有關寫未來的作文合集十篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的寫未來的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫未來的作文 篇1
雨，落著落著......
時光荏再，我已不是那個看到雨就興奮地跑出去的小女孩，而是一個在文壇嶄露尖角的作家。時間再變，風景再變，地點再變，唯有這顆疲倦心中的最初的夢想，隨著周圍一切的物是人非，還依舊堅持著...
從看到第一個文字，從看到第一篇文章，從看到第一本書，我就被文學的獨特魅力給吸引了，到寫出第一個文字，到寫出第一篇文章，到寫出第一本書，每一步都充滿著辛酸苦辣，我知道這條路很艱辛，但我依然選擇義無反顧地走下去，因為夢想，因為堅持，因為有一股魔力，有一種力量，有一縷清新，有一個天堂，在前方吸引著我......
雨，落著落著......
在這詩情畫意的雨天，品一杯香茗，回顧這二十多年來的辛酸苦辣，心中有著別樣滋味。世人常感嘆著雨季的寒冷，而我卻偏愛雨天，因為我相信，只有風雨，才能鑄就美麗的彩虹，只有艱險，才能創造絢爛的人生。
夢醒了，雨還是落著落著...但我相信在不久之后，一定會出現，美麗的彩虹。
我，無法做到司馬遷寫完《史記》的堅強，也無法體會到屈原寫完離騷的`酸楚，能做的，只有努力，只有堅持，一步一步完成那個美麗的夢。
寫未來的作文 篇2
今年是20xx年，我非常榮幸地當上的一名導游，我的任務是給外國來的游客們介紹我們20xx年的亞龍灣。今天，天氣不錯;有幾位外地人來到我們的亞龍灣，其中有兩個是從印度尼西亞來的，剩下四個是從外星球坐UFO過來的;他們來的目的就是為了看看我們中國美麗的海洋——亞龍灣。
為了讓外星人看看我們的新海洋，了解我們人類，于是，我們公司的老板——大蝦先生叫我去接待這六位旅客。我把他們領到了亞龍灣金燦燦的沙灘上，手中拿著個新形擴音器，帶著幾個老外去坐船，瀏覽海上景觀。過了一會兒，我們停在海面上的電梯里，我領著他們走進了電梯，按了幾個鍵，“嗖”的一聲，電梯飛快地帶我們來到的大海的下面——“海底城市”。由于現在我們國家的人口逐漸曾多，從20xx年的13億人口變成了今年的14億，所以，我們的科學家在海底下建筑了美麗的“海城”。我們走出了電梯，一路觀賞著風景。有人肯定會問：“海里不是沒有氧氣嗎?”我告訴你們，科學家們把通過特殊處理，海底里就有了我們陸地上的氧氣。因此我們人類可以像海底生物那樣，在海里玩得自由自在。我們去觀賞了海底小學、海底咖啡屋、海底長城、海底健身房……突然，“咚”的一聲，一個飲料罐從頭上落下，正巧砸到了我的腦袋;只見一個灰色的機器人走了過來，撿起飲料罐，走了。我立馬解釋道：“我們看到的機器人是型號為‘7979’的`‘垃圾回收’機器人，這是我們**公司產品。垃圾回收機器人會把回收到的垃圾傳送給‘分配垃圾’機器人，分配垃圾機器人在把垃圾給‘制作垃圾’機器人，他會把垃圾改造成一個更加奇妙的生活物品或藝術品。”我不厭其煩地講述著：“因為現在差不多有30%的人住在這兒，所以我們才發明創造了這些機器人，為的就是保護海洋環境。”老外聽完后，情不自禁的鼓掌起來，為我們的發明表示贊嘆。我趁著他們高興，把他們帶到“海豚世界”去跟海豚們進行交流。最后我們騎著海馬，返回到了陸地上。
現在的海洋，礦產豐富，高蛋白的動物生長的也好，海水比以前更藍更美了。你們知道為什么20xx年的海洋會變成這樣嗎?不僅僅是因為科學家們的努力，還因為我們在以前曾經呼吁：要想和海洋共處，就要先保護海洋。今天的人民已經成功的奔向了小康之路。
寫未來的作文 篇3
未來的我是一位世界著名的科學家，我此刻正在研究一種藥，人一但哪里受傷了，涂上這種藥，傷口立刻就會愈合。我此刻就去用實驗驗證一下，看看這種藥是否能被人利用好。可是用什么做實驗呢?我想:一只龐大的`動物不行，那就用小白兔吧。于是，我就讓我的助理(機器人)去弄一只小白兔。不到3秒鐘，我的助理已經把小白兔放到實驗管子里去了。
實驗開始，我便把它的身上劃一個小口子，然后再把它放回實驗管子里去了。我按了一下F15這個鍵，兔子的傷口立刻擴大，我又按了一下F1，這時，我的藥被輸進管子里去了。我最后按了一下輸入鍵，藥立刻被輸入到兔子的身上，兔子的傷口不但沒有愈合，還流了許多血。導致了死亡。
"咦?這是怎樣回事?"我三七二十一天一檢查，才明白藥里面有一種害人的藥，然后叫"蘆芳草"，透過我查資料，才明白這藥的危害性很大，經過我細心地制作，已經把毒藥拿出去了。于是我又開始做實驗，最后，最后成功了。我心里的石頭也奇跡般的消失了。
寫未來的作文 篇4
親愛的孩子，媽媽雖然不知道你是男孩還是女孩，也不知道你會在什么時候來到這個世界，但媽媽還是有些話要對你說。
親愛的孩子，媽媽不知道未來你會擁有怎樣的家庭，但媽媽要對你說，如果你幸運擁有一個富裕的家庭，那么，親愛的孩子，請你學會別把自己當回事。不要拿自己優裕的家境到處炫耀，人外有人，天外有天，別把自己當回事，要學會低調處事。
親愛的'孩子，如果你不幸成長在一個貧困的家庭，那么，親愛的孩子，請你學會做白日夢。你可以埋怨媽媽的無能，可以埋怨你的家境清貧，不能給你你想要的生活，但孩子，不要放棄了自己。你要學會做白日夢，夢想自己將來成就一番偉業，夢想自己將來可以生活得更好，并以此激勵自己，不斷上進。
親愛的孩子，如果你在實現夢想的旅途中遇到了重重困難，你已筋疲力盡，那么，親愛的孩子，請你學會半途而廢。如果你真的心有余而力不足，那么就放手吧，你還有更長的路要走，還有更多困難要去克服，不要死死抓住一個目標不放，浪費了你的人生。
親愛的孩子，如果你輕而易舉就成功了，那么，親愛的孩子，請你學會當一名悲觀者。要保持清醒的頭腦，想想自己輕而易舉成功的原因。同時，你要想到，還有許多人在暗地里和你較量，你要常常憂慮你該怎么辦，你要想想你被別人比下去了該怎么辦。
親愛的孩子，媽媽要對你說的，希望你要銘記于心。
親愛的孩子，希望你會記住，無論發生什么，媽媽都會愛你。
寫未來的作文 篇5
我想發明一種玻璃，叫“反溫玻璃”。這種玻璃可以給家庭帶來很大的幫助。
“反溫玻璃”的作用是這樣的：
夏天時，您裝上這種玻璃，陽光照射在玻璃上，吸取的熱量會變成了冷氣。冷氣散發到客廳的四周，客廳就會變得涼爽起來！
冬天時，您裝上這種玻璃，冷風吹在“反溫玻璃”上，反彈出來的'就是暖氣，使家里變得溫暖起來。
寫未來的作文 篇6
20年以后，我成了一名科學家，我發明了一座彩虹橋，它一直延伸到天上，那時我們可以和白云做游戲，可以坐在云朵上面，把白云當搖籃。
它是一座神奇的橋，我在橋墩安裝了紅、黃、藍、白各色按鈕，當我玩累了，我就按一下紅色鍵，又軟又暖和的床就出現在我眼前；當我餓了的`時候，我按一下黃色鍵，就可以吃到美味可口的面包牛奶；當我想看書的時候，我按一下藍色鍵，科技書、百科全書、童話書……
哈哈應有盡有。如果這些都不夠，嗨，我只要同時按二種顏色的鍵，彩虹橋就可以帶我去夢想的地方，你想到那兒就到那兒。
寫未來的作文 篇7
1.對人物的語言神態動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。
2.描寫細膩生活氣息濃厚遣詞造句準確傳神。
3.語言準確鮮明生動內容極其豐富具體
4.事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點。
5.文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優美但卻真實有趣寫得入情入理
6.文章將…寫得細致入微
7.語言活潑明快富有情趣。
8.大量采用生活中的口語使文章更顯自然親切。
9.在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學生的作文多么優美啊!
10.當老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的`作文時，你不是也會哭嗎?
11.你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節啊，秋天是收獲的季節，秋天是多彩的季節，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
12.作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當時緊張害怕的心理真切而又細致地表現了出來。
13.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極開頭簡潔結尾有力之外，善用懸念，使情節曲折引人。材料典型。
14.結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。
15.以感受開關以感受結尾。這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環復沓感染力極強。
16.結尾處對人物的贊美情真意切感人至深。
17.文章含蓄的結尾既點題又耐人尋味。
18.結尾處集中表達情感既照應開頭又總結全文。首尾連貫一氣呵成。
19.對細節傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處。
20.文章以…為結尾言簡意賅其味無窮。
寫未來的作文 篇8
未來的書，現在隨著網絡時代的發展，人們的生活越來越豐富，人們在無聊的時候可以說說抖音玩玩游戲，聽聽歌，可以通過這種方式來打發時間。
但是肯定很少人喜歡看書吧，就是那種現實中的紙質的書，不是電子書，那種書，就像現在的名著，應該看的人雖然很多，但是能真真正正的去一遍看下去的應該很少吧，于是在未來人們通過科技手段發明了一種智能的書，這種書是由電子制成的`，有多種不同的材料合成，這種書有最大的特點就是它可以使你身臨其境，能讓你融入其中，當你看普通的書，你只能通過自己的理解力來理解這里面的內容，但是你通過電子書去閱讀這本書的話，你可以通過電子書的智能解釋，幫你進行解答，還可以在你有疑惑的時候對它說，我想要答案，電子書就會為你呈現出答案，讓你能打破閱讀上的障礙，所以說這本書是有非常多的功能，大家不要小瞧它，它就是一個智能的閱讀器，當你閱讀上遇到了難懂的字，你只要點一下那個字，它就會自動發音，還可以幫你解析這個字是的意思含義等等。
所以說未來的書肯定是不一樣的，給我們的人類帶來便利吧。
寫未來的作文 篇9
下課了，為了回家，我跑得飛快，不知不覺進了黑洞。
動停止了，我看了看日期年10月25日。墻壁上寫著到華夏樓工作。來到華夏樓。剛來就讓我去超級大樓去調查文件案，原來我是偵探。國家的武器計劃被盜 了。我用超級放大鏡看到一塊小紙片，我的探索器顯示它是布拉斯國的。我立刻坐超音速飛船來到海底王國：布拉斯國。我用透視眼看到國內。原來今天是國王女兒的生日。我知道布拉斯國家和布拉多國家關系很好，就換上布拉多國家大臣的衣服。
我半天也沒找到門在哪。就用探索器與國王通話。一聽是布拉多國派來的，國王可高興了。立刻給我開了門。他說：“是不是布拉多國王讓你來參加我女兒的生日?”我回答：“是的，我是最有知識的大臣，什么都會。”我拿出了鉆石送給公主。
晚會完后，國王把我帶到了一個房間，把戰斗計劃圖給了我，讓我修改。
第二天，國王的兩個大臣把我帶到一個房間，把戰斗計劃圖刻成的光盤放入了電腦，我找了個借口出去。把遙控報警器貼在了墻上，回來時，我用遙控器讓報警器響，兩個大臣出去查看。我找到了自己國家的'文件，又把他們的計劃圖光盤內容刪掉。我把光盤還給國王，又坐上超音速飛船，火速趕回。后面來了國王的軍隊，他們發現了!這時，一個網把我套住了。
我被關進了大牢，超音速飛船也被破壞了。我吃飯時，在飯里發現了一個紙條，寫著：晚上十二點。什么意思呢?到了晚上十二點，小公主來了她說：“我不喜歡我爸爸侵略別的國家。”她把我救了出來。我乘著小公主給我的“未來號”飛船飛回國家。
我的國王又給了我一個超光速飛船。我正開著超光速飛船時，我又感覺身體回到了現在。
寫未來的作文 篇10
在古代人們常用馬來做為交通工具，不論達官貴人，還是貧民百姓，都是人們分不開的東西。未來的馬比古代的馬神奇無比那我就跟大家介紹一下吧！
未來的馬是無所不能的，它有這一雙金翅膀。上天入地或者穿越時空可以說它樣樣都行。
這匹馬可以像“李白、杜甫”等杰出人物一樣寫出優美的詩篇，也可以像“成吉思汗”一樣活的那樣瀟灑，他有這上下五千年的歷史，有這科學家一樣聰明的'頭腦，力量也是無比大的，他曾多次打敗天下無敵手，可要說最有力量要數馬的后足了，所以馬的后足一蹄人們就可以輕松做飛機了！他的每一個動作都讓人感受到力量，因為這力量帶表著正義的陽光，就像一束陽光刺進了我的心里。
這筆未來的馬是頗有象征意義的因為它代表了中國文化歷史，也代表了中國人民對未來的期盼！
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