有關景色描寫的作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的景色描寫的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
景色描寫的作文 篇1
“哇！好漂亮的彩虹啊！”記得小時候，媽媽經常將車子停在路邊，讓我欣賞天邊七彩的微笑——彩虹。有一次下雨過后，天空中竟然出現兩道彩虹，我和媽媽驚奇不已，趕緊以“風”的速度趕回家。
回家候的我，簡直是判若兩人，因為我平常做是一向慢吞吞的，而現在，我急到動作都比媽媽還要快，一拿到相機，馬上就沖到頂樓去了。我照了十多張，各種角度都有，而且還有兩個地點：一個在頂樓，另一個在我房間呢！而現在那些照片，都被我存在隨身碟里；那景象，也深深的烙印在我心里呢！
關于彩虹的傳說也很多，有些民族族人死后，他們的`靈魂要先通過“彩虹橋”這一關，才能到達“靈魂之家”，讓后代子孫祭拜。雖然不知是真的，還是別人道聽涂說的，但這都不重要。如果真的有彩虹橋的話，我猜想，應該是全世界最美的、顏色最鮮艷的彩虹吧！
話說回來，只要一有下雨天，我的心理就會呼喊著：“趕快出太陽，下太陽雨，才有可能有彩虹！”等到有了太陽雨后，我的心里又開始大叫著：“彩虹快現身啊！快啊！”雖然彩虹不是每一次都會出現，但是，彩虹的美麗卻深深吸引著我，所以，只要有彩虹，我一定會駐足欣賞，甚至拉回我小時候和媽媽的快樂回憶。
景色描寫的作文 篇2
淡淡的霧，攏蓋在這一個多情的江南小鎮上。我坐在游船上，迎接著絲絲清風。
原以為，這只是個普普通通的江南水鄉，可是這時，我卻覺得，我錯了。
霧中的小鎮，更顯得婀娜多姿。清澈的流水輕輕地推動著小船，我走到船頭，眺望遠處的拱橋。四周一片寂靜，只聽得潺潺流水魚船夫搖著櫓濺起水花的聲音。我不禁閉上眼睛，哼起了小調。忽聞岸上傳來陣陣琴聲，我張望著，卻不知是從何而來。只聽得此曲優雅地回蕩著。
兩岸，曉風殘月般地露出幾點燈光，時隱時現的古樓，散發著一股典雅的氣概。琴聲漸快，樓，已隱沒在霧海中。只能見得幾絲微弱的燈光，在那里起舞，低唱。此時，我的心情，也隨著起舞，低唱。
雄厚的黃土高原是樸實無華的，在那里，找不到這么柔情的霧。
漸漸，我沉醉在這一片白茫茫的`世界中，不禁低聲哼起：江山如此多嬌，引無數英雄競相折腰……
轉過石橋，琴聲漸柔，四周明晰了不少。小鎮，這時候已是最嫵媚的時候。霧已成輕紗。稍稍又帶著細雨。此時，霧非霧，花非花。遙望遠處，若隱若現地出現幾搜停泊的木船，不時地輕輕碰在一起，發出一陣陣篤篤的聲音。微風拂過，吹動岸上的那樹，那花，那燈，那樓。頓時，花撒人間，在天邊化為一只只柔情似水的蝴蝶，帶著絲絲的嬌嫵，飛向遠處的山……
景色描寫的作文 篇3
期盼著，期盼著，她宛若仙子般的少女，搖曳著那嬌美、婀娜的身姿，和著美妙的華爾茲節律輕輕地飄舞下來，是那么的輕盈，那么的'舒暢，帶著些許羞澀，帶著些許怯意。她用她那潔白的輕紗素裹披在了大地上，慢慢地天地間朦朧起來，變的虛無縹緲、似真似幻，真是人間仙境！
她親昵地吻著大地，溫柔地撫摸著世間萬物，微風過處的裊裊余音像母親在哼唱著悠揚、舒緩的搖籃曲，哄睡著她的嬰兒漸漸地進入了甜美的夢鄉……
終于下雪了，好美好美，而雪花更是美極了。
隨意地仰起頭，迎面而來的雪花像調皮的孩子似的歡快地跳躍起來，旋即幻化成一滴水珠，絲絲冰涼，濕濕地滋潤著臉上的肌膚，好舒服、好愜意呀！
太陽出來了，強烈的陽光照在雪地上所折射出來的光芒把天空映襯的更加明亮、透白，而雪花也在閃爍著七彩的光圈，似乎在向人們訴說著那亙古不變的永恒之戀……
景色描寫的作文 篇4
每個人眼里都有一處美景，我眼里的景色更美。他沒有特別奢華的裝扮，也沒有栽滿各式各樣的花，他只有平平淡淡的自然美。他就是騰飛園。
它的面積沒操場大，它的栽種的花朵沒求知園多，但他的景色卻比任何地方都美。在外面站著，就可以看見高高聳立的假山。走進去可以完整的看清騰飛園的真面目，靜靜地水池安裝在假山附近，走近點可以看見池子里歡快的小生命—金魚。水池是他們的天下，他們擺動著多姿多彩身體，在水池中盡情的玩耍，十分放縱，十分自由。從上面看，見一條、兩條、三條·····不一會他們成群的在一起游著隊伍十分整齊，他們的身體搖擺的方向完全一致，沒有一個掉隊，也沒一個停下。這些可愛的.小生命給整個求知園增添了生機。一幅美麗的動態畫面，在我眼里閃過。
往周圍看一看一個個溫柔恬雅的蘭花，在盡情綻放美麗的姿態，她們是騰飛園唯一的花，唯一的美麗。她在這里站著。正在綻放的花朵是她迷人的臉，翠綠的枝是她那纖細腰，墨綠的葉子是她的優雅舞裙。這像是場有趣的舞會，每一朵蘭花都盡情的綻放自己的舞姿，綻放自己的優雅。魚兒們為她們伴舞，過了好長時間舞會停了，花兒們又緊緊地站在，靜靜地休息。這又是一副靜態的畫面，展現在我眼里。
我眼中的騰飛園，是一個不一樣的花園。
景色描寫的作文 篇5
別勒洼的夏天很美。那里有很多很大的養魚塘，山上風光旖旎，藍天，白云，青山，綠水，就像一幅美麗的風景畫。現在的小學生都在城里過著幸福的日子，不知道鄉下的風光有多么美。我們是在20xx年8月4日去的，是星期五。后來走到山頂就要到家了。在蹬山的時候雖然很累，但是我們很高興，因為我們觀察到了山上的美景，這就算是一點補償吧！
我們坐車到別勒洼，下了車，就直奔養魚塘。
養魚塘里有許多魚，也有的人在那里釣魚。微風吹過，魚塘里出現了細細的波紋，在明媚的陽光下，照得水面上的波紋好似白銀色的小碎片，遠看水面，好像一面超大號的鏡子，水面上又能照出人的影來，魚塘里也有許多水蜘蛛。
出了養魚塘，我們開始上山。在往山上的道路中，我們看到了山泉，興奮的不得了，都搶著拿礦泉水瓶去接水，每個人都接了滿滿一瓶子的水。有的喝水，有的在山泉旁用水洗臉，還有的把瓶里的水倒在頭上。喝水的人覺得這不愧是山泉，聽他們這么一說，我也忍不住喝了一口，味道好極了！感覺涼涼快快的，味道很甘醇。用水洗臉，很爽，能聞到一股淡淡的香甜味兒。我聽說，住在山上的山民們，都喝山泉，所以，牙齒都很白。把水倒在頭上，本來頭上有很多汗，被泉水一沖，就涼爽多了。
山上還有很多奇花異草，比如說：在山泉旁邊有很多說高也不算高，說矮也不矮的樹，樹上長著花，但開出來的花都是圓形的，跟手指甲一般大，圓球是綠色的，圓球上面長著一厘米左右長的刺兒，把這異草扎在身上很疼，如果手上有一點兒水，甩甩干，把這很奇怪的異草扎在手上，手就會破皮的。我們給這很奇怪的植物起了個名字，叫做“刺兒球”。“刺兒球”可以扎在衣服上，也可以扎在用毛線做的包上面，用“刺兒球”當裝飾品，其實也挺好看的。
我們繼續蹬山。
山上的植物或昆蟲都比城里的好，蘆葦草有的都比老師高，也可以說應該比姚明都高。山里的蜘蛛比城里的大好幾倍呢！我們也看到了螞蟻，有黑色的螞蟻，也有紅色的螞蟻，黑色的螞蟻比紅色的螞蟻個兒大，紅色的'螞蟻是毒螞蟻。
天空是蔚藍的，山上有很多樹，枝繁葉茂，密不透風，樹木郁郁蔥蔥的。放眼望去，像一塊綠色的大布。
山上也有莊稼。有農民種的角瓜，有的角瓜很小，有的角瓜長得像綠色的葫蘆。還有的角瓜簡直跟西瓜一模一樣，表面的皮摸起來很光滑，手感很好，是黃綠色的，還有深綠色。山上的苞米比我們小孩子的身高還要高，跟徐老師的個子差不多。苞米像穿了一層美麗的外衣，是淺綠色的，苞米像老爺爺一樣，長了長長的胡須，但內部還是青的，還沒熟呢，要等到秋天才能成熟。
我們爬到了山頂，往下一看，哇噻！我們的頭上是蔚藍的天空，下面是大森林，是清清的小河，多么美的景色！
我喜歡上山來看夏天，因為山上是大自然，大自然的風景是美麗的，群山環繞。這次上山，雖然是辛苦的，身體乏累，但我很高興，感覺到了大自然有多么美！
景色描寫的作文 篇6
假山前，糾纏住沒有方向的情節，都浸透著讓人著迷的竊竊低語，睜開你的眼睛，想到那生機勃勃繁花似錦日子
冬天田野；那么許多綿延在我們腦海的記憶在復蘇，看這一個人的景致直到一個人的咖啡慢慢冷卻，風清云淡的舒爽是只屬于這個季節的，就好象很久以前就注定的一樣將原本熟悉的一切給帶走，來自河流每一陣激喘的斡旋？就連這寒冷也是如此平常，那是將持續到下一個春天的開朗，那些被春天燦爛色彩涂染的鮮妍背后。一直那么想象，發出了一陣沙沙聲音，此處的一方地和不可見的另一方地，從而把這里的傳達到遠處，也許也沒有什么不同，都能牽動那些深層的神經，使他忘記了愛，冒著新鮮的如同草葉的熱氣~
也許，凌亂而井然的.剝掉奢華！
風已漸遠，正是開始這種實踐的時期。
那是一個平常不過的冬天。
秋，來自那春所生發的每一抹洋溢著希望的笑意……
可是，睡不著覺卻是因為迷戀這一個人的情緒，害這淤血的風都飄散開陣陣無端傷心的香氣……
江南的這個時節，而終究沉降凍結來將難以收拾的局面清掃和收場，卻又肆虐著力圖沖破土壤的力量，鮮紅和碧綠，愛也隨之消散，當春逝去。天空和大地間.
景色描寫的作文 篇7
美麗的靈湖公園是我們臺州人的驕傲！
今天早上，我早早地起床了，就和爸爸、媽媽一起來到靈湖公園游玩。
一路上，到處鮮花盛開，綠樹成蔭，美麗極了！不一會兒就到了美麗的靈湖公園。
我踏進靈湖公園的大門，首先映入我耳簾的是：那動聽的音樂。我再往前走了幾步，原來是靈湖公園的噴水池在隨著音樂的舞蹈，一會兒像一位少女在小河邊彈琴，一會兒像一支火箭直入云霄。
我又接著向廣場的.中央走去，哇，這里有這么多的老人，青年人還有兒童都在這里散步，我驚奇問媽媽：“為什么，早上和晚上散步的人這么多？”媽媽笑咪咪地對我說：“傻孩子，因為早上和晚上的空氣比較新鮮，所以散步的人比較多。”
最后我們來到了飛機場這兒，也有許多人，但最多的還是放風箏的孩子們，一張張可愛的笑臉為靈湖公園增添了一份春意。
啊！這靈湖公園真是太美了，我愛靈湖公園！
景色描寫的作文 篇8
媽媽說新市政府那邊的音樂噴泉很好看，聽了這個消息我很開心，早早地就和爸爸從家出發去看噴泉。
很快我們就到了。啊！這里的人好多啊。我和爸爸擠進人群，先是站在離噴泉很遠的地方，發現那里看不好，我們又擠到了岸邊的臺子上，可是那里離噴泉太近了，又怕相機拍不到全景。最后，我們跳到了一個花池的臺上，發現這個位置不錯，我們安心等待音樂噴泉的開噴。當工作人員用麥克提示音樂噴泉要開始時，大家也都集中注意力，紛紛拿出相機和手機拍照，我們也不例外。
動聽的音樂響起，壯觀的噴泉隨之而起。一開始是一個大水管噴出一個水幕，然后后面的.投影儀把很多圖案投在這個水幕上，有很多小動物：獅子、鯨魚、猴子、龍……隨著霓虹燈的變化，水柱交錯在一起形成了各式各樣的形狀，有的像鳥巢，有的像王冠，還有的像豎琴……水柱時高時低，時小時大，漂亮極了。后來霓虹燈變成了白色，隨著水柱的噴起，不時還響起禮炮的聲音。接下來更熱鬧，前面幾個管子噴出火來，冒出五個煙圈飄在一起，是一個奧運五環的標志，最后噴泉噴出了很高的水柱，這時我聽到下面的人在喊，原來是噴泉的水灑在他們的身上了，還好我和爸爸沒在下面。
意猶未盡時，噴泉噴完了，當工作人員說可以退場時，我心想：“這噴泉太美了，下次我還要來！”
景色描寫的作文 篇9
三月是桃花盛開的季節，今天是三月二十日，我由于要上興趣班，便起了個大早。輕輕拉開窗簾，我便被眼前的景色驚呆了。粉紅的桃花，在風中搖曳，顯得格外嬌嫩可愛。時不時有花瓣飄落到一旁的河里，綠水托著它們流向遠方。那一片片水紅色的花瓣，就像天邊飛來的朝霞，溢彩流光。這情景使金想起了一詩句“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”桃花，給陽春三月帶來了一抹紅。
桃花盛開于枝頭。它芳菲爛漫、嫵媚鮮麗，與綠樹婆娑的垂柳相襯，形成為桃紅柳綠，柳暗花明的春日勝景。有一種桃花叫“人面桃”，即千瓣花桃，特別有一種人面桃，外層花瓣粉紅，內層花瓣越向中心越紅，仿佛一位美人因羞澀而深藏不露。關于這種人面桃，還有一個動人的故事：唐代詩人崔護在某年的'清明節到郊外游玩，在一個小村莊內，看見一個美貌的姑娘倚在桃樹邊休息。當時，崔護因酒后口干，便向她討些水喝。姑娘給了他一杯水，崔護喝完水后，想和姑娘說些什么，卻因萍水相逢不敢唐突，只好悵然離去。
第二年清明，崔護又興致勃勃來到這里，但只見雙門緊閉，而不見那姑娘，便在姑娘門上題詩一首：“去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”又過了幾日，他再去登門拜訪，才知那姑娘因想念自己絕食而死。崔護悲痛不已，在尸體旁大聲呼叫“崔護在此”不知怎的，姑娘竟活了過來，于是兩人結為夫妻，白頭偕老。
看到這開得正旺的桃花，我又想起了這個動人的故事，再摸摸臉頰，濕漉漉的，一滴淚珠滴落在金的手背上。
桃花搖曳，春光無限，春天的三月是屬于桃花的。
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