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青春為題的作文

時間:2024-09-17 05:13:30 以什么為話題的作文 我要投稿

【推薦】青春為題的作文4篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的青春為題的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】青春為題的作文4篇

青春為題的作文 篇1

  誦讀這個詞大家都非常熟悉,但是在誦讀和選書方面就不一定能懂了。古人在《弟子規(guī)》這本經典中寫到“非圣書,摒勿視。蔽聰明,壞心志”。在誦讀時也有這樣的講究,“讀書法,有三道。心眼口,信皆要”。

  我的青春就是從誦讀開始的。

  在上一年級的時候,爸爸就明智的給我選擇了中華傳統文化的經典《弟子規(guī)》,還給我找了一位教我誦讀的崔老師。當我第一次到崔老師家的時候,崔老師一見面就先和藹可親的像我們鞠了一個標準的九十度躬。當時我還小,只知道老師做什么我就做什么。所以就糊里糊涂的輕輕彎了一下腰。我的第一堂誦讀課就這樣開始了。

  在一個十多平米的小客廳里。崔老師領著我坐在一張桌子旁。她坐在我的對面。這是我第一次近距離的和崔老師接觸。她長著圓圓的臉蛋,細而黑的眉毛下有著一雙安詳、慈愛的眼睛,說起話來柔和、緩慢。我的心一下子就不緊張了。這時,崔老師說:“老師先給你講一下為什么要鞠躬,一是鞠躬是給自己鞠的------時刻提醒自己保持謙恭的心。二是鞠躬是給對方鞠的-------學會尊重他人是做人最基本的美德。好了,接下來我們就開始學習誦讀。崔老師說:”誦讀有幾個要點。

  1、要先洗手,目的是要保持書本的整潔。

  2、要靜坐一會兒,目的是去除好動的毛病。

  3、誦讀還要做到《弟子規(guī)》的“凡道字,重且舒。

  勿急疾,勿模糊”。這句話的意思是告訴我們在誦讀的時候要口齒清晰,咬字要清楚不要太快,更不要模糊不清。然后崔老師就一段一段的教我誦讀《弟子規(guī)》,直到讀熟為止。誦讀完后我的心里非常的`清凈、安詳。這種清凈、安詳的心一直伴隨我到現在,雖然有的時候還會浮躁,但一想起崔老師的教誨。我的心就會很快平靜下來。

  那時,崔老師還跟我講過,《弟子規(guī)》原名叫《訓蒙文》,是由清朝康熙年間秀才李毓秀根據《論語-學而篇》第六條“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學文”所編寫的。后來經過清朝賈存仁修訂改編,編成一千零八十字的《弟子規(guī)》。有道是“讀書百遍,其意自現“。只要我們用真誠、清凈的心來做事,來誦讀。就沒有不成功的事情。

  就這樣,我少年時代就養(yǎng)成了良好的誦讀習慣。后來,由于離開了崔老師,誦讀的習慣就開始時斷時續(xù)了。現在才感覺到特別后悔,后悔那時沒有抓緊時間好好學習。書到用時方恨少,我現在悔悟了,決心繼續(xù)堅持學習誦讀。爭取讓經典誦讀伴隨我的一生。

青春為題的作文 篇2

  周日,去逛書店,買書后路過二中,那一幕難忘,點燃了我的激情。

  那是一條窄窄的小巷,透過高高的院墻,傳來朗朗書聲,看過去,原來二樓有兩位同學手捧書本,正在大聲朗讀英語。我被他們感動了,便停了下來。他們的朗讀是那樣的激情高昂,那充滿自信的瘋狂,頓時讓我心潮澎湃,似乎有一股熱流在心胸游蕩。學習就當如此,他們的青春定會因這種瘋狂而精彩。

  他們瘋狂的舉動吸引了許多人。有學生,有居民。大家駐足觀看,一邊議論紛紛:“這兩個人像瘋子一樣,大喊大叫,也不怕喊破嗓子。”一個學生模樣的說:“也不怕丟人,要是我,給錢,也不干。分明是讓學習逼瘋了。”一位婦女說:“這倆學生發(fā)神經病啊……”我聽著心里好不舒服,真想大聲說:“他們不是瘋子,他們這是激情,是在為青春瘋狂,為未來拼搏!

  他們瘋了嗎,沒有!因為我知道,人生之路千萬條,但沒有一條是筆直平坦的。要走向成功,必須付出代價,甚至是美好的青春,“瘋狂”只不過是一種方式。李陽瘋狂使他以超常的速度掌握了英語,推出了一套“瘋狂英語”教學法,最終成就了自己。這兩位同學是在學習李陽的精神,以青春的瘋狂去追求壯麗的人生。

  人們常說,要低調做人,但要高調做事。高調做事,瘋狂一回又何妨!人生就是一場意志和力量的賽跑,別人看的不是起跑線上的你,欣賞的不是你行進過程中的姿態(tài),他們看的是終點的你,欣賞的是你的'結果,你的成就。沒有了激情和瘋狂,怎會有終點的輝煌和完美?

  這難忘的一幕讓我沉思許久。是的,我和他們一樣的年華,一樣的夢,他們如癡如醉學習,瘋狂超越自我。此時的我也身處高三,備戰(zhàn)高考,卻沉迷不知拼搏,差距何止萬里。我要學習他們,用行動證明,從現在起瘋狂自己,堅持不懈,把激情握在手中,把夢想放在心里,讓手給激情加溫,讓心為夢想插翅,讓生命燃燒出熊熊烈焰,為青春賭一把瘋狂。

青春為題的作文 篇3

  如果說人生是一本書,那么擁有青春的日子是書中最絢麗的彩頁;如果說人生是一出戲,那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次旅行,那么擁有青春的日子能看見旅途中最美麗的風景!

  既然擁有青春的日子那么美好,那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢?我能肯定地告訴你:“一生!”其實青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,而是堅定的意志、豐富的想象,;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩,而是一種永遠充實、開放、活躍、蓬勃向上的心態(tài);青春是不斷挑戰(zhàn)的過程,青春不言敗的精神!

  青春·心態(tài)

  青春不是人生中短暫的一抹鮮紅,而是那蓬勃向上的心態(tài)!有人簡單地以為失去青春,就是因為眼角有了魚尾紋,以為青春就是那些可以自由活動關節(jié)的日子。不!青春不是一段時期,她是一種永遠陪伴著我們的心態(tài)!只要我們擁有這種永遠充實、開放、活躍和蓬勃向上的心態(tài),我們就永遠擁有青春!我們身體內不斷沸騰的滾滾熱血就永遠不會老,我們就能永遠看見人生中絢麗的彩頁、精彩的一幕和美麗的風景!

  青春·意志與想象

  也許正是人生中無數的坎坷、艱辛與美好,磨煉出我們堅定的意志,放飛了我們的想象!而青春也正代表這種堅定、頑強、無畏的意志和想象!我們曾經受過的傷,忍過的痛,都更加堅定了我們的意志,更加堅定了我們的想象!我們放飛我們的`夢和五彩繽紛的想象力。我們用想象和意志編織著彩色的青春!

  青春·精神

  青春無畏!青春不言敗!人生是不斷挑戰(zhàn)的過程,我們不能屈服于一次的失敗,因為只要我們爬起來了,我們吸取經驗了,下一次,就是成功!青春是無畏的,是不言敗的精神!只要我們有了這種精神,我們便永遠擁有青春,又有什么可以使我們服輸呢?

  我們可以擁有青春,只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神!

青春為題的作文 篇4

  趙薇的《致我們終將逝去的青春》有一句經典的臺詞:我的人生是一棟只能建造一次的樓房,我必須讓它精確無比,不能有一厘米差池——所以,我太緊張,害怕行差步錯。我不同意這種說法,事實上,我們的人生絕不像蓋樓那樣簡單,設計好圖紙,然后嚴格按照圖紙施工,力爭不出現一厘米的差池,我們的人生不是設計出來的,很多時候,她是你不由自主的和跟隨著大勢所趨的潮流而亦步亦趨的,所以,我們經常發(fā)出感慨:我為什么不如意?

  青春時節(jié),我們有激情有夢想,有的少年張狂而以為自己可以主宰自己甚至主宰世界,其實,我們都曾年輕過,自小到大我不知道你有多少事是自己可以做主的:你可以不上不補習班嗎?你可以不考大學嗎?你的工作是你自己夢想得來的嗎?你的婚姻是自己的心甘情愿還是對付一下自己人生的后半程而購買的道具?官二代和富二代,因為起點不同,他們看似可以心滿意足的了卻自己的所思所夢,但是,他們或許還有窘迫青年沒有的悲哀:比如,他們根本不知道自己要什么,然后糊里糊涂的因為張狂狂妄要么被人嗤之以鼻要么進了班房。所以,縱使設計好了人生圖紙,也不見得萬事如意。

  但是青春畢竟是美好的,青年人有夢想是一件特別正常的'事,對愛情的渴望對知識的尋求,甚至對前程的宏大目標的想象,都是年輕人積極進取的不竭動力。我說人生不可以設計,但是不是說人生不可以有夢想,我們追逐夢想,是為了有奮斗的目標和動力,但是,夢想的前提是趁著年輕多干點事,等青春不再了,反過頭了檢視一下自己的奮斗成果:我的青春究竟為自己的下一段路準備了什么。

  我們已青春不在,有時候我就想,我們也曾激情如火過,人到中年,你或許沒有做成呼風喚雨的大人物,沒有被人阿諛奉承,甚至同齡人的飯局你都是被遺忘之人,這些都不重要,你應該想一想,我是否被父母妻兒所依靠?雖然沒有讓他們錦衣玉食但是卻也衣食無憂?工作中的一些事情應付起來不是出色倒也得心應手?這些事情在青年時看起來很是婆婆媽媽,但是,到了中年才知道原來人生的鼓點到這個時候才敲的最為真實!

  盡管到中年的時候我們才理解人生是設計不來的,但是我還是由衷的敬畏我們曾經有過的青春,激情澎湃的日子雖然有過荒唐有過淚水,但是幸運的是,我的青春的樹干還是挺拔粗壯的,因為,他到目前為止一直支撐著我中年的樹冠及一些果實,感謝青春,向青春致敬!

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