【精華】快樂的暑假的作文400字集錦五篇

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂的暑假的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的暑假的作文400字 篇1

　　盼著盼著，終于盼到了我最喜愛的暑假。一到暑假就有許多車，這些車天天都加好幾次油。我呢，也不例外，于是我就要和媽媽準備去臺駘山了。

　　一到臺駘山的門口就能聽到許多的歡叫聲。于是我拉著媽媽的手，迫不及待地往里走。一進門我就看到了許多可口的美食，有可樂，爆米花兒等許多好吃的。再往里走一走就是玩游戲的地方了，我一邊走一邊看著還有什么好玩兒的游戲項目。忽然我看到了碰碰車，我兩眼發光，于是我問媽媽拿上了車票，高高興興地玩兒去了。

　　我坐著的是一輛紅車，我開這個車的時候發現有一輛綠車在“瘋狂”地頂著其他的車輛。于是，我想去看看他有多大的.本事。我像一只兇惡的豹子發現獵物一樣的朝他頂去。可是這個“大壞蛋”沒有這么好惹，只見他來了一個大轉彎，讓我撲了個空，我也不放棄又向他發起了“進攻”。他這回沒有再躲了，而是像我也撲了過來，好像要和我比比誰的實力更強，我向他撲了過去，最后我贏了，開心得哈哈大笑，我因為我頂了他個滿地找牙。

　　這就是我快樂的暑假。

快樂的暑假的作文400字 篇2

　　真開心！今天我去漢陽陵研學了。我和同學們在車上玩了一個小時，總算是到了。

　　我們下了車，看見遠處有一座高高的土堆。

　　排了隊以后，我們先穿著長袖飛舞的漢服、學漢禮，老師給我們教了小禮、中禮、大禮……。學完漢禮以后，我們去了一個陳列館，陳列館里頭有很多形態各異地陶俑，他們都沒有胳膊，老師說這些陶俑的胳膊是用木頭做的，漢朝是將近20xx年前的朝代，日子一久，木頭都被腐爛了。有一些陶俑站的很端正，有一些陶俑躺在地上，老師說這些陶俑埋在地底下，土塊掉下來把陶俑砸壞了，所以他們站不穩。老師又帶我們參觀了一個地下博物館，里面全是坑，這些坑里面有牛的骨頭、陶俑，還有馬車的'模型……我們又往前走了一點，看到了一些馬車，老師說漢朝的官都得是姓劉，我一想：我要是生在漢朝，我就能當官了。

　　看完了博物館，我們又去考古，考古要知道地質學等等。我在一個地方拿著鏟子和刷子挖地，不一會，我挖到兩個瓦片，又過了二十分鐘，我挖到4塊地磚�？脊沤Y束了。

　　我們要去了一家農家樂吃飯。去農家樂的時候，路過了西安飛機場。在農家樂里，我們亂成一鍋粥，蕩秋千的蕩秋千……過了一會，香味撲鼻的飯做好了。我們像一窩蜂的跑過去，津津有味的吃起來。

　　快樂的一天結束了。

快樂的暑假的作文400字 篇3

　　在暑假里，我最快樂的事就是每天晚飯后去小區的足球場上踢球。我們的足球賽天天有，參賽選手也不分年齡，最小的選手是上幼兒園大班，最大的選手已年近半百。中間的選手有小學生，也有中學生，反正就是一群“烏合之眾”。當然，就是因為這么一群“烏合之眾”，才會其樂無窮。

　　由于大家到足球場的時間不固定，所以分組也隨時變化。但總的來說是以小對大，以多對大。有時候，對方只有一個大人，連守門員都沒有。幾個小朋友便聯合起來，進攻他一個人，踢得是難解難分，大人孩子樂在其中。

　　那一次，我和爸爸大概飯后六點就到了小區里的足球場，場地上已經有三個人，看著年齡比我略大。俗語說“打仗親兄弟，上陣父子兵”。我和爸爸一組，他們三人一組。我爸是守門員，我一個人既是前鋒又兼后衛。他們左沖右突，輪番轟炸，仍然一球未進。爸爸擋住了他們潮水般的進攻，我瞅準時機，晃過一個人，抓住對方的失誤，單槍匹馬，大有千里走單騎之勢，到了對方球門附近，我模仿球星晃了一腿，做了個假動作，守門員果然誤判，作勢蹲了下去。這時，我飛起一腳，大力轟門，球凌空飛起，直奔空門，劃出一道優美的`弧線，進了！

　　暑假里，我們揮灑汗水，不僅強身健體，還享受了足球給我們帶來的快樂！

快樂的暑假的作文400字 篇4

　　暑假大家應該都有過，那里有很多的快樂，也有傷心，可是我們的暑假是很少的，我們要好好的珍惜。接下來我就給大家介紹一下我的快樂暑假吧!

　　暑假里我去了老家，那里有我的哥哥姐姐們，我在那里玩了非常開心，有我從來都沒有感受到的快樂!還有很多我不認識的種類，雖然我不知道它們的名字，但是我看見它們朵朵燦爛，就知道它們的名字一定很美。到了晚上哥哥帶我去河邊，哇!那里的魚兒十分可愛，有白色的、金色的`、黑色的……真是數也數不清呀。它們游在水里還會吐泡泡，一串一串的泡泡就像圓圓的小皮球，真可愛。有的在追著媽媽，像是要媽媽把好吃的送到它的嘴里，讓它填飽肚子……我心想捉一只回去的可是正在我得意的時候,這家伙身子太滑,又讓它給溜了.

　　晚上，我和姐姐二個人到廣場上去打羽毛球比賽。我和姐姐比，姐姐打得很厲害，我幾乎接不到球，結果我輸了，姐姐告訴我，打羽毛球時，眼睛要盯著羽毛球的落點處，就可以接住球，所以我們就重新比賽，經過我千辛萬苦終于我贏了。

　　怎么樣我的暑假快樂嗎?那你呢?說說吧!

快樂的暑假的作文400字 篇5

　　這是我上小學的第一個暑假，可說是收獲滿滿。假期中，我參加了桌球和游泳兩項夏令營，為我的暑假生活增色不少。

　　桌球課開始時，教練先教我們握拍的方式，接著教我們如何托球，然后對著墻壁打球，最后再讓我們試一試兩人對打的感覺。雖然我常接不到球，但是卻覺得很好玩，也很有挑戰性。這讓我體會到唯有靠專注的眼神，加上手腳身體的配合，才能打到那顆小而靈活的球。

　　我的游泳夏令營安排在八月份，每一個梯次有三位教練，我的教練是蔡老師，他長得又高又帥，教學生動活潑又有耐心。經過老師的指導，我學會了水中憋氣、漂浮、打水前進，雖然還不算會游泳，但至少我已經不怕水了。游泳課結訓那一天，老師將我們分為六組玩游戲，大家玩得不亦樂乎！我在水中搶到了一瓶運動飲料，還有同學得到五十元硬幣呢，真是令人羨慕！

　　我覺得這個暑假過得很充實，不論是校內老師規定的.暑假作業，或是校外讀經班、美語班的功課，我都利用時間一一完成。唯一遺憾的是，因為爸爸工作的關系，沒能帶我們到遠地住宿旅游。期待明年暑假，我的游泳能交出漂亮的成績單，同時也能跟家人四處去旅游、增廣見聞。

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