記事優秀作文三篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的記事優秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事優秀作文 篇1
住在水鄉，但是我竟然是一只貓。有點常識的人都知道，貓天生就不會游泳，不然河里的魚早被貓吃完了！
可我還是一只相當勤奮的貓。這不，我爹的同事就把我和他兒子來教導。
根據我幾次游泳和他指導時候的方法，我總結出??如果我真是貓的話，那這位叔叔就被我比喻為“狗”。呵呵！“狗刨式”閃亮登場！
第一次去游泳我想是純屬娛樂的，我不會游泳，套著個救生圈慢無目的地順著水漂。真好丟臉，這么大個人了還要救生圈，旁邊比我小的都會游了。
我一定要“光宗耀祖”一下，游泳也絕對如此才可以！所以我脫了救生圈，擱在岸邊。心里憤然想著：即便淹死也再所不惜。于是我準備把我緊緊抓住岸邊扶手的手松開；讓在水面撲騰的腳休息放松。
于是我發現……這游泳池好淺，只沒到了我的肩膀。哈哈！我也不必再去違反我的想法了??即使我再怕死。我的腳踩在池底，因為水動蕩的太厲害了，雖然光有折射能力，但也沒有人能夠看出我是在走路而不是在游泳。不過，我還是用手在水面上做著“劃開”的姿勢，省得讓那些教練看出點什么破綻來。
那叔叔后來對我進行指導，讓我的兩個胳膊搭在他的肩膀上，然后我如同帶著救生圈游泳一樣，兩只腳拼命地打擊水面。手，則是死命地刨水。??看看，相當正宗的“狗刨式”啊！
我膽兒在嗆到水之后變得特別小，只要叔叔的肩膀突然沉下去，我的“狗刨式”本領突然轉化為“貓刨式”，心驚膽顫地胡亂抓著水，兩腳下沉，既而揚起頭，腳“縮短”了，踩不到游泳池底。直到我的身子被叔叔的手托住，我才能正常的站在池底，安全。
游泳不了了終。
第二次去又多了一個孩子。那家伙，他可比我差多了，他根本就沒有個膽肯脫了救生圈。
我今天不知道是不是特別的興奮，主動要求學游泳。也不知道是不是因為今天有人別我丟人，所以我的膽兒越來越大了，或許他的膽兒也越來越小了。我直奔深水區……
還是老方法，我仍然在水里撲騰，不同的是，叔叔松手了，我依然還是可以在水面堅持一會兒的，不過最終還是要泄氣的。但是之后就不一樣了。叔叔側身在了我的`一邊，僅僅用一只手抵住我的肚子，讓我來回在池子里游泳。在涼涼的水里，我手心有汗，我在深水區游動的緩慢，生怕如果真堅持不住了，腳尖也觸碰不到池子底呀！
可真慘了……我的腳忽然疼痛，手的擺動速度也驟然降低為零。哇哇哇哇！我真踩不到池子底呀！老天，你也忒很了吧？讓我在年輕時就死亡啊，更何況是會被人恥笑的死亡原因……哇哇哇哇！天哪，太不公平了……
可還沒有等我的絕望儀式中場休息，一只大手拽著我的手就像一道圣旨說著“刀下留人”一般，我這只貓總算死里逃生了。這可不，真不容易啊！
好家伙，我又成最丟人的一個了，還不如那小伙呢！
郁悶，貓難道真不會游泳？
記事優秀作文 篇2
唉！今天真倒霉透了。我放學后出了校門，本來今天我和爸爸約好在商業銀行門口等他來接我，可我等啊等啊，總是不見爸爸來，看著一個個同學們都走了，我著急地向爸爸來的方向望去，沒有，沒有，還是沒有……我急了，還要去凌老師家學習呢！
對啦，我可以坐20路公交車呀！我趕快從書包里掏出車卡，向車站奔去，這時，“到天波揚府”這熟悉的聲音在我的耳邊響起，我沒有多想，不顧三七二十一向車子奔去，急忙上車，坐到座位上，長吁了一口氣，車開了，我正為自己搭車回去而感到得意時，車子該拐彎了，但沒有向西拐，反而向東拐了，呀，不好，我一看路線不對，才想起，這是15路！我的'心咯噔一下涼了一半，搭錯車了！怎么辦，我急忙在鼓樓廣場下了車，但又不知道坐幾路車能到老師家門口，心想：再往西走一站，還去搭20路吧，誰讓15路和20路長的太像了，于是我只好背著沉重的大書包向醫藥大廈跑去，到20路站牌前，一摸頭，呀！都出汗了，我想：如果我看清楚這是幾路，再上車就好了！活該受懲罰！就在這時，20路來了，我終于上了車，大口大口地喘粗氣，不一會到站了，我不情愿的下了車，就直奔凌老師家，上到四樓時，我的腿都軟了，汗水濕透了里面的衣服，這時老師家的電話鈴響了，原來是爸爸找到老師家了。
記事優秀作文 篇3
進入初中，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰------一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
軍訓開始前，校領導和軍營的領導特地針對這次軍訓開了一次"軍訓動員大會"。也許，同學們都和我一樣，對這次的軍訓生活充滿了幻想。當然，來軍訓的目的是磨練自己的意志，鍛煉自己的身體。所以，我們必須出色地完成這次軍訓任務。
軍訓的第一天早上，我們帶著父母的希望，懷著一份對軍訓的好奇而又復雜的心理來到了軍事訓練地--紅山體育場，開始了艱苦而有意義的軍訓生活。
給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓中混的我，四天后，才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重復著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的`整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
軍人也真的是那么豪邁。哪怕是一首最簡短的歌曲，在他們的指揮下，都變得特別的豪邁、奔放。我們高唱著，用自己的心去實實在在的領會軍人的雄赳赳和氣昂昂。
軍令的響亮短促，軍歌的激情迸射，軍訓的曝曬和汗水，使我真切的認識到軍人的風采。
四天的軍訓，使我深深體會到軍人的風采，正是軍人的風采，將會激勵我去努力學習。
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