關于以畢業為題的作文五篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的以畢業為題的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以畢業為題的作文 篇1
匆匆四年，你也許就要走過，但你的收獲有多少呢？
僅僅滿足于獲得獎學金等等之類的所謂榮譽嗎。如果真這樣，你也許真白讀了這四年。
也許你有很多無奈，生活上的，學習上的，情感上的甚至家庭帶給你的一些不可選擇的，那你是怎么想的呢。
滿足于眼前？眼前的也許有必要，但你知道你真正想要的是什么。
曾經因一句話和舍友，鬧得不歡而散，相互猜忌，哪知有一天，相逢一見泯恩仇，也許會成為一生的摯友；
曾經為和某位同志爭更高級別的榮譽或獎金，爭得眼白脖子伸，過后覺得毫無味道，也許哪天你需要她的幫助；
曾經因工作的緣由，相互耍過小計謀，暫時你是獲勝了，但你給別人的`失敗，也許會讓他成長得更好；
曾經因情感問題，相互間有過攻擊，畢業后才知道，那時有點傻，得到了未必就是幸福。
大學四年，也許你拿到獎學金，有過所謂的學生干部職務，甚至獲得政治上的發展，那你畢業后就能很好的立足于這個社會嗎？
其實，一個人內在的成長才是根本的，他會讓你知曉與人相處之道，讓你不再那么生硬，不再那么沒人緣。
人需要朋友，獨來獨往，會讓你孤獨地存活在這個世界上，內心的空虛與寂寞，總一天會爆發，那就不知會發生。
希望我的學生在畢業時能有真正的收獲，這才是最重要的。
近日，一段清華學生的演講視頻成為網友們熱議的話題，女主角馬冬晗是20xx年清華大學本科特等獎學金得主，這是清華授予學生的最高榮譽。她亮出的成績單中最低分是95分，還有一份詳盡到每個小時的計劃表，網友們不住驚嘆，稱她是“清華學霸”。但這些都不夠“霸氣”，她還有個同獲此獎的雙胞胎妹妹馬冬昕，去年底當選北京市海淀區人大代表。 “清華學霸”足以勵志，但不必把她當勵志偶像，每個人都有適合自己的生活方式、生存之道，像馬冬晗一樣拼命不容易，也沒有必要。這個社會需要拼命的人，需要卓越的人，也需要坐在路旁鼓掌的人，要求每個人都拼命，甚至不達到極致的完美便不罷休，這是近乎病態的人生。 在這個被裹挾的陀螺化時代，我們不是太懶惰、太懈怠，而是太努力，太拼命。拼命，已成為我們生活的主題詞，成為這個時代的關鍵詞。大家都在拼，都害怕落后，都向第一沖刺，也似乎都對第一充滿仰望或敬意。人生不能不拼搏，但拼搏絕不能成為生活的全部，一項調查顯示，中國上班族壓力全球第一，中國一年過勞死亡人數達60萬，巨大的工作壓力是過勞死主因。當過勞死成為連續上演的噩夢。
據報道，一位美國教授曾感嘆中國人活得太累，認為“中國人的人生只有兩個詞組：成功和拼搏。我很奇怪，他們連快樂都感受不到，卻想追求幸福。”最近，北京的地鐵上貼出了倡導“慢生活”理念的公益廣告，說的是，“慢出行：不追趕緊促的時間，不忽略沿途的美景”，“慢餐飲：不選擇無味的速食，不堅持吞咽的習慣”……這種慢理念確實打動人心，生活慢一點，我們活得不那么累，也許才能理解生活的滋味，感受人生的快樂。
“慢慢走，欣賞啊！”哲人如此告誡世人。我們什么時候才能懂得欣賞人生中的風景，什么時候不再以拼命為生存規則，不再以勞模為偶像？
以畢業為題的作文 篇2
我很驕傲，我是一名小學生，我今天畢業了。
學校為我們舉行了隆重的畢業典禮，我還參加了我們班的舞蹈演出呢？首先是校長講話，他說我們鵬興小學今年又為鵬興創造了神話。因為我們學校進入四大名校的人數在羅湖區名列第一。我們學校就有八十多名進入羅湖區前兩百名，校長又激動又興奮，把整個會場氣氛推向高潮。家長們的掌聲也是此起彼伏，因為我知道每個家長都很期待這樣的成績，我也因為我是鵬興小學的一員而感到驕傲。其實我最喜歡的是發放畢業證書那個環節，那紅紅的本子就像我們一顆顆沸騰的心在歡呼跳躍。我們終于小學畢業了，我們即將成為中學生了，這是一件多么激動人心事情啊！我更高興的.是：等我到了中學我就是大孩子了，我再也不要媽媽整天陪在我身邊寫作業了。那個時候我就會告訴媽媽：我要自己獨立完成作業、我要去找同學玩，你不要陪著我了。我要對著世界大喊：我長大了！
我還想對我們的各科老師說：“謝謝您，老師！這六年來你們就像對待自己的孩子一樣教育我們，課下我們就像朋友，每年教師節我都會回來看你們的。”讓我最敬佩的是楊梅芳老師，她為了我們這些小孩子，整天聲音都是嘶啞的，有幾次老師都因為勞累過度昏倒了。
做一名小學生，我整天都是無憂無慮地，媽媽總是看著學習好的同學羨慕地問：“我的騰騰什么時候才能長大啊？”可是我并不想快快長大，做小孩子多么美好啊！什么壓力也沒有，可是我們還是要長大的，那樣也很令人向往啊！
我畢業了，我要把我最好的一面留給我的母校，我要在新的學校繼續發揚我的鵬興精神。
我還想對我的老師和同學們說：“我很平凡，可是我很陽光，我一定要讓自己成為一名合格的中學生。”
以畢業為題的作文 篇3
歲月如歌,小學六年生活,仿佛昨日的云霞,真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師,我的同學,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷：小學六年生活中,是他們陪伴我走過來.不管是六年中的風風雨雨,還是到畢業那天和同學們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛：母校,再見!
六年級的拔河比賽,讓我領略了師生情的真諦,師生之間最真摯的愛.往日的一切,并沒有沖淡我的記憶,我清清楚楚地記得那天——12月5日,我剛走進教室,迎面撲來了溫馨的氣息,黑板上寫著四個字：團結一心.同學們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰,我明白這一切都是老師的“煽風點火”——激勵下造成的.當廣播通知去操場的時候,“刷”的一聲大家起身奔向操場,隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽.
我們心中涌動著一股難以言狀的.激動.大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀,老師對我們的期望已經成了我們心中的動力,我們渴望拿第一.
“噓——”哨聲響起 ,我們準備好了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時,老師大聲地為我們加油,605班的同學也一個勁的給我們助威.繩子啊繩子,你可要給我們爭口氣啊!老師同學們嘶聲力竭,我們一定要取勝!真是“皇天不負有心人”!我們終于贏得了第一場.接下來的一場,也是最重要的一場,比賽愈演愈烈,我們在即將勝利之刻,裁判竟然判我們犯規.我們無言以對,但在接下來的比賽中,我們用實際行動終于拼得了第一,千言萬語化作我們溢出眼眶的淚.
男生代表隊失敗了,老師仍舊不停地鼓勵我們,給我們信心.那一次比賽,成了我腦海中永久的記憶.
想起難忘的小學六年生活,讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲；你們還好嗎?
以畢業為題的作文 篇4
“快畢業了，快中考了，快起床，太陽曬到屁股了，快去讀英語！”我睜開眼睛，看了看鬧鐘，什么，才六點鐘，太陽還沒升起來呢！
五年級時，總認為作業多，忙得不得了。現在才知道六年級才是“真”忙。自從上了六年級，我就一點自由都沒了，不信，你瞧！
有一天，連上三節主科課，第四節是體育課，我正準備扭扭筋骨，跑跑步，卻聽到老師洪亮的`聲音：“同學們，為了迎接畢業考，老師準備給你們每星期上一節語文復習課。所以，體育課就上語文了！”全場一陣吶喊。哎，課程的自由沒了。
星期五，好不容易熬了三個鐘頭把作業寫完，剛唱起歌來，媽媽便說：“唱什么歌呢！快升中了，還不緊張你的學習，快快，去做練習。”哎！休閑的自由沒了！
畢業畢業，說什么都說畢業，真是太忙了！
……
以畢業為題的作文 篇5
現在已經畢業了。也是要和同學們說再見的時候了。想到這些，我不禁想哭了。因為畢業這個詞對我而言，我覺得很厭惡！但是畢業那天，同學們都是帶著微笑離開的。沒有哭，也可以說是沒有流一滴眼淚！當我回家后，我哭了！因為我終于意識到我已經沒什么機會再和我在一起6年了的同學見面了。眼淚一直流，一直流。因為我們都不知道這次的離別會不會讓我們再相遇。
拿著畢業照，看著那一張張熟悉的臉頰，眼淚一滴滴的滴到了照片上。也讓我漸漸的沉浸在了回憶里。
那一次去考中學，好的同學都落榜了。聽到了消息以后，我的好朋友也都哭了，看著她們哭的`那么傷心，我也很傷心。好像我也沒有考上一樣。她們靠在了我的身上，大聲的哭，大聲的發泄自己不好的心情。此時，我那小小的肩膀竟成了她們的依靠。想到這里，我的眼淚又忍不住流下來了。和我的好朋友們度過了那么多難忘的日子，一畢業，我們就不能象以前那樣一起上學，一起放學，一起玩了。
但是，我相信緣分！我們總會有一天相遇的！
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