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贊美竹子的作文匯編5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的贊美竹子的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

贊美竹子的作文匯編5篇

贊美竹子的作文篇1

　　竹子在中國竹子與梅、蘭、菊被并稱為花中"四君子"，它以其中空、有節、挺拔的特性歷來為中國人所稱道，成為中國人所推崇的謙虛、有氣節、剛直不阿等美德的生動寫照。

　　中國的文人里面，在晉朝專門講清談的時候有七個了不起的文學家，稱之為"竹林七賢"，因為這七個賢人是在竹林里面的，用竹林來反映七個文人的人品，又用七個人的文采來附麗在竹子身上，人文同自然相互映照。

　　竹子還象征著平安吉祥，因為“竹報平安”，竹子中空象征：謙虛、有氣節、剛直不阿。蘇軾：“寧可食無肉，不可居無竹”，意思是自己和世俗那些追逐名利的人不一樣，自己只追求自己心目中的.理想。

　　竹子，只知道默默的奉獻，不索取，竹子用途很多，可以蓋房子，還可以做模板。從竹子中提取的竹纖維，現在用處更廣，可以做成內衣，做成毛巾，還可以做成襪子——

　　我要贊美這高風亮節的竹子，我要贊美這謙虛的竹子，我要贊美這平安吉祥的竹子。

贊美竹子的作文篇2

　　萬物之中，有人喜歡高大的楊樹，有人喜歡火紅的楓樹，也有人喜歡四季常青的松樹，而我，卻喜歡生命力頑強的竹子。

　　我學過一首鄭燮(鄭板橋)的《題竹石》“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這首詩贊美了竹子堅韌不拔的精神。竹子可以生長在懸崖邊，經過了風吹雨打還是那樣挺拔。

　　竹子有一股淡淡的清香，能凈化空氣，走進竹林，會使人心曠神怡。竹子還可以蓋房子。有許多詩人畫家都喜歡在竹子蓋的房子里作詩作畫，享受著竹子的`清香。富有無窮的詩意。

　　竹子還有著細細的竹葉，筆直的樹干，高大，挺拔。也像一個昂首挺胸、正直的人。

　　春天，萬物復蘇，竹子長出了新芽，像一個調皮的小孩子，嫩綠色的枝芽把竹子裝扮的非常美麗。

　　夏天，雨多，竹子在雨中變成了一個生命力旺盛的少年，在風雨中成長。

　　秋天，秋風低語，楓葉飄落，柳敗花殘，一片凄涼。竹子的竹葉飄落在地上，落葉歸根，葉子把自己的一切都還給了竹子，我們應該學習它的不求回報，無私奉獻的高尚品質。

　　冬天，鵝毛大雪，白雪皚皚。竹子在雪中依舊挺拔如初，多么頑強的生命力呀!

　　啊!竹!你毫無保留的釋放著自己的生命力，我怎么能不愛你呢?

贊美竹子的作文篇3

　　古今成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。在遠處的森林中，有一縷幽香陣陣襲來，那種清香沁人心脾，讓人萌發了無數生命的希冀，它就是竹香，于是我們就走進了竹子的世界。 “咬定青山不放松，立根原在破巖中。”這是對竹子的最高贊譽，它在嚴寒中孤立，反抗著大自然對它的拷打，它在斷崖上生長，體

　　驗著生活對它的磨礪。面對如此多的困難和挫折，它并有退縮，而是選擇了勇往直前。當春風還未融盡殘冬的余寒時，新竹就悄悄地萌芽。春風一過，它就象一把利劍，穿過頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，有一種直插云天之勢。“新松恨不高千尺”，這就是對新竹的最好詮釋，然而這對我們不也是一個激勵與震憾嗎？竹的自強不息，展現了竹的堅忍不拔。它經霜雪而不凋，歷四時而常茂。它有著高遠的志向與追求，是大自然中的精靈，更是學習的榜樣。竹的品質還絕不僅僅是這些，你看它那一段一段的樣子，那是它沒成長一步就做一個總結的見證，這是一種多么可貴的品質啊，學會總結與反思對自己未嘗不是很好的鞭策。有人說．人牛如戲，演盡了世間百態。有人說，人生如畫，一直絢麗多彩。也有人說，人生如水，悄然的流過。而我卻說，人生如竹，若沒有那一分堅持，勢必會一事無成。竹的信仰，一如人的信仰，在那堅持下的堅韌與拼搏，也都是成功所必需的。正是苦難磨礪了竹的品質，而對于我們人類來說，誰又沒有遇到過困難呢？在與困難做斗爭的.過程中有無數先人給我們做出了榜樣。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，闕有《國語》，孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》《孤憤》。這些，不都是在身遭重創時而綻放的輝煌嗎？太史公，不也是受盡宮刑，忍辱負重，最后創作了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的作品嗎？越王勾踐，不也是在飽嘗失敗之苦，臥薪嘗膽，最后終于能夠東山再起嗎？在這些人的身上，竹的精神得到了淋漓盡致的體現。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這是竹子的追求與信條，然而對于這些飽經苦難而終有所成的人來說，這不也是他們奮斗經歷的最好詮釋嗎？陣陣清風襲來，那抹淡淡的竹香便襲上心頭，牽出了一段非同尋常的振奮與激情。

贊美竹子的作文篇4

　　新學期開始了，走進熟悉的校園，我意外地發現校園里多了一些郁郁蔥蔥的小竹林。

　　校門口，一排高高瘦瘦的四季竹隨風擺動，每天上學時仿佛在跟我們打招呼問好，放學時又像在向我們揮手說再見。

　　弧形廣場里，放置了幾盆孝順竹，葉子小小的、尖尖的，竹竿細細的.、短短的，它們的根緊緊地抱在一起，枝條簇生于一節，就像一個個孝順的孩子圍在媽媽身邊。

　　生物園種著許多佛肚竹，它們有的在玩游戲；有的累了，就倚在墻上休息；有的高高挺立著，威風極了；還有的簇擁在一起，仿佛團結在一起跟敵人打仗……真是姿態各異，有趣極了。

　　校園里的竹子種類很多，還有斑竹、五彩竹、四方竹……它們有的高，有的矮，有的粗，有的細，有的深綠，有的嫩黃……我被它們深深吸引了。

　　竹子不僅可以用來觀賞，還有很多實實在在的用途。竹葉可以入藥，竹筍可以做成美味可口的菜，我媽就經常給我做“竹筍炒肉”。至于竹竿呢，它的用處就更多了，它可以做竹桶、竹筏、筷子、涼席、紙張……總之，竹子渾身是寶。

　　我喜愛竹子，不僅僅因為它的用途多，更是因為它的品質。有首詩這樣贊美竹子：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹子在任何地方都可以生長，無論風多么猛烈，環境多么惡劣，它都不會輕易屈服，這種精神品質值得我們每一個人學習。在生活和學習中，我們都會遇到很多困難，一定要像竹子一樣堅韌不屈，不害怕，不放棄，不退縮，堅持到底。

　　古人說：“寧可食無肉，不可居無竹。”我生活在一個竹林遍布的校園，心情格外舒暢。