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實(shí)用的我的植物作文匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的植物作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的植物作文 篇1
我喜歡的植物有很多，比如三夜草、牽牛花、楓樹(shù)等等，但是我最喜歡的植物是仙人掌。
我家有一盆金手指，屬于仙人掌的一類，它的外形像一根根綠色的手指，它的葉子很特別，不像其他的仙人掌，有著像針一樣又尖又硬的刺，而是滿株布滿像小花一樣的毛茸茸的軟刺。它們一株緊挨著一株長(zhǎng)，就像親密的一家人緊緊聚在一起，從遠(yuǎn)看就像一座連綿起伏的小山。
我家的金手指很好養(yǎng)，不需要太多的水，為什么它不需要太多的水呢？因?yàn)樗那o里能存儲(chǔ)很多的水分。葉子又變成了針狀，消耗的.水分就會(huì)比其他植物少很多，所以它很耐旱，我覺(jué)得它很省心。
我喜歡它，因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力，在它看似堅(jiān)強(qiáng)的外表下有一顆柔軟的心，無(wú)論天冷、天熱、有水、沒(méi)水，它都不在乎，永遠(yuǎn)保持著昂然的生命力。
我的植物作文 篇2
我最喜歡的一種植物當(dāng)然是含羞草啦！ 含羞草生產(chǎn)于南美熱帶地區(qū)。春天，含羞草發(fā)芽了，小小的，綠綠的，可愛(ài)極了；夏天， 含羞草長(zhǎng)出嫩綠的葉子；秋天，含羞草開(kāi)花了，粉紅色的，毛茸茸的，像一個(gè)小刺猬；冬天，含羞草結(jié)果了，一粒粒毛豆似的種子，圓溜溜的。它的特點(diǎn)就在于你只要一碰到它的葉子，他就會(huì)像一個(gè)小女孩害羞的'低下頭，模樣甜甜的。 多么可愛(ài)的含羞草啊！他就是我最喜歡的一種植物。
我的植物作文 篇3
我家里有一株多肉，雖然只有一株，但是已經(jīng)陪伴我四年了。
買(mǎi)多肉的時(shí)候，一起買(mǎi)了好幾樣，現(xiàn)在只剩下一個(gè)了。我時(shí)常會(huì)揪下一片葉子，插入到花盆里，讓它繁衍后代。一到了春天，那多肉顯得更有生機(jī)了，將冬天時(shí)的脆弱感一下抹而去。我發(fā)現(xiàn)插入花盆的.一片葉子變成了一株多肉，它成了那株多肉的“兒子”，像是在說(shuō)：“咱倆一起度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)美好的歲月吧！”隨著“兒子”的長(zhǎng)大，夏天離我們更近了，夏天正朝我們揮手呢。
我的植物作文 篇4
我有很多喜歡的植物，但我最喜歡的是仙人掌。
我喜歡的原因有三個(gè)：第一是仙人掌收上有很長(zhǎng)的.刺，只要一碰它，手就會(huì)流血，關(guān)鍵是扎進(jìn)去的刺很難拔出，所以誰(shuí)都不敢碰。第二是不用給它澆水，仙人掌只要照太陽(yáng)，就是沙漠也可以生活哦！第三個(gè)是冬天的時(shí)候不用管，可以把它當(dāng)成一個(gè)透明物體一樣，別看它凍得黑乎乎的，其實(shí)第二年春天，仙人掌就是活過(guò)來(lái)了。
仙人掌還能凈化空氣，長(zhǎng)出來(lái)的花也于眾不同，跟別的花比起來(lái)別有一番韻味。而且它的刺你看不能小瞧哦，小小的刺你們猜是哪一部分嗎？告訴大家吧，它是仙人掌的葉子哦。
這就是我最喜歡的植物朋友！
我的植物作文 篇5
我喜歡香氣濃郁的丹桂，我喜歡紅艷艷的映山紅，我喜歡亭亭玉立、出淤泥而不染的荷花，但是我更喜歡樸實(shí)頑強(qiáng)的吊蘭。
吊蘭和別的花不一樣，它雖沒(méi)有杜鵑美，也沒(méi)有丹桂香，但它那頑強(qiáng)的生命力讓我驚訝不已。
那是一盆在我們412班的吊蘭，清綠色的葉子，一條條伸展自如地襯托著淡黃的花苞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉就象姑娘的秀發(fā)一樣隨風(fēng)飄動(dòng)。就是這樣一盆吊蘭，卻經(jīng)受了寒風(fēng)和霜凍。
寒假到了，同學(xué)們都開(kāi)心地回家過(guò)新年了，而吊蘭卻孤獨(dú)地在教室里度過(guò)了漫長(zhǎng)的冬季。等到新學(xué)期來(lái)臨，我回到教室一看：“啊，植物大多都枯死了！”但我看到吊蘭的時(shí)候，雖然葉子大多數(shù)都枯萎了，但中見(jiàn)還有一兩片葉子耷拉著扒在干裂的泥土上。我趕緊為它澆水、松土。時(shí)間一天天過(guò)去了，這樣日積月累，在春天來(lái)臨的'時(shí)候，吊蘭又抽出了細(xì)細(xì)的嫩葉，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀。我為自己救活了一條可愛(ài)的生命而自豪！
又一個(gè)假期到來(lái)了，老師動(dòng)員同學(xué)們?cè)谑罴倨陂g認(rèn)養(yǎng)一盆植物，我毫不猶豫地選擇了吊蘭。我把它放到了陽(yáng)臺(tái)上，細(xì)心照料。
每當(dāng)夜幕降臨之時(shí)，我們?cè)谠铝两憬愫托切堑艿艿牡暮魡鞠拢餐M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
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