
之后，我吃飯寫作業玩游戲都沒有心思了，就連睡覺也夢到我和郭子瑞一起玩的場景，還不時看看鐘，恨時間為什么不能快進。
第二天一早，媽媽叫我起床，我一個鯉魚打挺起來了，破天荒地疊起了被子。我心里暗暗高興：再過一小時就能見到郭子瑞了，仿佛是要見到數十年沒見的老友，激動萬分。草草疊過被子，草草地吃完飯，草草地刷牙洗臉，開始整理我亂七八糟的房間。我靜靜地坐在那兒，別看我一動不動，可我心里是熊熊的激情在燃燒，還剩十分鐘，我看了看鐘，咽了咽口水。五分鐘，四分鐘，三分鐘……我覺得每過一分鐘，如同過了一年。我才真正明白一分鐘原來如此漫長。
“當當當，當當當”大鐘敲了起來，也敲在了我的`心頭上。郭子瑞要來了，要來了！我腦海里我腦海里不斷地浮現出這句話，我向陽臺跑去，向樓下張望。沒有！“張啟樾，你先去做會兒作業吧。”媽媽說。“哦，好吧！”可我寫作業時還不忘向窗下瞄幾眼。5分鐘過去了，10分鐘過去了，15分鐘過去了……可郭子瑞還沒來，我有點急了，開始抓耳撓腮，上躥下跳了，20分鐘，30分鐘過去了，我等得不耐煩了抓起電話本沖向電話機，“喂，郭子瑞，你在哪里，怎么還沒來，現在都9：30了！”“我正準備過來呢！哦，對了，我不能在你家玩了，我還得回去拉小提琴。”“什么，你不玩了？”“嗯！”我的心仿佛被潑了一盆涼水，瞬間無精打采了。
“張啟樾，我到你家樓下了，下來拿一下書。”“好。”我垂頭喪氣地答道。我慢慢地穿好鞋拖著雙腳，走下樓去。
一個完美的計劃被打亂了，我終于知道真正的等待的滋味了——五味雜陳。
關于滋味作文13
每當我吃起一根長長的甘蔗的時候，我都會想到小學時與小齊一起吃甘蔗的情形，我都會一口一口的品嘗那甘甜的甘蔗。我每到禮拜五都會買一大堆甘蔗，我會仔細挑選那根甜，那根不甜，那根好，那根是壞的。
我記得在9歲時去一個好朋友家玩，他把自己家中種的甘蔗拿出來與我一起分享，當時我還不會吃，就用手去包，沒有弄開。我看看他是怎么吃的，哦！我明白了，原來是用嘴啃，我用嘴啃了啃，咦！開了，我便津津有味的品嘗那根粗大而硬硬的大黑甘蔗。
我用手一撕，那猶如鍘刀一般的甘蔗皮把我的手劃了一道深深的口子，現今手上還留著呢！他看見我的手在流血，急忙去拿醫藥箱，為我止血，他是先拿酒精為我殺毒，然后便撒上一些止血藥，最后他用沾了酒精的紗布為我包扎傷口。我好像忘記了一切疼痛，便繼續吃下我那沒有吃完的甘蔗，吃著吃著流下了眼淚，他問：“我你怎么了”？我便回答他：”你太好了還為我包扎傷口“。他說”沒有關系“。可是我跟他說：“我從小到大也沒有吃過這么甜的而又有愛的甘蔗”，他樂呵呵看著我說了一句：“就你是我們兄弟里面最油嘴滑舌的人了”。
每當我看到賣甘蔗的都會想起與他在一起吃甘蔗的情景我都會買一根甘蔗來細細品味回憶我那童年吃甘蔗的情景我每次吃起一口的時候都會想起那與他在一起的每一次時光。而現如今我們分道揚鑣了。
如今我已經十五歲了，至今還留著看到賣甘蔗的就會買一根的習慣。我還在吃著甘蔗來保留我與他在一起吃甘蔗的最美時光，我想念他，我什么時候還可以與你在一起吃甘蔗啊——我的`好兄弟。
甘蔗那么魁梧高大，像是挺拔的哨兵，筆直的甘蔗是多么的高大，硬硬的外皮猶如銅墻鐵壁一般堅硬，足見了我們的兄弟之情。
甘蔗是多么的甘甜真是讓人回味無窮啊！
關于滋味作文14
生活本身就是一個調料瓶，豐富多彩，七滋八味，在各種不同因素的作用下，每個人的行為都會產生一定的社會后果，不同的后果給人帶來的心理感受也截然不同，滋味或香甜，或苦澀，失敗的滋味自然是苦澀無比的，令眾人苦不堪言。
牛頓是偉大的科學家，他一生有許多發現，可謂是世人眼中的天才。但在晚年時，他信心滿滿地要去證明上帝的存在，這無疑是徒勞的。由此，在他的人生得到完美演繹的.時候，這次失敗給他幾乎完美的人生添上了一筆敗筆。牛頓顯然無法承受這次巨大的打擊，他的心中該是怎樣的苦澀與無奈？
失敗對于每個人來說，都是不可避免的，每個人都應該嘗過失敗的滋味。我最記得一次數學測驗，那一次，我竟然出人意料地得到了有史以來的最低分。試卷發下來了，我心中像是打翻了五味瓶，酸、苦、辣、咸，唯獨沒有甜。慚愧、悲傷、羞恥一起涌上心頭，我不敢相信，也不愿相信這是真的。可我畢竟無法改變事實，同學們的目光開始聚集在我身上，有懷疑，有惋惜，有安慰，更有不屑，仿佛此時的我正是一個犯下滔天大罪的罪人，正在等著他們的宣判。這一定是無可言喻的失落與痛楚，我不覺地開始懷疑自己的能力。長久地沉思，我逐漸意識到，事情未必有我想的那么糟糕。關于這次測驗，我只是思路錯了，做錯了一道應用題，做錯了一道選擇題，再加上時間不足，無法檢查，才導致了這樣的結果。說不定，這次測驗又一次提醒了我：失敗并不可怕，可怕的是你沒有戰勝失敗的決心。由此想到，我應該更細心地去做好每一件事。
也許失敗就像吃苦瓜，入口時苦澀無比，細嚼之后便有清潤、可口的別樣滋味，還可以清熱解毒。物理學上，對于任何數的取值，都認為存在誤差，能做的只能是盡量減少誤差，也許人生也正是這樣的一個過程。
佛岡縣城東中學初三:賀貴龍
關于滋味作文15
怔怔地望著考試卷右上角的數字──鮮紅的一百分撞進眼簾，不斷地擴大；乍然的喜悅如曇花一現，接著凋零、沒入塵土。瞥了瞥四周的同學，每個人似乎都沉浸在個自的歡樂與哀愁里，緩緩吁了口氣的我，心頭上卻有一個名為“良知”的小蟲啃蝕著我的心。
憶起昨天，數學老師捧著一疊考卷走進教室，“今天隨堂考！”一聲令下，考卷有如雪花般地飛落眼前，自恃對數學天份極高的我，心里想著：“嘿！肯定又是張一百分！”自信浮上臉龐，拔開筆蓋輕松自如地演算起來。在時間的推移下，我有如沙場上的戰士，揮刀斬盡了眼方的敵人，到了最后一刻，原本過關斬將的我停了下來，眼前這題應用題竟使我找不到破綻攻入！在計算紙上寫了一列又一列的式子，腦筋思索了一樣又一樣的可能性，時間滴滴答答的流逝聲，使我如熱鍋上的螞蟻焦躁不安。忽地瞥見右前方的同學松開眉頭、展露笑顏，眼睛不自主地游移到他右下角的空格，手反射性地抄了一排數字。
老師在黑板上的講解有如一陣風從耳邊飄移而去，同學抄筆記的手使我看了出神，內心的天使與惡魔不斷地低語交談著，整節課，昨日的`景象若一部電影在我眼前不停地重復播放。下課鐘聲一響，老師走到我的身旁說：“你怎么了？今天看你出了神，發生什么事了嗎？”我站起身來，喃喃自說：“老師，有件事想找你談談……”在辦公室里，將昨日情形據實以告的我，慚愧地低了頭；考卷上的一百分被丟棄了，換來名副其實的九十分。老師溫和的說：“永遠要記得誠實為上策，記得下次不能再犯了喔！”這時，感激和喜悅的心情真正的從我心底浮現，化為一滴滴的淚珠，滑落臉龐。
俗語說：“人非圣賢，孰能無過。”但犯錯了，就要懂得如何改過。經過這次的經驗，我的生命里又多了一道彩虹，使我看到了另一番的風景、品嘗了另一番五味雜陳的滋味。
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