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笑敘事作文

時(shí)間:2024-10-07 19:06:40 事作文 我要投稿

【推薦】笑敘事作文集合七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的笑敘事作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】笑敘事作文集合七篇

笑敘事作文 篇1

  橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。

  人,在很多時(shí)候往往只看到事情變壞了的一面,而忽略了變壞時(shí)的可愛(ài),令人振奮的一面。秋去冬來(lái),凜冽的寒風(fēng)吹,吹走了深綠色,吹走了既有的偉岸瑰麗。然而,挺立的大樹(shù)沉默了嗎?t它們哀傷了嗎?沒(méi)有!它們只是在享受寒冷的鞭笞,它們沒(méi)有畏懼寒冷,它們只不過(guò)是脫落已舊的衣裳,養(yǎng)精蓄銳,來(lái)年,它們不是以更壯觀的煥然一新展現(xiàn)在人們的眼前嗎?物尚如此,人何不亦然?

  但是,我絕對(duì)不會(huì)去強(qiáng)求自己遇事都朝抵抗力最低的路徑走,更不會(huì)認(rèn)為“我很重要”,不過(guò)有一點(diǎn)是我們每一個(gè)人都要遵守的規(guī)則——換一個(gè)角度看待我們認(rèn)為壞的事物,我們的視線將會(huì)更清晰,我們的腦筋將會(huì)更清醒。

  譬如說(shuō)一個(gè)要“英雄造時(shí)勢(shì)”的項(xiàng)羽,他留給歷史的',或許只有那一個(gè)烏江自刎的背影和生前身后無(wú)數(shù)的惋惜。他似乎是一個(gè)失敗者,他不懂得收買(mǎi)人心,不懂得禮賢下士,他只懂得沖鋒險(xiǎn)陣而身先士卒;他似乎比不上那個(gè)“流氓”劉邦,那個(gè)一步步打敗自己的漢高祖,他的一生就在廝殺中度過(guò),然而他卻贏了無(wú)數(shù)身后人的贊嘆,贊嘆他的義氣,而劉邦也只得到一個(gè)“時(shí)無(wú)英雄,使豎子成名”。

  再如一個(gè)已活了760多歲的人,他的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,;留取丹心照汗青”不得不讓我肅然起敬,還一個(gè)不朽的生命,好一個(gè)死去700年猶然光芒四射的人物,一個(gè)再過(guò)700年將依然如鉆石般璀璨的文天祥。他,一個(gè)能挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾卻“孤獨(dú)柱擎天力弗支”。終其一生,他沒(méi)能也無(wú)法延續(xù)趙宋王朝的社稷。他,就在47歲時(shí)化作啼鵑去了,此時(shí)九州百姓發(fā)出了“奈何忠臣多薄命”的感慨,也恰恰此時(shí)他的離去,使九州百姓的精神疆域徒地豎起了又一根立柱,雖共工也觸不到的擎天玉柱。

  換角度看待我們認(rèn)為壞的事物,我們的世界更美好,我們的生活更精彩。不錯(cuò),活在世上的人們希望生活給予的都是好的,但是,沒(méi)有了不好的事物,世界是千篇一律的,那便顯得暗淡無(wú)味了。跌倒了,莫要怨恨那阻礙你的絆腳石,因?yàn)槭撬屇阍谇斑M(jìn)的路途中會(huì)更仔細(xì),更認(rèn)真地向前看以致認(rèn)清前路的荊棘與無(wú)阻。

  開(kāi)眉一笑愁將盡,哀傷已去喜復(fù)來(lái)。在我們心里的“窗的景物”,有令人黯然傷心的,但是莫要哀傷,開(kāi)啟心靈的另一扇窗戶,你會(huì)發(fā)覺(jué),原來(lái),世界是如此的美麗動(dòng)人;原來(lái),“壞東西”亦不過(guò)如此。

笑敘事作文 篇2

  微笑是給予別人、映襯自己的心靈語(yǔ)言,它在每個(gè)人的心里和眼里都不同,在化學(xué)家眼里,它是快樂(lè)與幸福的混合起來(lái)出現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng),在作家眼里,它是一個(gè)人的“身份證”是無(wú)數(shù)優(yōu)美詞匯的化身,而在這個(gè)充滿了快樂(lè)的新華園里,微笑是自信、寬容、也是同學(xué)之間,師生之間,父母與我們之間架起的一座心靈的橋梁和相互之間溫暖的問(wèn)候。

  不同的人對(duì)微笑有著不同的`詮釋?zhuān)⑿Σ还馐潜砻妫矒碛性S多內(nèi)涵。微笑是遭遇挫折之后對(duì)自己的的鼓勵(lì),這就如同《開(kāi)學(xué)第一課》里有一個(gè)最美麗的女孩——孟佩杰一樣,她養(yǎng)母雖然只養(yǎng)育了她三年,她卻照顧了養(yǎng)母一輩子。從8歲就一個(gè)人照顧臥床不起的養(yǎng)母,無(wú)怨無(wú)悔。憑著自己的毅力和感恩的精神,在4000多個(gè)日日夜夜里為養(yǎng)母重復(fù)著每天枯燥的練習(xí),別人問(wèn)她靠的是什么力量堅(jiān)持?她微笑著說(shuō):“是媽媽給了我一個(gè)家,讓我能上學(xué),媽媽總是說(shuō)虧欠我很多,可我卻覺(jué)得,有家真好!”這個(gè)女孩的微笑似佩雷住著呢蓓蕾初綻。在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。媽媽的活著,就是她的“心勁”,就是她對(duì)“明天”的希望。感恩的微笑是對(duì)媽媽最好的禮物。

  微笑是經(jīng)歷挑戰(zhàn)時(shí)對(duì)困難的不屑;10歲的盲童曾經(jīng)獲得德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽第三名劉浩,他看不到樂(lè)譜,全靠聽(tīng),靠背;但他微笑的告訴大家“幸福就在身邊,只要自己去努力,前途是光明的!”自信的微笑,是對(duì)困難最好的挑戰(zhàn)!

  微笑的含義如此之多,但歸根究底是一種對(duì)人生的態(tài)度和樂(lè)觀的精神,不管開(kāi)心與否,我們應(yīng)該微笑。同學(xué)們,在成長(zhǎng)的路上,我們一起微笑著面對(duì)挫折吧!

笑敘事作文 篇3

  微笑可以美麗你的容顏,裝點(diǎn)你的生活,促進(jìn)你的健康,微笑可以驅(qū)散心頭的陰霾,揮去眼角的淚水,治愈心靈的傷痕,微笑可以感染他人,溫暖受傷的心靈,拉近彼此的距離。

  ---題記

  曾在語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)一片文章《笑》,文中那安琪兒的笑,鄉(xiāng)童的笑以及老婦人的笑深深地印在了我的腦海里,有時(shí)曾想過(guò),笑就那么重要嗎?回答:“是的。”一個(gè)笑就能拉近陌生人與陌生人之間的關(guān)系,甚至化干戈為玉帛。

  記得上個(gè)月……

  太陽(yáng)很耀眼,路上的車(chē)?yán)嚷曇艉茼懀路疬B太陽(yáng)都在諷刺我呢!我悶悶不樂(lè)的回到了家,連父母的問(wèn)候聽(tīng)起來(lái)也是那么的刺耳,回到房間里仔細(xì)想著自己到底哪里錯(cuò)了,為什么好友小慧突然間和自己吵架了?下個(gè)禮拜去學(xué)校該怎么面對(duì)她呢?

  ……

  “早上好!”“早上好!”開(kāi)學(xué)那天學(xué)校特別熱鬧,而我則悶悶不樂(lè)的'一個(gè)人跑到座位上,出操、課間與放學(xué)這三個(gè)時(shí)段是我最尷尬的時(shí)候,沒(méi)有朋友在我身邊,中午,我倆在走廊上碰面了,都像沒(méi)有看見(jiàn)對(duì)方似的,低著頭走了過(guò)去,我看見(jiàn)她從我身邊走過(guò),我停下腳步,回頭看了看她,沒(méi)想到這是小慧也正回頭看我呢,我見(jiàn)無(wú)處可躲,就匆忙對(duì)她笑了笑,只見(jiàn)她很詫異,隨即也對(duì)我笑了笑,說(shuō):“和好吧!”“嗯~”隨即我們兩人都會(huì)心的笑了起來(lái),之前的種種誤會(huì)、不愉快在笑聲中煙消云散……

  從此,我愛(ài)上了微笑。當(dāng)我心情愉快時(shí),我會(huì)發(fā)出令人會(huì)心的微笑;當(dāng)處于困境時(shí),我也會(huì)對(duì)自己微笑,用微笑來(lái)面對(duì)生活,我發(fā)覺(jué)生活是那么的美好。

笑敘事作文 篇4

  鼓起很大的勇氣,給一個(gè)陌生的女孩子寫(xiě)了一封信。沒(méi)有任何想法,只是覺(jué)得那種感覺(jué)才是我所體會(huì)到的人文的關(guān)懷與社會(huì)上的溫暖,以及給自己回首那年高四時(shí)才可能有一份別樣的驚喜與長(zhǎng)久的感動(dòng)!現(xiàn)摘抄如下:

  請(qǐng)不要誤會(huì),這并非一份愛(ài)慕者的信。

  總感覺(jué)生命中不能太過(guò)平淡,我想,給一個(gè)素不相識(shí)之人寫(xiě)一封信也算是生命中一段小小的插曲吧!好像一次冒險(xiǎn),既緊張又充滿了小小的期待。也許會(huì)在生命中的某一天回首高四,也會(huì)有一份在煎熬與壓抑中可供回憶的快樂(lè)個(gè)驚喜。

  老實(shí)說(shuō),和你碰見(jiàn)過(guò)幾次,雖只是匆匆一瞥,但卻記憶深刻!總是會(huì)忍不住的暗自揣測(cè),這會(huì)是一個(gè)什么樣的女孩?如此寧?kù)o,端莊,給人以一種恬靜的感覺(jué),一種獨(dú)有的氣質(zhì)給我以自卑的躲閃!常會(huì)因?yàn)槟硞(gè)素不相識(shí)之人的相片而發(fā)呆而心生感觸,進(jìn)而引起無(wú)盡的遐想,想要抓住生命中那條若隱若現(xiàn)的我。

  可能你會(huì)覺(jué)得可笑,收到這樣一封信竟然來(lái)自一個(gè)男生,也許這就是文科生天生的本性吧!也許自己的生活十分凌亂匆忙,但仍會(huì)一個(gè)人對(duì)著窗前的麥地發(fā)呆;也許別人都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的人,但仍會(huì)有那么片刻時(shí)間靜靜地寫(xiě)一會(huì)兒只有自己懂得日記;也有人說(shuō),我開(kāi)起玩笑來(lái)很不正經(jīng),但是生活不就是這樣嗎?!一味地嚴(yán)肅只能給自己帶來(lái)沉重的.心情。不如放開(kāi)天性,快樂(lè)著一個(gè)真實(shí)的自我。

  如果你能看到這里,我真的很感謝你能保持一顆平靜的不因我的莽撞而突生波瀾的心。真的很感謝你,只是想讓你明白那種與陌生人之間若即若離的感覺(jué)。

笑敘事作文 篇5

  那是我青春年少時(shí),經(jīng)歷的慘淡光景,或許過(guò)于深沉,又或許那真的是世間最美的情懷。

  那是中考是一年前的故事吧!他是一時(shí)激起心中層層漣漪。中考復(fù)習(xí)是最痛苦的事,埋在題海中苦苦不能上岸,是鉆進(jìn)篇古文,不得一字或解釋被復(fù)雜的公式套的頭暈眼花,更是為德體育70滿分而馳騁草場(chǎng),力不從心的煎熬折磨著。

  很慶幸陪我經(jīng)歷的這一切是他!我的班主任李老師。

  我該用什么詞去形容他呢?或許是再?zèng)]有更美的語(yǔ)言去形容教師的神圣吧。

  他個(gè)子不高,平凡的著裝,不出眾的面容,她愛(ài)笑卻嚴(yán)肅的對(duì)待我們,我討厭過(guò)他,但中考前夕的一個(gè)午休,我釋?xiě)蚜恕?/p>

  那個(gè)中午異常悶熱,空調(diào)吹不到的角落積滿了太陽(yáng)公公留下的熱分子,黑板,醒目的金邊紅字寫(xiě)著距中考倒計(jì)時(shí)三天,空氣凝聚,耳邊傳來(lái)嘩嘩翻書(shū)聲和焦急的望向我的戰(zhàn)友們,他們眉頭緊鎖,面無(wú)表情,偶爾會(huì)聽(tīng)到有人對(duì)我的生意,這是在一個(gè)角落里,我發(fā)現(xiàn)了他。

  它緊貼在課桌上,雙手疊放,將頭埋下,我會(huì)聽(tīng)到一絲小小的清潭,沒(méi)錯(cuò),他太累了。

  我班成績(jī)一直不盡如人意,但自從他來(lái)了,可謂發(fā)生了質(zhì)的改變,他陪我們一起早讀,陪我們聽(tīng)枯燥的語(yǔ)文課,每個(gè)午休他都會(huì)說(shuō),我不介意你們學(xué)習(xí)都趴下休息休息,還有還有我又看到了誰(shuí)誰(shuí)不吃衛(wèi)生的東西!傍晚學(xué)校的`訓(xùn)練是最苦的耐力,速度,他陪我們一起訓(xùn)練,同我們一起躺操場(chǎng),他喘的很急,額頭上浸滿了汗水,我總會(huì)裝作輕松對(duì)她說(shuō),老師加油!

  他可能調(diào)整呼吸了,只能對(duì)我努力的點(diǎn)頭,伴著傍晚的夕陽(yáng),金色的陽(yáng)光穿過(guò)梧桐的片片樹(shù)葉,灑下一地的金斑,他大口喘息著那新鮮的空氣,出校門(mén)時(shí),我們總會(huì)凝望夕陽(yáng)下面帶微笑的她。

  他的笑陪我們走過(guò)三個(gè)春夏秋冬,是我面臨醫(yī)生考試的三米陽(yáng)光,是這個(gè)世間永恒而又美好的光景!此時(shí)此刻,我望向窗外,又一次蒙穿過(guò)朦朧的薄紗,觸摸那淡淡的微笑,是您老師照亮了我的心里!如今時(shí)過(guò)境遷,心中萬(wàn)物皆永恒。

  夕陽(yáng)下那抹笑,我會(huì)永生難忘

笑敘事作文 篇6

  人的一生不可能是平平坦坦、風(fēng)平浪靜,在這條漫長(zhǎng)的旅途中,我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗,遭受挫折并不可怕,可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò),才懂如何去面對(duì),才能感受到戰(zhàn)勝之后的那種愉悅。

  我與好朋友分開(kāi)了,而且鬧得非常不愉快,那時(shí)的我非常沖動(dòng),時(shí)不時(shí)就與她頂嘴,而我們也越鬧越僵。可是,經(jīng)過(guò)老師的“點(diǎn)播”后,我們又和好如初。因?yàn)槲覀冎溃覀冎g的友誼不會(huì)那么快結(jié)束。生活是那么多姿多彩,它就像一本書(shū)一樣,而我們之間的坎坷、挫折就是其中的一個(gè)小片段,我們更多的`只是微笑。所以說(shuō),當(dāng)我面對(duì)友誼的挫折的時(shí)候,我會(huì)用一個(gè)樂(lè)觀和勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)。

  每次數(shù)學(xué)考試都是得“優(yōu)秀”,可是有一次的單元測(cè)試,我卻得了個(gè)“良加”。剛開(kāi)始看到這個(gè)分?jǐn)?shù),我失望極了,可我一會(huì)就像通了,我想:這次只是個(gè)意外,下次一定不會(huì)這樣看,我一定要更努力。我再看看以前的考卷,其實(shí)也沒(méi)什么好傷心的,因?yàn)槲乙郧暗姆謹(jǐn)?shù)大多都是優(yōu)秀,而良加的也是有幾個(gè)而已,所以,優(yōu)秀率占總個(gè)的一大半。當(dāng)我面對(duì)學(xué)習(xí)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折的時(shí)候,我會(huì)積極向上,比以前更加努力、勤奮。

  ……

  面對(duì)一個(gè)個(gè)挫折,最后的就是心態(tài)要樂(lè)觀,要笑對(duì)挫折。大人們也常說(shuō):“先苦后甜。”挫折是必經(jīng)之路,也正如那首歌的歌詞:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

笑敘事作文 篇7

  說(shuō)起微笑,那可真是太簡(jiǎn)單了,只需嘴角一翹,一露牙,一個(gè)微笑便完成了,說(shuō)實(shí)在話,我見(jiàn)過(guò)的微笑比我學(xué)過(guò)的漢字還多,每一個(gè)微笑都是一朵過(guò)眼煙云,一轉(zhuǎn)眼間,便忘了,但是有一個(gè)微笑,我至今依然忘不掉。

  那是在六年級(jí)放寒假的時(shí)候,我百無(wú)聊賴(lài)地走在大街上。突然看見(jiàn)一個(gè)坐輪椅的人正在努力的上一個(gè)陡坡,于是助人為樂(lè)的熱火在我胸中燃起,我急忙跑過(guò)去幫他。

  費(fèi)力地幫他把輪椅推到坡頂,他滿臉的汗水和沉重的喘息聲竟使我不由自主地地來(lái)了一句:“大哥哥你真可憐。”話一出口,我便后悔了,可是他卻不慍不惱地說(shuō):“這沒(méi)什么。”說(shuō)完便給了我一個(gè)微笑。頓時(shí),我渾身像觸電一樣,因?yàn)槟莻(gè)微笑充滿了陽(yáng)光,一點(diǎn)也沒(méi)有沮喪。我十分震驚地望著他那十五六歲略帶稚嫩的臉,心中十分不解,為什么?他可以不被困難所擊倒?為什么?他可以不被困難所打敗?難道他真的是因?yàn)椴缓ε拢晃窇诌@些嗎?我站在那里思考了很久,很久……連那個(gè)青年走了也不知道。我不知道站了多久,思考了多久,但依然沒(méi)有答案,不過(guò)那個(gè)微笑卻印在了我的腦海中。

  轉(zhuǎn)眼間,兩年過(guò)去了,已是初中生的'我終于明白了我當(dāng)時(shí)的困惑。他堅(jiān)強(qiáng)他不畏懼,是因?yàn)樗幸粋(gè)開(kāi)朗的性格。這種性格使他明白,悲傷,痛苦,只是徒勞,無(wú)論你有多么悲傷,你依然只是深深地陷在痛苦的泥潭中,永遠(yuǎn)無(wú)法逃出來(lái)。只有放棄悲傷,放棄痛苦,以全新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn),才可能獲得成功。

  我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)寒假,那個(gè)陡坡,忘不了自信的他,忘不了他那令我深思的微笑。

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