四年級(jí)想象作文集錦5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)想象作文5篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)想象作文 篇1

　　如果我是一片云，我會(huì)在廣闊的天空中自由自在地飄浮

　　一個(gè)炎日的夏天，我正悠閑地在空中飄浮，偶爾俯身望向大地，只見(jiàn)許多男男女女跪拜在地，仰著頭，虔誠(chéng)的禱告著在再仔細(xì)看，我發(fā)現(xiàn)這兒的大地被烤的似乎要冒煙一般，大地已有了一道道深深的裂縫，河流早已干涸，樹(shù)木都無(wú)精打采的.，小草早已枯黃，莊稼因?yàn)闆](méi)有水澆灌，早已耷拉下了腦袋。

　　看到這一切，我一陣心酸，心想：這兒的人們真是太可憐了，我一定想盡辦法拯救他們，于是我飄呀飄，召集到了另外許多云，我對(duì)他們說(shuō)：云們，人間現(xiàn)在非常希望下一場(chǎng)雨，我們作為云，也該做的貢獻(xiàn)，我們下一場(chǎng)雨吧！’’其他的云聽(tīng)后都點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　于是我們手拉手一同來(lái)到那個(gè)極度缺水的地方，在我一聲令后，我們紛紛化作了雨水灑向了大地，雨水滋潤(rùn)著大地、莊稼、大樹(shù)，小草貪婪地喝著雨水，人們看到，臉上露出了久違的笑容，他們奔走相告：下雨嘍！下雨嘍

　　看到人們那欣喜若狂的樣子，盡管此時(shí)的我已經(jīng)犧牲了自我，不再是一片在藍(lán)天中自由飄浮的云，想到我為人類(lèi)作了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我也就心滿(mǎn)意足了

　　如果我是一片云，我愿意。

四年級(jí)想象作文 篇2

　　20xx年的一天，我疲憊的走出實(shí)驗(yàn)室，我又有了新成果：多功能輪椅。

　　這是一款對(duì)殘疾人外出非常有用的'輪椅：輪椅的后面有個(gè)加速器，他可以讓輪椅跑的比賽車(chē)還快，這樣的話(huà)，殘疾人外出就非常方便了。為了解決有些道路限速問(wèn)題，我還在輪椅的扶手上加了一個(gè)調(diào)速換擋器。我還配了越野輪胎，可以讓輪椅在高低不平的地方行走。

　　也許你會(huì)問(wèn)我：上樓梯咋辦？ 我也想到了這一點(diǎn)，我在輪椅上加了螺旋槳，直接飛上去，又在底下裝了沒(méi)有充氣的氣墊，萬(wàn)一掉下來(lái)的話(huà)，吹氣機(jī)會(huì)把氣墊立即充滿(mǎn)氣，這樣就安全了。我還在上面裝了雨傘、報(bào)警器、太陽(yáng)能充電板和放東西的袋子，這些非常實(shí)用便利的裝備。

　　我的產(chǎn)品很快投入市場(chǎng)，常常被一搶而空。

四年級(jí)想象作文 篇3

　　未來(lái)是美好的，未來(lái)的科技會(huì)有多發(fā)達(dá)?未來(lái)的我們的衣著會(huì)怎么樣?讓我們帶著這種疑問(wèn)來(lái)相互暢談一番吧!

　　未來(lái)的汽車(chē)，一定很高級(jí)。未來(lái)的汽車(chē)不僅可以在地上開(kāi)，竟然還可以變色，還可以“飛”呢!這是怎么回事?原來(lái)在汽車(chē)?yán)铮�還有一個(gè)“遙控”，專(zhuān)門(mén)是設(shè)置一些汽車(chē)變色、汽車(chē)起飛等功能的。遙控上換色的按鈕時(shí)顏色切換的按鈕，紅色的按鈕時(shí)起飛用的，一按這個(gè)按鈕汽車(chē)就會(huì)慢慢的起飛，竟然還會(huì)伸出“翅膀”。綠色的按鈕時(shí)用來(lái)汽車(chē)在天空飛翔加速、減速的'。好像遙控賽車(chē)啊!有人一定覺(jué)得這未來(lái)的汽車(chē)真棒啊!可是有人也一定會(huì)覺(jué)得這汽車(chē)在“天上飛，地上開(kāi)”的時(shí)候會(huì)污染環(huán)境呀!只一點(diǎn)自然不用擔(dān)心。汽車(chē)?yán)镉形磥?lái)的科學(xué)家克隆出來(lái)的不知名的東西，是專(zhuān)門(mén)吸收二氧化碳的。

　　未來(lái)的汽車(chē)是多么神奇啊!

　　未來(lái)的我們的衣物即使笑了，也可以調(diào)到你合適的尺寸，女孩子的衣服肩膀上有一朵花。這朵花可不是像一些衣服上繡的花哦。只要把這多花向左轉(zhuǎn)，衣服就會(huì)變大，向右轉(zhuǎn)，衣服就會(huì)變小。男孩子的衣服肩膀上是一個(gè)小怪獸。調(diào)節(jié)衣服尺寸方法當(dāng)然也和女孩子的衣服調(diào)節(jié)尺寸方法一樣。

　　未來(lái)真美妙啊!

四年級(jí)想象作文 篇4

　　20xx年，我當(dāng)成了一名科學(xué)家，發(fā)明了無(wú)毒香煙、機(jī)器人和無(wú)煙汽車(chē)。。。。。。而發(fā)明特殊的手表，我還一直在研究。

　　我想用獨(dú)一無(wú)二的黑卡做外殼，里面裝一張讓人著迷的芯片，我反復(fù)的實(shí)驗(yàn)著，終于有一天我完成了實(shí)驗(yàn)。“我成功了。”我興奮的叫喊著。他的外觀(guān)很漂亮，很酷的神秘黑，加上兩顆白色的亮鉆點(diǎn)綴，讓人看了就愛(ài)不釋手。最主要的是他特有的功能。可以指使人做事情，就按我說(shuō)的去做，直到做完為止，程序才會(huì)自動(dòng)解除。還有就是能召喚各種需要的'東西，只要我一說(shuō)，屏幕上就會(huì)馬上出現(xiàn)我想要的，點(diǎn)一下確定，實(shí)物就會(huì)出現(xiàn)在我的面前，這樣就可以拿來(lái)用了，很是方便。另外，他還有自動(dòng)防御功能。當(dāng)我外出時(shí)，一旦他發(fā)現(xiàn)周?chē)�有不明的人員，就會(huì)自動(dòng)啟用保護(hù)模式，如果有人靠近，他就會(huì)馬上把壞人抓住，特別適用小孩，讓人販子無(wú)機(jī)可乘，并把他們抓住，送到公安局。讓孩子可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩。我們開(kāi)心，家長(zhǎng)放心。他還有造武器的功能，這天，我要和小朋友們做游戲，我就對(duì)著手表說(shuō)“激光劍、叢林砍刀、槍。。。。。。”他們一個(gè)個(gè)都出來(lái)了，小朋友都驚訝的不得了，口水都流出來(lái)了。

　　“起床了!”我正得意忘形時(shí)，被媽媽的叫聲驚醒了。我連忙做起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)美好的夢(mèng)呀!我想我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，等我長(zhǎng)大了，我要把他發(fā)明出來(lái)。

四年級(jí)想象作文 篇5

　　3030年的一個(gè)下午，伊波懊惱地坐在窗口，呆呆地望著眼前一座座早已人去樓空的大廈。頭頂灰黃灰黃的天空還下著毛毛細(xì)雨，空氣中彌漫著難聞的氣味。哎，又是酸雨！伊波不由深深嘆了口氣。

　　就在幾天前，地球上的最后一批人也集體遷往建設(shè)好的`火星，拋棄了這已滿(mǎn)目瘡痍的人類(lèi)故土。當(dāng)時(shí)，伊波正在地下126層的公寓里休息，接到E-mail通知時(shí)，電梯已斷電了，當(dāng)他氣喘吁吁地爬到地面時(shí)，火箭已經(jīng)升空了。他絕望了，對(duì)天空大聲喊著：“還有我呀！不能這樣把我丟棄呀！”無(wú)人回應(yīng)，地面上所有機(jī)械設(shè)備都被掐斷電源，伊波無(wú)法與火星上的人們聯(lián)絡(luò)，更何況人們?cè)�本就沒(méi)打算在火星、地球之間架設(shè)太空站——成本太高了。

　　空虛、恐懼一次次襲來(lái)，幾乎讓伊波透不過(guò)氣來(lái)。突然，“咚咚咚”，工作室的門(mén)被敲響了，有人還沒(méi)走？伊波忘了可以用遙控器開(kāi)門(mén)，快步?jīng)_到門(mén)口，打開(kāi)了門(mén)。啊！

　　“好啊，真還沒(méi)走光啊！”金絲猴氣急敗壞地吼道：“人類(lèi)真自私！把地球搞成這樣，就開(kāi)溜！”

　　伊波還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，其它動(dòng)物也七嘴八舌地議論著，謾罵著。丹頂鶴清清嗓子，叫道：“安靜安靜，各位請(qǐng)安靜！我來(lái)講幾句。先生，別生氣，小猴是過(guò)火了點(diǎn)，可它講的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。雖然我們智商沒(méi)你們高，可我們很明白是誰(shuí)把我們共有的家園污染成這副模樣，樹(shù)和動(dòng)物一樣稀少，湊在一起連林子都算不上。氣候反復(fù)無(wú)常，六月下雪，一月不是酸雨就是洪災(zāi)。天是黃的，土是黃的，連空氣里都是黃沙、二氧化碳。一切這么衰敗，是誰(shuí)造成的？以后火星也會(huì)成為這個(gè)樣子，那時(shí)怎么辦？再跑？”

　　丹頂鶴還在喋喋不休地?cái)?shù)落著。伊波心里復(fù)雜極了，人類(lèi)為什么遷移？地球?yàn)槭裁磿?huì)這樣子？伊波流淚了，為可憐的地球流淚，更為可恥的人類(lèi)流淚。

　　“我要替人類(lèi)贖罪，建設(shè)好今天，留一個(gè)美好的地球給明天。”伊波下定決心，開(kāi)始愚公移山般地工作，他想著，一天種下一百棵樹(shù)，一天就可以為明天創(chuàng)造億分之一的美好。哪怕耗盡這一生，他也要盡自己全力，改造滿(mǎn)目瘡痍的家園，留給明天一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)。

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