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元旦節目作文

時間:2024-01-03 18:25:29 節作文 我要投稿
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關于元旦節目作文20篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的元旦節目作文20篇,希望對大家有所幫助。

關于元旦節目作文20篇

  元旦節目作文1

  我們看了精彩的元旦節目,真是好看又激烈。真是讓我終身難忘啊!

  元旦節目剛開始我的心情有點激動,可是看到姐姐的精彩表演,心就一下子平靜下來,可是后面我們班的《妞妞迎春》還沒演完,心就“撲通”“撲通”的.跳著,不過一看還挺有意思,都穿著一樣的服裝,看得我眼花繚亂,分不清哪個是楊茜,分不清哪個是范佳悅了,一開始我看到就有楊茜,不一會兒,一堆人就蜂擁而來,如萬馬奔騰一樣,那聲音就像山崩地裂。表演得真好!真是可以轟動世界!我心里默默的贊許著,

  還有一個老師和一個小同學演《小品》,真是讓人搞笑,在里面我們唱了《小蘋果》,那位小同學可真像筷子兄弟呀!老師學的也挺好聽的,而且小同學學的還真多,唱的歌我們不會他都會,看來,元旦前幾天,這位小同學肯定苦練了幾天。我們常常過日子,我們還真看了個《好日子》,那聲音清脆,而又大聲,真是讓我們喜歡呀!

  我們真喜歡元旦呀!

  元旦節目作文2

  今天下午我們觀看了20xx元旦聯歡會。我們吃完午飯我們就沒睡覺,在教室休息了一會兒,我們再集合,然后就進了餐廳,20xx元旦聯歡會就正式開始了!

  我最喜歡的節目是“掩耳盜鈴”,這個講的內容就讓我來告訴你們吧!

  這個故事分別有幾個人物:窮人王鑫和一群農民,還有一群母雞。有一天王鑫上地干活去,就在途中他碰見了那一群農民上地干活去,那些農民就諷刺他,過了一會兒他們就上地干活去了,王鑫就自言自語:“我到村里轉一轉,看看有什么值錢的東西去買了。”他在村里轉了一圈,他到了一個地方看見一堵墻,他就靠著墻睡了一覺,王鑫在睡的正香著呢,來了一群雞他們敲了幾聲鈴,把王鑫跟吵醒了,他看見有一群雞臥在這里,他就去搶雞蛋,他搶著了雞蛋,母雞說:“你偷我的雞蛋!”王鑫就說:“誰看見我偷你們的雞蛋了。”母雞說:“我們看見了。”王鑫就捂著眼睛說:“我都沒看見,你們怎么看見了。”等母雞們走了,王鑫就說:“可以蒸著吃,炒著吃,煮著吃。”就在他正高興的.時候雞蛋啪的掉到了地上,哎呀,這么好的雞蛋居然叫我給打碎了,王鑫忽然往后一轉發現了一個大鐘,他就想偷這個大鐘,他就敲了那個大鐘一下想把這個鐘打碎,咚——一聲,他就說:“這鐘的聲音咋這么大呢!”他就想:我把耳朵堵住不就聽不見了,那他們就更聽不見了,他敲了幾下,發現農民回來了,趕緊靠在墻上,農民就跟他說了一句話:“王鑫怎么又沒有上地干活呀!”王鑫不理他們說:“你這一身臭汗,趕緊走吧。”王欣繼續敲鐘,他把雞給招引來了,雞就問他:“你敲這鐘干嘛?”他就說:“我都聽不見敲鐘聲,你怎么聽見的。”就在這時他說漏嘴了:“我為了把它敲碎賣個好價錢。”然后他說他為什么這樣做,母雞和農民都笑了起來。

  同學們你說這個王鑫搞不搞笑!

  元旦節目作文3

  每一次都看到春節聯歡晚會,看到美麗的茉莉花,我的心里就想到了美麗的舞姿,那是因為什么呢?就是就是因為我到了一個舞蹈叫《怡香春景》

  我說:“怎么辦怎么辦該我們上場了。”老師說:“別著急別著急,我們還有時間。到來臺上一定要笑,因為你們是最美最美的,你們要是不笑的花那就是非常非常的難看的,因為那么好看的.衣服,有那么好看的扇子,你們笑的話,就顯得你們是最美的,我們這個舞蹈跳完了這場元旦晚會就結束了。”

  到了臺上我們在后臺準備,好了好了上一個舞蹈終于完了,我們就上場了。

  我們在心里數拍子,臉上的笑容始終沒有斷過,我們聽著音樂緩緩地打開了扇子,跳了幾分鐘,我就聽到了地小姑娘那些小觀眾的掌聲,我剛剛在后臺準備的時候,我給那些跳舞的演員說:“別一會兒我們還沒有跳到一分鐘的時候然后他們就開始鼓掌。”但是確實是在我的意料之中,還沒有跳到一分鐘然而他們就開始鼓掌了。

  到了大波浪的時候他們在地下哇,我們心中覺得有滿滿的成就感。

  唉,現在元旦已經過去了好幾天,但還是讓我記憶猶新。

  元旦節目作文4

  今天上午,我們來到文化廣場集合,主任還跟我們一起唱了三首歌《中國少年強》《厚德載物》《最美的星星》然后我們就來到了餐廳,觀看元旦節目,在元旦節目還沒有開始之前,演員們都在一個大黑布里練習,練習結束以后,演員們就回到原位準備等待表演自己的節目。

  我們都坐到自己的位置以后,就開始等待元旦節目的開始,過了一會兒以后,主持人宣布元旦開始,兩個大屏幕上放映了喜慶猴年的'畫面,之后主持人讓臺下的同學開始倒數5、4、3、2、1,黑色的布罩被掀開了,元旦節目開始了,臺上的節目太多了,合唱、獨奏、相聲、老師合唱、老師獨奏……都有,還有我們班的節目—《水月觀音》

  節目開始了,手戴金指甲,身穿發光衣服,頭帶裝飾的演員們上臺了,她們整齊的排成一排,揮舞著手上帶著的金指甲,有時整齊的排成一排,又有時分開跳舞,節目快要表演完了,我們看著看著,就開始鼓起了掌,臺下的同學看得也很入迷,也跟著鼓起了掌。

  節目表演完了,一、三、五年級都開始鼓掌,這就是我喜歡的節目—我們班的節目。

  元旦節目作文5

  

  “蓬嚓,蓬嚓”

  動聽的旋律,優美的歌聲,快樂的笑聲不時從文藝學校四樓禮堂的窗戶中飄出來,吸引了附近小區里許多居民的注意。哈哈,那是我們通途小學舉行迎元旦文藝 匯演時的熱鬧場面。

  隨著咚咚敲著的小鼓聲,小主持人出場了,宣布了第 一個節目是一年級小弟弟、小妹妹們表演的《兒童時裝秀》。

  瞧,先跑上來一群身穿花衣裳的小妹妹們,她們擺著手,蹦跳著進了舞臺中央,多可愛啊!緊接著,從舞臺四周又鉆出來一群小弟弟,他們不停地變化著隊形,甩頭,舉手,不停地耍酷。這些生氣勃勃的的小弟弟,小妹妹的表演讓觀眾們覺得相當興奮。

  心動不如行動。幾個節目過后,終于輪到我們大顯身手啦!我在英語情景劇《白雪公主》里扮演皇后。盡管只是演那兇狠的'、不惹人喜愛的皇后,我仍十分興奮。在整個禮堂觀 眾的注視下,伴隨著那有點恐怖的的音樂,我毫不膽怯地上場 了。我把往日里在電視劇中看到人物的陰險、狡詐、 臭美、憤怒模仿得淋漓盡致別的伙伴也配合得很默契,我們的表演搏得了陣陣掌聲!此刻,我好興奮呀!

  也許因為高興,也許因為角色的尷尬,也許因為臺下有人看著我憤怒地發出老巫婆的聲音,總之,我談談地流淚了。

  接下來的那場表演《感恩的心》更是打動了我的內心深處。故事講述了一位小女孩自幼失去了父母,自己也失去了原來可愛的聲音。然而,她沒有向命運屈服的故事。那時,我再 也忍不住心中的感動,淚水又一次涌了出來。啊,小姑娘,你一定會得到幸福的!

  歡樂的時光總是短暫的。文藝晚會結束了,我用心體會著,完全陶醉在節目的回憶之中。啊,我會永遠記住今天,記住今天的喜怒哀樂!

  元旦節目作文6

  今天下午,到了我們一、三、五年級觀看元旦聯歡會了,這次元旦聯歡會是20xx年的,20xx年時猴年。

  吃完中午飯,我們陸續來到文化廣場,我們來集合,宣布要點,要求,我們還一起唱了《中國少年強》《厚德載物》《最美的光》然后我們就先后順序進餐廳,觀看20xx年的元旦聯歡會。

  來到餐廳,我們來到自己的座位上,節目開始了,倒計時開始5、4、3、2、1、0開始,黑色的布拉開了,開始演出。合唱、獨唱、大合奏、獨舞、獨奏、相聲……各式各樣的,特別全,樣樣都有,而且每個節目都很出色。我們班級的節目——《水月觀音》,這是五年級7——13班演出,很漂亮,整齊。

  節目開始了。首先映入眼簾的是水月觀音,全場嘩嘩的鼓掌,震耳欲聾,動作好整齊,刷刷的,他們都穿著銀色的.衣服,頭上,帶著黃色的觀音花,身上貼著發亮小片片,很美麗,手上帶著金色的指甲。

  后來是最近的火熱歌曲《青春修煉手冊》是所有音樂女老師表演的,活力無限,從全場都跟著一起唱。

  今天元旦聯歡會太精彩了,比以前的,精彩多了!

  元旦節目作文7

  今天晚上,我們進行了我們夢寐以求的元旦,我們都猜想這次元旦有多精彩,我們來到餐廳,我們等待了一會,元旦節目就開始了,可是快樂的時光如此多短暫,元旦節目好像一眨眼就進行完了,其中我有很多的節目我都很喜歡,但讓我映象深刻是由六年級大哥哥和一個女老師組成的蹦床節目。

  他們在排練的時候就很精彩,所以我們都很期待,終于到這個節目了,蹦床一搬上去,所有的`觀眾就歡呼起來,這個節目看起來好像很受觀眾的喜愛,表演開始了,我一聽音樂和他們跳的姿勢果然很好聽加帶勁,在表演的過程中,我們聽到了很多人熱烈的掌聲和歡呼聲,而且所有觀眾都站起來看節目,好像是生怕看不著這么好看又嗨的節目,他們做的動作很完美以及漂亮和霸氣,我們有很多人都跟著做,我也在跟著做,因為太好玩了,而切我心里有一股癢癢勁,就是想要沖上舞臺,跳上蹦床上,跟他們一起表演,可是這是不可能,他們繼續跳,而且跳的越來越帶勁,我們繼續鼓掌,而且掌聲越來越大。

  通過這次節目上我懂得了原來體育這么有趣,我以后要多運動。

  元旦節目作文8

  前天的晚上是我們看元旦節目。

  我們吃完飯數學老師把我們帶到了騰飛園去集合,我們排好隊就去了騰飛園,我們來到騰飛園以后還沒有一個隊伍我說:“是不是不集合呀?”數學老師說:“集合。”過了一會其他的班也來了,主任就給我們講了一些看元旦節目的秩序,我們就進餐廳做好準備看節目,過了一會兒有人把臺上的簾子拉住了,突然有一位老師說:“元旦節目馬上要開始了,請往我們倒數五個數。”聽到了這個我們一起喊五,四,三,二,一,簾子就自己打開了,然后就看是表演了,老師給我們說:“第三個節目是我們班表演的,所以要熱烈鼓掌。”一會兒就到我們的班表演的節目了,我們班的節目才演了四分之一別的班就開始鼓掌,我們班也熱烈鼓掌,我數了數一共鼓了五次掌,后來我又給第二個的節目對比了一下,他們班表演的'節目,要比我們班表演節目鼓掌的次數要少,所以我認為我們班表演的節目是最好的,后來我繼續往下看,沒有想到有一個節目鼓掌的次數比我們鼓掌的次數還要多。

  今天我懂看到了這個我知道了人外有人,天外有天的道理。

  元旦節目作文9

  

  今天我們學校將組織慶元旦文藝演出,為了這次的演出,我們五年級進行了精心的準備。

  下午兩點,首先是杜校長講話,然后演出就正式開始。第一個節目是二年級的小朋友表演的舞蹈,他們手拿雪花,身穿紅色的衣服,在舞臺上翩翩起舞,手上的雪花在微風中飛舞著,讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節目更為精彩:老師在舞臺上唱著溫暖人心的歌曲,三年級的小朋友就在老師周圍跳起了優美的舞蹈;幾個小朋友坐在鋼琴彈奏著悅耳的音樂。

  馬上就該我們表演了,我站在舞臺旁邊,緊張得腳都在發抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺,在舞臺上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢,讀了一會兒后就不再緊張了。看著五星紅旗迎風飄揚,我深切地感受到我們是中華的少年,我們就應該振興中華!朗讀完畢了,我們走下舞臺,迎接元旦演出的最后一個節目。

  最后一個節目將文藝演出帶上了高潮,是由六年級的老師和同學們共同表演的。首先進行快板表演,每個同學打著快板,祝福著學校的明天更美好。接著進行籃球藝術操表演,同學們的籃球技術很高超,有的用食指頂著籃球,再使籃球轉動,有的`讓籃球在自己身上滾動,非常的精彩!最后是女老師的舞蹈表演,一位位老師牽著自己長長的裙子轉著圈,場面非常的壯觀!

  元旦節文藝演出在同學們的歡笑中結束了,新的一年即將到來,我祝愿祖國更加繁榮富強!

  元旦節目作文10

  今天下午我們在餐廳舉行了一年一度的元旦晚會,我真是太高心了。

  首先我們先在文化廣場上集合,然后按著循序一隊一隊地進餐廳,找到自己的位置坐下了。坐下來看發現餐廳里已經人山人海了,雖然還沒有開始,可是我們觀眾早已經迫不及待了,在下面議論著什么時候才能開始。直到開始倒數五個數時,只聽見觀眾們用最大的聲音吶喊著,聲音都能把自己嚇壞了。

  首先第一個節目是樂器大合奏,雖然很好聽,聲音又宏偉,很有氣勢。可是卻不能鼓掌,坐在凳子上的觀眾就只好聆聽這美好的聲音,來表達自己的心愿。

  不過最讓我喜歡的還是持竿入城這個節目。因為這個節目真是太搞笑了。我們觀眾在下面逗得哈哈大笑,笑的.我們連嘴巴都合不上了,肚子疼的不了,可是我們根本就停不下來,跟吃了炫邁一樣。

  我們班的節目跳的也很好,我們班的節目是《水月觀音》,只見演員在舞臺上跳的很好,動作優美,我們這些觀眾都在下面拍著手。不一會兒,就傳來掌聲;不一會兒,又傳來掌聲,看來我們的舞蹈很受人歡迎啊。

  最后我們伴隨著歌聲結束了這次的元旦晚會。

  雖然結束了,可是我的腦海里還浮現出元旦晚會的情景!

  元旦節目作文11

  中午,我們吃完飯,就準備回教室排練元旦的節目了。

  本來我們是直奔樓梯的,可是王艷婷卻說:哎,謝琪瑤,那邊是什么?我們去看看吧!說完就拉著我跑去了。我邊跑邊問她:那江琰他們看到我們這么晚才來,會不會生氣呀?沒關系!我們只要跟江琰說我們服務所吃飯太慢了,就可以了。王艷婷無所謂的說。

  我看著看著,心里始終惦記著要排練節目,就趕緊對王艷婷說:我們該回去了!你先走吧!我聽了,就趕緊跑回了教室。同學們都在裝扮教室,我對江琰說:現在排不排練節目哦?沒想到江琰不理我,自己只顧一個勁兒的`貼氣球。怎么辦呢?她真的生氣了。今天下午我們就要表演啊!再不排練就來不及了!王艷婷來了,可是她竟然也幫著江琰、章靜怡他們裝飾教室。我只能一個人先練一練我唱的那一小部分了,練著練著就舌頭打結了,練不下去了,干脆也幫他們弄了。

  大約到讀書時間時,江琰跟我們說:好了,教室裝扮好了,時間快不夠啦!快一點排練呀!我不說你們還不知道。我可是叫了你們的,是你們不理的。我辯解道。江琰不耐煩的說:那我們就開始排練吧,再不排練,就真的沒時間了!于是,我們迅速地站好位置,章靜怡剛唱到:那一年的雪花就聽江琰說:唉!算了,這么一點時間我們怎么可能排練好呢?幫他們弄弄教室吧!真是一分鐘三變,拿我們尋開心呀!不練就不練唄!反正我已經知道該怎么唱了。看你們下午能不能唱好,真是的。

  不管怎樣,我還是很期待下午的表演,希望我們能夠演好。

  元旦節目作文12

  等了等,終于到了元旦聯歡會了,我們晚上吃完飯準備了一下便去集合。

  我們又來到了食堂,這次便不叫食堂了,叫教堂。來到了所謂的“教堂”,已是人山人海、車水馬龍。

  我最喜歡的節目叫“賽馬”,這是個由二胡來拉的一個古曲,這是個音樂老師演奏的一個二胡曲,這是一個充滿著激情的曲子,當然,也是個家喻戶曉、人人皆知的一個曲子。

  這個節目,為什么名字叫“賽馬”,那是因為曲子發出的因又似好幾匹駿馬騰騰而過,又似賽馬者一聲吆喝駿馬便猛然停下。誰知道這竟是二胡來拉的。曲子動人心弦,二胡聲里后浪推前浪,一個接一個。我們一會兒猛的'鼓掌、一會兒眼睛盯得死緊,好像心情就和二胡聲連了起來。

  從那聲音里,我看見了賽馬者們正在等待裁判說開始,我看見了駿馬們腿部肌肉緊繃,我看見了他們說過之處黃沙四起,我看見了路人停下腳步看著比賽。一切我都看到了,曲子隨著演奏者的步伐,一會兒停在這里“吱——”了起來,一會兒聽到那里“吱——”了起來,但好像我們都被吸引住了,竟不知曲子已經結尾了。

  啊!這就是我國藝術的魅力啊!但元旦聯歡會也已戛然而止,我們回宿舍了。盤算著下次元旦聯歡會的到來。

  元旦節目作文13

  

  一年一度的在雄壯動聽的英華交響曲中拉開了序幕。演員們盡心盡力地演奏,臺下的同學們專心致志地看著演員們精心排練的節目。元晚會就這樣開始了!

  這次的節目各個精美絕倫、美不勝收。臺下的觀眾們看得如醉如癡。元旦節目中還有小品,演員們那一個個動作,那一句句語言,然人聽了看了就想要笑。臺下的爆笑聲接連不斷。同學們笑的都倒地起不來了。

  我們班的節目叫,我們班的張玄儀是主演之一。演員的服裝是綠色的,音樂的旋律很動聽,演員的'那一個個舞姿美麗極了。一只只美麗的孔雀在舞臺上舞蹈、轉圈,有趣極了。掌聲時不時地響起,我們拼命的鼓掌,演員們更加努力地舞蹈。隨著高昂的音樂,我們班的節目結束了。雖然節目已經結束了,但一個個舞姿依然浮現在我的腦海之中,那優美的旋律依然在我耳畔回響起來。

  元旦節目中還有其他舞蹈、歌曲。同學們動人的舞姿、嘹亮的歌聲、主持人精彩的主持詞都使我們如醉如癡。在在最后一個大合唱中,元旦節目結束了。

  之后,我們戀戀不舍地離開餐廳。雖然節目結束了,但我依然心潮澎湃,因為我依然會想著演員動人的舞姿。

  元旦節目作文14

  啪、啪、啪……這是什么聲音?原來有人在鼓掌。為什么會有人鼓掌呢?是因為我們學校在1月1日晚,安排了“元旦聯歡晚會”,當觀眾們看到精彩的節目時,會情不自禁地鼓起掌來,高聲歡呼。

  元旦聯歡晚會每年都會有,今年也不會例外。聯歡晚會非常熱鬧!同學們有的在舞臺上跳舞有的演小品還有的唱歌,不光有同學們參加,辛辛苦苦地老師也參加了,老師們有的演小品有的唱歌,這些節目都非常的引人注目!

  其中我最喜歡的元旦節目,非《怡香春景》莫屬了!我可不是因為這個舞蹈有本班的女同學參加,才喜歡的,而是因為這個舞蹈的的確確、真真實實不錯哦!

  當這個舞蹈開場時,就博得了觀眾的高聲歡呼與熱烈掌聲!開場不久后,同學們形成了一朵花的形狀,將扇子展開更加漂亮更加像一朵美麗的花朵了。到高潮部分后,簡直太出乎意料了,演員們站成一橫排,根據音樂的變化,扇子也有規律的.扇動著,而且還形成了一個波浪,波浪高低起伏,十分整齊十分有規律,觀眾們的的掌聲更加歡呼雀躍了!

  這個舞蹈不僅好看,而且還體現出了演員們的辛苦排練與團結一致的心,就是因為這樣,這個舞蹈才能如此婀娜多姿!

  元旦節目作文15

  今天下午,我們一年級、三年級和五年級一起觀看了20xx年元旦聯歡會。

  我們入場了。舞臺被幕簾遮住了,顯然聯歡會還沒有開始。這時,已經有一般的人已經做好了,我們做到我們班的座位上,啊!不會吧!同學們傳來了一陣沮喪的嘆息聲因為我們坐在最后。但對于我就沒什么大不了的了,因為后面的每個節目都非常精彩。

  聯歡會的節目種類繁多,有舞蹈、音樂劇、相聲、合唱、合奏但我最喜歡的還是我們五年級7、8、9、10、11、12班六個班的舞蹈《水月觀音》。這個舞蹈讓我難以忘懷。

  節目開始了,映入眼簾的是一群美麗的小觀音。她們戴著金黃色像扇子一樣頭飾,上身穿著鑲嵌著銀光亮片的背心,肩膀上掛著白沙,簡直就像仙女下凡!她們下身穿著半褲半裙的白色的褲子,褲子上還有幾片亮片。剛剛出場的他們一下子就獲得了全場的喝彩,我們九班更是喜出望外,如果不是老師和小紅帽維持紀律的話,估計我們早就激動的亂成一鍋粥了。表演開始了,呵!真不錯!平時沒見她們練過幾次,這次竟然跳得鎮么好。我們瞪大了眼睛使勁吃奶的勁看著她們跳舞,生怕看漏了一個細節。我們班坐在稍靠前的幾個男同學一個勁的領著我們鼓掌,拍的我們手都疼,我想:他們的手是不是鐵做的`呢?舞臺上的小觀音們盡情的跳著舞,我們在底下使勁地看著,短暫的幾分鐘后,舞蹈結束了,哇!她們跳的太好了,正所謂‘臺上一分鐘,臺下十年功’哇!我們說著。

  接著,我們又看了幾個節目,我都覺得沒有我們的《水月觀音》跳得好,我覺得,《水月觀音》一定能上得了邢臺春晚。加油吧!同學們!我相信你們一定能行!

  元旦節目作文16

  今天,我們全校觀看了元旦聯歡會節目,其中最讓我感興趣的元旦節目是蹦床。

  那是一個由六年級的大哥哥們、一個女老師表演的。女老師站在最前面。他們開始跳的時候,全校的`師生都在為他們鼓掌,我在心里默默想到:不看他們的節目也知道他們會表演的很精彩。每次換一種音樂,他們就會變換一個動作:他們先是從地上跳到蹦床上,然后再在蹦床上做一個帥氣的、一樣的動作。隨著音樂的變化,他們又在蹦床上跳了好幾圈,然后繼續重復第一次的動作。音樂再一變,他們又從蹦床上跳下來,手觸著蹦床,在地上做俯臥撐。音樂繼續變,他們又突然從地上跳到蹦床上,我真擔心那些六年級的大哥哥和女老師會從蹦床上摔下來,可出乎意料的是,他們竟然穩穩地站在蹦床上,又開始了新的蹦床動作。他們的蹦床節目完了之后,全校的師生都在為他們的精彩表現鼓起雷鳴般的掌聲,我也為他們報以熱烈的掌聲。

  在20xx年元旦聯歡晚會中,我最喜歡的節目就是這個精彩的蹦床節目。

  元旦節目作文17

  今天中午,我們一、三、五年級都去看元旦節目了。

  我們來到自己的位置上,想:為什么我們要在最后,這能看清個啥?然后隨著歌聲的扮演我們開始看了。

  雖然什么都沒有看清,可是我還是挺喜歡這一次的元旦節目,我最喜歡的是有我班霍家程和南國杰演的持桿入城了,因為他們演的很搞笑,惹我們開心、笑,我感覺南國杰演的還挺好,他雖然胖了點,可是演的還不錯,如果是真真正正的要拿著桿子入城,南國杰可沒有這么笨!

  開頭,一個人想要變成一個大官,首先有學習好,他看到一個粗大漢扛著一個特別重的.東西,想要進城,那個人就說:“你為什么不舉著它呢?這樣更輕松。”然后那個大漢說:“我試試。”然后他把重東西放到地上,一舉,舉了起來。感到更累了,說:“不還是扛起來比較好。”看到這里,我笑了一下別的小朋友看了也笑了笑。

  然后繼續看,然后有一個人來了,他拿著長長的桿子要入城,走到城門前,他直接摔倒了,然后起來,一走,又被摔倒了,看到這里我們有哈哈大笑。

  終于看完了,我的腦子里還在想南國杰被摔倒的場景,想到這里我還想笑!

  元旦節目作文18

  今天我們看了20xx年的元旦聯歡會,其中我最喜歡的一個節目就是由我們班南國杰、霍佳程和五(5)班的楊子涵演的《持桿入城》了。

  《最美的眼睛》結束以后,就開始表演《持桿入城》了,先是一陣熱烈的掌聲,掌聲過后霍佳程從城門里走出來。瞧!那最前面的一排小學生看的多仔細呀!目不轉睛的盯著演員,一會兒哈哈大笑起來一會兒心情低落下來。臺下的掌聲斷斷續續的。我也不時的哈哈大笑起來。

  尤其是那一段最搞笑,那一段是有我們班的南國杰和霍佳程演的,南國杰演的也就是拿竹竿的小胖,霍佳程演的`就是一個讀書人。開始南國杰,扛著竹竿搖搖晃晃的往城門走,頓時臺下哈哈大笑起來。當南國杰走到城門前的時候,卻進不去,兩次想進去可是都沒有進去。我們班的南國杰被摔倒在地,哭了起來,當時臺下沒有一個人鼓掌他們的心情也都低落了下來。仿佛臺下的觀眾們都融入到了這場戲里面了。后來霍佳程就給南國杰想辦法,這時就想起了一陣音樂,音樂結束以后突然“啊!我想到了!我想到了!”在他說“啊”的時候我被嚇著了,臺下的觀眾也被嚇著了,后來發現是假的以后臉上都露出了微笑。

  最后隨著一聲鑼聲,這場音樂劇《持桿入城》就結束了,結束以后我的眼前還會放著當時搞笑的情景。

  元旦節目作文19

  “好,好,真好!”好多同學都在叫好。這是為什么?哦,原來是我們英華小學20xx年元旦節目。我們學校每幾個班級就會組織起來老師帶著優秀的學生練節目,這么多節目中我最喜歡的就是我們班女生排練的“怡香春景”!

  我們班的節目是壓軸大戲,而且舞蹈的名字還是尊敬的唐校長起的。一個是本意而另外一個后兩個字就是我們學校的董事長的名字,雙關。舞蹈開始了,餐廳里的所有人都安靜下來。隨著優美的音樂,舞者們上場了。穿著好看的衣服,扇子是兩面的顏色一面是綠色,一面是粉色。

  她們慢慢地打開扇子,都扇起了扇子。我最喜歡的就是他們站成長長的一排,然后同時扇動著扇子。像一條龍高低起伏著,同學們都在臺下喊著“哇瑟,太厲害了!”還有我最喜歡的就是他們的扇子一個一個打開一個一個合上非常的快,她們優越的表現博得了觀眾們的一片掌聲。

  不得不說,我們的`節目就是精彩。這是我最喜歡的節目,是我最佩服的節目。雖然演出結束了,但每當想起這個節目的時候我的心里總是很懷念元旦節目。畢竟是在英華小學的最后一個元旦,我非常喜歡!

  元旦節目作文20

  今天晚上我們四十班的同學去餐廳里看了元旦節目。

  我們剛到餐廳面就做在置頂的凳子上,我們在凳子上門做了很長時間了,但是節目還是沒有開始,就在這時我聽到一個老師在廣播里說:“同學們讓我們來倒計時五個數,5、4、3、2、1。”當我們喊完一的時候舞臺上的簾子也慢慢的展開了,就在這時我的心里緊張的不能行,因為我根本就不知道第一個節目是什么,第個節目是好一個樂器特色同學的合奏,演出的時候這些聲音一會大一會小,第三個節目就是我們班和另外幾個班一塊演的',……這個節目的主跳是我們班的班長楊茜,他們拿的道具有黃色和粉色的手絹,還有一個牌子,牌子的上面學這五個字,由于我站的地方比較遠所以我只能看見中間的大字,節目演到一半就聽到下面同學們在給演員鼓掌。到了最后的時候就是大結局了,小掌門了領導們陸陸續續的登上了舞臺,下面的兩個錄像老師給領導們還有這小表演的同學們來了一張合照。照完以后我們的年級主任就開始指揮我們回宿舍了。

  今天讓我非常的難忘。

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