我不再孤獨作文14篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我不再孤獨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我不再孤獨作文 篇1

　　從小我就內向，總是自己一人獨來獨往：一個人玩耍，一個人看書，甚至我還喜歡獨自一人去大樹底下，因為那樣我才會感覺有安全感，大樹用它那粗壯的臂膀保護著我，大樹就是我唯一的伙伴。我曾不止一次地對大樹說；“大樹啊，小鳥整天會為你唱歌，你是多么幸福啊，而我呢，我好孤獨啊。”我倚著大樹上，撫摸著粗糙的樹皮，抬頭仰望天空；鳥兒飛過，白云飄過，它們都是結伴而行……

　　時光荏苒，我上小學了，但我依然是那個獨來獨往的.我。

　　有一次，在一年一度的學校運動會上，我參加了女子跑步比賽，我努力地跑著，耳邊不時回響著別班的吶喊聲，加油聲。我又羨慕又憂傷：怎么沒有人為我加油？想到這些我的雙腿更無力，更沒有信心跑下去，甚至都想放棄。突然一聲：“邢藝萱，加油！你是最棒的！”打破了我頹唐的心。緊接著，加油聲持續不斷，好多同學都在為我加油吶喊，此時我感覺到了一種從未有的溫暖，瞬間像打了雞血似的充滿力量，奮力向前跑去……離終點還有十米，五米，一米，啊！我第一個沖破了終點線。可一不留神我摔倒在地，膝蓋鮮血直流，頓時同學們都圍過來你一句我一句：“怎么樣疼不疼？趕緊去醫務室包扎一下吧……”我第一次感受到同學的關愛和溫暖……

　　運動會讓我收獲了掌聲和榮譽，更收獲了友誼和朋友，我逐漸變得開朗起來，朋友也多了，記得一次數學課上我沒聽懂一個難題，下課了還在冥思苦想，這時小欣走過來主動給我講解，犧牲了她活動的時間，終于在她耐心地講解下我明白了解題思路，我高興地笑了，她也笑了，從此我們成了形影不離的好朋友。

　　有了好朋友的陪伴我的生活從此變得充滿陽光個，變得多姿多彩：我們一起做游戲，一起寫作業，一起唱歌跳舞……我不再孤獨不再寂寞，我也變得活潑開朗起來，我的生活是那么絢爛多彩！

　　我不再孤獨作文 篇2

　　一個人的旅途是孤獨寂寞的，當你愛的陽光照耀到我的身上時，我想說：從此，我不再孤獨。

　　小時候性格內向，后來聽奶奶說，去幼兒園我總是背著書包，不回頭說再見，也不和老師打招呼，就一個人默默順著墻根向前走。上小學了，媽媽也開始擔心我在新的班級里沒辦法合群，交不到朋友。說實話，我真的不知道怎樣和一個人開始一段有趣不尷尬的`交流。直到那個陽光的她，打開了我的話匣子，從此我不再孤單。

　　那是一個寒冷的冬日，太陽遙遠的掛在天邊，我卻絲毫感受不到溫暖，冷風呼呼地刮著，樹梢上那幾片倔強的枯樹葉再也受不住了，被大風刮了下來，一輛輛汽車從上面風馳而過，吱吱的聲音很舒服。爸爸媽媽工作忙，沒空接我上下學，我只好一個人步行回家。順著馬路牙子，看著路旁的枯樹，踩著落葉向前走。一棵巨大的樹映入我的眼簾，它真的算是一棵古樹了吧，兩三個人圍在一起應該可以將它環繞過來，斑駁的樹皮像老人的手紋，粗糙，滄桑，老樹樹根深深扎進泥土里，充分吸收著來自地下的養分養料，來年夏天一定是個乘涼的好去處吧，我想。老樹的樹枝看起來堅硬無比，伸向天空，站在一旁的我顯得十分渺小。在這些樹中，它十分顯眼，有種鶴立雞群的感覺，它應該和我一樣孤獨吧。

　　從此每天放學我都會在它的身邊停留一兩分鐘，直到那天，我發現它抽出了綠芽，我笑笑，你都不在孤單了，而我的朋友又在哪里？一串銀鈴般的笑聲在我耳邊響起，緊接著感覺肩膀被人輕輕拍了一下，我回頭，是她！那個住在我家樓下的和我同一所學校女孩，“走啦！一起回家！”她說，并朝我眨眨眼，我很開心，一路上聊了很多，從家人到老師到同學再到夢想，她是個有趣的人。

　　我向后看，一眼就看到了那棵老樹，黑夜繁星千千萬萬，終于有一顆與我相伴，從此，我不再孤單。感謝老樹，感謝那個陽光的她。

　　我不再孤獨作文 篇3

　　看著那燦爛的笑容，聽著那熟悉的笑聲，望著那位笑得前仰后合的小瘋子，我的眼前畫面錄像機倒帶一般，快速閃出……

　　小時候，我是個膽小又害羞的孩子。一只稍微大點的狗，都能讓我嚇得撲進大人的懷抱。這樣的內向，給我帶來的一個巨大的煩惱——交不到朋友。有時偶爾一個與我大概年齡的孩子向我走來，希望與我說說話。我總會毫不猶豫地跑開。反復多次后，附近的'孩子都知道我是一個“不友善”的人，沒有人來主動找我玩。偶爾有幾個從別處來的孩子想同我打招呼，也總會有那些被我拒絕孩子的“勸告”而走開。

　　漸漸地，我越來越內向。我只有同娃娃們講述自己的快樂和煩惱。

　　隨著時間的流逝，我到了上幼兒園的年紀。一天，我一如既往獨自坐在角落里的椅子上，望著天花板，做著自己“快樂的夢”。

　　“你好啊，我叫邱。你為什么不一起來玩啊？”我抬起頭，一個扎著馬尾的女孩正睜著她的大眼睛盯著我問道。

　　“不想去。”

　　“一起來玩吧，可好玩了！”

　　“我不喜歡太多人，而且……”

　　“那，我們兩個人一起玩吧，那里有積木呢，等我一下。”

　　“不用……”

　　轉眼間，一小箱積木擺在我的面前，她先拿起了一塊笑著遞給了我。我愣了一下，還是接了過來，同她一起搭起了專屬于我們的城堡。

　　積木一塊塊搭起，圍墻漸漸倒塌……

　　我這次真的考砸了。看著試卷上那鮮紅如血的數字，我的心仿佛也滴著血。我躲在一棵大樹后，任淚水打濕了一小塊干燥的泥土。

　　耳邊傳來急促的腳步聲，我知道是她。她靠著我蹲下，用手輕輕拍著我的背，安慰著泣不成聲的我。

　　“好了，別哭了。沒事的，考得不好沒關系，很正常的。誰都有好多不好的時候，下次更加努力一點，細心一定能考好的……”

　　“邱……”

　　我一下得到了安慰。看著那張試卷，我下定決心一定會考得更好。擦干眼淚，向她笑了笑，一起走在回家的路上。

　　謝謝你，我最好的朋友！在我孤獨時，在我悲傷時你都來到我的身邊，你像一縷陽光，驅散了我心中的陰霾。

　　有了你我不再孤獨。

　　現在，我又怎么可能還會感到孤獨？

　　我不再孤獨作文 篇4

　　孤獨是會開花的。

　　---題記

　　我喜歡在雨后天晴日子聽那棵高齡的銀杏樹的話語。與之比肩，慢慢聆聽。這棵樹已經三百年了，300個春秋在他眼前浮華。既頂著陽光的照耀，又看著繁星的夜光，見證著這片土地從落后走向輝煌。風吹雨打中就像孤獨的行者，沒有任何事物是屬于他的，但他卻能包和任何食物。沒有人愿意與他共看枯榮，他默默的守著這片屬于自己的孤獨。

　　季老曾說，每一顆健康的樹都是孤獨的刺向蒼穹。細來想想，人又何嘗不是，耐得住孤獨，才能悄悄拔尖，然后經驗四方。

　　看過這樣一段話：年少的我天真地以為人生的旅行，就像是人們口中所說的那樣是美好的，一路上總會有歡歌笑語，就像人們所祝福的那樣是一帆風順。那時的我意氣風發興致勃勃。對未來有美好的.憧憬，于是我豪爽接受了這杯孤獨的烈酒，我也曾以為這杯酒會更快帶我找到我想要的。我迫切尋覓那份美好，可漸漸我嘗到的，只是苦澀。我不甘心，為何？我所日日夜夜追尋的難道就是這讓我嫌之而棄的苦澀，我不甘心不放棄繼續尋找那份光明，繼而我嘗到了苦頭我不得不彎下腰，低下頭。它是那樣肆虐囂張。后來我才明白，這就是當時孤獨帶給我的，雖說不是我想要的，但卻是我必要的。我孤獨地走著，雖說很累，但可自取其樂。后來我成功了，到達了比我想要中更好的地方，我知道孤獨開花了。

　　現在初三了，我就在緩慢地行走，我常常守著孤獨的夜晚，坐在書桌前，坐著題，轉著筆，讀著書。每一個很寂靜的夜晚我會發現，伴我的是那盞臺燈那輪皓月，和那默默的孤獨。但你看，貌似孤獨正在開花。是啊，你守著它，它會用獨特的關心方式呵護你。它說，沒有鮮花與掌聲算不了什么，孤獨才是到達彼岸的一葉舟。

　　我還記得當我帶著它孤獨踏上征途時，就如一顆沙粒。漫漫長路中，它給我擦干眼淚，鼓勵我前行，讓我不忘初心繼續追求我想要的。少年輕歌縱馬，不能與孤獨為伍的人和談遠方。即使摔下馬身，也要與孤獨一起再次重揚馬鞭。

　　我堅定孤獨會開花，堅定黑暗中的孤獨能照亮前行的路。與孤獨為伴，我從此不再孤獨。聞著那份清香，我會更堅定的走向遠方。前路漫漫，我終不會孤獨。

　　無人與我立黃昏，無人問我粥可溫。

　　我不再孤獨作文 篇5

　　只見你們：有的用手托著臉蛋，不知因為什么“嘻嘻”地笑著；有的垂著頭，輕輕的翻動著手中的書；有的似乎跟我有幾絲相似，既好奇又膽小緊張。

　　我扭過頭，將目光投向了窗外。枯黃的樹枝隨著陣陣涼風，習習地搖曳著。樹干上耷拉著的葉兒，掙脫了枝干的束縛，在漫漫天際上忽起忽落......

　　你是三年級轉到我們班來的。據說，你之前一直居住在新疆。我的好奇心又一次被勾了起來，我細細地打量著你：皮膚既說不上白皙也算不上黝黑，個兒矮矮的，笑起來的`時候，一雙小眼睛便瞇成了一條縫。我被你吸引住了，我們成為了最要好的朋友，你的談吐，那么詼諧幽默；你的舉止，那么溫暖人心。那時你對我的寬容和理解，真正地照亮了我的心。

　　我生氣時，怒目圓睜，鼻孔噴出一股股粗氣，經常摔東西來發泄，還動不動往你身上撒氣。你每次都只是默默地拍拍我的肩膀，毫不在意。等到我躁動的心平靜下來，才來和我聊聊讓我動怒的事。

　　沒有了那生動活躍的課，沒有了作文簿上那鮮紅的評語，更少了那親切熟悉的臉龐。我將自己埋進一個陰暗的深淵，脾氣變得越來越差，經常會覺得自己十分孤獨。如同被人推進了一個陷阱，喊破了喉嚨也沒人搭理你的絕望充斥著內心。

　　新的語文老師姓湯，很年輕的樣子，幾乎沒比我們大多少。她講起課來很有趣，但我絲毫提不起興致，只是處處與她作對；老師一次又一次的談話，我只是當成了耳邊風，根本不領情。

　　上課了，我便沉浸在自己的世界，完全達到了忘我的境界。你輕輕地碰了碰我的手肘。我扭頭，看到了你如水般的目光，眉頭微皺，陽光灑在你微微紅潤的臉上。你的目光又投向講臺。我一抬頭，看到了老師嚴厲的眼神。

　　動不動就互懟對方，甚至大打出手。我用仇視的目光直勾勾地瞪著你，你氣呼呼地扭過頭去，裝作滿不在乎的樣子。

　　終于，午后的一天，我大吼著喊出了那冷冰冰的兩個字：“絕交！”“絕交就絕交！”你不甘示弱地咆哮一聲。

　　但一天都沒過去。放學時，夕陽已躲到了山后邊兒，正吝嗇地收回最后一縷余暉，我抱作業時摔了一跤，作業本撒落一地。

　　你走過來，猶豫了一下，蹲下幫我撿拾作業本。整理完畢，你抬起紅紅的面龐，吞吞吐吐地說：“我們還是朋友嗎？”

　　我不再孤獨作文 篇6

　　長路漫漫，而我又會在何處何方？又終究會與我們有相逢之日！那心的翅膀，那夢的追尋！卻又變成了成熟之后的我們！孤獨之夜卻又總是留在了每晚！那患得患失的感覺，就真的成為了心中的擔心與恐懼！幻想著明天的一切，而同時又擔心現在的消失！相信，此時雖孤單，但是以后的日子里，卻從來不再孤單，因為自己已經長大了！不再像小孩子一般的任性，物質，相信終有一天，自己一定會是一個成熟的陽光少年！把握現在，明天會更加美好！

　　孤單

　　也許，越長大越孤單，越孤獨！的確，小時的天真和優質卻又總是若隱若現！那時候的我們卻不錯呢咕咕蛋，因為每天都會和朋友玩的開心，日子無憂無慮。沒有煩惱！而隨著時間的.變化，我們的成熟，雖然長大了，但是那最初的樣子卻早已不復存在了！也許這孤單就是人生之經歷，正因為有了經歷的發生，也就逐漸地學會適應！相信孤獨的我們無法逃避，成熟的腳步正在等待著我們，明天的明天會越來越好！

　　成熟

　　相信，在這成長之路上，沒有一帆風順的我們。卻只有經歷的風雨。而此事的所有擁有都將會是成長的足跡！相信孤單都曾擁有。那就不曾后悔，成熟之后的我們才會更有前所未有的魅力！所有的孤單都將會消失，這一切都將會是最好的結過！愿明天的明天都有希望的長存！此時的我們永遠都會是最棒的！成長之路，成熟尤為重要，相信我們都曾擁有，卻不曾消失！做到讓心歸零，只有這樣，一切安好！元我們如初，未來都將在我們的手中！

　　成長之路，孤單想爸媽，成熟相陪。成長之路，曲折艱辛，只希望都能夠熬過這風雨的阻擋！因為心中的花簇新卻不曾改變！那就保護好自己的夢想。做到一個陽光少年！做到一個有夢少年。相信，陽光的照延至下，我們都將會越來越有輝煌得明天。成功就在彼岸，我們依舊努力，我們依舊為夢而追。不斷向前，未來一定會更美好！

　　經歷總是美好的，但同時又會是非常殘酷的。但是我們需要成長，需要成熟！那就把握現在的一切，相信，唯有自己能夠實現所想要的答案！從此，我不在孤單，因為我有夢，做追夢少年！

　　從此，在孤單，因為初心，方得始終！

　　我不再孤獨作文 篇7

　　在已逝去的十年時光里，我一直都是形單影只，是沒有人愿意搭理我嗎？也許吧，只是我一味的認為，強者總是孤獨的。??強者總是孤獨的。這變成了我常掛在嘴邊的.借口。一直以來，我都是如此的高傲，我認為我的世界不需要太多人懂，一個人沒有朋友就等于沒有了期待，沒有了期待，也就不會有失望，不是嗎？這種想法一直常住在我的心里，久而久之，我一個人也就變成了理所當然的事。

　　再冷漠的人也會有一顆脆弱的心。當成堆的好朋友手拉手從我眼前走過時，她們總會不由自主地看向我，心里一陣涼意，我下意識地低下頭，沉默，嘆息。其實哪有人想要孤單陪伴呢？而每當我想要改變現狀時，腦海里總會浮現好朋友反目成仇所發生的悲慘事件，這讓我立刻打消了這個念頭，安于現狀。一陣失落。又是一節體育課，集合，解散，又是一個人。

　　我靜靜地坐在墻角，凝視著操場上大批的人群，他們的笑容是多么的燦爛。不知過了多久，我發現淚水早已洶涌而出，這讓不遠處的同學們瞧見。我猛地低下頭，他們在靠近。”怎么了？“我沒有說話。“到底怎么了？不開心的話我們就一起去跑步吧，讓淚水變成汗水蒸發掉呀！”我依然沉默不語。“哎喲！”我抬起頭，發現同學們都故意摔倒想要逗我笑。這時候，我的眼淚愈發洶涌，不停地往外流。他們看見眼前這個場景，急得像熱鍋上的螞蟻，手無足措。我大笑一聲：“哈哈！你們被我耍啦！”我立馬起身逃跑，這時候你會看見一個詭異的畫面：一群人正在追著一個人跑。其實我到現在還不明白當時他們為什么不分頭行動。??帶著淚水奔跑。是傷心嗎？怎么可能！從此以后，我再也不是一個人了，我從一個孤獨患者變成了一個名副其實的瘋子，我的世界，從灰色變成了彩色。??我想大聲地對著天空大喊：”我不再孤獨了！“

　　我不再孤獨作文 篇8

　　我一個人到處走走停停，一個人看書、寫信、對話、彈琴，可是心又飄到了那里？

　　一個人并不孤獨，孤獨的是不知道心飄到了哪里，抑或是找到了自己的心卻不能讓它與自己的肉體相遇。

　　小讓就是一個這樣的人。一個考試時能將每道題都算錯的女孩，原因是她能先將每道題都算對卻故意填錯。直到遇見杰西之前，她一直都過著滿抽屜都是零分試卷的生活。杰西嘗試著幫她補課，但后來他發現小讓可以準確無誤地算出每道題的答案。

　　于是，杰西試著去了解這個不與同學有任何接觸的女孩。那天，語文課上，杰西無意中瞟到窗外的一幕，小讓跟在兩個警察的`身后，又似乎看到小讓掙扎著，第一次看到小讓歇斯底里的模樣，恰好碰到語文老師點到他回答問題，因上課心不在焉被請出了教室。在走廊上他聽到了小讓的聲音：我不認識他，我求你們以后別來找我了。還有警察惋惜的聲音：其實你爸爸在獄中表現良好，他只是想見見你……

　　杰西一下子明白了什么，或許小讓的爸爸就是小讓心中的結。

　　可是第二天，小讓沒有來上學，自那以后，她也再沒來過這所學校。杰西到處打聽，才知道小讓轉到城西中學去了。

　　小讓在這所學校依舊孤獨地活著。自打七歲起，腦海中揮之不去的就是爸爸進監獄的場景。她不需要任何朋友的關心，也不需要老師任何的贊賞，即使拿了滿分又怎樣，那只能襯托出有個坐牢爸爸的她更加孤獨，更加可悲。既是如此，不如考零分，躲在陰暗的角落里孤獨地活著。

　　一個月后，學校有小讓的快遞。小讓翻開來看，是一疊皺巴巴又捋平且裝訂好的零分試卷，還有一封信。信中是杰西清秀的字跡：“小讓，沒有必要讓別人的錯誤去懲罰自己，自己的出身上天注定，已無法改孌，能把握住的只有自己，你總是在別人孤立你自己之前先把自己孤立，或許沒有人會因此孤立你。精神上的和肉體上的孤獨，你選擇了兼而有之。其實，你一直都不知道，你并不孤獨，你只是怕面對現實，怕你過不了這道坎，所以你一直都不愿意嘗試。人生這條路，走下去就不能回頭，但是你可以選擇跟過去說再見，跟孤獨說再見，祝福你。杰西。”

　　那晚，小讓桌上的臺燈亮著，桌上擺著一疊試卷……夜郎自大，否則只會偏激片面，難有進步！

　　我不再孤獨作文 篇9

　　看了這個題目，很多人會說“我有很多朋友啊”。這里的孤獨指的是內心的無助。一個泛泛之交無法介入你的內心世界，從而也就無法結束你內心里的孤獨。所以說：我曾是孤獨的。

　　一切都在那本書的出現后變得美好——《基督山伯爵》。愛德蒙.鄧蒂斯，一個年輕的水手，被自己的朋友構陷，坐了十四年的黑牢。在法里亞長老的幫助下逃出生天，搖身億萬富翁。他報答了那些幫助過自己的恩人，又懲治了他的仇人。在一切懸念揭曉之后，他僅以一句“等待，希望”結束了一切。

　　等待，希望。我反復思索，等待的是什么？希望的是什么？幾度思慮，我有了一些認識：等待與希望便是對未來的'展望，它會讓人更在意似水般年華的流逝。此時看，人生就好像一個謎局，停留在過去只能梳理過去，前方的路依舊迷茫，內心依舊空洞；而等待與希望可以讓人不斷思索前方的路，讓人生的每一步都有希望。

　　就這樣，《基督山伯爵》讓我擺脫了內心的孤獨，我也實現了這句對未來的贈言。我發現所有等待過所得到的事物都十分美好。當你無數次盼望在測驗中得到好的成績，終于得到了理想中的成績。你會有一種美夢成真的快意；會對不懈的努力心存慰籍......哪怕是一個小小的希望落實，也會令人無比激動，也會令世界無比美好！

　　我發現了美好，擺脫了孤獨，從而也越發走進了基督山伯爵的內心世界。當阿爾布子爵放下手中的劍；當馬瑟夫揪著頭發跑出眾議院；當維爾福拿著鐵鍬在窗下亂挖；當鄧格拉斯滿頭青絲盡成白發，愛德蒙結束了自己的復仇歷程。最后，在對往事的追憶中，他送給我們了那句等待，希望。這就是一個人，往往在一切都結束了才退出謎外，往往在結局中才會懂得人生的哲理。

　　從此，我不再孤獨。因為“等待，希望”，哲理人生。

　　我不再孤獨作文 篇10

　　任庭前花開花落，看天外云卷云舒。

　　這是我非常欣賞的一句話，它很傳神地表達出一種恬淡自由的心境。可每當我細細咀嚼，反復玩味，我總感覺其中有一種滋味，它叫孤獨。

　　是的，我好孤獨。其實真正的孤獨并不是流落荒島，耳邊只有海浪擊石的聲音，而是身處鬧市人群卻不知向誰打開心門……也許優異的成績并沒有為我增添光榮與喜悅，反倒像一道無法逾越的鴻溝把我與快樂阻斷。為什么?我不要羨慕的眼神，我只希望和同學們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈爾筆下翅膀被綁上金子的小鳥，我飛不高;我也時常陪著林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”,淺斟低吟著“他年葬儂知是誰”,只因我孤獨。

　　可是，那個平凡的雨天，將一切改變。

　　“轟隆隆!”班上頓時炸開了鍋，因為天氣驟變，俄頃風定云墨色，大雨傾盆。個別膽小的女生捂緊耳朵，緊抿雙唇;一部分帶著傘的“諸葛亮”為自己的神機妙算竊喜不已。而我則是百無聊賴地想著地上能否長出一把傘護送我回家。呵呵，放學的鈴聲如期而至，我呆呆地望著窗外的雨簾，重重地嘆了一口氣，正打算冒雨前行，咦?怎么沒雨?一抬頭，便看見一把紅通通的傘，一轉身，便看見一張紅彤彤的`笑臉。她說：“一起走吧!這樣淋回家，嘖嘖，你打算給醫院捐款啊?哈哈!”于是，我們相視一笑，兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風遮雨，也為我打碎了那個孤獨的囚籠--從此，我不再孤獨，因為有她，我最好的朋友。

　　因為友誼的滋潤，我的生活充滿了陽光。我們一起歡笑，也曾誤會爭吵;我們會一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁;我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個小女生的私房話……3年的時光轉瞬而過，一如流水，是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別，可我已不再孤獨。那屬于我們的美好時光，像一雙溫暖的手，將快樂捧至心靈的最高點，永不墜落。

　　孤獨已化為一縷輕煙從我窗前飄過，而我的祝福，何時能像枝頭的梔子花，盛開在你的心田。

　　我不再孤獨作文 篇11

　　窗透初曉，一輪暖日揮毫灑下幾點華麗的磷粉，驅散我內心的陰霾。從此，我不再孤單。

　　題記

　　漫長的黑夜像是沉默著等待的怪獸，世界靜得只剩下它的呼吸聲。而我棲息于此。漸漸地，孤獨嗔啃了我的肌膚，怨蝕了我的骨骼，慢噬了我的靈魂。而我竟毫無察覺，似乎是，麻木了吧。唯當第一道晨曦敲開思想的窗欞，曙光風干了我的淚水。從此，我不再孤獨。

　　跌倒了，很疼很疼，痛到沒有直覺。我蹙起眉頭，一瘸一拐地被老師扶到醫務室。隨意地包扎完傷口，我踉蹌地倚在門邊。此時，一雙雙純潔的眸子望著受傷的我，我來不及一一對視，便被兩雙不夠粗壯但卻熱乎乎的手臂挽起，我分明地聽到那一陣陣急促的呼吸聲和尾隨同學的腳步聲。淚，開始順著我的臉頰流下，直到滴進心靈的最深處愛，像輕風一樣蔓延開來。從此，我不再孤獨。

　　跳上公車，順手將乘車卡往刷卡機上劃去。車子顛簸地前行。突然，已欠費的消息使我無奈地木在那里，更遭到了司機不屑的眼神。并不擁擠的共車上還有一兩個座位，我不敢坐下。這時，一個男孩站了起來，往投幣機里投了一元錢，然后對我點了點頭，便回到自己的'位置上。我疑惑，但從他的眼神里，我看到了友愛和真摯。于是，便從容地坐下。窗外的房屋漸漸開始模糊愛，如流水一樣淌過我的心。從此，我不再孤獨。

　　碎了，全都碎了。懵懂的我看著灑了一地的碎玻璃，不知所措地流下了眼淚。驚恐和不安使我連動的勇氣都沒有。媽媽聞聲而來，呼吸的節奏由遠至近。她沒有責怪我，只是輕輕地將我抱起，手臂的溫度和媽媽身上特有的香味將我包裹起來，在我的心房綻放起一朵朵美麗的淚花。不知道為什么，淚水，更泛濫了愛，似陽光一樣簡單而溫暖。從此，我不再孤獨。

　　在這個明媚的時節，我從單薄的歲月里打馬而過。穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的愛的十指扣。幸福的笑臉，依然美如夏夜。

　　從此，我不再孤獨。

　　我不再孤獨作文 篇12

　　孤獨，伴隨著我，我總是認為在我身邊沒有朋友能夠陪伴我，但是我最后才發現，大家都是非常關心我的，我已經不再孤獨。

　　我很佩服我的腳，不管我怎樣系緊鞋帶，可鞋帶總松，腳好像籠中鳥兒想拼命掙脫枷鎖重獲自由一般。所以我對鞋帶一般都是愛理不理的，任憑它們耷拉在地上。可有一回我卻從它們身上明白了“人間自有真情在”的道理。

　　有一次，我因為有事要告訴老師，而老師又恰好不在，我只好門外猶豫不絕。好不容易等來了老師，我沖上去告訴了她我要說的事，便揚長而去，可老師卻叫住了我：“等等，你的鞋帶松了。”我低頭看看，果然兩條鞋帶都有氣無力地趴在地上。我趕忙回過頭，沖老師笑笑，說：“沒事，它總松。”可老師卻義正嚴詞地命令道：“快系好，不然會摔倒的。”師命難違，我極不情愿地彎下腰，把軟趴趴的鞋帶系好，朝教室跑去。

　　來到教室門口，發現大家都在聚精會神地早讀，。隨后，我大步流星地走到了教室里，這是班長走過來，，看著我的鞋帶說：“嘿！你的鞋帶掉了，幫它綁好就回到座位上吧。”，我不好意思地朝那位同學笑了笑，聳了聳肩膀，說：“沒辦法，它總是松，我也是對它睜一只眼閉一只眼呀。”沒等我說完，另一個同學就喊道：“系上吧，不然等會摔倒怎得了。”，沒辦法，我只好彎下腰，去系鞋帶。

　　在抬起頭的那一瞬間，我突然恍然大悟：這不正是大家對我的`關心嗎？原來，我一直生活在這樣一個溫暖的大家庭里，是我自己一直沒發現，自認為自己在一個孤僻的角落里，沒想到的是，是我自己一直沒發現，沒發現到，在這個大家庭里還有這樣的溫暖，大家還對我這么的關心，對我這么的友好。

　　孤獨，離我而去，贏來的是大家對我的關心，從這一刻起，我不再孤獨，孤獨，只會離我遠遠的，不會在接近我。

　　我不再孤獨作文 篇13

　　隆冬的天氣，陰冷昏暗，一如我此刻的心情。

　　不知何時，天空飄起了紛紛揚揚的小雪，落在地面上，簌簌有聲，仿佛有什么東西破碎了，在我心里。

　　期未考試的成績壓得我幾乎窒息。我惱火，我無奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手輕輕一揮，我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，占據了整個心屏。

　　明天就是我生日。年年如此，這早已成了定數。不同的是，今年早于它誕生的是我的考試成績！我突然覺得我的生命里沒有了春夏和秋，只剩下了這冷冷的冬……

　　步出家門，走進田野。

　　這里的雪似乎比家里要小些，天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝，舞動如風，猛掃著空中的飛雪。雪花并不害怕，依舊打著旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地面上。地面上已經是薄薄的一層，白白的，軟軟的，以至于我都不忍心再往前走，擔心會破壞這潔白的世界。

　　袖子的折痕里，飄然而至一個白色的`天使。是雪么？輕輕撥弄，竟沒有應手而化；再看，也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛！一片小小的“另類”。

　　在風中，它一次又一次地被舉起，又一次又一次地被放下，無聲無息，無怨無悔。“重力等于9。8N/kg”，那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的，因為重力，它落在地上；因為另類，它孤獨無朋，再次被風吹起。但它似乎很快樂，絲毫沒有被風戲弄的屈辱和沒有同伴的孤獨，依舊執著地落向地面，尋找著自己的歸宿。

　　我可以捉住它，但我沒有。

　　我追逐著它，想看看這個不是生命的生命最終會是怎樣的結局。它不會知道有人關注著它，依舊快樂地飄起，無聲地落下，默默地舞著、笑著……

　　終于，它滯留在了一叢枯草中，莫非這就是它最后的歸宿了么？

　　我蹲下身，輕輕拈起它，捧在手里，像捧著一件無價的寶物。“跟我走吧，”我輕輕地對它說，“誰讓我們相識在這風雪中呢？也算是患難之交了。”

　　我知道，今年，這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕，幾乎沒有重量；可又很重，提醒著我：人的一生，有得有失，要勇于面對困難，樂觀向上，才能成功。

　　一片鵝毛，我的生日禮物——不，是生命的禮物！它飄舞在我的心里。從此，我不再孤單，有它做伴，我不再畏懼前方的風雨。

　　我不再孤獨作文 篇14

　　七個寂寞的日子，堆積成一個孤獨的我，24小時的孤獨，組成一個單調的世界。

　　孤獨的人，看什么都覺得凄涼。天，也是單調的，都是一成不變的藍。呆坐在課室的角落，我正在癡癡地想事情。突然，我背后想是被針刺般給人拍了一下，“前面的，發什么呆哇，幫忙撿一下筆！”第一次見面，她就這樣毫不客氣地跟我說話，是不是有著較深膚色的女生都是比較陽光的呢？

　　我慢慢撿起那支筆，遞給了她。

　　連一聲謝謝也沒有，我還挨了罵，“撿支筆也這么慢……”真是個不講理的人啊，我暗想。

　　普通的前后座罷了，我在前臺斜看了她一眼。她是哪里人？膚色怎會這樣的深……

　　一成不變的無聊的下課鈴響，我收拾東西回家。剛剛背起書包，她就拉起我的衣袖，一陣飛跑，沒有讓我拒絕的時間，連看清一下她那張藏在狂舞短發下的臉的時間也沒有。就這樣，我被拽到一個小池塘邊，她丟下書包，躺在草地上，一臉舒適，不理會我的一臉疑惑。

　　“在以前我們見過嗎？我覺得你很熟悉呢……”她喃喃自語，望著那一片湛藍的天空，其實，那上面什么也沒有。我也坐了下來，看天空，原來這樣坐著是很舒服的`呢！

　　就這樣，我們成了朋友，兩個喜歡看天空的女生成了朋友。一切都很簡單，因為生活不是小說啊。波瀾起伏的天空是不存在的，生活是平淡如水的。

　　每天，我都被她被拽到草地上看天，從此，我不再站在窗前躲避陽光，望著四角的天空。“我們以前根本沒見過哦，”她躺著，像夢囈一般。“以前見過沒見過根本不重要啊，現在，我們的膚色是一樣的哩……我知道我不再孤獨，我有一位和我膚色一樣的朋友。”她轉過頭，看著我笑了。呵呵，我也笑了，從此我不再孤獨。

　　七個晴天，填充成兩個陽光的女孩；24小時的陽光，連緊了我們牽著的手。

　　在永遠不變的晴天下，我不再孤獨。

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