【熱門】吃的作文600字錦集八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的吃的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

吃的作文600字 篇1

　　今天一上課，王老師就雙手握拳頭，瞇著眼無力的說：“今天早上沒吃飯，好餓啊！”我很吃驚，王老師怎么早上沒吃飯？王老師一手伸進兜里，笑了起來，還露出潔白的牙齒，兜里發出沙沙的聲音，拿出了一袋qq糖！

　　老師要打開袋子，可一撕，打不開，老師的力氣怎么這么小？早上真的沒吃飯嗎？只見老師用潔白的牙齒一咬，一下就咬開了，老師練過金剛牙嗎？

　　老師拿出了一顆金黃色的qq糖，還有菠蘿的清香，像金黃色的珍珠一樣，看的我直流口水。老師一口吃了下去，我真想吃一顆啊！老師又拿出了一顆，這顆不會是給我的吧？可老師又張開嘴，吃了下去！真的不給我們吃嗎？老師發現同學們都在看她，于是不情愿的說：“你們都想吃么？”猶豫了一下又說：”那好吧，我分給你們幾顆。“同學們聽了非常高興。

　　老師捏出一顆qq糖，在同學們之間走來走去。我很興奮，會不會第一顆給我啊？可老師走到了小紅身邊，要把糖給她，她剛張嘴要吃，糖一下又到了前面小明的`身邊，把糖給了小明！小紅看起來非常生氣，同學們都哄堂大笑！老師不會也這么騙我們吧？

　　老師把糖一顆一顆分給了大家，還有最后一顆糖了，老師一邊看著同學們，一邊用手把最后一顆糖擠出來。突然間，那顆糖像小孩子一樣滑落到了地上。老師吃驚的看著地上的qq糖，彎下腰又拿了起來，同學們看著老師，不是要吃了它吧？老師用嘴吹了吹，搓了搓，又問，誰要吃？同學們誰也不想吃，都用嫌棄的目光看著qq糖。不料，老師走到了我這邊，要給我吃，我才不吃呢，我用可憐的語氣說：“老師，你給別人吧，我不吃了。”老師走到小剛面前，我終于送了口氣，還好沒給我。

　　最后，老師說：“給你們吃qq糖其實是在演戲。”原來是逗我們的啊，老師的演技太好了！

吃的作文600字 篇2

　　走進教室，一股瓜香撲鼻而來。定睛一看，中間空出了一大塊空地，兩張桌子擺著今天的主角——又大又圓的西瓜。

　　老師從抽屜抽出一把用布裹著的鋒利的刀，對準西瓜，半晌，一片片香味誘人的西瓜正朝我們笑呢！

　　老師一聲令下，瓜王賽正式開始。兩位選手殺氣騰騰，交換了銳利的眼神，伸手抽過一片西瓜，他倆一個高大肥胖，一個矮小瘦弱。他們提了提手，把西瓜放置嘴邊。隨著老師的一聲令下。張大了嘴巴，對準西瓜就是一陣狼吞虎咽，不停地上下張嘴巴，讓圍觀的`人不禁口水直流。起先，陳平處于遙遙領先，大半個西瓜快吃完了，不知怎么的，陳平猛地吐出了一大塊西瓜。謝明栩找準時機，對準西瓜一陣啃，陳平便喪失優勢，與他旗鼓相當。奈何陳平實力雄厚，西瓜被他啃得七零八落，五馬分尸，最終，謝明栩惜敗。陳平在大家的簇擁下回到了座位，臉上笑開了花。

　　第二輪瓜王賽即將開始，老師挑了兩個實力平均的選手。他們文質彬彬拿起西瓜，斯斯文文地一小口一小口咀嚼。“吃瓜皮，吃瓜皮。”在劉鄭超的帶領下，同學們異口同聲地喊起了口號，加快了選手的節奏，最終達成了平手。

　　終于，到了所有人吃西瓜的時候了，老師還來不及說話，便被淹沒在了人群中，同學們像潮水般地涌了過去，揮手就是一陣哄搶。我眼疾手快，見縫插針，搶過一塊西瓜，躲在角落中，細嚼慢咽地品嘗起來。誰知，老師又從身后變出個又大又圓的西瓜。這紅紅的瓜瓤可真誘人，夾著幾顆籽，輕輕咬了一口，爽味將軍向我發起進攻，甜味在我口腔中玩起溜冰。許多人手上只空落落地拿著個西瓜，嘴里咽了好幾下唾沫，看見老師的西瓜，便圖謀不軌。剛切開的西瓜又一下子被哄搶而光。有人吃得不亦樂乎，紅紅的瓜水在他臉上緩緩滑過。有人打了個飽嗝，摸了摸圓滾的肚皮，“耶”了一聲。

　　洗個手，走進教室，一股甜爽的瓜香撲鼻而來，教室中，洋溢著同學們愉悅的歡笑。

　　啊！多么難忘的吃瓜會呀！

吃的作文600字 篇3

　　孩子們在玩耍放爆竹地時候，也正是主婦們在廚房里最忙碌地時刻，年菜都在前幾天做好了，而年夜飯總要在年三十當天掌廚做出來。在北方，大年初一地餃子也要在三十晚上包出來。這時家家地砧板都在噔噔噔地忙著剁肉、切菜。此時，家家戶戶傳出地砧板聲，大街小巷傳出地爆竹聲，小店鋪子傳出地“劈劈啪啪”地算盤聲和抑揚頓挫地報帳聲，再夾雜著處處地說笑聲，此起彼伏，洋洋盈耳，交織成除夕歡快地樂章。

　　吃年夜飯，是春節家家戶戶最熱鬧愉快地時候。大年夜．豐盛地年菜擺滿一桌，闔家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯，心頭地充實感真是難以言喻。人們既是享受滿桌地佳肴盛饌，也是享受那份快樂地氣氛，桌上有大菜、冷盆、熱炒、點心，一般少不了兩樣東西，一是火鍋．一是魚。火鍋沸煮，熱氣騰騰，溫馨撩人，說明紅紅火火；“魚”和“余”諧音，是象征“吉慶有余”，也喻示“年年有余”。還有蘿卜俗稱菜頭，祝愿有好彩頭；龍蝦、爆魚等煎炸食物，預祝家運興旺如“烈火烹油”。最后多為一道甜食，祝福往后地日子甜甜蜜蜜，這天，即使不會喝酒地，也多少喝一點。

　　年夜飯地名堂很多，南北各地不同，有餃子、餛飩、長面、元宵等，而且各有講究。北方人過年習慣吃餃子，是取新舊交替“更歲交子”地意思。又因為白面餃子形狀像銀元寶，一盆盆端上桌象征著“新年大發財，元寶滾進來”之意。有地包餃子時，還把幾枚沸水消毒后地硬幣包進去，說是誰先吃著了，就能多掙錢。吃餃子地習俗，是從漢朝傳下來地。相傳，醫圣張仲景在寒冬臘月，看到窮人地耳朵被凍爛了，便制作了一種“祛寒嬌耳湯”給窮人治凍傷。他用羊肉、辣椒和一些祛寒溫熱地藥材，用面皮包成耳朵樣子地“嬌耳”，下鍋煮熟，分給窮人吃，人們吃后，覺得渾身變暖，兩耳發熱。以后，人們仿效著做，一直流傳到今天。新年吃餛飩，是取其開初之意。傳說世界生成以前是混沌狀態，盤古開天辟地，才有了宇宙四方，長面，也叫長壽面。新年吃面，是預祝壽長百年。

吃的作文600字 篇4

　　前不久，我家養了一只小狗，名叫點點，我非常喜歡它。

　　它的身子毛茸茸的，穿著一身“白大衣”，遠遠望去，像一個大絨球在滾來滾去。它的眼睛非常大，耳朵尖尖的，像一對三角形，牙齒特別鋒利，四肢剛勁有力，可愛極了！

　　點點十分熱情。每次我放學回家，它立刻就撲到我的腿上，好像在說：“小主人，你終于回來了，我想死你啦！”然后就圍著我蹦蹦跳跳，可你別以為點點對誰都那么熱情，每回看到陌生人，就會“汪汪汪”地對那人大喊大叫，好像在說：“你別靠近我們家，走開！快點走開！”

　　你別看它十分熱情，其實它還是個貪吃鬼。有一次，我準備上樓，不緊不慢地走著時，忽然感覺腳上有什么軟綿綿的.東西貼在我腳上，急忙低頭一看，原來是點點悠然自得地著尾巴，緊緊地挨著我。聽爸爸說，狗尾巴是表示友好，可我覺得點點這次尾巴，好像不是這樣，倒好像在跟我說“討飯”，可我手上沒吃的，就趕快跑。點點緊追不舍，生怕我逃了。我從一樓跑到五樓，又從五樓跑到一樓，跑得我滿頭大汗，氣喘吁吁，上氣不接下氣，可我轉身一看，天哪！點點竟然還在后面！沒辦法，我只好找了一根骨頭給它，點點立刻狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，好像在說：“真好吃！真好吃！”我真想把好（hǒo吃改成hòo吃，真不知道它吃了怎么不發胖。

　　這就是我家那條熱情好吃的狗，我真喜歡它。

　　老師點評：你能緊緊圍繞點點熱情、好吃的特點選材敘事，能準確運用優美的詞語，恰當地表情達意，使文章中心突出，令人讀后余味無窮。

吃的作文600字 篇5

　　我家養了幾只毛絨絨的小雞。它們不但叫聲清脆，而且樣子非常可愛。

　　一天，媽媽有事出去了，臨走是囑咐我要按時喂小雞吃東西。媽媽剛出門，我便來到了雞窩前。這時，小雞們紛紛圍了上來，“嘰嘰”地叫了起來，好象是在說：“我餓了，我餓了！”我仿佛聽懂了它們的話，急忙跑到菜田里摘了一些菜葉子，“來，來，來吃東西咯！”我邊說邊撒下了菜葉子。小雞們看到有吃的，饞的口水直流三千尺，眼睛都紅了，又顧不了那么多便一擁而上。它們伸長脖子好象都在說：“讓開，讓開，我年齡最大，個子最高，所以我先吃！”我又扔下了一些。小雞們見了更是爭先恐后，它們緊緊地咬住菜葉子，毫不放松。其余的也不甘示弱，你爭我搶，互不相讓。這時，一只小雞跑來了我的面前，可憐巴巴地望著我。我不明白什么意思，我仔細一看，它的嘴邊掛著一片菜葉的角，看樣子好象咽著了。我抱起它，小心翼翼地把那片葉子拖了出來，小雞高興地跳了起來，一溜煙跑回去吃東西了。過了一會兒，我端來一碗水放在了小雞們的旁邊，剛吃完東西的小雞迅速跑了過來。它低下頭喝水，每喝一口都要啄啄嘴。“呵，真好玩兒！”突然，水“嘩”地一下倒翻在地上。霎時間，那些小雞變成了“落湯雞”，一個個開始發抖，無奈，只好和同伴們靠在一起取暖。“糟了，要是被媽媽知道我就玩完了……嘿嘿！我想到了，把它們的'毛弄干了不就行了嗎？”說完，我便跑到倉庫捧了一堆稻草來到我的房間，然后我抱起小雞放在了稻草上，最后，我拿起吹風機往它們身上吹。不一會兒，小雞們就不再發抖了，我捧起稻草墊在了雞窩里，然后，我把小雞放了上去。頓時，雞窩里熱鬧起來，有的爬土、有的賽跑、還有的……

　　幾個時辰過去了，媽媽回來了，看見每只小雞都精神飽滿，活力貫發，高興的合不攏嘴，夸我真能干。

吃的作文600字 篇6

　　童年的故事宛如春天里的甘泉，又似夏天里的涼風，好像秋天里的火焰，還 如冬天里的陽光。讓你回味，留戀……

　　我是個“吃貨”，幾乎沒有我不愛吃的東西。太奶奶總給我燒“番茄湯”。酸酸的番茄、嫩嫩的雞蛋，還 有木耳、香菇、筍的“加入”，我當然把它視作“人間美味”。我總是二話不說，雙筷子直勾勾地插進美味的“番茄湯”里，生怕它被人搶走了似的。每次，我都把“番茄湯”吃得干干凈凈。飯后，還 挺著個“脹鼓鼓的肚子”，拍了拍這個小“哈密瓜”，還 露出副擔憂的樣子。

　　記得，我六歲的.時候，堂姐想出了個“專治吃貨”的好辦法。

　　一天下午，我正美滋滋地啃著塊大西瓜。顆西瓜子被我不小心吞進了肚子里。

　　我急忙跟媽媽嚷嚷說：“西瓜子吞進肚子里了！怎么辦？怎么辦呀！?”

　　“還 能怎么辦呀！”堂姐神秘兮兮地說，“西瓜子種進土地里，會長出西瓜樹。西瓜子吞進肚子里，當然也會長出西瓜樹咯！說不定，過會兒，你頭頂上，就冒出樹苗來了!

　　堂姐剛說完，我就立馬奔回了房間。我站在鏡子前，看著這個“即將長出西瓜苗”的我，想著電視里的“樹妖”、“菠蘿怪”。“如果我成了‘西瓜怪’，爸爸媽媽、老師、同學、伙伴，定都不認識我了……”我陷入了陣害怕、恐慌，“怎么辦？怎么辦！”

　　“當，當，當。吃飯咯！”

　　我改往日的“沖鋒陷陣式”沖向飯桌，而是帶上了頂帽子，慢悠悠地走出房間，走向飯桌。

　　“你沒事吧？”媽媽疑惑地問：“在家為什么要帶帽子？”沒等我解釋，媽媽就掀開了我的帽子。

　　“糟糕了，定是頭上長西瓜苗了。”媽媽詫異地摸著我的頭，“頭上沒長西瓜苗嗎？”“傻瓜，堂姐騙你。”

　　從這以后，每想起堂姐，腦袋里就浮現“騙子”兩個字……

　　童年，之所以寶貴，是因為它去不復返；童年，之所以美好，是因為它承載了我多少淚水與歡笑。

　　每個人都擁有不樣的童年，回想起我終將逝去的童年，似乎還 飄著縷帶著食物香味的白煙……

吃的作文600字 篇7

　　說朋友，我當仁不讓，在班中幾乎人人都是我朋友，但是，無論你是朝夕相處的同學還是嚴厲可愛的老師，都比不上她。

　　她是“櫟木小學”的學生，與我的學校路途相差甚遠，但依然是我最好的朋友，雖然她家與我家不是一幢樓的，但從六歲起她就是我的好朋友萱萱。

　　我們是在書法班認識的，我們在空余的時間里一起學習，在空余的時間里一起玩耍。一天，我倆正在我的`小區里騎車，雖然路途遠，但我們依然可以一周見一次。

　　騎著騎著，我們倆人的車頭撞到了一起，我那紅色的車頭被撞得半沒氣了，粉和藍兩人手表同時給自己的的媽媽打電話，兩位媽媽馬上來了，我媽還帶著一個充氣筒。兩位媽媽在一旁手忙腳亂地給輪胎充氣，我和萱萱在一旁爭執。

　　她不滿地說：“明明是你自己撞上來的！”

　　“你都把我的輪胎撞沒氣了，也不道個歉。”我大吼道，眼眶中充滿了淚水。

　　“你還要干嗎呀！”

　　“我不想干嗎，只要你給我道歉！”我邊說邊走，心中著滿腔的憤怒，“你必須給我道歉！”

　　我們左一句，右一句的誰也不想再提到這個話題，最后，我“撲哧”一笑，解決了所有問題，她見我又哭又笑，吼道：“你又哭又笑，會不會精神分裂呀！，我拿出了一盒虎皮卷，她也心有靈犀拿出兩杯奶茶，我們又和好如初了，走在綠茵茵的羊腸小道上。我們覺得天是那么藍，桃花是那么粉，陽光是那么燦爛，多美好啊！

　　爭吵剛完兩分鐘，我們就又和好如初了，破碎的玻璃又回到了原狀，被火浪掀翻的小船繼續航行，揚帆闖蕩。用媽媽的話來說，就是友情從小破屋變成了大城堡，蛋糕里又加了一屋甜蜜的水果，唉，朋友多了路好走。

吃的作文600字 篇8

　　吃苦，對于那些"小皇帝"們是一中挑戰性的生活，不讓他們再過"飯來張口，衣來伸手"的日子。讓這些嬌生慣養的孩子們自己的事情自己做，讓他嘗嘗大人們工作，干活的苦累與艱辛。

　　為什么要這樣做呢?

　　因為這樣寵出來的孩子不會干任何活：如洗衣服，洗碗，甚至于自己的鞋帶也不會系。那校的孩子會經受得了磨難，會生活自理嗎?用一段時間，讓孩子們吃些苦又何嘗不是件好事呢?那么嬌嬌弱弱的`人，會干大事情，會領導人嗎?一小道，只有5cm的皮外傷，弄得跟得了不治之癥，什么高級病房呀，特級醫師了，全部通通上陣。挨個挨個檢查，要是檢出個病出來，不就更糟了。小擦傷也是難免的事，想得到東西的孩子，一把鼻涕，一把眼淚的全都齊了。大批大批精美的禮物堆滿整個屋子。如此嬌弱，一碰就病了，就像玻璃做的，責后護著，那護著。學校的體育課壓根沒法上了嘛。難道要弄個全副武裝?要么只有看的份。跑步太累，不行;跳高太高，不行;打球，太危險，不行;這還是什么體育課呀?參觀課，那么一講解，得了!溺愛，往往是不太好的。

　　應該想方設法的讓孩子離開父母的，保姆的懷抱。永遠做個乳臭未干的小孩，不好。孩子賺的第一桶金，是最多的錢，也是世界上珍貴的東西。上學時打工并不勤快，從最低的一部做起，這樣便會有一中升職的興奮。從小學徒到師傅，從小職員經理，成長是從吃苦開始的。

　　記住，愛迪生著名的名言：天才的百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

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