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【精品】太陽雨作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的太陽雨作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
太陽雨作文 篇1
美好的事物，也許存在的時間很短暫，但給我留下的印象卻是極深刻的。上學期的那一場太陽雨，讓我真切地領(lǐng)略到大自然之美，至今想起來還記憶猶新呢！
剛開始時陽光燦燦，忽然，天空中幾片烏云飄過，太陽的光馬上變?nèi)趿诵�。還未看見閃電，就聽見一陣悶雷滾過天空，似乎有人開著一輛巨型拖拉機在烏云上的田地中忙碌地耕耘。不等人們多想，小雨滴兒們就迫不及待地從天降下，蹦蹦跳跳地在地上跳舞，他們要欣賞人間大地的美麗景色�；▋海~兒接住了那從天而降的甘露。小蟲兒們在草叢中辦起了音樂會“吱吱”地叫著、唱著。小樹吸飽了水，而且還穿上了一件布滿“珍珠”的新衣裳，它高興地隨著風兒跳起了舞蹈。咦？小草身上五彩繽紛的是什么？是珍珠？像，也不全像。是鉆石？對，也不全對。是瑪瑙？是，也不全是。走近一看，噢，原來這是在陽光照耀下閃光的'雨滴！
雨漸漸停了。走出課室，一股清新的空氣迎面撲來，放眼望去，天，更藍了；云，更白了，那些樹呀，草呀，更綠了。鮮艷的花兒抬起了頭，沖著明媚的陽光燦爛地微笑著。
哦！太陽雨，好一場太陽雨！你不僅滋潤了大地，滋潤了萬物，還給我們帶來了清新的氣息，帶來了精神上的享受。
太陽雨作文 篇2
一天，我看見小伙伴們在玩風箏，就讓媽媽給我買一個。媽媽卻不給買，于是，我這邊要自己做一個屬于自己的風箏。
我開始準備要用的材料了。我拿出鉛筆和勾線筆，又找水彩筆找了半天，結(jié)果沒有找到。這時，我才想起來，我的水彩筆上次借給同學了。我只好用鉛筆畫，不涂顏色了。
我從倉庫里找了一塊風箏布，準備好了，我開始畫風箏了我坐在椅子上，想了半天，也沒有想出來到底要畫什么。過了一會兒，我終于想好了，我要畫一場太陽雨。我拿起鉛筆先畫了一個照亮大地，給人們帶來溫暖的大太陽。它像是一個大火球掛在天空中，給人們制造溫暖。然后，我又在上面畫了幾朵烏云。這幾朵烏云可以給農(nóng)作物帶來生命之水，可以給樹苗帶來甘露水，可以給那些干旱的地方增添水源。接著，我又畫了許多小雨點。那些小雨點像烏云的孩子一樣，紛紛離開母親的`懷抱，投入大地的懷抱。最后，我在烏云下面畫了一座小房子。房子像一張臉，它的房頂是頭，窗戶是眼睛和鼻子，墻是臉，門是嘴。用鉛筆畫完，我又用勾線筆描了一遍，就完成了。風箏完成了，我本來要拿出去玩一玩的，可一出去卻發(fā)現(xiàn)下雨了，看來得等天晴了才能放飛了。
這是我第一次畫風箏，我好高興呀！我拿著自己的風箏自豪極了。
太陽雨作文 篇3
四月的天象孩子的臉，說變就變，剛才還晴空萬里，不一會兒，飄來幾朵烏云，下起了雨。
雨由小變大，先是一滴一滴的落下，隨后又嘩啦啦的`下大。樹哇、房子哇都看不清了。說來也怪，這太陽掛在天上，比烏云高一尺來高，烏云在太陽腳下下雨，看到這兒，我心里不樂意了。心想：太陽啊，你作為萬物母親，你的手下在不停的給人間潑水--下雨，你明明看到我沒帶傘，還故意下大雨，太不公平了！不過，你給我們帶來的雨，讓千萬朵花兒張開笑臉，讓魚兒快樂游動，讓小朋友快樂開心的玩耍，倒也劃的來。
雨漸漸小了，慢慢停了，一會兒，我推開窗戶，一股泥土的清香迎面而來，房子和樹也看清楚了，出現(xiàn)了一座美麗的彩虹橋，太陽媽媽帶著云寶寶在彩虹橋上捉迷藏，滑滑梯。我也不例外，找我的朋友們一起度過這美好的時光。
太陽雨作文 篇4
夜深了，我一直安詳?shù)厮�，積蓄能量，我心中有一個心愿：我要開花！可老天偏要和我做對，起風了……
原本安靜地我，被驚醒了，我的心變得恐懼，慌亂。狂風把我從我那舒適的小屋里吹走，一直吹到了一個荒無人煙的懸崖上，原本恐慌的心，變得絕望，唯一存在的，是在我心中的信念開花。痛！好痛！我的心在吶喊，堅硬的巖石阻斷了土壤，我沒有了生存的條件，只能任憑自己腐爛。我徹底放棄了，放棄了一切可能，一切機會，我像一只在蛹里的蠶，經(jīng)歷了碰壁后，不想再去嘗試。風。使我更加絕望，雨，讓我那一絲微小的信念逐漸變得煙消云散。這山崖上只有我一人，沒人給我鼓勵，孤獨。
我的心上仿佛下了一場雨，永遠不會停止，直到，那一天……狂風把一顆更小的種子帶到了我身邊，好似想讓它和我作伴。它進行了無數(shù)次嘗試，沒有一次，它能成功扎下跟去�！皠e再嘗試了，你不可以的。我也試過，但我現(xiàn)在，早就放棄了�！蔽液眯母嬲]它。它卻認真地盯了我一會兒，嚴肅地說：“一次兩次不行。那我就試一百次、一千次，一萬次！”說罷，又試著把根扎進土里，自然，它沒有成功。但它的話，卻向我心上狠狠地抽了一鞭子，內(nèi)心的某種東西，似乎跳動了……
看到它的堅持，我心動了，我們一切努力，互相鼓勵兒，互相安慰。終于，那一天，我對它說：“我成功了！”它微笑地點頭回應。那一刻，我心中的那場雨，慢慢停了，心田的上空，太陽在到處播散它無私的愛，也是在那一刻，我的`世界，春暖花開。我重新拾起了我的夢想，開放。在長出花苞的時候，興奮地望向它，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，他的頭上，也頂著一朵花苞。開放時的那一刻，最美妙。我們把辛苦與淚，喜悅與歡樂，一同融進了花里，我舒展著雪白地花瓣，聽著他的贊美：“百合花，我最喜愛的啊！而我，只是雛菊�！�
現(xiàn)在，常常回想起它對我說的一句話：加油！不管雨下得多大，雨停了，太陽就出來！我也常�；叵肫�，她的笑臉……
太陽雨作文 篇5
夏天的太陽熱辣辣地照耀著大地，可剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼就烏云密布，“嘩啦啦”下起了傾盆大雨。這就是夏天的兩大霸王——太陽和陣雨。
這兩個霸王一直是你不讓我，我不讓你，你進我退，我進你退�？烧l也沒想到，這會兒這兩個霸王同時出現(xiàn)了。
瞧！太陽好像在和烏云玩捉迷藏，一會兒躲到云層背后，為烏云鑲上了一層金邊，一會兒又從云層中跳出來，讓光芒籠罩大地。太陽仍然在發(fā)射著它耀眼的光芒，可這絲毫減少不了雨點對大地的熱情。一滴滴被陽光照得亮晶晶的雨珠，在一片耀眼的`光輝下降臨人間。它們仿佛是上帝派來的使者，專門為大地降溫，讓植物們恢復生機，為建筑物洗滌塵埃……雨點調(diào)皮地做著游戲，它們在樹葉上打了幾個滾，瞬間又“嗖”地滑落，掉入了地上的水洼，開出一朵朵美麗的水花。這些折射著陽光的水花瞬間綻放，又瞬間凋零，只剩下一圈圈漾開的水紋。陽光透過樹葉，照在水洼上，頓時金光閃閃，晃得人睜不開眼睛。近處的房屋受到雨水洗禮，水淋淋煥然一新，整齊的瓦片閃爍著迷人的光芒。再放眼遠眺，雨點兒像金絲，升騰起一片光輝，為城市罩上了一層金紗，美麗極了！
多奇妙的太陽雨啊！到底算它晴天還是雨天呢？多可愛的太陽雨��！大自然總會給我們帶來驚喜！
太陽雨作文 篇6
初三是一個怎么做練習、寫試卷都無法填滿的無底洞。
不知是不是由于近視，老師和黑板顯得如此模糊、遙遠。教室里時刻響起“嗡嗡”聲，像蒼蠅佇立耳旁，又像這個詭異的天氣，天高氣爽的秋季卻陰雨綿綿……聲音和思想忽然充斥在腦海中，老師的聲音隨之隱匿，融入其中了。
“唉！”
懶洋洋地偏過頭，尋覓聲音的起源，目光一遍遍掃過教室，意外看見一個黑色的影子，在窗外陰霾的背景之下顯得格外新奇，它撲騰著翅膀，企圖在無法打開的透明而冰冷的隔膜上撞擊出一條路來，似乎聽到有人嘆到：這只蝴蝶怎么這么笨呢？
鈴聲終于被同學們乞求的目光感動，撐著根拐杖悠哉地走來，老師卻仍不愿放過我們，將鈴聲和外界的喧囂一甩——關(guān)在門外，直到上課鈴響起，才一步三回頭地離開教室。心情有些壓抑想看看太陽、云朵來獲得一些慰藉，天空卻只擺一副比心情更加沉重的嘴臉。只有一只蝴蝶扎眼，翅膀碰上玻璃的聲音激怒了我，它怎么就飛不走呢？有什么好飛的.？賭氣似的，將老師講的話一句一句攥住，塞入大腦。
“怎么還走不了喔——”
我一個激靈，這才發(fā)現(xiàn)不知從什么時候開始已經(jīng)走神，已經(jīng)兩節(jié)課了，我凝視著那對時而靜止，時而振動的黑色翅膀，突兀地，有一句話浮上心頭“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明�！庇X得蝴蝶有些可憐，飛累了，只要恢復了些氣力，雙翅就會堅定不移地沖向窗外，以及窗外那片天空。因為下了些雨，窗外也模糊起來了，但執(zhí)著著不肯退縮，蝴蝶不愿停下。于心不忍地，我轉(zhuǎn)了回來，題海很快擔在了我的肩上。
這是我最后一次看蝴蝶，我篤定地對自己說。握著手中的筆，有些濕潤，從未感到信念這樣堅定。
“有沒有誰把它抓下來放飛噢！”
心里突然驚恐起來，又突然有釋然之感，那雙翅膀很美，但它不屬于我，就像窗戶關(guān)不住一顆自由的心。
它消失了，消失在陰天之下，消失在微雨中，但它成功了，在我心中的陰霾下，沖破烏云，露出晴朗的天，上面有太陽，有云朵。
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