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敘事的作文

時(shí)間:2023-06-08 19:09:05 事作文 我要投稿

【精選】敘事的作文匯編十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的敘事的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】敘事的作文匯編十篇

敘事的作文 篇1

  小時(shí)候,爺爺經(jīng)常帶著我一字一句地朗讀唐詩(shī),邊讀邊說(shuō):“你長(zhǎng)大以后就能懂得讀歌的妙處和趣味了。”我那時(shí)不知什么是“妙處和趣味”便問(wèn)爺爺,爺爺也就笑笑并沒(méi)有回答,不過(guò)讀詩(shī)的時(shí)候,窗外的鳥(niǎo)鳴聲,風(fēng)吹過(guò)柳枝的聲音,把爺爺?shù)囊髟伮曇r托得很有韻味。

  我開(kāi)始讀詩(shī)一定始于某一個(gè)冬季,因?yàn)樘拼?shī)人盧綸寫(xiě)的《塞下曲》是我背的最熟練的一首詩(shī)歌。“月黑雁飛高,單于夜遁逃,欲將輕騎逐,大雪滿弓刀”。那時(shí)候我才幾歲,不知道“輕騎”是啥意思,于是就問(wèn)爺爺。爺爺摸了摸我的頭說(shuō):“你不是最喜歡騎馬嗎?騎著馬作戰(zhàn)的士兵就是騎兵呀”。“哦,懂了”我似懂非懂地回應(yīng)著。

  就這樣,我隨著爺爺學(xué)會(huì)了一首一首的詩(shī)歌,說(shuō)來(lái)也怪,爺爺教我的都是冬日里的`詩(shī)歌,我非常不解地問(wèn)爺爺,爺爺摸了摸他那光禿禿的下巴笑著說(shuō):“不錯(cuò)了,小子你還能聽(tīng)出這些詩(shī)歌都是描寫(xiě)冬天的呀,冬日有一種蕭瑟感,而且詩(shī)中描寫(xiě)的含義都非常深。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭又問(wèn)道:“可是含義太深,我看不懂怎么辦?”,爺爺笑道:“你可以通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活來(lái)比對(duì)古詩(shī)詞嘛。”“比如,孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。這句詩(shī)的意思跟我們鄰居王大爺去干的事差不多。”“爺爺?shù)囊馑际沁@首詩(shī)是形容一位老人在冬天的江面上釣魚(yú)嗎”,“孺子可教呀,正有這層意思。”爺爺夸著我說(shuō)道。

  有一次,我和爺爺讀到一首描寫(xiě)棗樹(shù)的詩(shī)“庭前八月梨棗熟,一日能上樹(shù)千回。”“好詩(shī),好詩(shī)。”爺爺拍手叫道,我心想棗樹(shù)又不好看,不過(guò)粗糙的樹(shù)皮結(jié)出來(lái)的果子倒是又大又好吃。這首詩(shī)通過(guò)這樣的描述寫(xiě)出了果實(shí)的味美,真厲害呀。

  暑去寒來(lái)幾年過(guò)去了,我長(zhǎng)大了,對(duì)詩(shī)也有了新的認(rèn)識(shí),明白了如何去更好地體會(huì)詩(shī),明白了如何明白詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)的目的,也明白了如何通過(guò)詩(shī)來(lái)知道詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情,詩(shī)中的意味時(shí)而讓人沉思,時(shí)而讓人欣喜,時(shí)而讓人感慨。正如爺爺所說(shuō):“詩(shī)中自有其的妙處和樂(lè)趣”。

敘事的作文 篇2

  夜深了,星光撒滿了夜空,龍龍開(kāi)始做起了自己的夢(mèng)。

  他夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了一個(gè)糖果世界,那里什么都是糖果做的。他看到汽車(chē)是用巧克力做的,高樓是用果丹皮做的,飛機(jī)是用冰糖做的,草坪是用薄荷糖做的,太陽(yáng)是用月餅做的,連動(dòng)物都是糖果做的,比如:兔子、貓、狗……甚至連雨滴都能變成任何東西,龍龍看得眼花繚亂。

  忽然,大雨變成了糖果雨,他拿出自己的杯子,裝滿糖果雨,喝了一大口,好喝極了,大雨又變成了金子,他非常高興,就去撿金子了。

  他回到家后,發(fā)現(xiàn)自己的飯都是各種各樣的'糖果,他吃得津津有味的。他去學(xué)校上學(xué),看到校園也是糖果做的。

  他剛想舔一舔糖果做的桌面,忽然從夢(mèng)中醒來(lái)了,原來(lái)太陽(yáng)出來(lái)了,該起床了,他想,這是一個(gè)多有趣的夢(mèng)啊!

敘事的作文 篇3

  “飛”這個(gè)詞對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是天大的夢(mèng)想,它不是我們想干嘛就干嘛的東西,它不像睡覺(jué),倒頭就睡。它不像吃飯張嘴就吃,它不像買(mǎi)東西,想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,飛是我們的夢(mèng)想,更是一種奢望。

  飛,是表達(dá)自由的最高境界,飛翔是多么美好,我多么想像是飛在天空中的天鵝一樣婀娜多姿;我多么想像在天空中飛的小麻雀一樣自由飛翔;我想像是飛在天空中的布谷鳥(niǎo)一樣給人們捎去甜蜜的歌聲;我多想像在天空中飛的喜鵲一樣,給人們帶去最好的消息。

  可是我不像是天鵝,也不像是麻雀,還不像布谷鳥(niǎo),更不像是喜鵲,我給不能給人們婀娜多姿的`舞蹈,也不能像是小麻雀一樣自由飛翔,我也不像是不布谷鳥(niǎo)一樣給人們捎去甜蜜的歌,更不像是喜鵲一樣給人們捎去最好的消息。

  所以我想飛。

  我想要奉獻(xiàn)給人們婀娜多姿的舞蹈,我想讓自己自由飛翔,我想給人們唱世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌,我想給人們最好的消息。

  可是‘飛’對(duì)我而言只是一種愿望,一種奢望,一種羨慕,一種嫉妒,看到天鵝我就要想許一個(gè)愿望,看到麻雀對(duì)我而言只是一種奢望,看到布谷鳥(niǎo)對(duì)我而言是一種羨慕,看到喜鵲對(duì)我而言是嫉妒。

敘事的作文 篇4

  漫步在艷紅鋪滿的小道上。

  駐足,抬頭仰望。紅似火的花兒幾乎遍布了整個(gè)枝頭,盡情地允吸著陽(yáng)光與微風(fēng)。在這令人煩悶的夏日里,一大片的艷紅著實(shí)讓人有點(diǎn)兒透不過(guò)氣兒。

  鳳凰花的花絲遠(yuǎn)比其它花長(zhǎng)。若有幸能看見(jiàn),十多厘米長(zhǎng)的花絲將一朵略帶黃暈的花勾畫(huà)成了一只傲立在枝頭的小鳳凰。與微風(fēng)共舞,小鳳凰就更富有靈性了。

  刺眼的.金光穿過(guò)鳳凰樹(shù)緊密的枝葉,在地上形成無(wú)數(shù)個(gè)圓形光斑。交錯(cuò)、分散,不禁聯(lián)想到了舞臺(tái)上的燈光。

  看遍地的落英,被風(fēng)摔得殘缺不全,烈陽(yáng)將它們體內(nèi)的水分無(wú)情地蒸發(fā),但它們依舊將最燦爛的微笑展現(xiàn)。席席涼風(fēng)卷過(guò),飄揚(yáng)在半空的殘花如一只只低飛的小蝶兒,輕盈、無(wú)慮。

  鳳凰花的第一季花期在五月至七月間。它見(jiàn)證了炎炎夏日帶來(lái)的沉悶;見(jiàn)證了因工作學(xué)習(xí)而流下的辛勤汗水;見(jiàn)證了將要離別時(shí)不舍的淚滴……

  鳳凰花開(kāi)的季節(jié)——畢業(yè)的季節(jié)——各奔東西的季節(jié)……

  無(wú)私的小花兒呀,開(kāi)得再艷麗一點(diǎn)兒吧,送別那一群群相伴了三年的他們吧……

  鳳凰花開(kāi)得更艷,陽(yáng)光照得更烈,悄悄變化的我們也將要分別……

  等待來(lái)年鳳凰花開(kāi)的日子……

敘事的作文 篇5

  今天,我去外婆家,我驚訝的是,不止是米蘭姐姐在,還有樓凱弟弟、米娜姐姐也在。

  上午,我和米蘭姐姐、樓凱弟弟一起玩大富翁。可是,玩著,玩著,我就玩煩了,手一拍桌子,表示不想玩了。 中午后,我們?nèi)ヅ朗^。在外婆家旁邊的一條小路上,有一條小河流,小河流旁邊,就有密密麻麻、長(zhǎng)得像龍一樣的石頭路。我們馬上開(kāi)始爬了,爬了幾塊石頭后,我和姐姐異口同聲:“一定要爬到最上面去看風(fēng)景”,最后,我們還是只爬到一半,回家去了。

  后來(lái)我們又玩“抓烏龜”,很好玩的,米蘭姐姐當(dāng)了好幾次烏龜呢!

  然后,我們又玩拉拉車(chē),弄得汗流滿面,氣喘吁吁的`。 晚飯后,我們回家了,我這天真得很開(kāi)心。

敘事的作文 篇6

  明天放假一天!

  當(dāng)班主任在課間宣布這件“喜事”的時(shí)候,全班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍了起來(lái)。

  因?yàn)榍瓣囎樱甓伍g考試調(diào)課的原因,加上課程較趕,我們已經(jīng)連上了兩個(gè)星期的課,這可把我們這些愛(ài)玩愛(ài)鬧的'青春期花朵累的哦,聽(tīng)到又有假期了,個(gè)個(gè)都綻放著滿意的笑顏。

  “小豆,明天放假,你要做什么呀?”

  “當(dāng)然是睡懶覺(jué)啦!我覺(jué)得每天都睡不困,明天一定要睡到自然醒。”

  面對(duì)同桌的問(wèn)話,我不假思索地應(yīng)道。

  當(dāng)天晚上,我開(kāi)始肆意貪婪地看著自己好久沒(méi)有看的綜藝節(jié)目。因?yàn)殡y得放假,所以父母也沒(méi)有管我,我竟是一直看到了十一點(diǎn)多。

  第二天早晨,沒(méi)有鬧鐘,我卻自然醒了,一看時(shí)間,才六點(diǎn)。

  暈啊,生物鐘給固定了!

  不管,我倒地床上,讓自己舒舒服服地睡了個(gè)回籠覺(jué)。

  八點(diǎn)多的時(shí)候,媽媽把我叫醒,怕我再睡下去就錯(cuò)過(guò)了早餐。

  我暈暈乎乎地起床,暈暈乎乎地扒著早飯。想著一會(huì)要干些什么,可是因?yàn)樽蛲硗硭故菦](méi)有什么精神。

  到了下午,爸媽叫我一起出去運(yùn)動(dòng),打打羽毛球,可我就是不想到,又呆在家里看了一下午的電視。

  回到家的時(shí)候,已經(jīng)快是傍晚了。

  “早點(diǎn)吃飯了休息,明天要上課了!”

  爸媽叮囑道。

  我有點(diǎn)晃神,一天假期,就這樣過(guò)了?這也太快了,我都不知道自己都干了些什么,今天連書(shū)本都沒(méi)有翻上一下!

  想到后天的語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn),我的心里不免有點(diǎn)慌了。

  時(shí)間過(guò)的真快,我這才明白,假期是用來(lái)放松,而不是用來(lái)浪費(fèi),如要沒(méi)有好好地安排自己的時(shí)間,再多的假日也是不夠用的。

敘事的作文 篇7

  這讓我聯(lián)想到了,幾天前在姑姑家吃年夜飯的事情。

  我們?nèi)腋吒吲d興地吃年夜飯,不一會(huì)兒就喝掉了兩瓶五糧液,姑姑拿著兩個(gè)空酒瓶,正準(zhǔn)備倒垃圾,只見(jiàn)姑姑一把上前攔住了,說(shuō):“這酒瓶要是被回收,灌上了假酒就不好了。”于是,姑姑拿起一個(gè)塑料袋套好了酒瓶,用力砸在地上,酒瓶碎了。姑姑說(shuō):“現(xiàn)在好了,酒瓶摔碎了,就不會(huì)再灌酒害人了。”于是,就去把垃圾倒了。

  我想:如果世界上有更多的`人,像我姑姑一樣細(xì)心,不讓不法商販有機(jī)可乘,那么最終受益的,將會(huì)是我們自己。

敘事的作文 篇8

  在殷紅的余暉照映下,一個(gè)扎著麻花辮手扶單車(chē)的小姑娘的身影倒映在斑雜的石板路上。她舉起血跡斑斑的手,指向天空,大喊:“我不放棄!我決不放棄……”

  ——題記

  不只已摔了多少次,我坐在地上,看著膝蓋上那一條條不住往外冒血的傷痕,傷痕上參雜著些沙土。滾水般的疼痛,令我不禁失聲痛哭。手臂上青一塊,紫一塊的印記,更令我打起退堂之鼓:“我不學(xué)了!疼死我了!……”

  爸爸挺拔地站在我面前,但他挺拔的聲影還是掩蓋不了他對(duì)我的失望。他無(wú)奈的說(shuō):“唉,算了吧。隨便你。”便搖了搖幾下頭,頭也不回地消失在余暉中。

  我的心猛地揪了一下。我抬頭望向天,摸著心坎,詢問(wèn)著自己:“就這樣放棄?就這樣被學(xué)單車(chē)這種小事輕而易舉的'打敗?”我的頭一下子像被裝了鉛球,一下子變得沉甸甸起來(lái)。我手一撐地,猛地站了起來(lái)。我將眼淚放回肚子,沖著天空大喊:“我不會(huì)放棄的!”

  我走向已被我拋棄——癱倒在地的單車(chē)。我緩慢地蹲下身來(lái),扶起單車(chē)。

  我的手緊緊的握著車(chē)柄,將右腳再一次抬起。此時(shí)此刻,我不僅抬起的是右腳,更是希望。但膝蓋的疼痛還是讓我緊緊地咬著牙忍痛將右腳跨向腳蹬。我又將左腳放上腳蹬,猛地踩踏著。車(chē)輪一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我眼不看心不跳,一動(dòng)不動(dòng)地注視前方。

  良久,我熟能生巧了。我不停地踩著腳蹬,腳底就像生了風(fēng)一樣,車(chē)輪快速轉(zhuǎn)過(guò)。兩旁的樹(shù)木就像衛(wèi)士一樣保護(hù)著我。迎面吹來(lái)的風(fēng)輕撫過(guò)我的兩旁,像一位和藹的母親在我耳旁輕言細(xì)語(yǔ):“孩子,你真棒!生活就是要像如此堅(jiān)持不懈。”

  爸爸又在一次出現(xiàn)在我的眼簾里。這一次,他是帶著悅耳的掌聲,是帶著滿臉欣慰的笑容。他蹲下身,張開(kāi)雙臂,我沖上前一把抱住爸爸。他輕輕地拍著我,那種感覺(jué)從未有過(guò)。我清晰地感覺(jué)到到他的雙手已在為我辛勤地勞動(dòng)而變得粗糙,也是第一次近距離看見(jiàn)他烏黑發(fā)亮的頭發(fā)被經(jīng)歷的滄桑而變白。他意味深長(zhǎng)的說(shuō)到:“孩子,你時(shí)時(shí)刻刻都要銘記,生活只有堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。要無(wú)時(shí)無(wú)刻的記住,爸爸會(huì)一直站在你的身后,做你擋風(fēng)遮雨的保護(hù)傘。”

  生活需要堅(jiān)持不懈。只有用堅(jiān)持不懈去澆灌,用辛勤去培育才會(huì)獲取成功。我懂,難道你不懂嗎?

敘事的作文 篇9

  美是什么呢?是指外表嗎?我見(jiàn)過(guò)許多外表美的女人,她們?cè)诠矆?chǎng)所亂扔垃圾,這是美嗎?眼里目中無(wú)人,藐視他人,這是美嗎?行為舉止,到處透著銅臭的味道,這是美嗎?傷到她一點(diǎn),便辱罵他人,這是美嗎?不,我覺(jué)得天下最美的是我的媽媽。

  我的媽媽是一個(gè)將近四十的人,她黑發(fā)中夾雜著白發(fā),眼角上有許多眼角紋,一雙粗糙的雙手,不失靈巧,一張不善言辭的嘴只會(huì)微微一笑。但她對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非比尋常、無(wú)人能及的。

  有一次,我數(shù)學(xué)期中考只考了87分,這對(duì)我的打擊很大。因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)诎嗌弦恢笔菙?shù)一數(shù)二的。當(dāng)媽媽得知我的成績(jī),我十分緊張,因?yàn)槲液ε屡u(píng)。可是結(jié)果卻出乎了我的意料,媽媽沒(méi)有批評(píng)我,而是說(shuō)了一段讓我受益匪淺的話:“黃潔,你的成績(jī)雖好,但是太驕傲了,俗話說(shuō)‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’只有你改掉這個(gè)毛病,成績(jī)才能有所提高。你這次只是發(fā)揮失常,所以不要?dú)怵H,等卷子發(fā)下來(lái)之后,你仔細(xì)研究錯(cuò)題到底錯(cuò)在哪里,把錯(cuò)題搞懂,下次一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)。你記住‘失敗乃成功之母’啊!”說(shuō)完,她趕緊拿去干活去了,只留下我呆呆的.站在原地。到了晚上,我起來(lái)喝水時(shí)卻看見(jiàn)媽媽的臥室里的燈還亮著,我走過(guò)去一看,啊!媽媽正在研究我的數(shù)學(xué)題呢,她是想給我做榜樣呀!我頓時(shí)熱淚盈眶。

  這天晚上,我躺在床上激動(dòng)的想:我一定要快快長(zhǎng)大,不再讓媽媽擔(dān)心了,我一定要媽媽覺(jué)得我的女兒長(zhǎng)大了!

  啊!媽媽的愛(ài)是美的!媽媽親切的話語(yǔ)是美的!為了讓我安心學(xué)習(xí),竟通宵研究數(shù)學(xué)的精神是美的!她雖然外表已經(jīng)在慢慢的退化,但她在我心里比西施,比貂蟬,比任何人都美上千倍,萬(wàn)倍!

  我懂了美不是指外表,而是指內(nèi)心,指精神。那些驕傲自大、目中無(wú)人的才是真正丑陋的人,那些善良、真誠(chéng)的才是真正美麗的人!如果你有一顆善良真誠(chéng)的心,請(qǐng)不要讓它被惡言惡語(yǔ)所傷害。如果你沒(méi)有一顆善良真誠(chéng)的心,那就請(qǐng)?jiān)诿CH撕V姓业剿⒆プ∷桑?/p>

敘事的作文 篇10

  一條濃蔭小道,不知通向何方,穿著灰色衣服的小孩,滿是泥土的小手拿著一根蘿卜,眼神帶著一種迷糊,走在這條路。一只小白兔出現(xiàn)在他面前,他想著自己不能再迷茫的走著,一時(shí)興起喂了兔子半截蘿卜,路上兔子一直跟著他,他也很好的對(duì)待著他,一路上跟小白兔嘻嘻玩鬧,一天小孩心里想,那我不能白喂你蘿卜,我又沒(méi)得到什么實(shí)際的好處,他開(kāi)始不舍得他的半截蘿卜,但又不忍這半截蘿卜白白就這樣失去,想法總是在他心中,他依然對(duì)白兔很好,沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),后來(lái)他決定那就用另外半截蘿卜讓白兔永遠(yuǎn)跟隨著自己,至少自己得到了白兔,單純的白兔一直以為小孩也是單純的喜歡著自己,于是也就答應(yīng)了,看著白兔這么直接單純爽快的答應(yīng)了,小孩心生了愧疚,他用行為來(lái)填補(bǔ)自己愧疚的心,對(duì)白兔越來(lái)越好,他賣(mài)掉了自己的衣服換來(lái)了蘿卜給白兔吃,白兔將他對(duì)自己的好看在眼里,小孩卻在付出中不停的'懷疑著自己,自己這么付出又得到了白兔的什么,為何總是看不到收獲,白兔夜里幫小孩蓋被,一天為小孩煽風(fēng)去熱,小孩沉迷在自己的付出泥沼中出不來(lái),他開(kāi)始抱怨白兔,希望能看到在白兔心中的地位,白兔一路上除了小孩交了很多的朋友,而小孩一路上只沉迷在白兔的關(guān)系中,看著白兔跟別人玩的開(kāi)心,又心生遺憾,自己為何吸引不了白兔,為何回不到剛開(kāi)始對(duì)方只有對(duì)方,于是小孩離開(kāi)了白兔。

  肉體的離開(kāi),心靈卻時(shí)時(shí)掛念著白兔,白兔的生活依然是那么多姿多彩,而小孩生活卻日益悲傷,他又變成了一個(gè)人,他又是一個(gè)人孤獨(dú)的走在路上,舍不得白兔又離開(kāi)了它,當(dāng)初對(duì)它的不好,時(shí)時(shí)環(huán)繞著他,他一個(gè)人背著痛苦走進(jìn)了一條荒草萋萋的小道。

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