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【精華】同學作文十篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的同學作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】同學作文十篇

同學作文篇1

　　班級中有許多“大牌”的好學生，受人表揚，令人贊嘆。這次，我卻要記錄一個班級中略占卑微的小角色。

　　由于班級中有一位同學新來了，我的位子也變了好幾次，最后，換在了潘佳輝前面。以前在我的印象中，他是一個比較邋遢，成績差的學生，所以我對他有種莫名的違和感，可自從我知道了原因之后，我才改變了對他的看法。

　　開始時，我總覺得他身上有一股汗酸味兒，很惡心，所以極力排斥他，可后來得知他的親媽早已逝世了，父親和后媽卻忙著賺錢，在這樣的環(huán)境中生活、學習、自理，也真的是非常不容易啊，之后，我對他的處境也是深表同情。

　　他的.性格很內向。以前，陳家瑜也老是欺負他，他。他倆卻像“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨”似的，他毫無怨言，只知瞇著小眼睛，淡淡說一句：“喂——”又轉過頭去，默不作聲地干自己該干的活兒。

　　即使我坐到他前面了，也更深有體會。陳家瑜有錯題時就一把奪過他的修正帶，開始大篇幅的涂涂改改，改完之后，他就把修正帶扔回潘佳輝的桌子上。他也當是習以為常了，小心的接過修正帶，放在自己的桌子上。用手罩著修正帶，一聲不吭。

　　中午時，他就只管看書，寫字，不常做小動作。

　　他還是一個十分愛勞動的人。不管是星期四勞時，他像一個打前鋒的士兵一樣，總是積極地，沖鋒陷陣地去完成這個任務，還是張老師叫他去撿一下，掃一下垃圾，他總是毫無推辭地上去干，直到老師滿意了，他才揮一把汗，像撒了一陣及時雨似地快速地跑回了自己的位置，又專心致志地漫游在那多姿多彩的書的海洋中。

　　可是，他也有不少缺點，他寫起字來“龍飛鳳舞”，好與王羲之的草書相媲美；他的成績也并不怎么理想；背課文也不怎么流利。因此，張老師也多次指責過他。

　　希望他能夠早日彌補自己的缺點，成為一個受人表揚。令人稱贊的“小角色”。

同學作文篇2

　　又一個新學期來了，也就意味著又有一些新同學將要認識。

　　一開學是隨便坐，坐在我旁邊的是一位女生，她很大方，也很活潑，經過這幾天的學習，我發(fā)現她成績很好，優(yōu)點也多。

　　上數學譚的時候，她反應是最快的，能舉一反三，當數學教師問一個問題的時候，她總能在第一時間回答出來，而且也是對的'，當我還在算一半的時候，她就已經把手舉起來了。

　　她不僅思維快，成績好，她也很會慰和鼓勵人，這個星期要辦黑板報，文娛委員選我來寫字。可是人外有人，天外有天，我看到這個班的字后，覺得我的字并不能稱第一了，于是遲遲不肯上去寫。她也是辦黑板報的，看見我還沒有寫，就問，她知道原因后，對我說：“其實你的字蠻漂亮的，要對自己有信心，別人說什么你不要管，寫自己的就是了。”我聽了很感動，于是，聽了她的去寫了，雖然沒有其它人的漂亮，但總是寫了的好。

　　人總是要犯錯，就像她一樣，但她誠實，主動承認了：因為食堂里吃飯，是不能把飯菜端到外面去吃的，但我們班卻有人這樣做。陳老師就把這件事告訴了班主任，班主任一大早就問我們這件事，要我們主動站出來，因為她也去了，但她并沒有不承認，而是站了出來。

　　我佩服她的勇氣和誠實，也正是因為她的誠實，所以老師才沒有打她。

　　她，扎著馬尾辮，大眼睛和口齒伶俐的她，就是我們班的學習委員——李皓盈。

　　我和她的性格相反，所以我要向她學習誠實，樂于慰人，反應快，希望能在新的這一學期里更上一層樓！

同學作文篇3

　　周嘯是我們班的一名男生，矮矮的個子，臉上有一塊不大的疤痕，聽說是燒傷所致。第一次見到他時，覺得面目可憎，和他同學久了，也看順眼了，覺得他的相貌與我們也沒有差別。

　　他愛闖禍，打架，所有就成了我們班的風云人物，成了老師和同學關注的焦點。有一次，他和左西亞不知為了啥雞毛蒜皮的小事鬧矛盾。他氣沖斗牛地跑到三樓的廁所用塑料瓶裝了半瓶水，正好看見左西亞在樓下玩，于是他拿著手里的瓶子向左西亞狠狠地砸去。左西亞沒打中，只聽見”哐啷“一聲，一年級教室的玻璃碎了，一年級的同學一窩蜂地跑到辦公室向老師告狀。后來，一年級的班主任找到我們班彭老師說讓她負責，周嘯很自然又被彭老師抓到辦公室，挨了一頓訓斥。他可是老師辦公室的常客，有時一天幾進幾出。出來時，也未見有多大的悔意。上課時彭老師對大家說：”今天，我們班的周嘯和左西亞鬧了矛盾，拿了裝著水的瓶子去砸左西亞，結果把一年級教室的玻璃窗砸了。現在一年級的老師在找我的.麻煩，這件事我不管，周嘯你自己負責把玻璃修好，男子漢要為自己的行為負責。“

　　想想發(fā)生了這么一件大事，周嘯應該會學會克制一下自己吧，可這一件事發(fā)生后不久，他又和我們樓下一班的一個人打了起來。那個同學長得比周嘯高，身體比他強壯，圍觀的同學都知道那個同學在耐著性子讓著他，但是爭強好勝的周嘯才不管這些，撲騰過去，他竟然把那個同學的頭狠狠地按在地上，那個同學的頭皮也擦破了。沒多久，那個同學的家長找了彭老師。周嘯又挨了一頓責罵，不用想，他回家肯定也挨了爸爸的一頓打。唉，要是他不打架，我們彭老師的日子也會快樂多了。

　　我把周嘯的事講給姑姑聽，姑姑說：”那孩子可能是因為臉上有傷疤，自尊心特別強，生怕人家瞧不起他，內心總是抗拒別人，所以養(yǎng)成了好斗的壞習慣。你們要多和他玩，千萬不能嘲笑他。“我想，如果是這樣，我還真希望他成為所有同學的朋友。不過愛闖禍打架的周嘯有一個優(yōu)點值得我們學習，每次老師提出一個問題，他要是弄懂了，會馬上舉手，眼神期待地望著老師，要是被老師點到了，回答完問題還會興奮很久。有時沒被老師點到，就滿臉失望，過后就開小差了。老師因此就經常點他回答問題，在老師的幫助下，他的成績還是越來越好了。

　　下個學期就進入六年級了，不知道周嘯還會鬧出多少事來。不管怎樣，他是我們的同學，如果我們都用愛心對待他，他一定是一個快樂的男孩。

同學作文篇4

　　我們班有一個男生，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，長著一雙水靈靈的眼月睛，他的.耳朵很像五角星。

　　他特別愛講笑話，他講的笑話讓人笑的不停，他講的笑話十分可笑。

　　他特別喜歡跑步，因為他時間再有點胖他覺得要減肥他說他要減肥最少每天要跑5圈兒，有一天他說一天跑十圈，他最終減肥減的不胖了。

　　有一定我的東西丟了不知道誰拿了，第二天我又有一個東西丟了不知道是誰拿了？我下課的時候看見講桌上有我的東西我就拿回去了，第三天我的東西又丟了一個有一個人和我的東西又在講桌上我就去拿了。

　　現在你知道他是誰了嗎如果你知道他是誰快告訴我吧？

同學作文篇5

　　這個星期雖然很平常，但對于我們班來說卻不平常，因為有一個從內蒙古烏海市海勃灣區(qū)第八小學的同學要來我們班，共同學習，體驗生活。

　　在這個星期里，我們在他的`身上學到了很多的優(yōu)點，尤其是在上第13課的時候，老師先讓我們背書，然后請吳慶陽讀一遍，吳慶陽同學讀的既有感情也很正確、流利。而且這對他來說是一片陌生的文章。

　　時間過的真快，一眨眼就到了星期五，星期五下午他走之前我們一起拍了一張集體照讓吳慶陽同學留作紀念。

同學作文篇6

　　在六堰小學四年級，有很“吵鬧”的一班，那就是四年五班。我們班的男生除了我和肖凡，其他的'男生都愛打架、讀三字經、打球；我們班的女生更是壞的不得了，她們愛打男生、橫行霸道，很囂張，所以我們班才會那么吵。

　　我們班有許多“名人”像高飛──高同學，為什么他會叫高飛呢？因為他跑得很快，是我們班上的飛毛腿，加上他姓高，所以叫做高飛；管家婆──周同學，她叫管家婆的原因，是因為她是我們的“班長”，常管東管西，所以大家都叫她“管家婆”。

　　高個兒是我們班上最高的人，他的身高是“一百四十九公分”，可是他是我們班的三劍客之一，常常霸凌學校同學；李博士──李同學，也就是我本人，我不喜歡受人注目，因為對我來說這就是“找死”，其實我是一個深藏不露的頭號殺手。

　　我們班的男生和女生，常常打得你死我活，他們應該要把壞習慣改掉。我們班的特色就是“很吵”，就像在開演唱會的小巨蛋一樣吵。

同學作文篇7

　　他，身材并不高大，甚至有些肥胖。走路時大肚子一挺一挺的好似套了兩個游泳圈。臉上的肉一顫一顫的，挪動兩條粗壯的腿，好似一座小山。笑起來，眼睛好似消失不見，又好似成天笑著的彌勒佛。脖子上疊著一層層的“浪花”，動起來發(fā)出“啪啪”的聲音。

　　他，一頭短發(fā)，小小的眼睛透露出機靈的目光隱藏在臉上的肉里。一張血盆大口，卻也跟他的胖相符合。他的臉十分“寬松”，多半是肉，五官卻只有那么點。

　　他雖然胖，跑起不來絲毫不含糊。跑著，他的大肚子收也沒法收，一坨一坨的上下擺動著。

　　他的.飯量跟他的身材完全成正比。每天中午來的最早的總是他。前腳剛跨進食堂的大門，就看見了他坐在那狼吞虎咽。才剛吃了一半，他就已經站了起來興致勃勃的打菜去了。一般招到我們遺棄的菜，總是會跑到他的盤子里。吃著吃著，聊幾句天，說幾句話，可他不，沉默寡言的坐在那獨自一人狼吞虎咽的吃著。他吃個飯，像是八百年沒吃過飯，像是一匹餓狼，又像是餓鬼投胎。他至少要打兩三次菜才滿足。每次吃飯，他永遠是最后一個走的。

　　下課時，他有時會悄無聲息地站在我身后，“騰”的一下把我抱起來，又突然在半空中放手，最后又突然抱著，不讓我摔了。可總是嚇我一大跳，所以總是會追著他打，最讓我惱火的是，打也打不痛他，一身的肥肉護體。他的肉嘟嘟的手掌是溫熱的，十分有彈性，好似一個大蹦床，彈啊彈的。

　　雖然他有著一身肥肉，可他還是非常的善良。

　　他，是我的同學，張子杰。人送外號：“胖虎”。

同學作文篇8

宋佳薏同學：

　　你好！

　　我在看了你寫給我的那封信后，我覺得你的字寫的太好了。不僅美觀，而且結構也很端正。我想請教你一下，為什么我寫半包圍結構的字寫出來總是歪歪倒倒的呢？你能給我當一次老師，給我說說其中的原因嗎？

　　其實，我們這里的條件也不是像你想象的那么貧窮：天天起早貪黑的去上學；每天還要幫爺爺奶奶收麥子。只是經濟和科技發(fā)展比較落后罷了。我差一點忘了告訴你一個好消息，我們學校新建了一個遠動場！只要一下課同學們一窩蜂的往那兒擁，顯得我們有活力極了！你什么時候過來看一看吧！我們全體師生歡迎你！

　　給你說了這么多，我還沒自我介紹呢！我叫陳之豪，男，今年11歲。現就讀于小橋完全小學五年級一班。我是一個幽默風趣的男生，不管在哪里，我都是家人和朋友的.開心果。和我在一起你會覺得非常快樂！不管是多嚴肅的場面，只要我一出現，氣氛馬上就會活躍起來。聽了這些你了解我了嗎？

　　在你的信中，我聽了你說你家鄉(xiāng)的名勝古跡和美食。我都忍不住馬上去你那里一邊看風景，一邊吃美食了！我們這兒的風景雖然沒有長城那么有氣勢，但也保留了我們這兒濃厚的民族特色，哪里就是小橋人家喻戶曉的地方——白巖寨。你聽了一定會把它和什么巖石聯系起來吧！其實那里是一個果園。里面種了許多的果樹。春天一到，五顏六色的花朵爭相開放。它被外地人稱為“桃花谷”

　　對了，以后如果做了朋友沒有聯系方式怎么行呢？我把QQ號寫給你吧！為：***。記得加我為好友喲！

祝宋佳薏：

　　學習進步

　　身體健康

　　你的好朋友陳某某

同學作文篇9

　　我們班有許多知名人物，大名鼎鼎的班長楊欽印、金牌小老師王子鑒、百靈鳥郭姿含、調皮鬼高鈺圣……而在57個同學中，張惟奕最吸引我了。

　　張惟奕思考問題的時候，總要用左手托著右手的胳膊肘，右手的食指總要在嘴角的痣上摳個三兩下，仿佛能摳出一些有價值的`線索。她訓斥別人的時候，總要左手叉腰，右手指向對方，她那一臉嚴肅的表情可以看出她對工作的認真、負責。她哈哈大笑的時候，她總要抿著嘴，身體仿佛也被逗笑了，一會兒向前趴，一會兒向后仰。

　　而張惟奕最吸引我的則是她對“書”的癡迷程度。有一次，我們賽跑完，只見張惟奕飛速沖進教室，就再也沒有出來。我們在教室門口歡快地嬉戲，好似一只只在蔚藍的天空中自由飛翔的小鳥，直到玩累了，回到教室才發(fā)現張惟奕在教室里津津有味地“啃”著課外書里的精華。我們在她身邊晃來蕩去，甚至不經意地碰到她的桌子，她都視而不見。這時，有幾個男生進了教室，便大聲嚷嚷起來：“渴死我了，渴死我了，誰能給我點兒水喝喝呦！”張惟奕還聽而不聞，仍然沉浸在書的王國里。

　　張惟奕就這樣被大家起了一個綽號—小書蟲。