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未來的作文

時間:2023-06-08 19:41:03 關于想象的作文 我要投稿

未來的作文匯總7篇

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的未來的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

未來的作文匯總7篇

未來的作文 篇1

  隨著人類的進步與發展,是在人類生活中的地位越來越重要,成了人們必不可少的東西了。教課的時候用的是書;查資料的時候用的是書;復習的時候還用的是書。看來書還真的是很重要啊。

  但是書也有缺點。比如,書太沉,我們背著書包上樓梯的時候都得彎著腰,一不一步的爬上樓去,不但累死人,還讓我們的脊椎骨彎曲生長,真實害人不淺那!于是,我想發明一種書,這種書平時看不見,上什么課的時候,只要聽見了課前準備的聲音,就會工工整整的放在你的桌角上,如果你吧鉛筆盒也存到電腦里的話,筆盒會跟著出現在你的書上面。不過走的時候可要拿好嘍,不然晚上沒的做作業了。如果你忘記拿了也沒多大關系,說一聲:“鉛筆盒快快回來!!!”他就會乖乖地回來了。如果你什么都不想帶回家的話,你說什么書什么書就會出現在你眼前,你一叫他回去他就乖乖的回去了這種書的好處就在于不用你去管他,上學放學都不用背書包。既省力又可以讓我們的骨骼良好發育。真是一個兩全其美的辦法呀。

  我還像發明一種書,這種書的好處就是比如有一段課文要背下來,可又正好很難背出來,呢這本書就派上用場了,只要把那一段用筆鉤上,那段文章就會自動輸入你的大腦,而且哪個字怎么寫都會清清楚楚的知道,并且一輩子都不會忘記。什么時候都可以流利的被背出來,有可能說夢話也會把你今天背的東西背出來喲!要真是那樣的話,課文填空這種題目就難不倒我們啦!成語大全

  我海峽昂發明一種真正方便的書。那種書是空氣做的,你想看什么書,它會把空很小的一部分空氣變成那本書,最方便的一點是你不只是看書,還可以聽書,聞書和吃書。看書不用說,只不過不用手拿著,他會跟著你走。聽書就是你把那本空氣做的'書給他捏成一個塞子一樣的東,塞到耳朵里,就可以聽書了。而且還十分有感情。聞書就是你如果理解不了這本書的意義的話,只要聞一下它,就可以理解這本書或文章的意義了,并且理解十分的有深度,還很到位。吃書就更妙啦!把那種空氣做的書捏成一團,并且吃下去,就可以匯集前面幾種方法,又可以記住書里的內容;又可以聽到書內的文章,而且還可以聞到書的味道。更有意思的是,根據書的內容不同,味道也一樣,吃好笑的東西味道就是甜甜的;吃很悲傷的書就是苦苦的,吃作文書一類的就索然無味,吃一個人的悲慘經歷的這種書就酸酸的。

  未來的書可真實多姿多彩呀!

未來的作文 篇2

  公元2100年,二十二世紀初,科學家們根據倉鸮、燕子和鷹等鳥類的翅膀研制出了能使人飛行的翅膀。這種翅膀是白色的,由500左右個仿真羽毛、1000左右個接口,能夠自由擺動、彎曲,長1.5米,寬0.5米;速度在150km/小時,這種速度一般比汽車要快一點。

  這個翅膀會識別大腦的腦電波,也就是說它就像你的手,可以讓你自由控制。在飛行時,它先會揮動翅膀,生氣氣流,然后利用氣流飛翔,到空中后翅膀就會擺動,保持身體在空中的平衡。

  這種翅膀不需要太多的能源,整個翅膀只有腦電波識別器在消耗能源。而這種翅膀需要的`能源是電力,一般充電一小時就可以飛行一天。這種翅膀在飛行的過程中,如果碰到障礙物,它就會自動避開,而介于這種翅膀以后會廣泛地利用,科學家們也會在空中設計一些飛行的軌道和充電站。

  而這種交通工具在飛行時的安全,也是有保障的。在飛行過程中,安全就相當于散步的人會不會撞到一起。因為如果前面有障礙物,它會自動發出警告,而且會快速閃避。若是有惡劣的天氣,這種翅膀也會開啟藍光保護罩,保證不會被大風、閃電、雨雪所傷害,就算是有打雷的聲音,你也不會感到震耳欲聾。

  這就是未來的翅膀,希望它能早日進入人們的生活。

未來的作文 篇3

  不知從何處飛來一只雌鵝,突然盤旋在我和雄鵝的周圍。它的橫空降臨,使我納悶的一頭霧水;它的叫聲慘烈而高亢,似乎在控訴著什么;它的出現,擾亂了我的部分思緒,同時也喚醒了雄鵝的部分意識。雄鵝開始躁動起來,它邊飛邊不安的看著雌鵝。繼而它的身體出現了微微的顫抖,我感覺到的是輕度的顛簸。它在反抗,它想擺脫我的駕馭。

  我無心去顧及手中的韁繩是否拉緊,也無意專注雄鵝輕微地反抗所造成的顛簸,而是一味的把視線集中到雌鵝的身上,看著它緊緊的跟隨在雄鵝的左右,聽著它時不時的發出凄哀的鳴叫聲。

  我特意在腦子里過濾掉,那些因氣流而產生的、且環繞在我耳朵邊上呼呼作響的風聲,再去側耳仔細聆聽它的叫聲。這是一些聽起來十分奇怪的聲音,音節短而急促,其前音節低沉而模糊不清,尾音節高揚而短促,整個音節連貫起來并連續不斷的重復聽著,依稀覺得它的叫聲蘊含了某種意思,也可能是鵝族專用的而我們人類不能聽懂的某些語言。

  我只能聽清雌鵝發出的尾音音節,卻聽不懂它要表達的意思。心下不禁思忖:難道它是來控訴我欺虐它的同族,還是想救離它的同族,讓它擺脫我的駕馭?

  聽著聽著,我發覺自己聽得太專注了,以至于后來我的耳朠都快受不了了。它的叫聲還在一遍又一遍的繼續著,擾得我的耳朵開始出現一陣陣嗡嗡作響的回音之聲。不僅如此,它的叫聲的尾音似乎像一梅梅細針一樣,不停的剌進我的耳膜,使得我更加無法專心駕馭雄鵝飛行的方向,也使得我早已忘記了自己一心向往要去的那個異類基地的領空。

  我忍耐著刺耳的聲音,就這樣過了沒多久,我的眼睛無意間捕捉到雌鵝那雙敵意的眼神,以及它脖子上的羽毛正片片豎起。它怒視著我,并做好向我發起進攻的姿勢。看它那陣勢,已然是想與我同歸于盡。

  只見它先飛離我一定的距離,繞身回來并且低下頭,接著加速它原本飛行的速度,猛然用它的身體向我的身體飛撲過來。這時,我才真正明白過來,它的用意是想用自己的身體來撞擊我的身體,以此方法救出它的雄鵝,同時擺脫它的同族被駕馭的命運。雖然我有意念衣護體,它近不了我的身,但是,它的進攻依然沒有讓我松開手中的韁繩,我只將上身匍匐在雄鵝的背上,讓它飛撲過來的身體從我的背上飛翔而過。其實,我也是出自一片好意。我不想它撞上我之后,一不小心把它自己的小命玩完了。畢竟在這么高的高空中,而且是在飛行的狀態下,如果相互的碰撞起來,那后果是不堪設想的。

  它如此的進攻了幾個來回之后,眼見我絲毫未損,于是,它改變了進攻的策略,只一味的伴隨著雄鵝飛行,還不停的對雄鵝發出比之前更高亢而慘烈的叫聲。它的叫聲一陣接著一陣的聚集過來,直把我的耳膜刺痛到無法忍受的地步。我痛得搖晃起腦袋,全身開始哆嗦起來。實在難以抵御它的叫聲,我不得不松開韁繩,用雙手去捂住自己的耳朵,以此來抵御它發出的刺耳之聲。

  與此同時,雄鵝似乎被它的叫聲徹底的催醒。它先是搖頭晃腦掙脫了透明嘴套,接著,開始極速的扇動起翅膀,將它的身體飛得忽高忽低,邊飛邊左搖右晃起它的身體來,企圖想通過這樣的飛行方式,來擺脫掉我騎在它背上的身體。在這種情況下,在這么高的高空中,我為了自保,只能松開捂著耳朵的雙手,去死死的抱住雄鵝的脖子,以此來穩住自己在雄鵝背上的身體。

  雄鵝見一時半兒了擺脫不了我,于是,它也改變了飛行的軌跡,一會兒縱身飛入林間,一會兒突又飛出林間沖向棚的內膜壁,甚至不惜將它自己的身體連同我的身體一起撞上柔軟的半球體內膜壁。內膜壁極柔軟,我和它都絲毫未受損。它如此想盡一切辦法,甚至不惜任何代價,只為擺脫掉我騎在它背上的身體。其情其景,可悲可嘆!

  這樣幾次三番的折騰下來,雄鵝開始出現氣喘,還發出低鳴的凄哀聲。眼看它就快聲嘶力竭,我想讓它停止飛行,此時卻是再也指揮不了它。它胡亂的掙脫,盲目的自顧飛行。它在擺脫我的期間,雌鵝一直伴隨在它的身邊,還時不時的用喙啄我。當然,啄也是白啄,因為我有意念衣護體,它根本就靠近不了我的身體。最后,它只能放棄進攻,一心只伴隨著雄鵝飛行。在陪伴雄鵝飛行的過程中,它偶爾看看我,又看看雄鵝,眼里似乎含著淚水。也許它的眼睛里含的是無奈的淚水,畢竟它奈何不了我,只能眼睜睜的看著它的同族被我欺騎。此刻的我,并不是一心想折磨著雄鵝,而是我根本控制不了它了。在這么高的高空,折磨它等同與折磨我自己。我還擔心我一個不小心就會摔下去一命嗚呼呢!哪有余力去折磨它們倆?

  兩鵝在樹林的上空還在飛行,還在折騰著它們自己,還不知道停下來。殊不知,只有它們停下飛翔的身體,才能夠真正的擺脫我。關于這一點,它們卻不懂。而我人在高空,也顧不了那么多了,只能顧惜自己的性命,只能緊緊地抱住雄鵝的脖子,不讓自己的身體脫離雄鵝的背部。其它的,就任由它們倆折騰去了。等它們倆折騰夠了,累了,自然就會停下來。然后,穩穩的落地,將我放下來。沒想到,事情并沒有如我想像的'那樣發展,而是朝著一個讓人始料未及的方向發展。

  當雄鵝再次騰空而起之時,也是它將自己毀滅之時。那時,由它嘴里發出一聲慘叫,接著,它的脖子一彎,瞬間它的翅膀也跟著失去了平衡。就這樣,它帶著我的身體,在空中做著直線下墜的軌跡。雌鵝邊叫邊跟隨著它下墜的身體飛行著,此一時,我哪管得了雌鵝在不在它的身邊,是否一直陪伴著它等等問題。我一心只想著,這回我的小命要玩蛋了。

  就在緊急關頭,我言由心生,搖動著雄鵝的脖子對著它大聲疾呼:“呆鵝,醒一醒。呆鵝,穩住。”

  它馱著我的身體還在繼續下墜,而且在加速度的下墜。眼見它已像死物一般的沒了知覺,又見雌鵝咬著它的嘴跟著它下墜。我不知道雌鵝是想救雄鵝,還是陪著它墜落。

  見此情景,我突然產生萬念俱灰之心態,腦子逐漸進入一片空白的狀態。在這種狀態中,我不知自己何時松開了抱在鵝脖上的手,也不知何時產生了幻覺。朦朧中,只依然看到了爸爸的手和媽媽的笑臉。爸爸似乎是在對我招手,又似在對我揮手,我辨識不清他是要我過去,還是在揮手道別,只見他的手晃動起來的姿勢是那么緩慢而又輕飄飄,仿佛遙遠而又不真實;媽媽在對著我笑,她的笑容是那么燦爛,那么的美,那么的幸福。當我被媽媽的笑容莫名的感染著,我的心命令著我的手,去觸摸她的笑臉。結果媽媽的笑臉,就像一個肥皂泡泡一樣,頓然破裂,最后消失無蹤影。于是,我把目光移向爸爸那只在向我晃動的手,那應該是一只希望之手。手隨心動,我舉起手,伸過去,結果爸爸的手在向后退,我怎么也夠不著,最后,眼睜睜的看著爸爸的手消失在我的視線里。幸福的笑容和希望之手都消失后,我的心立即跌入谷底。在谷底,一些消極的情緒從我心底里泛出來,比如,為什么我會孤立無援?為什么我會茫然不知所措?

  也不知時間過了多久,也許只是剎那間,或者是幾秒,總之,我的心再也承受不了被棄谷底的感覺。于是,在不知不覺中,我不知自己是喊出了聲,還是在心底里疾呼出這樣的字眼來:“爸爸,媽媽,救我。救我?”

  救我,這兩個字,是一個意念的符號,又是一根救命稻草,更像是黑暗遇上了光明,一切又峰回路轉。

  就在此時,我感覺到我的背部伸出了一對透明的翅膀。借著這對翅翼,我的身體離開了鵝背,獨自飄飛了起來。我突然明白過來,是我自己的意念保護了我自己,也是意念衣兄弟又一次出手,保全了我的性命。

  眼下,我有一對透明的翅膀可以隨意的飛行,我是安全了。可是,我見不得馱我的鵝就此喪命,因為它的身體還在下墜,我必須救它。于是,我指著下墜中的雄鵝,對意念衣發出這樣的話來:“救它,快救它。意念衣,請幫幫我,快救救它。”

  須臾,意念衣便為兩鵝撐起了一架透明的降落傘,就在鵝體快觸及樹梢之時。這一過程瞬間完成,我看得真真切切。它們下降的速度變緩慢了,并且透明的降落傘還貼心的為其繞開了樹上的粗細枝叉,以保證它們安全著陸。在整個下降的過程,兩鵝的嘴始終咬在一起。這一情景交融,真實的感動了我。莫非它們是一對恩愛的鵝伴侶?我操控著透明的翅膀,跟隨著它們降落的地方,緩緩的落地。

未來的作文 篇4

  很多學生不喜歡讀書,這也是最讓家長和老師頭疼的事情,未來的圖書一定要解決這個問題。我想未來的圖書有三鐘類型,可以使每一個孩子都成為小書迷。

  第一種書是聲控書。只要把封面上的耳機戴好,翻到哪一頁,都會有人將此頁的內容繪聲繪色地給你講出來,同時還配有美妙動聽的音樂。看著文字,聽著音樂,你就會不由自主地記住書中的'內容。假如你不想看了,只要把書合上,聲音就會自動停止。你一定會聽得手指發癢,想先睹為快吧?

  第二種書是動畫書。將書本打開,每個故事后面都有一個超薄型顯示屏,按一下開關,剛才所看到的故事內容便會以動畫的形式生動形象地呈現出來。這樣的書有誰會厭煩呢?

  第三種書是情境書。這種書就更神奇了,紅燈一亮,感應器便會把書中內容快速輸入你的大腦,讓你在瞬間了解書的梗概。如果你拿到的是故事書,打開電子開關后,空蕩無人的大廳會奇跡般地出現故事情境。從電子指示的角色中選擇一個,你便可以身臨其境地去表演,感受。如果你拿到的是天文書,打開開關后,你就好像置身于真是的宇宙之中,并伴有解說,讓你形象的了解天文知識。如果是地理書,它會帶你到世界各地瀏覽觀光。如果是數學書,那繁瑣的數學題早已不翼而飛,取而代之的是真實情境,讓你感受解決實際問題的快樂;要是遇到疑難之處,你可點擊“幫助”鍵,立刻就會得到名師的指點·····怎么樣,這種書是不是充滿樂趣,令人向往的神奇之書?

  未來的圖書不但使你了解到書中的知識,還可以讓你感受到讀書的樂趣。你們說,這樣的圖書好嗎?

  周末,媽媽帶我去新開業的紹興科技館游玩,我非常興奮。

未來的作文 篇5

  昨晚,一道紫光閃過,我到了50年以后。

  一位博士向我走來,他的 手里拿著一條條漂亮的圍巾,圍巾上全是珍珠,還繡滿了各種各樣的花。博士說:“來,戴上。”我戴上以后,忽然覺得比一般的圍巾暖和得多。我一看,發現圍巾一頭有兩個紐扣一樣的按鈕,一個是黃色的,一個是藍色的。我一不小心,按了一下藍色的按鈕。圍巾一下子變得像青石板一樣冰涼。然后,我又連忙按了一下黃色的按鈕,圍巾一下子變得溫暖如春。我疑惑不解地問博士:“這是為什么呢?”博士笑著說:“這是因為在制作圍巾的時候,我在里面裝了一個隱形的調溫開關,一按不同的按鈕,圍巾就會呈現出不同的溫度。”

  博士說:“圍巾還會散發出許多香味兒。上面繡的'花代表某種香味。如果你想聞到茉莉花的香味,按一下茉莉花的那朵花就行了。”我有些懷疑。博士說:“不相信嗎?你可以試一試。”于是,我就按了一下圍巾上的桂花,果然有一種濃濃的桂花香飄過來了。“咦?這么香啊!怎么回事?”我說。博士說:“這是因為這種花的香味預先存在一個隱形的盒子里的,所以你一按這種花,就會聞到這種花香。”

  博士又說:“這條圍巾還有一種辨認方向的能力。”我驚奇地說:“這我可不相信。”博士說:“不信你試一試。”我就跑到博士的房間。果然不出所料,圍巾又把我帶到博士的面前。我吃驚地說:“這又是為什么?”博士說:“這條圍巾的主人只要在這條圍巾的錄音裝置里裝上位置指令。圍巾就能把戴圍巾的人帶到那個位置。”

  這時,“丁零——”的鬧鐘聲驚醒了我。我起來一看,原來是一場夢。我自言自語地說:“長大后,我也要發明這種圍巾,為人民服務。”

未來的作文 篇6

  未來的鑰匙形狀有很多:有圓形、有條形、還有正方匙上形······每個人家里鑰匙形狀都不一樣,但所有的鑰都有三個按鈕。

  第一個按鈕是黃色的,只要你到家門口,按這個按鈕,然后說出你藏在這里的密碼,未來的鑰匙就會查看你說的對不對,如果你說的對,未來的鑰匙就會很快幫你打開門;可是你說錯了,未來的鑰匙就會痛打一頓,然后飛回到真正的'主人身邊。

  第二個按鈕是藍色的,只要你按一下這個按鈕,它就會播出動聽的歌曲,自從有了這把鑰匙,每天上學放學的路上,再也不孤獨了。

  第三個按鈕是粉色的,在你不開心時按一下,它便會給你講笑話。如果你不滿意,它便會給你表演小丑。如果你還不滿意的話,再按一下,它會給你聊天。

  怎么樣,設計的不錯吧!

未來的作文 篇7

  一天早上,我一覺醒來,就像往常一樣醒來,一眼看到我的書包,竟在我的床邊,“叮嘀,叮叮叮”的叫著,對我說:“起床了,起床了!”我很聽話地起床了,拿起牙刷,哪知它竟自已開始刷了?我立馬跑向電腦,它自動打開了,“奇怪,我啥也沒呀!它怎么自已開了?”我小聲嚷著。“請問,您是要5D還是10D?”我說:“10D的!啊!”房間里隨即出現了56種選擇,我點了一個,“穿……”“走走走!”我那書包抓緊我,我搖呀搖,搖不下去,我說:“飛行模式!”它從兩邊彈出兩片飛翼,我背緊它,它從前方彈出手把,說:“開始!”

  “飛向實……”我話沒說完,它說:“明確!”從書包背彈出噴射裝置,我抓緊手把,搖著,“發現實……”我話沒說完,它說:“好!”

  “不好,油沒了!”

  “啥!怎么開到大海洋了!”

  “ 這是20xx年的'世界,我們現在要回去了,這是通往20xx年的通道。”

  “回去!……唔……呀……唔”

  “到站了!”呀,我還背著書包在車上呢!原來是場夢呀!

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