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小學小學生優秀作文300字

時間:2024-09-09 20:56:15 三百字作文 我要投稿
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  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學小學生優秀作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

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小學小學生優秀作文300字 篇1

  童年的夢,五彩繽紛的夢。

  我隨著飄飄悠悠的夢來到了空中,朵朵白云在我身邊飄過,像朵朵白蓮花,美麗極了。我在空中追趕白云,追著追著,追到了南極,銀白色的冰川閃閃發亮,座座冰山千姿百態,真是水晶的世界。我又隨著飄飄悠悠的夢來到了海洋,藍藍的.天,藍藍的水,天水一色,好一個藍色世界!我美好的憧憬是駕駛著巨輪遠航。海鷗拍打著翅膀,發出‘吱吱’的叫聲,巨輪為南方運來石油,棉花;為北方運去絲綢,英雄們坐上我的船,到北京大會堂開會;小朋友們坐上我的船,去北戴河度假;工人們坐上我的船,去支援第三世界建設;體育健兒們坐上我的船,去參加國際比賽。

  迎著朝陽,伴隨素月,我的船滿載著祖國和人民的希望,在藍天下自由航行。

小學小學生優秀作文300字 篇2

  在群山環繞的山,靜謐地下起了雪,仿佛是應和著這突如其來的白雪,村民們紛紛走出了家門,走在鄉間的小路上,踏著軟綿綿的雪,望著覆蓋著白雪的山峰,緩緩地向山上攀登。

  一座座農家小院坐落在山里,家家戶戶門前掛著金黃耀眼的玉米,當每戶都在享受農家豐收的喜悅之時,白雪來得正適時意。一位中年婦女跨出了家門,撒著手里的玉米,雞群吃得津津有味。

  離院子不遠處,豬圈里的豬“哼哼”地吼著,寒冷的.冬風的吹著,與豬的叫聲奏出一部冬天的曲子。

  遠處山峰若隱若現,真是給人以一種白色山巔的感覺。我猜遠處的山腳下,一定生長著一剪梅花,清香的氣息從那遙遠的東北飄到山村里。

  近處,一條小溪從山上嘩嘩地流下,雖然已經寒風冷冽了,但小河卻沒有千里冰封,仍散發出活力,灌溉著冬日地土地,那潺潺地小河,和寒風組成一曲獨特地雙重奏。

  雪花靜靜地飄下來,落在人們地臉上,落在山峰,落在屋頂上,“雪花飄飄,北風嘯嘯”在這寧靜而又熱鬧地情景里,人們歡快地唱著山歌,走進了家門。

小學小學生優秀作文300字 篇3

  今天,很早就到了學校,因為今天是教師節,我要偷偷地把花和賀卡放在老師的辦公桌上,但蔣老師卻讓我很難堪。因為蔣老師現在不教我了,教三年級,所以我也不知道蔣老師是哪張桌子的,所以,最好蔣老師在那里。來到三年級辦公室,蔣老師正好在,啊~ 天助我也!!我和張璐瑜交了賀卡,說了聲:“祝您教師節快樂。”就走了。呵呵,怎么說,也是我的恩師嘛,所以,賀卡里的賀詞可以說是我寫的最好的一張。。呵呵,這樣會不會有些不公平呢??唉。。五年級真是夠煩的',既然放學放的晚么。。作業就少布置一點嘛~嗚哇~~~作業寫完都7:30樂。。再寫一張楷書,都8:00了。再洗澡,8:30。再寫日記,都要9:00了。時間真是越來越緊張了,唉。。。慘慘慘

小學小學生優秀作文300字 篇4

  一天,主人小美寫字得了全國第一名,她可高興了,可在她書包里卻有一對冤家——鉛筆和橡皮,他們發生了激烈的爭吵。讓我們聽聽他們在吵什么?鉛筆得意地說:“要不是有了我,小主人怎么寫字?怎么得第一呢?”橡皮聽了,不服氣,大聲喊道:“沒了我,小主人寫錯了字,還會得第一嗎?”就這樣吵了一天一夜也沒吵出個結果。

  第二天,上寫字課了。小美拿出鉛筆,準備寫字,剛要寫的時候,鉛筆卻一直往后面跳,本子上的`字東倒西歪,小美拿起橡皮準備擦,橡皮卻懶洋洋地躺著不肯動。小美見了急的不知道怎么辦。二十分鐘過去了,老師讓同學們交習字冊,發現小美習字冊上的字歪歪扭扭的,批評道:“小美,你的習字冊上的字怎么這么難看?你以為得了一次第一名就可以馬馬虎虎地應付作業了嗎?”小美只得委屈地拿回習字冊重寫。鉛筆和橡皮看到小主人挨了罵,非常自責。鉛筆對橡皮說:“都怪我,要不是我剛才一直往后面跳,小主人就不會挨老師的罵了。”橡皮也垂著頭,慚愧地說:“要是我剛才幫助小主人擦去寫的不好字,她也不會哭了。”他倆追悔莫及,決定不再爭吵了。

  從此,他們互相合作,成為了非常要好的朋友。

小學小學生優秀作文300字 篇5

  “啦啦啦,我是賣水果的小行家。”我們一邊唱著歌,一邊朝水果批發市場走去。陳老師說,我們的課要到大街上去上。大家能不興奮嗎?

  我們早早地就分好了工。劉佳興和黃舟手腳麻利,是水果小賣家;王鎬烊、袁天宇、劉嘉鑫和李為在班隊活動上都有精彩的表演,所以選他們當水果小演員。我和關佳怡被大家一致認為是組里最能說會道的同學,就當上了水果推介員。

  第一位客人是一位阿姨,皮膚白凈,長發飄飄,看起來很像喜歡吃水果的人。我走過去,輕聲問: “阿姨,請問您要買水果嗎?”阿姨微笑著跟我走進了水果店。可是她沒有買水果,只是朝水果攤上看了看就走了。我有點納悶兒。阿姨是覺得水果不夠新鮮,還是沒有找到想買的水果?

  沒過多久,又來了一位阿姨,在我們的介紹下,買了好幾種水果呢!我們正高興著,突然,正在背誦水果童詩的王鎬烊一個箭步沖上前去,撲人那位阿姨的'懷里。

  我們都嚇了一大跳。她響亮地叫了一聲: “媽媽。”原來王鎬烊的媽媽聽說我們在這兒做活動,悄悄跑過來支持我們的工作。

  一個下午,我們共賣出了一百多元的水果。同學們都說,雖然很累,但是很有收獲。

小學小學生優秀作文300字 篇6

親愛的人們:

  你們好!

  我是一條百年小河。以前,我可干凈了:河里有嬉耍的鴨子、有撒網的漁船,你們口渴了,隨手捧起水就能喝個夠。可此刻,鴨子不見了,再也不見小船的蹤影,你們也對我近而遠之。別說喝了,就是洗手也不敢。為什么會這樣呢?你們心知肚明。工業廢水、餐飲廢水、農藥廢水都源源不斷地流入我的身體,弄得我全身發霉,渾身起雞皮疙瘩。

  還有,前幾天聽你們說,貴陽人由于喝了受到嚴重污染的桶裝水,造成大面積的.甲肝疫情。

  我們明白,人的生活離不開水,我們生在這世上做的一切都是為了你們人類!但是為什么你們還要屢屢傷害我們呢?

  最后,我期望你們覺悟的!別在傷害我們了,好嗎?善待我們就是善待你們自己!

  演講完畢,謝謝大家!

小學小學生優秀作文300字 篇7

  這一個星期,我們在紅陽基地度過了緊張而又充實有趣的綜合實踐活動生活。

  今天是活動的最后一天,這天我們玩得很開心。下午,魔鬼教官給我們復習了一遍圍棋,便開始讓我們下圍棋,我們不再像前幾天那樣緊張害怕,而是無拘無束地玩起來。吃過晚飯后,我們開聯歡晚會,今天晚上的節目真是豐富多彩,有唱歌的,有說相聲的,還有演小品和跳街舞的。演節目的同學非常賣力,演的非常精彩。禮堂里熱鬧非凡,大家的情緒很激動,掌聲想成了一片。最后連教官也一展歌喉。雖然大家很開心,但到節目結束時,大家又都傷心起來。因為明天大家就要與教官分別了,難免會有些難過,畢竟與教官朝夕相處了一個星期。

  基地生活不但讓我們體驗了軍人的'生活,還培養了我們雷厲風行的軍人作風,鍛煉了我們不怕苦、不怕累的精神。

  我愛基地生活!

小學小學生優秀作文300字 篇8

  在生活中,我做過許多事,如:買菜、幫爸爸媽媽一起買菜、煮飯、做湯團……然而,最讓我自豪的是幫爸爸擦皮鞋。

  我的爸爸是電力公司工程師,整天在電力工程工地上奔波,鞋子上總粘滿泥土,真辛苦啊!我能為他做些什么呢?就在思考的一剎那間,我想到了個好辦法,幫爸爸擦皮鞋。

  我先從鞋架上拿出爸爸的皮鞋,又取出鞋刷、鞋油和布,照著媽媽的樣子干了起來。我先用一只手伸進鞋的“大肚子”里,另一只手拿著布,把鞋上的泥土擦去。我爸爸鞋也特別大,擦得我手都酸了。我甩甩手,又拿起鞋油,打開蓋子,擰一點涂在皮鞋的表面,再拿起鞋刷把鞋油涂在鞋表面的.各個地方。過了一會兒,等鞋油滲入鞋面,起到保護作用時,我又拿起鞋刷來回刷。瞧!一雙又干凈又光亮的大號皮鞋展現在我的眼前。

  看著這雙皮鞋,仿佛看見爸爸穿著它走在工地上的模樣,我學會了擦皮鞋,我開心地笑了。

小學小學生優秀作文300字 篇9

  生命是什么?生命是小花的嬌艷;生命是小草的堅強;生命是小鳥的自由;生命是小樹的牢固。

  花兒雖然柔弱,生命也十分短暫。但生命從不放下,怒放著自我的生命。用絢爛的色彩,證明著生命的可貴,獻出自我最后的色彩,展示著生命的魅力,生命用嬌艷告訴我們什么是生命。

  小草從不需要給生命澆灌。在干旱的土地上,生命仍然生存;在狂風暴雨之中,生命從不低頭折節;在嚴冬之時,小草雖然枯萎,但春天來臨之際,生命又恢復了勃勃生機,春風吹綠了小草,喚醒了小草。小草用堅強告訴我們什么是生命。

  小鳥是春天的'信使,是幸福的使者。人們只看見了生命的自由自在,卻忽視了生命為自由寧可放下生命!小鳥用放下詮釋了生命的真諦,用自由告訴我們什么是生命。

  參天大樹有著片片濃陰,給人們帶來了清涼,受到了大家的喜愛。殊不知,在生命長成參天大樹的過程中,經歷了多少磨難,多少風雨?為了吸取足夠養份,生命竭盡全力地深入、生長、扎根深土,堅強屹立!小樹牢固告訴我們什么是生命。

  花、草、鳥、樹都用各自的行動證明了什么是生命,我需要正視生命、珍惜生命,不要生命白白流失,讓有限的生命體現出無限的價值。

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