關于小制作的制作作文41篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的關于小制作的制作作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小制作的制作作文 1

　　我的小制作是笑臉筆筒，它是用塑料瓶、卡紙、雙面膠做成的。我是這樣做的：先把塑料瓶上部分剪下來，接著我拿出五張卡紙，分別是藍、橙、黃、粉紅和淡黃色的，我把藍、橙、黃和淡黃色的圓片粘在塑料瓶的四周，并在淡黃色的圓片上粘好小放大鏡做鼻子，在上面畫一個笑臉，把粉紅色的圓片連接到其它的圓，筆筒基本就完成了�？墒俏疫�是覺得少了點什么，于是我又找來了兩張卡紙，用綠色的卡紙做了幾顆紐扣，用紅色的卡紙做了幾件衣服，我把“衣服”和“紐扣”粘在筆筒上，一個精美的`笑臉筆筒就大功告成了。

　　我把筆筒放在我的書桌上了，只要我一看到笑臉筆筒，我的心情就快樂起來了！

　　小制作的制作作文 2

　　我有過很多小制作，其中我最喜歡的是不倒翁。它是怎么做的呢？讓我一一告訴你吧。

　　做不倒翁需要的`材料有：一張彩紙，一個大一點兒的蛋殼，蠟筆，彩紙，雙面膠，一把刀和一點細沙。

　　首先，用刀在雞蛋的頂頭扎一個小洞。然后把雞蛋清和蛋黃倒到碗里。再用清水把蛋殼沖洗干凈。接下來再往里放細沙，滴上幾滴蠟把細沙凝在一起，再用彩紙做一個帽子，最后用蠟筆畫上眼睛、鼻子和嘴巴。一個不倒翁就做好了！

　　看看，多多動手，是不是有意想不到的收獲呢？

　　小制作的制作作文 3

　　早晨，我準備完成玩蛋作業。我把雞蛋弄了個洞，但是，無論我怎么搞，蛋清、蛋白就是不肯掉出來，我氣急敗壞地把蛋一放，讓爸爸幫忙弄弄看。爸爸吹啊吹，終于把蛋清、蛋白搞出了一點，爸爸用牙簽搗啊搗啊，硬是把蛋清、蛋白挖出來了�！暗螠偷螠汀�，蛋清、蛋白都掉進了碗里。這時我學會了怎么把蛋清蛋白搞出來，便對爸爸說：“給我吧，我會了！”可此時，這個蛋的蛋清、蛋白已經全搞出來了。

　　我拿起第二個蛋，在桌面上磕啊磕，終于磕出了一點點縫。我用牙簽搗了兩個洞，從兩個洞里輪流搗，這些蛋清、蛋白差不多都滴出來了，沒完全滴出來的那些蛋清、蛋白真調皮啊。第三個蛋也一樣地給搗了出來。早晨我就用這三個蛋清蛋白蒸了一碗蒸雞蛋，真美味啊！

　　我用雞蛋殼和粘土打算做一個黑色的大炮，在我給蛋殼灌粘土子彈的時候，突然我一個用力，把大炮毀了個大半。天啊，我沒法做下去了！可我還想嘗試把這半個蛋殼做一個小鼓，我拿粉色的`粘土粘滿了蛋殼的里里外外。可是我在做鼓面的時候，那鼓面不是一下子把殼面里里外外填滿，就是中間有個洞沒法做。我只好一遍遍地重做，最后變成了一條粉色的蛋殼裙子。

　　我開始做第二個蛋，我想把它做成白發老奶奶。可是快要完成的時候，我有個古怪想法：如果在她腦門上加上那條粉色大長裙會怎么樣呢？于是我把牙簽咻地拔了出來，加在她白色腦門上。哇，會變成粉色頭發的老奶奶還是小女孩呢？可是這時候，我摁的時候不小心摁出了一個大洞，這個藝術品又一次失敗了。想做成可真困難啊！

　　做蛋的時候我小心翼翼地干，哇，終于成功了！我做了一個有長長的金色頭發的小女孩，身體扁扁的，坐在一個肉色的位置上。金色的頭發一綹一綹的，比她的人還高。

　　哇，我開心極了，終于完成這個艱巨無比的任務了，好有成就�。�

　　小制作的制作作文 4

　　當接到學校老師下發的征集通知時，我一頭霧水，感覺這個活動好難，好難。

　　放學回到家里，和爸爸媽媽說了這個活動，爸爸耐心的和我一起分析了學校的活動和要求，我才知道，原來學校是要我們：利用我們家里有的一些生活中的材料制作科學原理的小制作。

　　說干就干，爸爸和我一起把家里的閑置物品找了出來：礦泉水瓶、吸管、雪花片、竹簽、廢舊馬達。

　　“雪花片像啥？”，“嗯，像汽車的輪子！”

　　“竹簽有啥用呢？”，“可以把輪子串起來呀”

　　“輪子串起來，前后放兩個，是不是像個小汽車了呀”，“對啊，可是怎么讓他轉動起來呢？”

　　“竹簽穿過吸管，把兩個輪子串起來，吸管固定不動，輪子自己就動起來了！”

　　“胖胖的礦泉水瓶像啥？”，“像一只小豬”

　　“那我們就做一只有輪子的'汽車小豬吧”

　　就這樣，我和爸爸就利用這些舊材料，動起手來。吸管粘在礦泉水瓶身上，然后竹簽穿過吸管，將左右兩個雪花片串起來，一個前輪做好了。同樣方法，把汽車的后輪也做好了。這時候我們輕輕一推，汽車就往前跑了，可是我們不推汽車就不跑了。

　　爸爸又和我說：“我們可以利用馬達呀！”把馬達固定在礦泉水瓶后，然后通電轉動起來，通過馬達上面的葉片產生風，風往后吹，空氣就對它產生反作用力，小豬汽車就能自己往前飛速跑動起來了！“

　　小制作的制作作文 5

　　不倒翁是怎樣做成的呢？現在就讓我來告訴你吧！要制作不倒翁，首先要把制作不倒翁的材料和工具準備齊全。材料最好是新鮮的蛋殼，雞蛋殼、鴨蛋殼等都可以。還要準備橡皮泥、蛋殼、紙、剪刀、膠紙、彩色筆。這些材料準備就緒，就可以制作了。

　　制作不倒翁分以下幾步進行：第一，用剪刀把紙剪成橢圓形；第二，在橢圓的紙上畫小丑；第三，揭開蛋殼的一半，并把橡皮泥裝入，充交蛋殼；第四，用膠紙把蛋殼和小丑裝在一起。這樣，一個不倒翁就做好了。

　　一個普普通通的蛋殼，竟可以變成精美的不倒翁。在制作的過程中，既培養了自己的.動手能力，又豐富了我們的課余生活。

　　小制作的制作作文 6

　　我的小制作——燈籠

　　今天，我制作了一個小燈籠。你知道燈籠是怎么做的？現在就讓我來告訴你們吧！

　　首先，你要準備12根小木棍、一根長木棍、一張長方形紙、一根線、還有一根蠟燭。這都是制作燈籠的材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2個正方形，再用4根小木棍做柱子，上下各放1個正方形，把2個正方形與4根柱子聯接牢固，這樣燈籠的框架就形成了。然后拿出一張紙在上面畫上自己喜歡的'圖案圍在燈籠框架周圍。這時就形成了燈籠的雛形。接著拿出兩根線交叉成十字形綁在燈籠底部，再粘一張紙在線中心，把蠟燭放在上面。為了讓燈籠能提著走，這時候你需要在燈籠的上端用針對稱扎4個小洞并把棉線穿過去，最后把棉線裹在小棒上。這時候燈籠就大功告成了！

　　你看，這個燈籠是不是很好看，你也趕緊做一個在小伙伴之間炫耀一下吧！

　　小制作的制作作文 7

　　過年了，當然要吃美味可口的年糕了。年糕的歷史悠久，擁有良好的寓意“年年高”。大家都吃過年糕，但大家知道傳統的年糕是怎么制作的`呢？

　　就在昨天下午，我和弟弟、表妹、爸爸一同來到了舅公的家門口，門前的空地擺滿了制作年糕的工具。這些稀奇的東西，不禁激起了我的好奇心，使我忍不住上前觀摩。

　　年糕一開始，只是一袋袋米粉。之后來了一位阿姨將米粉倒入鍋中，不過這鍋長得奇形怪狀：下面是古代燒飯的爐子；中間是一口大黑鍋，里面是恐怖的沸水，不住地吐泡泡；上面的東西狀如鐵桶在黑鍋里面，桶里面是即將燒好的米粉。

　　當我看到爐子里的東西時，不禁有些疑惑：“爸爸，為什么燒木頭，不燒煤炭呢？”“因為木頭燒年糕比煤炭燒得好吃，并且這些木頭沒用。”聽到這兒，我恍然大悟。米粉燒好了，只見半成品的年糕被放入石臼，一人加水，另一人用石頭錘捶，這樣反反復復，經過“千錘百煉”，年糕才能成形。到屋子內，就看見一大塊年糕，幾個人將年糕塞進磨具后壓實取出，就成了一個個工藝品，有的閉月羞花，有的龍飛鳳舞。我不禁躍躍欲試，想做一個嘗嘗。我把手洗得干干凈凈后，我扯了一小塊年糕，做了起來。我本想做一個包子，結果搓不圓，不禁一怒之下拍扁了年糕，做成了很薄的餃子皮。最后，加入由碎肉、白菜、五香干……制成的餡料包成了“餃子”。我嘗了一口年糕，一種糯滑的味道直入胃中，兩個字：“好吃！”我不禁狼吞虎咽，風卷殘云般吃完了年糕，可惜剛吃完午飯，吃不下年糕。

　　這一次，我終于知道：年糕怎樣“煉”成的了。

　　小制作的制作作文 8

　　今天，媽媽教我做手工蝴蝶結發夾。準備的材料有綢緞、夾子、QQ線，工具是尺子、膠槍、雙面膠，剪刀。

　　首先，我用剪刀剪出一條13厘米的綢緞把它對折，兩頭分別用雙面膠粘好，把對折好的綢緞再對折后用雙面膠粘起來；接著將它折出一個蝴蝶結的形狀，用QQ線把折好的`蝴蝶結固定，然后用同樣的步驟再做一個蝴蝶結。用膠槍把兩個小蝴蝶結并排粘在一起，用一條細的小綢緞綁在粘好的蝴蝶結中間，這樣蝴蝶結就成形了，最后把蝴蝶結粘在發夾上，漂亮的蝴蝶結發夾就完成了。

　　以后，我可以用各種材料做自己喜歡的發夾了，還可以送給好朋友，真是非常有意思！

　　小制作的制作作文 9

　　放寒假前，老師規定我們在寒假里做兩個低碳環保小制作，開學時每人都要上交，用來參加評比，看看誰的手最巧。

　　想來想去，不知道做什么好？

　　怎么辦呢？正當我一籌莫展時，突然相框引起了我的注意。一個念頭從我心里萌發了——可以把“�！弊肿龀蓴[設。這樣既可以解決不可降解塑料品造成的污染問題，還可以裝飾房間，增添新年的喜氣。

　　說干就干。首先，我讓阿姨給我一個報廢的`塑料盒、幾張用剩的彩紙、一條沒用的絲帶。（這里要解釋一下，我阿姨是開蛋糕店的，她每天要扔掉很多類似的垃圾。）然后用白紙將門上的“�！弊置柘聛�，貼在彩紙上，剪出造型，仔細地粘在塑料蛋糕蓋上。粘的時候有點麻煩的，因為有時候表面會不平整，費了好大勁，才搞定。接著，將蛋糕盒改裝成拖架，因為蛋糕盒的紙板質量很好，所以拖架很結實。最后，用絲帶裝點一下，我的一個低碳環保小福就完成了。

　　哈哈，不知道我這個低碳環保小制作會不會被評上呢？就算沒評上，現在大家都在講節能，廢物利用，低碳生活，我也為環保出了一份力呢，呵呵！

　　小制作的制作作文 10

　　每當我看到別人都有自己的書簽時，我都很羨慕，什么時候我才有屬于自己的書簽呢？哈哈！機會終于來了，老師讓我們搞一項小制作。對了，到現在我都還沒有書簽，不如我就做一個書簽吧！

　　我來到了房間，開始尋找制作書簽的材料，我找到了鞋盒·剪刀·鉆子·水彩筆和七彩毛線，一切工作都準備好了，現在就開始做吧。

　　我先用剪刀把鞋盒剪開，小心翼翼的剪著，可是不管我怎么小心還是刺傷了手，鮮血流了下來。我不管三七二十一了，把鮮血一抹就接著做書簽。接著我用鉛筆把鞋盒上畫上我喜歡的圖案，我最喜歡的`就是小動物了，不如我就畫一只小狗吧，畫得真是美極了，我得意洋洋的笑著。我再用鉆子鉆了一個不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛線搓了搓，毛線的一端就變得又直又細，我輕輕地把那端細小的去。然后我把毛線的尾端和頭端排在一起，轉成一個小圓圈把它們一起放進去，馬上用力一拉，一個活結就系好了。最后我用水彩筆在小狗身上畫了許多漂亮的顏色，就這樣，一個精美的小狗書簽就誕生了。

　　通過這小制作，我明白了：世上無難事，只怕有心人，我們做任何事都要細心。

　　小制作的制作作文 11

　　今天，我決定去姑姑學校做一幅樹葉畫。因為她的學校有很多樹葉和花朵。我先去了姑姑的辦公室想了一下，再跑到樓下摘樹葉。我摘了一朵花和一些花蕾，還有一些漂亮的樹葉。

　　拿著材料回到辦公室開始制作。首先，我剪掉了圓形樹葉的根，把它作為魚兒的身體貼在了紙上，然后我又剪了兩個小圓圈作為魚的眼睛。現在只剩尾巴了，我又從一堆材料中找出細長的小樹葉作為魚兒的尾巴�？粗�漂亮的魚兒，我總覺得缺了點什么，忽然想到魚兒怎么能沒有水呢？我又拿著畫筆畫了一條小河。

　　看著剩下的材料我感覺還能為樹葉畫加上點什么，當我看到操場那邊的時候看到了有人在放風箏，于是我再制作出一個小女孩放風箏。經過短暫的一段時間后一個小女孩出現在白紙上，她在放著風箏，河中的`魚兒看著小女孩的風箏。好像在羨慕在天上飛的風箏，魚兒應該也想飛吧。最后我又用了五個花瓣做了個大太陽。

　　經過一下午的緊張制作，一副漂亮的樹葉畫出現在我的面前�？粗�自己的作品，心里非常的開心。我明白了付出就有收獲！

　　小制作的制作作文 12

　　炎熱的夏天又到了，在中午，我們一活動就會出一身大汗，我連作業都不敢寫，自從我發明了“電風扇”，我家就再也不用為這件事發愁了。

　　上周六，天氣就像100℃的大油鍋，誰都不敢出門，盡管躺在床上，一動不動，吹著空調還是很熱，于是我便開始想辦法。

　　我先決定每天回家用冷水洗一遍頭，爸爸說：“每天用水洗頭，該浪費多少水了�！蔽乙幌脒�真是，于是我又想別的辦法。

　　我又決定換一個超制冷空調，爸爸又對我說：“用這種空調要浪費多少電呢？”哦，對了，這樣的空調，果然要浪費很多的'電，到底該用什么呢？

　　后來我終于決定了，我應該做一個太陽能的便攜小電風扇，爸爸說這個辦法真好，我們就去外面實驗一下吧。

　　我們一邊吃著冰棒，一邊實驗，原來這個小風扇，是我買的風扇帽子上的小太陽能風扇，于是我便把它拆下來，用導線和開關控制，這個小風扇做好了。

　　我把它放在太陽下打開開關，剛開始，它一動不動，等了半天才慢慢轉動，后來才加快速度，我把臉往前挪，太爽快了，我成功了，爸爸說：“你太棒了！”

　　通過這件事，我明白了，只有嘗試才能成功，遇到困難，我們不能放棄，要勇于面對困難才能成功。

　　小制作的制作作文 13

　　同學們你們知道我今天下午都干什么了嗎？我今天做了—三明治。今天，陽光明媚，萬里無云，是個好日子，我在家教這里做了三明治。

　　首先我們把準備好的材料都拿了出來。材料是：面包片，黃瓜，肉餅，番茄，番茄醬…。之后老師示范了一下。老師把一片面包片放在桌子上，然后老師又將切片生菜片和黃瓜，番茄依次放在面包片上，后來在面包片上擠上番茄醬和沙拉醬。最后，再在面包片上插上牙簽，防止面包灑掉。然后再放進盒子里，蓋上蓋子，一個完美的`三明治就大功告成了。

　　我們看了老師的三明治都“口水直流三千尺”。于是，我們興高采烈地做了起來。我把一片面包放在桌子上，然后拿起了小刀開始切黃瓜了。我東張西望地看著別人把黃瓜切得十分均勻。之后，我小心翼翼地拿起小刀切黃瓜結果切得一薄一厚。然后，我把大肉餅和黃瓜，番茄放在面包片上，再用番茄醬和沙拉醬在面包片上擠上自己喜歡的圖案，最后插上牙簽，把三明治放進盒子里，扣上扣子，一個三明治就大功告成了。

　　做好了三明治，我心里十分高興。

　　小制作的制作作文 14

　　昨天想起毛主席說過的一句話：“節約是光榮的，浪費是可恥的�！庇谑俏蚁耄喊褟U品當有用的手工制品用豈不是很好？我打開全知電腦，看了幾張小學生手工作品的圖片，看到生動的作品清晰地展示在我面前�？吹阶詈笠粋�的時候，我就下定決心要做到這種——的'平衡。

　　我先找了一個棋盒作為天平的底座，然后用刀在棋盒上刻了一個圓孔，但是棋盒太硬了，刻不出來，我就坐在地上一動也不動。媽媽好像看穿了我的心思，走過來輕輕說：“別灰心，我來幫你！”我看不清媽媽給我刻的洞，就找了一根線，一根針，一個果凍盒做了個秤盤。我用針扎果凍盒的時候，發現針太細了，穿不過果凍盒，就不想做了。但是當我想起媽媽說我做事不能半途而廢的時候，我就找釘子在果凍上扎了六個小孔，把六根線綁在果凍盒的六個孔上打了個結。我媽在棋盒上刻了一個圓孔后，我找了一個玩具堅果當柱子，一根木棍當標尺。最后，把打結的線掛在秤桿上。我把幾枚軍棋放在秤上，天平的秤桿向下傾斜，一個天平就誕生在我的手中！我高興得跳了三尺高：“我成功了！”我的心比蜂蜜還甜！

　　小制作的制作作文 15

　　大家都見過吸塵器，可是你們有沒有人自己動手做過嗎？

　　這一次，我們和子彈哥哥一起來學習了吸塵器的制作。首先子彈哥哥給我們介紹了吸塵器的種類：臥式吸塵器、推桿式吸塵器、手持式吸塵器……還給我們介紹了吸塵器的原理，吸塵器是通過電動機的高速旋轉，帶動風機，在主機內形成真空，利用由此產生的.高速氣流，從吸入口吸進垃圾。

　　制作吸塵器的材料有：兩節電池、電機、風扇、過濾網 、支架、塑料瓶、泡沫膠等等。開始動手做了，第一步需要做的是把電機跟風扇連起來；第二步需要把塑料瓶的底部剪去，同時剪出兩個對稱的口子；第三步要把支架固定在電機上；第四步就是要把固定地支架上的電機放進對稱的口子里；第五步……第六步……. 子彈哥哥一邊給我們講解一邊操作，方便我們能夠直觀撐握每一步的要領。我們經過一次次的嘗試，一個小型的迷你吸塵器誕生了，吸力還不小呢！我們歡呼的叫了起來。

　　這次活動真有意思，不僅讓我們學到了知識，還提高了我們的動手能力。

　　小制作的制作作文 16

　　大家聽說過不倒翁嗎？在你們眼中，不倒翁是不是一件非常可愛的東西呢？它會像一個小人一樣站立不動，也會像擺鐘一樣搖擺不定，它那樣子，不說它可愛還不行呢！今天，我就親自動手做了一個不倒翁。

　　做不倒翁的材料非常簡單，需要：一個雞蛋、一只筷子、一些米、餐巾紙和一瓶膠水。在做之前，我可要提醒大家：想要做成功一個不倒翁，要很大的耐心哦！首先，拿出雞蛋，用筷子在雞蛋的頂部戳一個小洞，然后，把雞蛋里的蛋清和蛋黃倒掉，只剩一個空殼，這時 ，拿出一些米，小心翼翼地裝進雞蛋里，注意不能把雞蛋裝滿，只要裝一半就行了，再在里面倒一些膠水，使這些米粘在雞蛋下面。在做這些步驟的時候，我遇到了一個困難：我把小洞戳偏了，戳到右邊去了，不過不要緊。接下來，用橡皮泥粘在雞蛋頂部的小洞上，然后再用水彩筆裝扮這個不倒翁，我用紅色畫它的'眼睛，用黑色畫它的眼珠、眉毛和嘴巴，待一切做好之后，一個不倒翁就算做成功了。

　　我望著我做的不倒翁，心里別提有多開心了！我們做人也要像不倒翁一樣，無論處在何種情況下不要輕易被打倒，要勇敢面對現實，積極面對生活。

　　小制作的制作作文 17

　　今天一早，我家的凈水器噪音特大，媽媽說：“是不是壞了？”爸爸說：“給維修工打個電話問問吧！把維修卡給我�！眿寢尠颜麄�家都翻了一遍，也沒有找到，后來，在一個柜子的角落里找到了。我看見他們那么著急，就想應該發明一個能裝卡片的東西。于是就做了下面的這個卡片收納盒。

　　要做這個盒子先要修剪香皂盒。拿一張常用的卡比較著，剪的盒要比卡低一點，畫上記號，剪下三個面，留下一個窄的面，把其余的都剪去。做這樣幾個相同的盒子，然后粘在一起。外面再包上一層好看的'紙。在每個格子下面都貼上標簽，可以寫生活卡、會員卡、明信片、購物卡，這樣找起來更方便了。這下這個卡片收納盒就做好了。

　　它還有許多優點：擺在哪都好看，而且站的很穩，因為底下是個長方形，也很容易清理，不易損壞。做這個收納盒還可以用：牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……收納盒還可以裝化裝用品、遙控器、筆、文具等。

　　我做的收納盒好嗎？好的話你們也做一個吧！讓我們的大家的家變的更漂亮更整潔吧！

　　小制作的制作作文 18

　　星期四，老師讓我們回家以后每人做一個小制作。我左思右想，腦海里還是一片空白，不知道做什么好。正在我猶豫的時候，我忽然看見放在旁邊的兩節電池，我靈機一動，想，我何不利用電池導電的'原理來做一個爺爺正需要的手電筒呢？

　　想好后，我先把需要的材料都找了過來，它們分別是：一只易拉罐，一把小鋸子，一個榔頭，一張厚瓦楞紙板，兩節一號電池，一個大小合適的塑料蓋（正好配易拉罐）和一根電線。

　　接下來我就開始動手制作了。首先，我用鋸子把易拉罐的一頭鋸掉，另一頭用榔頭敲凹，再用厚瓦楞紙板卷起兩節一號電池，電池的正極朝上，負極朝下裝入易拉罐中，然后，拿起塑料蓋，在蓋中央挖一個小洞，洞的大小以插緊燈泡為宜，后將燈泡底座插入小洞中，其次，取一段導線，把兩端去皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。再次，將塑料蓋蓋在易拉罐上。最后，檢查一下燈泡、電池是不是接觸好了。這樣手電筒就做好了。

　　使用時，我用大拇指把從側壁穿出的導線按在易拉罐的焊縫上，手電筒就會發光，大拇指離開導線，手電筒就滅了，非常方便。

　　我把做好的手電筒送給爺爺。爺爺夸我又聰明又能干。

　　小制作的制作作文 19

　　要說起制作，我做的可不是一個兩個了，要讓我挑一個的，那就是討人喜歡的不倒翁。

　　做不倒翁要備全用具，做不倒翁需要籌備：雞蛋、細沙（蠟燭也可以）、彩筆、碗、筷子、彩紙。我先去冰箱里找了一顆又大又白的雞蛋，我把稍微尖一點的那一頭用筷子捅破，把蛋黃和蛋清全倒出來，再用水把蛋殼里洗干凈，然后擦干，一個干干凈凈的蛋殼就出來了。我本想用細沙來填蛋殼，但家沒，我就用蠟燭來代替，我把蠟燭點燃，再一點一點的把蠟油滴到蛋殼里，在滴蠟油的過程中要不時的動一動雞蛋，如此可以讓雞蛋的重量相等，把這一項工作做好，這個不倒翁就快做好了。不倒翁，不倒翁，當然要有表情吧。我用水彩筆畫了一雙大大的，水靈靈的'大雙眼，又畫了一張大嘴巴，畫上了大門牙，用紅色彩筆畫了一條領帶，一個不倒翁就做好了，可是不倒翁頭上的洞還露著呢，看著非常難看，我用彩紙給不倒翁做了一頂小帽子，看著不倒翁，我可開心了。

　　如何，我做的不倒翁很好吧！假如你也想做，可以根據我的辦法做一個。

　　小制作的制作作文 20

　　今天的語文課真有意思，老師像美術老師一樣教我們做小制作。同學們跟老師在一起七嘴八舌地討論怎樣才能做一個別具一格的小制作。

　　我靈機一動想好了自己小制作的名字——果凍盒灑水壺。想知道它是怎么制作的嗎？我來告訴你吧！首先我準備好果凍盒、吸管、剪刀、雙面膠和卡紙這些材料，然后就開始制作了。我先用剪刀把果凍盒的一面剪一個圓圓的小洞，拿來事先準備好的吸管插在洞口處，再用剪刀把卡紙剪成一個長條狀，然后用雙面膠把長條的兩邊粘緊，最后把粘緊的長條粘在做好的果凍盒上。就這樣一個小巧的果凍盒灑水壺就做好了。

　　果凍盒灑水壺的作用可大啦！它不但可以澆水而且還可以用來和小伙伴們做游戲呢。有一次，我和小朋友玩給貓咪做飯的游戲。我們用小瓶蓋做碗用大瓶蓋做鍋，倒水的`時候用我的果凍灑水壺進行倒水，再放上貓糧攪拌一下，可口美味的貓咪晚餐就做好了。朋友家的貓咪吃的津津有味，小伙伴們都夸我的果凍灑水壺做的棒極了！

　　你喜歡我的果凍灑水壺小制作嗎？要是喜歡，你也動手試一試吧！它給你帶來無限的驚喜。

　　小制作的制作作文 21

　　我的小制作是用木頭做的模樣可愛的木頭人。

　　制作開始了，我首先拿來一根木頭，用鋸子把木頭鋸成兩段，緊接著在上面一段木頭的中間鉆兩個洞，再放兩顆釘子進去，然后，在下面的一段木頭中間鉆一個洞，再把木頭鋸成兩段推進去，最后，在木頭上畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。這時，驚出了我一身冷汗，心想，這下完了！我冷靜下來后，仔細一瞧，還好，并沒有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來，繼續把它做好。

　　媽媽下班回家，看到我做的木頭人，說：“你做的真好！”受到媽媽的表揚，我高興得手舞足蹈。篇七：我的小制作？

　　我的小制作是一只小企鵝。

　　我首先準備好了蓋子、卡紙、膠帶和彩色筆。

　　首先做企鵝的肚子，把一個盒子里裝滿紙然后用白色卡紙做企鵝的肚皮，這樣，企鵝可愛的`大肚子就做好了。再做企鵝的頭，把兩個相同大小的紙盒對齊，然后分別將兩張卡紙貼在紙盒的頭上，然后畫上眼睛和嘴巴。把另一個蓋子用膠帶粘在企鵝的底部，這樣企鵝就做好了。

　　望著我親手做的企鵝，我感到很自豪，因為這是我第一次做手工，我也有了動手能力。

　　小制作的制作作文 22

　　朋友們，你們見過有趣的“不倒翁”嗎？你想知道怎樣制作“不倒翁”嗎？就讓我來告訴你們吧！

　　我首先把制作“不倒翁”的材料和工具準備齊全。材料要找一個比較圓的雞蛋，或者乒乓球也行。再拿來剪刀、白紙、畫筆、蠟燭、沙子和一把小刀。這些材料和工具都準備就緒，就可以制作不倒翁了。

　　我先用小刀在雞蛋的頂部小心翼翼地挖了一個洞，然后把蛋清和蛋黃一點點地倒出來，再把沙慢慢地撒入蛋殼里，接著點燃蠟燭，把蠟滴在沙子上面，目的是固定沙子，使它下重上輕，不會倒。最后再找來白紙，把它折成帽子的形狀，用膠水固定在蛋殼挖開的那個洞口位置，用畫筆在帽子上畫了兩只圓溜溜的大眼睛，又畫了一個大鼻子，還畫上了一張小巧玲瓏的嘴巴，一個“不倒翁”就在我的手中誕生了。我仔細地端詳這個“不倒翁”，用手按了幾下它的`腦門，它左右擺動，那調皮的樣子好像在對我說：“我不會倒的，我不會倒的……”看著看著，我心里充滿了成功的喜悅。

　　一個普普通通的雞蛋殼，竟可以變成有趣的“不倒翁”。在“不倒翁”的制作過程中，我們既培養了自己的動手能力，又豐富了課余生活，真是一舉兩得。

　　小制作的制作作文 23

　　想必大家都有自己動手制作東西的經歷吧。下面來看看我的小制作——手工皂。

　　媽媽拿出一 大包的材料，我迫不急待地把材料袋拆開來，里面有幾瓶不同顏色的色素、香精、兩袋白白的.皂基和形態各異的軟模具。“哇，這么多的材料該怎樣做呢?”我心里充滿了好奇。

　　在媽媽詳細地講解了制作步驟后，我用打火槍點著酒精燈在三角架上放一個不銹鋼盆，倒入開水，把燒杯放入開水中，向燒杯中放滿皂基。我靜靜地等著，過了一會兒皂基慢慢地融化了。我用攪拌棒不停地攪拌著，直到皂基完全變成液體。媽媽拿來一袋牛奶倒了進去，一股牛奶的香味撲鼻而來。我把我最喜歡的橙色色素也加入燒杯中攪拌均勻，白白的液體變成了橙色�！拔业氖止ぴ泶蠊Ω娉衫�!”我激動地手舞足蹈。媽媽說：“還差最后一步呢，你要把它倒入模具定好型�！蔽伊⒖贪阉�倒入模具 ,咦,怎么倒不下來了呢?媽媽說:”哎呀，時間放長了，它已經凝固了。”“那怎么辦?”我急得差點流不眼淚。奶媽說:“不急，只要重新加熱就可以了。”我把燒杯再次加熱后迅速倒入模具中，一個個不同造型的手工皂就誕生啦!

　　看著我的勞動成果，心里感到很白豪。

　　小制作的制作作文 24

　　國慶假期里，爸爸、媽媽帶著我去大縱湖景區游玩的時候，我看了水力風車，非常感興趣。又到周末了，我想請爸爸幫我做一個風車，爸爸對我說：“只有自己動手制作才有趣�！蔽揖烷_始回憶起風車是什么樣子的呢？

　　風車的外型是圓形的，像電風扇的扇葉一樣。想到這兒，我就找來一個一次性紙杯，用剪刀在杯身隨便剪了幾刀，剪完后，我發現一點也不圓，轉不起來。我又去找爸爸，爸爸告訴我：“要把每片扇頁都剪的一樣大，才能形成一個圓�！闭f著，爸爸又找來一個一次性紙杯，把杯身平均分成八等分，我小心翼翼的用剪刀沿著爸爸劃出的虛線開始剪，一直剪到一次性紙杯的根部為止，爸爸又告訴我：“要在每個扇葉的'底部留一個小三角形，然后把扇葉朝一個方向，向外對折，這樣一個扇頁就做好了�！蔽野窗职纸涛业姆椒�，我終于做出了一個圓形的扇面。

　　怎樣能拿起風車呢？我想了想，我就找來一根鐵絲和一根細長的水管，鐵絲穿過一次性紙杯的底部和水管的頂部，這樣一個可以拿在手上的風車就做好了。

　　我找出水彩筆，給我心愛的風車畫上彩虹般的顏色。我心里想：明天，我要帶著風車去公園跑步，讓旋轉的彩虹風車跟著飛奔的我一起向前跑 。

　　小制作的制作作文 25

　　今天晚上我把書面作業寫完了，我還有一個作業就是我的小制作。

　　我剛好想去哪里撿一些廢棄物品，媽媽就打電話給我，說帶我去玩，我興高采烈的下樓，我告訴媽媽說，我還有一個作業沒有寫完，媽媽說：“什么作業呀”？我說：“老師叫我們做小制作，星期三要上作文課�！眿寢屨f：“我帶你去玩，在路上也可以撿廢棄用品呀！樹上掉下來的樹葉像蝴蝶飛了下來。

　　我和媽媽一起到了壽佛寺去撿樹葉，我到了壽佛寺后，我看了看有許多從佛寺下面的文具店里買了雙面膠、卡子。

　　我回到家里，開始做起來了自己的小制作，我準備好了樹葉，有綠色的，有紅色的，還有金色的，卡子對折，剪下來，用卡子的一半來做，先用剪刀把一種像扇子一樣的葉子把根剪短一點，但是我剪的時候總是有時候剪得很短，有時候剪得很長，我垂頭喪氣的，但是我媽媽說：“要努力不要放棄，做什么事都是一樣的.”我聽了媽媽的話，又開始做起來了，我用綠色葉子做了魚的身體，用像扇子的葉子做魚的尾巴，一條多姿多彩的魚就完成了。

　　從這次做小制作的事情上讓我知道只要努力就能成功。

　　小制作的制作作文 26

　　每當我看到別人都有自己的書簽時，我都很羨慕，什么時候我才有屬于自己的書簽呢？哈哈！機會終于來了，老師讓我們搞一項小制作。對了，到現在我都還沒有書簽，不如我就做一個書簽吧！

　　我來到了房間，開始尋找制作書簽的材料，我找到了鞋盒·剪刀·鉆子·水彩筆和七彩毛線，而一切工作都準備好了，現在就開始做吧。

　　我先用剪刀把鞋盒剪開，小心翼翼的'剪著，可是不管我怎么小心還是刺傷了手，鮮血流了下來。然后我不管三七二十一了，把鮮血一抹就接著做書簽。接著我用鉛筆把鞋盒上畫上我喜歡的圖案，我最喜歡的就是小動物了，不如我就畫一只小狗吧，畫得真是美極了，我得意洋洋的笑著。我再用鉆子鉆了一個不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛線搓了搓，而毛線的一端就變得又直又細，我輕輕地把那端細小的插進去。然后我把毛線的尾端和頭端排在一起，轉成一個小圓圈把它們一起放進去，馬上用力一拉，一個活結就系好了。最后我用水彩筆在小狗身上畫了許多漂亮的顏色，就這樣，一個精美的小狗書簽就誕生了。

　　通過這小制作，我明白了：世上無難事，只怕有心人，我們做任何事都要細心。

　　小制作的制作作文 27

　　人生中有許多種味道，酸甜苦辣，應有盡有，當然，我們最喜歡的還是—甜！

　　今天，我和奶奶去了大鴨軟陶屋——陶藝俱樂部制作彩色軟陶泥，之后可以選擇幾項做成掛件，然后烘烤硬了之后帶走。

　　首先，那里的老師們先給我們很多種不同顏色的軟陶（有點像橡皮泥，但是更硬），然后教我們如何使用陶泥。聽完了之后，我便開始了我的制作。我從許多圖片中選出了一只企鵝，看上去挺可愛的。首先，我把深藍色的一塊一塊的陶泥搓在一起，再揉成一個小球，上面捏便一點兒，頭上捏出兩個尖尖的東西，做成身體和耳朵（因為烤爐不大，所以不能做太大的），然后從白色的'陶泥上揪出兩小塊做眼睛，接著拿出兩個黑色的小眼珠，分別貼在眼睛上面。接著我再把一小塊白色搓成小球，在壓扁，變成了小企鵝的肚皮。哈哈，我做的可真不錯。我高興地想，這下可以做成精美的小掛件了。最后，該給小企鵝按上裝飾品了：紳士帽、領帶和兩個黃色的小腳丫。我也很快就做完了。

　　最后，就連哪里的老師都說我做的小企鵝很可愛呢！

　　其實人得一生中不僅有甜，還有其他的滋味呢！

　　小制作的制作作文 28

　　前些天我做了一個筆筒，同學們知道我是用什么材料做的嗎？你們一定想不到，那是我在打乒乓球的時候突然想到的，我看到丟在一旁的乒乓球盒子覺得丟了很浪費，就想可以用它做些什么呢？后來我想到可以做個筆筒啊，放在書桌上讓我的筆都可以歸納起來。

　　說做就做。我先拿起四個盒子，把它們用剪刀分別剪掉一小段，剪掉的長度都不一樣，剪好后讓四個盒子排成一排，從低到高。接著為了好看我在每個盒子的外面包上了不同顏色的彩紙，等四個都包好了就開始把四個盒子用膠水黏在一起。黏好后把四個盒子放在桌子上，覺得好像底部不太穩當，把鉛筆放進去了好像要倒掉的`感覺。我就想有什么方法能讓底部穩當一點呢？這時我看見書桌上的彩色卡紙，就想把三張不痛顏色的卡紙黏在一起底部不就穩了啊，而且像彩虹一樣的還好看啊。我就拿了三張不同顏色的卡紙，在上面畫好底座的大小，然后用剪刀剪下，等都剪好了，把卡紙用膠水黏在一起，等膠水干了再把前面做好的黏在上面，這樣一個穩當的筆筒就好了。

　　通過這次的制作，使我明白了其實生活中有很多東西我們都可以廢物利用的，只要我們開動我們的小腦筋，同樣可以把廢物變寶。

　　小制作的制作作文 29

　　星期二下午，我去參加模型興趣小組活動。這節課的活動內容是制作橡皮筋動力直升飛機。

　　老師一番詳細講解之后，我拿到了材料袋，只見里面有：木棍、螺旋槳、機翼、橡皮筋。我一拿到這些材料，就迫不及待地動手要做了。

　　我一邊看說明圖，一邊操作：首先，我將固定機翼的平衡桿安裝到木棍上，再用雙面膠把機翼粘在平衡桿和木棍上，接著把螺旋槳裝到木棍的.頂端，不過這時得特別小心，因為我的手被其中的小鉤子扎了一下，流了不少血呢。

　　這樣，我的飛機模型初具規模，只需再安裝尾鉤，接上橡皮筋就行了。哦！對了，還有一個細節要注意，螺旋槳一定要稍稍傾斜擺放。

　　終于，我的直升飛機模型“竣工”了，看著自己親手做的“直升機”，我興奮不已。一下課，我就拿著它飛快地跑到操場去試飛。所有試飛工作做好，我以為它會飛得很平穩，真掃興！它偏偏很快就掉到地上了。我仔細研究之后，發現：原來是在旋轉螺旋槳方向時弄反了。重新調試好，我一松手，哇！太棒了！它飛得又快又平穩。

　　小制作的制作作文 30

　　我有一個小制作布娃娃，非常好看，我給她起名叫——小紅，現在就來教你們做法吧！

　　首先，找來一個毛線團做她的頭發，什么顏色都可以，取下來一長條對折，從中間剪一下，就這樣一直剪下去，到八九厘米長就可以了，再找一個乒乓球做她的頭部，我想，用什么顏色的'球呢？嗯，就用白色吧！白色看起來比較干凈。我拿起白色的乒乓球，又拿起膠帶，把膠帶撕下四塊，再拿出事先準備好的卡紙，剪下一長條卷桶狀，把乒乓球小心翼翼地粘在卡紙上，再從乒乓球上畫好眼睛、鼻子、嘴巴，最后用事先剪好的毛線作頭發，一層層的粘在乒乓球上，就這樣做好了。做完后的她有著紅紅的頭發，大大的眼睛，小小的櫻桃小嘴，看了真叫人喜愛。我想，怎樣才能讓它更好看呢？正想著這個問題，突然看見媽媽在梳頭發，我想，可不可以給它梳小辮呀？于是，我便給她在左右各扎起一個小辮來，經過我對她一番細心妝扮，真是越來越可愛了。

　　瞧！這就是我的小制作——小紅！你們看，它好不好看？如果好看，你就按我的做法也自己制作一個吧！

　　小制作的制作作文 31

　　為了培養我們對科技常識的學習興趣，提高我們的創造力和合作能力，魯老師讓我們全班同學既可自由組合，二、三個同學為一組，集思廣益，合作完成一個小發明的制作，又可獨立完成。為此，我選擇了望自己獨自制作一個小發明。

　　我經過認真的思考，決定制作一個小天平。我首先準備好材料，包括：塑料直尺、細繩、底座板、方支架、螺絲、小刀。我先在塑料直尺的中點頂端處鉆一個小孔，再在塑料直尺兩端底角處鉆一個小孔，再用細繩將尺子懸掛在方支架上，用刀子把下沉的一端刮去小許塑料屑，使尺子平衡。我再用細繩將兩個同樣的膠盒蓋作天平盤，用繩子固定在尺子兩端。掛上膠盒蓋后，尺子仍然處于平衡狀態。這時候，小天平就完成了！

　　這小天平是否能稱量出兩件小物品的.重量是否相同呢？我非常緊張，竟然冒出了“手汗”。我慌忙地把一包紙巾放上右盤，左盤放上一支筆。哇！成功了，左盤的筆比右盤的紙巾低了下去。

　　多有趣的小發明�。∵@個實踐活動，不但使我掌握了平衡的原理，而且令我覺得，如果世界都像小天平那樣公平、公正，那該多好啊！因此，令我更想成為一名律師，維護公理、伸張正義，令世界更公平、公正。

　　小制作的制作作文 32

　　今天我去超市買東西，看到了一個個搖搖晃晃得不倒翁。我也想有一個不倒翁，就趕緊跑回家，也想自己做一個。

　　我拿來了一個圓圓得雞蛋,一些硬紙片,剪刀和沙子。先把雞蛋得頂端打了一個小洞,把蛋液全部倒出來,接著把沙子放了進去,我剛一放手,蛋就倒了下來。“咦，怎么回事？”我自言自語地說。我拿著蛋來到超市，我搖了搖不倒翁，哦，原來不能裝這么多沙子，我倒掉了一些沙子，蛋立刻“站”了起來。然后我用膠布把洞口封好。再拿來了硬紙片，用紙片做了一頂小帽子，把它粘在蛋頂上，又在蛋殼上畫了一張笑咪咪得臉，這樣我得不倒翁就做好了，看起來真是威風呀！我不禁摁了一下它，它馬上左右亂擺了，好像神氣得說，“哈哈，小笨蛋摁不倒我吧�！蔽乙宦犓�說這話，我氣憤極了，把帽子拿下，把膠布撕開，放滿了沙子，我一松手，它就倒在了地上，我生氣得說，“看你怎么得意!”它倒在地上，對我說，“對不起，我錯了！”我才把沙子倒出來一些，它立刻又“站”了起來，好像它是一威武得將軍。

　　朋友們，世界上有很多東西，只要你肯動手，說不定也能做出一些讓你異想不到得東西哦！

　　小制作的制作作文 33

　　今天，老師要求我們做個小制作。我想呀想，終于決定了，做不倒翁。

　　說干就干，我準備的材料有：雞蛋、卡紙、細沙、剪刀、圖釘、膠布、黑色的筆。

　　材料準備好了，開始做不倒翁了。首先，我用圖釘在雞蛋的頂端刺了個小孔，小心翼翼地把蛋黃、蛋白倒出來，用清水沖洗干凈。然后裝進許多細沙，我剛一放手，不倒翁就倒了下來�！斑祝�怎么回事”？我左思右想，終于知道是什么原因了，原來不能裝那么多沙子，于是我倒出來了一些細沙，不倒翁就立刻“站”了起來。我用膠布把洞口封好，再拿來一張黃色的卡紙，用紙片做一頂小帽子粘在蛋頂上，又在蛋殼上畫了一張笑咪咪的臉，最后用紙片做了一雙小手，粘在不倒翁的`兩邊，看起來多威風呀！

　　我不禁摁了它一下，它馬上左右搖晃，好像在神氣地說：“小笨蛋，摁不倒我吧！”我一聽它說的話，氣憤極了，把它帽子拿下，把膠布撕開，放滿了沙子，我一松手，它就倒在地上。我生氣地說：“看你怎么得意！”它倒在地上，好像對我說：“對不起，我錯了�！蔽疫@才幫它倒出了一些沙子，不倒翁又立刻“站”起來，真像個威武的將軍。

　　不倒翁太可愛了，我真喜歡它。

　　小制作的制作作文 34

　　今天做了個小制作，給它起了個好聽的名字叫“幸福家庭”。

　　小制作的材料有：三個雞蛋(兩個大的一個小的)，一根細竹簽，一把剪刀，一根膠棒，一盒水彩筆，一支鉛筆，三張彩紙。

　　我們成功了。首先，我讓媽媽幫我用剪刀尖在每個雞蛋的頂部打一個鉛筆厚的洞。注意，選蛋的小頭，輕輕敲一下。這是一項技術性的工作。不費吹灰之力是破不了的，但花大力氣就能把整個雞蛋都爛掉。

　　然后，我小心翼翼地把竹簽放進小孔里，輕輕攪拌。當蛋清和黃都出來的時候，我很快找到了一個小碗，蛋清和蛋黃都流進了小碗。(這個不能浪費，我要吃雞蛋！)蛋殼洗干凈晾干就行了。

　　接下來，我開始在蛋殼上畫畫。我把我爸媽的`性格畫在大蛋殼上，把我的性格畫在小蛋殼上，然后用水彩筆把他們打扮起來。于是我家就穿著blackpink上臺了。

　　最后為了美觀，我用彩紙剪了三個小盤，做成帽子形狀。我用膠棒把黑帽子粘在父親頭上的小洞上。我媽媽穿粉色的，我穿黃色的。

　　我的小制作真的很美。看，這是一個多么幸福的家庭�。�

　　小制作的制作作文 35

　　今天，我制作了一個有趣的小制作，名字叫作：小惡魔。它可有趣了。剛開始，我拿著卡紙，既想做一個蝎子，又想做一個帆船。但是，我決定了，準備做一個小惡魔。首先，我拿了一張藍色的卡紙，把它折成一個紙船，把中間一部分給剪掉，再收縮回去，就變成了一個正方形，這就是小惡魔的頭。

　　接著，我用小剪刀剪了一大塊紅色的卡紙，準備開始做了。首先，我用筆在紅色卡紙上畫了兩個尖尖的角，我再將它用雙面膠固定在小惡魔的頭上。接著，開始做眼睛了，做眼睛可是最簡單的了，只要剪兩個黑色的橢圓形就ok了。然后，該做嘴巴和牙齒了:我剪了一個像豆芽差不多大的圖形貼在臉的最下面的部分，這就是小惡魔的嘴巴;我再用兩個尖尖的圖形固定在嘴的下面，這既是小惡魔的`獠牙。

　　最后我再制作了他的手和身體，還有叉子，將他們一一貼在該貼的部位上。特別是叉子，最難，要么就是把柄粗，叉子細，要么就是把柄細，叉子粗。但我還是還是把它們一一弄好了。我覺得這樣不夠好玩，又用卡紙做了一個棍子，將小惡魔用線串在棍子上，這個小惡魔就“出世”了。制作東西真有趣，既又能鍛煉大腦，又能鍛煉手，真是“手越動越巧，腦越動越靈”。

　　小制作的制作作文 36

　　今天，姐姐教我做了一個小花盆，它既環保又簡便，我非常喜愛它。

　　首先，我找到一些材料，如剪刀、膠水、小刀、彩紙、瓶子蓋，哦！還少了一個廢瓶子。找個瓶子還要挑三揀四的，真麻煩，姐姐笑著對我說做事不能太急，要有耐心，這樣做出來的東西才好，我看著姐姐在認認真真地找瓶子，還說：“瓶子底部要平，表面不能凹凸不平。〃聽了他姐姐的話，我看了看，許多瓶子都不符合，終于我找到了一個符合的瓶子。

　　“材料都齊了，我們開始做手工吧！〃我迫不及待地對姐姐說。第一步，先將瓶子平均分成兩半，我想用剪刀切成兩半，可總是失敗。于是，姐姐就用小刀幫我切成了兩半。

　　第二步，將瓶子口邊緣剪上美麗的花邊，“剪個鋸齒形吧！〃姐姐勸我說：“鋸齒形會劃傷手的，還是剪個波浪形吧！”我聽從了姐姐的.話。

　　第三步，把瓶子上部剪出幾條長條兒，連著瓶蓋一起，多余剪下來的就不需要了。

　　第四步，把上邊部分和下面部分貼在一起，“終于做好了�！蔽腋吲d地說。姐姐好像又在和我繞圈子，“感覺好像少了什么。〃我立刻反應了過來。

　　第四步，當然就是用彩紙剪出美麗的圖形裝飾作品了。

　　“��！一個完美的作品在我手上誕生了！”我開心地大叫了起來。

　　小制作的制作作文 37

　　今天，我去院子里撿了一些玉蘭花的花瓣、桉樹的葉子和其他不知名的葉子，準備做一副樹葉畫。我最喜歡夏天婷婷玉立的荷花了，從古往今留下了許多詠荷的詩句，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！薄敖�南可采蓮，蓮葉荷田田。”……所以我想做一副關于荷花的.樹葉畫。

　　制作樹葉畫的材料除了花瓣和樹葉，還有剪刀、雙面膠、透明膠、白紙、水彩筆等。第一步：先用剪刀把紫紅色的玉蘭花瓣剪成合適的大小，用雙面膠貼到紙上，粘成荷花的形狀，一朵是盛開的荷花，另一朵是含苞待放的花蕾，然后用樹枝做成荷花的莖桿；第二步：挑選不同顏色的桉樹葉子剪成荷葉的形狀，用不干膠貼好，然后用黑色的水彩筆畫出葉子的經絡和莖桿；第三步：修剪不同形狀的葉子，粘貼成兩條游動的金魚和翩翩起舞的蝴蝶。第四步：用藍色的水彩筆畫出碧藍清澈的湖水，一副精美的夏荷風景圖制作完成了。

　　我真的希望夏天能夠早點來臨，跟我的好朋友們一起去觀賞那美麗的荷花！

　　小制作的制作作文 38

　　星期天，我們全家去爬跑馬山，秋風把樹葉吹得滿地都是。在草叢中，我發現幾片剛落下來的樹葉，菲紅菲紅的，漂亮極了�？墒�，過不了幾天就會腐爛，真可惜！咦，我何不用它們做個樹葉書簽呢？于是，我撿起它們，帶回了家。

　　回家后，我就開始準備工具和原料。我找來一個罐頭盒代替燒杯，鑷子、牙刷各一把，還有蘇打粉、絲線、彩色筆、水若干。準備好后，就開始制作了。

　　先將葉片清洗干凈，放進罐頭盒里，然后放些水和蘇打粉，就制成了堿水，再把罐頭盒放火上加熱。這叫煮葉，當然不能煮得太久，也不能煮得太生。

　　煮好后，我用鑷子把去掉葉肉的葉片放進清水里清洗。為避免損傷葉脈，我始終小心地、輕輕地洗，并用牙刷刷去多余的葉汁。

　　好了，該吸水了。我用鑷子小心翼翼地把去了葉肉的葉片平放在一塊平整的木板上，用一塊玻璃壓在上面，然后將它們移放在通風的陽臺上陰干。

　　幾個小時后，葉片陰干了，該做最后的一道工序了，那就是美化。我取下已經陰干的葉片，用彩色筆在葉片上畫畫，有的畫上水果，有的畫上小草、花邊。再用紅色的`絲線系在葉柄上，就這樣，幾枚漂亮的書簽做好了。我把它們一一放在了我最喜愛的幾本童話故事書里。

　　小制作的制作作文 39

　　今日，李老師布局讓我們一樣做小制作的工作，我歡呼雀躍：小制作而我最擅長的呀！

　　一回到家，我也迫不及待地找到廢料的飲料瓶，再提前準備剪子、膠帶、便簽紙等原材料，隨后剪、貼、貼，不一會兒時間，我那 神舟七號 便做好了，當我們神氣十足地拿著自身的作品給爸爸看時，我猛然消沉起來，由于爸爸說我這個有點 兒科 ，他證我做一個有趣味性的，我迷惑不解起來，爸爸看得出了我的思緒，剛開始正確引導我： 農村姥姥家晾衣服的`竹鐵架子用二根毛竹系起來堅固還是三根毛竹系起來堅固？ 我忽然通竅了， 我想用三角形做一個房屋的實體模型！ 我激動得大喊起來。因此，我先讓技術工程師爸爸給我繪制實體模型的工程圖紙，隨后我提前準備了木簽和強力膠，就是這樣，我對著工程圖紙一根接一根地粘起來，當黏在一半時，房屋倒塌了，原來是強力膠的緣故的緣故，我靈機一動，忽然想到了大家裝修時老師傅使用過的結構膠，接著，我又一根接一根地再次粘了起來。功夫不負有心人，我的又一件著作隆重登場！

　　此次小制作，讓我明白了大家自小就需要做一個善于觀察日常生活的用心，僅有那樣，才可以讓自身更為出色起來！

　　小制作的制作作文 40

　　看見了嗎？有只威猛的龍在空中飛翔。其實那不是真的龍，是我的小制作——伸縮玩具龍。你知道我是怎么做的嗎？

　　先準備好制作材料，主要有有：化妝品盒子、彩色硬卡紙、塑料圖釘、筆和透明膠。準備好這些材料后，我就開始我的小制作了。

　　我先把媽媽的化妝品盒子剪成四根長條。其中兩根長，兩根短。再用四個圖釘將這些長條固定成一個活動的菱形。注意喲，要將兩根長一點的長條伸到菱形外面來，這就是龍的身體和嘴巴。接下來做的是翅膀和尾巴。我在橙色和紫色卡紙上分別畫上翅膀和尾巴，用剪刀剪下來，再粘在龍身體的兩端和尾部，這樣翅膀和尾巴就做好了。然后做牙齒。這個很簡單，用白色硬卡紙剪出兩個小三角形，分別貼在嘴的兩邊就可以了。最后，我要畫龍點睛啦！我用筆在龍的頭部畫了兩只炯炯有神的眼睛——一只威猛的龍就做好了。媽媽說這不像龍，像鳥，她哪知道這是我心目中的.龍！

　　我拿著做好的玩具龍，玩了好一會兒了。一會兒夾紙，一會兒夾筆，都成功了，我好開心！

　　這真是一次成功而有趣的小制作。相信只要我肯動腦，以后一定會做出更多、更好玩的玩具。

　　小制作的制作作文 41

　　“呀！媽媽快打開，快打開。媽媽這個是怎么做的呀！快告訴我，快告訴我�！焙芸�，我也學會了，而且做了很多呢！都很漂亮，但在我制做中也有點小問題。

　　材料都準備好了，媽媽拿出一個小木板，又拿了幾朵干花。“哎？媽媽你要干什么？”媽媽說：“我給你做個小書簽。”趕快開始吧！媽媽如仙子一般揮動著魔法的雙手，不一會兒就做出了一個，里面有一個小公主，她穿著粉色的葉子和花做的禮服，美麗極了，我很開心，我對媽媽說：“讓我也做一個吧！”

　　我像媽媽一樣，把它們都擺好，放在木板上，可剛要貼，不小心把膠水弄的.一手，黏黏的！都快分不開了。

　　媽媽走過來，告訴我這個錯誤，當我改正后，做了一個非常漂亮的小公主，它穿著粉花做的裙子，我撒上一點晶片，讓裙子更加的漂亮了。媽媽幫我把膜貼好。我看著它自己看起來，咦？這有一個小洞是干什么的呢？我跑去問媽媽，她說：“這是串流蘇的，串上后不僅僅更漂亮了，還更方便攜帶呢！我找來幾種，分別帶了一個，最終選了一個紫色帶珠的，串上后真是好看極了。我好開心！好開心！不一會兒爸爸回來了，我讓他猜哪個是我做的，他一下就猜對了。

　　這是我的小制做你喜歡嗎？我好喜歡的，你也來說說你的小制做吧！

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