【實用】梧桐樹的作文7篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的梧桐樹的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

梧桐樹的作文 篇1

　　走進校園，你就會看到一棵棵高大而又雄偉的梧桐樹。

　　梧桐樹枝干遒勁，支撐著郁郁蔥蔥的葉子，梧桐樹的嫩葉非常養眼，在陽光的照射下，嫩葉發出了綠色的光芒，惹人喜歡，我就愛上了這會“魔法”的'嫩葉，相信你也會愛上它的呦!而且已經過去許多年了，自從我來到這個學校，它就一直生長著，三年了，它依然高大、挺拔。有些樹枝已經枯萎了，上面的樹葉還是那么的綠，那么的好。一定是樹干媽媽為了讓它的樹葉寶寶都茁壯成長，把自己身體的養分全給了樹葉寶寶，所以樹枝才枯萎的。想到這里，我不禁熱淚盈眶，心里暗暗地敬佩樹干媽媽這個偉大的精神。

　　梧桐樹周圍有一圈椅子，每當體育課下課時，那里總是人最多，坐在那里，清爽又涼快，那里可是乘涼最好的地方啦！

梧桐樹的作文 篇2

　　我們學校操場四周有幾棵茂盛的梧桐樹。春天里，萬物復蘇，草木都長出了嫩綠的葉子。梧桐樹也不例外，在和煦的陽光下，梧桐樹嫩綠的小葉兒隨風舞動，好像在告訴我們：“我回來了！” 轉眼間，炎熱的夏天來了，可就是在這樣的環境下，梧桐樹一點怕熱的樣子也沒有，高高挺立在陽光下，用它那巨大的樹冠為我們遮陰，遠遠望去，就像一把把大綠傘。

　　我們在“大傘”下的長椅上，看書，學習，玩耍…… 秋風吹過，銀杏的葉兒開始脫落，梧桐也披上了黃衣裳，就連往日頑皮的小草，也不在活潑了，顯得有些憔悴的`樣子。

　　梧桐樹再也堅持不住了，它那葉子就像老人的頭發，一片片的落下，給學校的操場和甬道鋪上了金色的地毯。人們用金黃的葉子做成了書簽，做成了標本，留作了紀念.

　　在凜冽的寒風吹襲下，草兒全都枯萎了，其它樹僅存的幾片枯葉也落了下來。歲月像把無情的刻刀，在梧桐樹的枝干上刻下了一道道痕跡，如今的梧桐已飽經滄桑。

　　天底下，一片白茫茫，我知道，梧桐樹一定在某個角落積蓄力量，待到明年春天，一定會給人們做出更大的貢獻！

梧桐樹的作文 篇3

　　我聽爺爺說，在他很小很小的時候，我們梧桐家族非常龐大，人口十分密集，在這個美麗的從城市，每一個角落都有我們的身影，那時空氣清新、陽光明媚，藍藍的天空上有悠悠的白云，汩汩小溪清澈見底，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳唱個不停，夏天，人們坐在我們的樹陰下乘涼、玩耍。晚上，小朋友們在我們的樹下數著滿天的星星，唱著歡快的兒歌，我們看在心里，隨著微風的吹動，我們搖擺著身軀，也跟著歡快起來。

　　那時的人類都特別的愛護大自然，給我們幼小的家族成員澆水、施肥，讓我們快樂的`成長。到了冬天，還給我們穿上暖和的棉衣（他們用麻繩從我們的根部往上纏），不讓我們受凍。

　　可現在的人類變了，說到這里，爺爺流下了眼淚。現在的人類不再像以前那么愛護大自然，我們的家族成員在逐漸減少，再也看不到悠悠的白云和滿天的繁星，沙塵暴越來越頻繁，人類的身體越來越受到危害。

　　我在此代表我們梧桐家族真心的呼吁：“可愛的人類朋友啊！請你們保護我們、愛護我們吧！不要讓我們從這個世界消失！為了我們的下一代，請不要讓我們從世界上消失！

梧桐樹的作文 篇4

　　我家門前有一棵梧桐樹。我和小朋友經常在大樹底下玩。

　　春天，大樹長出了嫩綠的小芽。漸漸的，小芽越長越大，滿滿的小芽長成了像手掌一樣的樹葉。

　　夏天，碧綠的樹葉長滿了整個梧桐樹，茂密的枝葉向四面展開，像撐著一把綠傘，我們經常在下面嬉戲。

　　秋天，樹葉變黃了。秋風一吹，樹葉滿天飛，就像是一只只美麗的蝴蝶在飛舞。落葉落在地上，就像鋪上了金黃的.地毯。

　　冬天，樹葉落光了，等來年再長出新葉。

梧桐樹的作文 篇5

　　廈門的秋天總是姍姍來遲，沒有北方秋天的那種輕盈嬌健，都已經是國慶節了，還酷暑依然，全然沒有一點秋意。只有我家樓下那株法國梧桐樹，讓我感覺到了秋天已是“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”。梧桐樹，到了秋日將盡的時候那是它最美麗也是最感傷的季節，我凝望著緩緩飄蕩的梧桐葉子發呆。是啊秋天來臨了，草木開始枯黃，生命開始收獲，大雁開始南飛，游子開始思家，大自然又將開始準備孕育新的輪回……忙碌的游子們，是否也開始尋找歸家的方向？

　　落葉的美恰在秋天，金黃色的葉片反襯著太陽的光輝，讓人有千百個在暖意中暈去的理由。若是下著雨，秋風再冷些就更是“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴……”了。

　　每年到了“秋景有時飛獨鳥，夕陽無事起寒煙”時，當最后一片樹葉落下時，我會想起這片梧桐葉子。我記得春天時，當梧桐樹抽出油綠的新芽時，他還是那么幼小，他象個孩子一樣悄悄地探出了個頭，看了又看，挑了一個氣溫不錯的日子，從樹上蹦了出來。

　　往后的日子，他一定是餓壞了，他不愿意放過每一滴敲打在他身上的甘露，不愿意放過每一縷斜射在他身上的陽光。當然他的時候，是在瘋狂地吸吮著他的母親。母親？那棵梧桐樹。作為母親，她盡可能將根扎得深些，再深些，以便從大地中吸取所有的精華，來輸送給自己的兒女們，樹干、是她的身軀、枝條，是她的臂膀。作為母親的梧桐樹，在一個夏天的晚上又讓我深深地感動了。

　　那是個讓人懼怕的風雨交加的夜晚，萬物最為消損與凄涼的一天，透過路燈燈光的反射，我親眼目睹了那梧桐樹作為一個母親，是在進行著怎樣的掙扎。她無力卻又近似于瘋狂地搖動，與風雨抗爭著，不愿失去每一片樹葉。她擺動的聲音蓋過了風聲，卻在暴雨中儼然如一個舞者，一個生命的舞者。

　　現在，秋天來了，當這最后一片梧桐樹葉落下的時候，我想，當他回頭看時，當他回頭看見那已枯槁而略顯猙獰的大樹時，當他回頭看見自己母親的時候，他的眼中應該充滿淚水。

　　我想此時他一定非常留戀母親懷抱的溫情，想問問那梧桐樹----他的母親，他能為她做些什么？除去這次秋風里，一生中最金光燦爛與奪目耀眼的演出。當他還沒找到答案時，風又一次將他吹起。這次，他飛得更高些了，也看得更遠些了。他在最高空遲疑了一會兒，又忽地以最優雅的.姿態投入了大地。

　　我想他在最后一定看見了大地，看見了母親慈祥的微笑；我猜想他在生命的最后一刻做了一次盤算，便毅然沖向大地。我猜他一定知道。他的身軀會滋潤大地中無數的生靈以及在大地上的每一位母親。

　　梧桐樹、葉子、大地讓我感動，讓我明白了人生的哲理，一個人只有全身地投入社會，去幫助千千萬萬的母親，才是對自己母親的最好回報。此時我想說謝謝你，秋天的梧桐樹!你永遠屬于大地……

梧桐樹的作文 篇6

　　我喜歡四季常青的松樹；我喜歡阿娜多姿的柳樹；但我最喜歡平凡又偉大的梧桐樹。

　　萬物復蘇的春天。梧桐樹葉把自己打扮得花枝招展，瞧！她的枝頭上開滿了淡淡的小花，像一個個小喇叭，一陣微風吹來，就發出“沙沙”的聲音，像是在唱歌；小花又像一位位紫衣仙女在風中偏偏起舞，美麗極了！

　　當你摘一朵在低處的.小花，深吸一口氣，就能聞到濃濃的香味，讓人陶醉！慢慢地小花的美貌漸漸退去，露出淡綠色的小芽兒，小芽像一個個頑皮的小寶寶，在樹枝上探頭探腦，好奇地欣賞周圍的美景。

　　烈日炎炎，許多花草都經受不住烈日的烘烤，變得無精打采，只有梧桐樹枝繁葉茂。郁郁蔥蔥，充滿生機與活力。金風送爽，梧桐樹的枝頭掛滿的飽滿的果實，發出清脆的響聲，落葉像金黃色的翩翩起舞；有的像黃鶯展翅。

　　寒風刺骨，梧桐樹只剩下光禿禿的枝頭，但它仍然昂首挺立，冬爺爺看見了，被它的精神所感動，為它用白雪皚皚的大雪鋪了棉被，梧桐樹便在棉被里沉沉睡去。

　　我愛春天梧桐樹的美麗；愛夏天梧桐樹的滄桑挺拔；愛秋天梧桐樹迷人的舞姿；愛冬天梧桐樹的昂首挺胸，不畏嚴寒。我愛美麗的梧桐樹！

梧桐樹的作文 篇7

　　我的學校是東海中心小學，我喜歡校園的一角——梧桐樹。

　　春天，梧桐樹發芽，葉子嫩綠，所有葉子聚集一起，顯得枝繁葉茂，像是少女的頭發一樣秀美。

　　夏天，我們一下課就去操場玩，如果累了或熱了，都會到榕樹下坐坐，夏天的榕樹像是一把巨大的綠色雨傘，為我們遮風擋雨。放學了，有的同學遲遲沒有回家，還要玩，這時，他們就會先把書包放在梧桐樹下面的臺階上，像是讓榕樹幫忙看管似的，大概這樣就可以放心地去玩了。

　　秋天，萬物凋零，百草枯黃。校園里的梧桐樹似乎也難逃其劫，她的葉子變黃了，一片片葉子從樹上飄落下來，如同金色的花兒，又像仙女從天上撒下金黃色的'碎片，還像許多許多的黃色蝴蝶飛到樹下。

　　下課或放學時，同學們會像撿貝殼一樣，把地上的葉子一片片撿起來，然后把莖折成幾小段，做成一個蟲子，做成一只只小小的竹節蟲子。

　　冬天，校園里梧桐樹一下子變的老態龍鐘了，枝頭光禿禿的，像一個掃把，又像一個掉了頭發老人。

　　啊！我喜歡我的校園，更愛校園的一角——梧桐樹。

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