我們的校園作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我們的校園作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的校園作文 篇1
我們的學校，坐落在盤溪河公園旁，河水清澈見底，像一面明亮的鏡子。微風吹過湖面，波紋一圈追著一圈像一張發光的唱片，又好似一匹錦緞。
春天的校園里，花團錦簇，尤其是花壇中的杜鵑花開了，紅的似火，粉的似霞，白的如雪，真是又美麗又迷人。夏天，大樹青翠欲滴，像一個個忠實的衛兵在放哨。一陣風吹過，樹枝輕輕搖動，又好像一群舞者在跳舞。瞧，它們跳得多好呀!
當清脆的上課鈴聲想起，同學們像袋鼠似的連蹦帶跳的進入教室。一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。頓時，瑯瑯書聲從窗口飛入云際，與小鳥對話，與白云討論，與紅旗交談······
下課了，同學們爭先恐后的跑出教室，到操場上玩耍，有的'跑步，有的跳繩，還有的在看書·······他們玩得多開心呀!我們是陽光下的孩子，陽光下的孩子在校園里健康成長。
一陣春風拂過校園，校園里充滿生機!那一條條閃閃的紅領巾像一面面飛動的旗幟!可愛的小苗，接受雨露滋潤。可愛的孩子，正在茁壯成長!
我們的校園作文 篇2
那是一個風和日麗的下午，第二節課的下課鈴聲剛響，同學們便迫不及待的跑向了操場，操場上立刻就熱鬧了起來。同學們有的玩雙杠、有的跳跳繩、有的打籃球、還有的三三倆倆相互談天說地……歡笑充滿了整個操場。
瞧，這雙杠上，有一位身穿運動服的男同學，正在體育老師的指導下練習雙杠做動作：抬頭目視前方，雙腳繃直，同雙杠平行。然后前后擺動，在雙臂的支撐下已經很輕松的從雙杠的側面跳下來了。圍觀的.同學為他鼓掌。體育老師站在一旁，注視著他的每一個動作，時而提醒一句“保持平衡”，時而關照一句“小心一點”。
那邊，一群女同學在跳跳繩。兩個同學有節奏地揮動著臂膀，長繩像彩帶一樣，上下飛舞著，同學們輕巧地像燕子似的從繩中穿來穿去。特別是那位穿短裙、扎羊角辮的女同學跳的十分出色，像彩蝶翩翩起舞，輕松自如。突然，遠出傳來了一陣喝彩聲。我們跑過去一看，原來五年級的籃球愛好者在進行激烈的比賽呢！只見一名紅方對員搶到球，快速帶球，一個箭步跨上去，雙手投籃，球—進了。白方隊員也不氣餒，重新發起攻勢，緊追不放，“好球！”，也進了。場上出現了平局，比賽仍在進行著。
操場上還有許多體育設施：云梯、滑輪、轉椅、乒乓球臺、單杠等。也有不少同學在玩，他們玩的非常起勁，整個操場一片沸騰。看著同學們那一張張笑臉，聽著操場上的叫好聲、嬉戲聲，不禁使我感到校園的生活是多么快樂、幸福呀！
我們的校園作文 篇3
我們的校園，既美麗又整潔。
從東邊的大門進去，迎面就是教學樓。經過短短的幾十米，就來到教學樓。教學樓是白色的四層樓，后面有一個主席臺，教學樓兩邊有四個花壇。每到春天，花開得那么鮮艷，引來了許多小蜜蜂繞著花兒“嗡嗡嗡”地叫著，熱鬧極了。
南方是綜合樓，綜合樓里有電腦室，也有教學班、多媒體室，很大，可以讓學生們上課和很多老師來聽課。
西邊是操場，操場里面是草坪，像一張綠色的毯子。旁邊是國旗臺，國旗臺上聳立著一根高高的旗桿，旗桿頂上懸掛著鮮艷的五星紅旗，在空中隨風飄揚。操場旁邊有一個很大的停車處，停放著很多老師和同學的自行車。
學校北邊一排平房是老師的辦公室，雖不華麗，但美觀大方，老師們在里面備課、批改作業，為我們的健康成長付出了辛勤的汗水。
學校里面有十幾棵柳樹，每當微風吹來，柳條兒隨風飄動，好像是一個身著綠裝的`仙女在翩翩起舞。真美麗！
我們能在這么美麗的校園里學習，是多么幸福啊！我愛我們的校園。
我們的校園作文 篇4
“書中自有黃金屋”這話不錯，不過“黃金屋”中也有書。
一樓平臺上的讀書亭穿著金黃的外衣。遠遠望去如同原本連接天地的黃金巨柱的殘留，令人遐想萬分。經過無數風雨變遷，才修成了一間小小的.“黃金屋”，收起了自己的驕傲，不論刮風下雨，都時刻靜立著，為莘莘學子提供一方安靜的閱讀天地！現在，看學生們能夠在自己的庇護下專心閱讀，已是它們最大的樂事了吧！
走近，它的四周整齊地鑲嵌著玻璃窗。晴天時，太陽便毫不吝嗇地灑下陽光，照在書亭上，照進窗子里，書亭的里里外外立刻璀璨起來，似乎真的是黃金所做！當我身在其中，拿起一本書閱讀，盡管外面同學們吵著、笑著、鬧著——在書亭中的我，已在“黃金屋”這四四方方的小天地中，沉浸于故事中了。窗外的鳥兒，歪著頭，想看看我讀的是什么……
傍晚，放學了，夕陽收回了它傾灑在書亭的陽光，目送著學生遠去。“黃金屋”，則在昏黃的校園中，入睡了……
我們的校園作文 篇5
我們的學校是全國名校之一。它坐落在育才路中段，環境優美，設備齊全，是我們學習的好地方。
由北向南進入校門，首先映入眼簾的是那高高飄揚的五星紅旗。環繞著國旗四周是學校的升旗廣場，每次升旗儀式和一些大的集會都在這里舉行。廣場南端是高大的辦公大樓，一些學校領導、老師們就在這里辦公。辦公樓西邊從北向南依次排列著三座整齊的三層教學樓，一、四、五、六年級的同學就在這里學習。最西邊是一個橫向的黃色大樓——西綜合樓。這座綜合樓是20xx年暑假剛剛建成的，是學校的電教中心，樓上全部都是非常先進的數字化教學設備。辦公樓的東邊是好看又壯觀的逸夫教學樓，這里是二、三年級同學上課的地方。辦公樓往南是一座藍色的綜合樓，這里的的設備也十分齊全，有閱覽室、多功能廳、音樂教室。。。。。。 為了美化校園，在辦公樓與南教學樓中間，學校里還建了一個中心花園，名字叫做心園。那里有假山、小溪、花壇，四季綠樹成蔭，鮮花盛開。平時我經常到中心花園，看一看園中的.風景，聞一聞園中的花香，疲勞感就不知不覺地消失了。 學校的最南邊是我們的大操場，那里是我們鍛煉身體的好地方。
我們的校園真美麗。在這里我一定要好好學習，天天向上，長大了建設祖國。
我們的校園作文 篇6
我們的校園是一個美麗的大花園。這里有高大的教學樓，平坦的操場，還有那翠綠的“畢業林”更是給學校增添了一絲野外的氣息，使我們的校園猶如世外桃源，美不勝收。
一走進寬敞的校門，映入眼簾的便是一塊刻著"學而時習之“的巨大石頭。它時刻提醒著我們學過的內容，要經常溫習實踐。
校門的左邊坐落著我們敬愛的崇德堂，從崇德堂的側門出去，便來到了我們的歡樂地帶——操場，每到下課，操場上就成了歡樂的海洋，同學們飛快地來到操場上，玩各種游戲，你跑我跳，你追我趕，操場就這樣快樂地看著，看著這些孩子們的小臉一會兒就紅了，小手一會兒就臟了，可他們可不管這些，就是快樂著自己的快樂。
再看操場右角的那片畢業林，它們正在茂盛的時期，好像把它們全部的生命力展示給我們看，那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的.眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個畢業生的故事在講給你聽，當你走近聆聽時，它們卻又像站崗的哨兵一樣筆直的站立在那里，保衛著我們美麗的校園。
繼續往下走，你是否能聽見一陣陣朗朗的讀書聲？對了，這就是我們的教室，我們每天都在這明亮、寬敞的教室里學習，誦讀……
我們的校園處處美麗，我們的校園我們的家，我愛我們的校園，我愛我們的家。
我們的校園作文 篇7
我們的校園是美麗的！校園里有教學樓、地理園、操場、食堂……
進了大門，旁邊的花草樹木吸引這人的眼球。走進大廳，大廳中央有一個花壇。花壇里種著美麗的鮮花，有紅色的、黃色的`、綠色的……可美了！在三樓俯視，花壇猶如一個鐘表。花壇的周圍種著爬山虎、竹子。那竹子都長到三樓了！花壇旁邊的地板畫有讓同學們做游戲的圖案。花壇的上面還有英語，紅色的布上映著白色的英文。
進入教學樓。教學樓里有教室、辦公室、書法室……每個教室都被同學們布置得十分溫馨。有同學從家里帶來的綠色植物；有同學們出的黑板報；還有墻上貼這同學們做到手抄報……教學樓的走廊邊也種著綠色植物，使校園更加美麗了！
我們的校園是多么的美啊！我們應該愛護我們的校園。
我們的校園作文 篇8
冬日里的陽光，雖不像春天那樣溫暖照人，也不像秋日一樣歡慶豐收，更不像酷暑一樣驕陽似火。卻也十分柔和，十分耀眼。
我心情愉悅地踏著灑在路上的陽光來到校園。一進校門，先是身戴紅色值日條幅的八個小門衛，他們筆直地站在校門兩側，檢查魚貫而入的同學們是否按要求佩戴紅領巾。再走幾步，映入眼簾的是花壇中間的升旗臺。旗桿上已升起一面五星紅旗，隨風飄搖，像在微風中的細絲，又像是大樹上一片嫩葉。
升旗臺后面是飽經風霜的'教學樓，它已經有約百年的歷史啦，有數不勝數的學生坐在里面學習過。它又經歷了多少風雨?它可是一個元老級的功臣啊，我們可要好好愛護它!
升旗臺左側的文化墻邊有一棵老梧桐，也與教學樓“同生共死”，早就成為親密的“兄弟”了。這棵梧桐雖算不上很粗，但也要2個人才能將它抱住。它的葉子不計其數，在風中，仿佛是一只只在鼓掌的大手，甚是有趣。
升旗臺前面是幾年前才修建的“棋廊”，那兒有刻好的石頭棋桌和固定在四周的四個小石凳，地下是光滑的石”磚。頂上是藤陰棚，到了夏天，有很多綠色植物排滿棚頂，人坐在石凳上下棋，可涼快了。
“叮鈴……”早讀鈴打響了，剛才還在校園里談笑風生的同學們，一下子全部像奔騰的快馬，飛快地奔向教室，腳步聲“啪啪”響，書包里的文具、書本發出如炒豆子的聲音，還不時伴有同學們互相催促“快點兒，要遲到啦”的呼喊聲。
看著校園里這番欣欣向榮的景象，我覺得眼前更廣闊了。我想，學校給我們提供這樣好的學習條件，我們應該感到幸福才對。這比劉紹棠上的學校不知要好多少倍呢。想到這兒，我不禁加快了腳步……
我們的校園作文 篇9
我們的學校是一座百年老校，這兒的古木參天，紅墻黃瓦的房子掩映在綠樹叢中，就好像一座美麗的大花園。
我們牌樓式的校門和周圍的高樓大廈相比，顯得更加樸素典雅，四根朱紅的大理石柱矗立在藍天下，就像四個站崗的士兵，石柱之間是錯落有致，飛檐翹角的'門楣，正中的門楣有前教育部部長劉西堯親筆題寫的“黃岡實驗學校”六個蒼勁有力的大字，在陽光的照射下顯得金光閃閃，格外耀眼。早晨，同學們就像可愛的小精靈一樣，飛進校門，快樂地學習。
走進校門， 最先撲入眼簾的是半月池，半月池像一彎新月，鑲嵌在校門和前教學樓中間，他的四周有石欄，半月池用它的雙手托起了一座石拱橋，我迫不及待地走上石拱橋，俯視水面，看見池水綠綠的，一群小魚兒在水里追逐嬉戲，小烏龜慢慢地劃動著四肢，時而探出腦袋，歡迎我們的到來，泉水噴放的時候就像一個巨大的水球，水花四濺，太陽照射在水面上，頓時，一道彩虹跳入池水中和小魚小蝦一起玩耍，有的小魚仿佛在滑滑梯，樣子好看極了!
走過月半池，展現在眼前的是前教學樓，它由十根雪白的大柱牢牢地撐起，放眼望去，既像一本打開的書，也像一艘正要起航的戰艦，教學樓的正中有“文明、守紀、團結、向上”八個白底紅字鑲嵌在紅白相間的樓房上，每層有六間寬敞明亮的教室，每一次我走進教學樓，總會聽見朗朗的讀書聲和快樂的喊叫聲，在這里，我已經度過了兩年的快樂時光。
穿過逸夫樓大廳，走在一條林蔭大道，向左看，你會看見四張乒乓球臺，那可是供那些乒乓球愛好者在下課時大顯身手的，往前走幾步，就到了我們學校的操場，四周種植著一排排整齊的香樟樹，像一個個守護神守護著我們學校的操場 ，操場的中間有一圈血紅的塑膠跑道圍在綠草如茵的草坪上，東方有一個升旗臺，每當星期一時，我們都會站成一排排整齊的隊伍，敬隊禮，聽國旗下的講話，下課時，我們會想一群群小鳥一樣飛出教室，來到操場，快樂地玩耍。
實驗小學培育出一代又一代的英才，在這里，我們可以盡情放飛自己的希望，我愛我們的校園。
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