【精華】難忘的的一件事作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的難忘的的一件事作文4篇，歡迎大家分享。
難忘的的一件事作文 篇1
這事已件經過去兩年多了，但我仍不能將它從心底忘記。
我清楚的記得，那是二年級上期第十周星期一早晨第一節課發生的事。“丁零零！”上課了，老師抱著一大摞新的作業本走進教室。只見她站正后，笑瞇瞇地說：“同學們，我們請陳蕭蕭為大家發新作業本，好不好？”聽了老師的話，我感到十分驚訝：“老師怎么讓陳蕭蕭這個自私鬼來發本子呢？”可著畢竟是老師的話，沒辦法，只好很不情愿的`跟著其他同學說：“好1”此時的我像一只落水的鴨子。
這時，陳蕭蕭害羞的走上講臺。他抱著本子，一本一本地發了起來。“怎么還沒輪到我？”心理甭提有多著急。
大約過了五分鐘，陳蕭蕭走道我桌前。他正準備把本子發給我時，忽然手不動了，眼睛盯著發給我的本子，然后把那本本應屬于我的本子塞進了他的抽屜里，又另外發了一本給我。
這一連串動作雖然很快，卻被我看的一請二楚。我感到十分詫異：“同樣是新本子，有什么好換的？”
下課了，我翻開作業本的第一頁，剛要做作業。忽然看見上面有個洞。望著這個小洞，
我恍然大悟：“怪不得呢！原來是——”我頓時火冒三丈，拿起本子跑到他桌前，拍了一下他的桌子，怒氣沖沖的說：“好你個自私鬼，今天竟惹到我的頭上來了！”
“你怎么了，發那么大的火？”陳蕭蕭不高興的說。“你別豬鼻子插蔥——裝象了！我早就發現你做了手腳！”陳蕭蕭吞吞吐土的說：“我——我——沒——沒——和——你——換本子。”
聽了我的話，同學們都紛紛指責他。陳蕭蕭只好把本子遞給了我。我驚呆了，封面上竟有一個大洞。我感到十分內疚，心理就如挨打一樣。“多么好的同學啊。我錯怪了他，他并不是個自私鬼，我才是個自私鬼！”
現在，每當我打開新窗去回憶時，我就抬不起頭來。
難忘的的一件事作文 篇2
回顧過往，這數年來我經歷了許多事，那一樁樁、一件件，或美好、或悲傷，都如云煙般消散，在腦海的印象也模糊不清，唯有那件事，在我腦海中縈繞不散，甚至深深地烙印在我的心中……
記得那天我非常緊張，因為我古箏要考級啦！我為了這次考級準備了好久，每天堅持練琴。雖然曲子已經練“到家”了，但心里還是十分忐忑不安，如同心中有萬馬奔騰一般。
進了考場，我悄悄觀察了一下考官：她是一名看上去非常和藹的伯母，與我想象中的皺著眉，瞪著眼的`可怕形象一點也不相同。這讓我的心似乎安定了許多。而且，她眼眸中散發著耐心與睿智，嘴角帶著和善的笑容，身體微微前傾，顯得十分好相處，一點也不兇。她說起話來也很溫柔：“先彈一首《瑤族舞曲》吧！”可她的聲音太輕柔了，我也忙著琢磨考官，壓根沒有聽清考官說的話。這下我原本快要平靜下來的時候心瞬間又緊張起來，我忐忑的問道：“請問您剛才說什么？我沒聽清楚，可以再說一遍嗎？”考官似乎有點生氣，皺了皺眉，聲音大了幾度：“《瑤族舞曲》”我這才聽清，手連忙撫上琴弦，急匆匆地彈起來。可經過剛才那事，我更緊張了，剛彈就連著錯了好幾個音。我似乎看到考官皺了下眉，我心里似乎被潑了一攤冷水，心想：完了！我抬了抬眼，看了看考官。她似乎感覺到了我的緊張，安慰道：“別緊張，慢慢來。”聽了安慰，我稍稍松了口氣。后面，我發揮的很好。彈完后，考官沖我笑了笑，點了點頭，夸我能將情感融入到歌曲里，很不錯。我心里踏實了許多，也算對得起自己的努力。
過了幾個月，證書發下來了。考官對我的評語是：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。開頭能未成曲調先有情，結尾亦能余音繞梁……
每當我想要放棄時，想想那件事，我便有了動力。
難忘的的一件事作文 篇3
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧。走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經令我感動的瞬間……
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。
一年夏天，烏云密布，蟬鳴叫得格外響亮，整個城市仿佛沉浸在黑暗中，我坐在窗邊，望著窗外那僅剩的幾絲光亮，心中擔憂起來：要下雨了，我沒法回家了。
隨著一陣清脆的鈴聲響起，預示著一天的課程結束了，但此時，卻有人歡喜，有人愁。我站在樓梯口，目送著一個又一個的同學跟隨著家長的腳步匆匆走遠，感受著斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感，心底一陣沮喪和悲哀，內心里不斷詛罵著老天。這時，一抹溫熱爬上了我的肩頭，才發現一位同學原來還沒有走，正一手搭著我的肩，一手拿著傘，對我說道：“我送你一程吧。”我的心里一陣莫名的情緒在不斷翻滾著，因為我知道我和她的家幾乎是南轅北轍。密密麻麻的雨水，像斷了線的珠子，織出一道又一道透明的雨簾。原本就有些狹小的傘，在我的`到來下，越顯渺小了。我躲在她的傘下，嗅著她那略帶清香的發絲，看著她那另一側肩膀在雨水無情的擊打下更顯瘦弱單薄，我心中涌起無限感動。
幾百米的道路，我們卻像走了一個世紀之久那般格外漫長。我站在樓梯口處，天似乎有放晴的跡象，我的眼出神地望著那一抹漸行漸遠的身影，形成一幅最美的畫面。
即使時光飛逝，即使四季不斷的變換，那定格在記憶中的畫面永遠溫暖著我的心。捧一杯香茗，捻一段時光，撿拾記憶的點滴溫暖，藏入這個冬季的縫隙里，融化歲月的冷若冰霜。心，始終懷揣一抹柳色，靜守紅塵深處，只為等待生命里下一場春暖花開。
那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……
難忘的的一件事作文 篇4
你們見過小松鼠嗎？我猜，你們許多小朋友一定沒有見過。我們家就有一只調皮的小松鼠。下面，我就給你們講講我和小松鼠的故事吧。
記得那天中午放學，我聽爺爺說，外公給我買了一只小松鼠。我迫不及待的想看一看小松鼠。于是，我讓爺爺帶我去外公家看看小松鼠。小松鼠很可愛，棕紅色的茸毛，蓬松的尾巴，堅硬的'門牙，尖尖的一雙小耳朵，豎的高高的，可愛極了。
小松鼠跑的飛快。有一次，我把小松鼠從籠子中放了出來。誰知每天都很平靜的小松鼠，突然跑了出來，活蹦亂跳的，還一直“吱吱，吱吱”的叫，看起來很高興。于是我就和小松鼠玩了起來。小松鼠一會兒到玩具車上，一會兒到爺爺被子上，一會兒又跑到陽臺上……上躥下跳，抓也抓不住。我們就像賽跑，你追我趕。終于，小松鼠被我趕到了墻角，我已下載抓住了它，它再也跑不了了。
過了兩天，小松鼠一直悶悶不樂。不喝水，也不吃東西，連它平時最愛吃的瓜子也不吃了。我說：“小松鼠不會生病了吧？”這話讓爺爺聽見了，說：“松鼠是屬于大自然的，我們應該把它放回到大自然。”我一聽這話，馬上變得不高興起來了。可是，我又想了一下，小松鼠可能太孤獨了。“要不把它送到山上去找朋友？爺爺”我問道。“嗯，可以呀。”爺爺說。
第二天一早，我把小松鼠帶到車上。我們來到了鳳山上，找了一塊樹多的地方，又找了一棵有樹洞的樹，我們找了一個身手敏捷的小朋友，將小松鼠放入了洞中，還在樹上做了記號，以便我們日后來看。我們剛要走，小松鼠就從洞中出來了，它向我們搖了搖手，好像在說“再見！”。于是我們也搖了搖手，說：“再見，小松鼠！”
我想，小松鼠一定會快樂的生活下去，也一定可以找到它的伙伴。我會想你的，小松鼠！
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