【實(shí)用】寫(xiě)一件事作文400字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)一件事作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)一件事作文400字 篇1

　　時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨著日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已―那一份深沉的母愛(ài)。

　　記得星期二的早上，我準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，突然，媽媽叫住了我，說(shuō)：“嘉偉，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天可能會(huì)下雨，你快帶上雨傘。”我抬頭看了看天空，萬(wàn)里晴空，怎么可能會(huì)下雨呢?我丟下雨傘，一溜煙跑去學(xué)校。 中午放學(xué)時(shí)，突然，天上電閃雷鳴，一會(huì)就下起了傾盆大雨。有雨具的同學(xué)都馬上回家，沒(méi)有雨具的`同學(xué)也被家長(zhǎng)接走了。只有我一個(gè)人在走廊里呆呆地站著，望著外面的大雨，我想：什么時(shí)候雨才停啊?早知道就聽(tīng)媽媽的話帶上雨傘了。這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。 啊!原來(lái)是媽媽。媽媽慢慢地走來(lái)，“嘉偉，快過(guò)來(lái)。”我走過(guò)去，媽媽遮住我就走了。在路上，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽總是把雨傘傾斜到我這邊。再看看媽媽，呀!媽媽的身子都被雨水淋濕了。望著“落湯雞”似的媽媽，頓時(shí)，一股暖流涌入我心田……

　　這件事雖然過(guò)去很久，但我還記憶猶新，每當(dāng)我想起它，一股暖流就流遍我的全身……

寫(xiě)一件事作文400字 篇2

　　人生有許多后悔的事，在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，也發(fā)生許許多多后悔的事，而最令我后悔的事就是在這個(gè)學(xué)期發(fā)生的事。

　　那一次，鄰近期末，老師跟我們說(shuō)：“明天就要考試了，大家要認(rèn)真哦！”說(shuō)完就放學(xué)了。我回到家爸爸媽媽就對(duì)我說(shuō)：“女兒，要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦！”我便說(shuō)：“知道了！”時(shí)間過(guò)得飛快一眨眼就到了第二天。隨著一聲上課鈴，我們回到了教室，第二鈴又響了，一個(gè)老師來(lái)到了講臺(tái)前坐了一會(huì)，第三聲鈴又響了，坐在講臺(tái)里的老師就把試卷發(fā)了下來(lái)，然后，就說(shuō)：“開(kāi)始考試。”我的`心情十分緊張過(guò)了一會(huì)，下課鈴響了，講臺(tái)里的老師說(shuō)：“停筆！時(shí)間到，最后的同學(xué)來(lái)收試卷！”又過(guò)了一會(huì)，盧老師生氣地走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你為什么會(huì)寫(xiě)作文離題？”我聽(tīng)了心里非常難過(guò)，回到家媽媽就用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你不用哭了，下一次考好一點(diǎn)就是了！”

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我非常后悔，后悔的是我平時(shí)少看作文書(shū)，又不寫(xiě)小練筆。所以，我決心要改變自己，每晚堅(jiān)持看作文書(shū)和寫(xiě)小練筆。

寫(xiě)一件事作文400字 篇3

　　今天下午第三節(jié)課是生物課，有因?yàn)橐�期末考試了。所以田老師還沒(méi)上課就來(lái)到教室。并且手上還有卷子，她叫段月梅發(fā)了卷子。她說(shuō)了些什么。我沒(méi)有聽(tīng)的大清楚。我只聽(tīng)到楊老師會(huì)來(lái)-----想做的就做。楊薦蘭就坐在田老師身旁。楊薦蘭就向田老師開(kāi)了一個(gè)玩笑。他大聲唱歌都把田老師的聲音蓋住了。田老師便面帶微笑的說(shuō);你的聲音比老師的.都大可是天籟之聲。楊薦蘭笑了，田老師面帶微笑的走了。

　　鈴響了大家都坐在座位上 。楊老師便來(lái)了教室。直走到楊薦蘭身邊。扭著楊薦蘭，先前你做了什么。楊薦蘭很誠(chéng)實(shí)的說(shuō);沒(méi)。楊老師緊緊扭著楊薦蘭要哭的。我也為她難過(guò)。他便問(wèn)楊薦蘭在那大聲唱歌時(shí)，有那幾個(gè)男同學(xué)。。。。。大家并沒(méi)有回來(lái)。他便問(wèn)組長(zhǎng)。大家都說(shuō)沒(méi)有。難道教室里有鬼，別讓我查到。如果田老師說(shuō)出了是誰(shuí)。那就別怪我。他把楊薦蘭扭著出去。過(guò)了一會(huì)兒，楊薦蘭哭著進(jìn)來(lái)。后來(lái)?xiàng)罾蠋熡纸形抑v生物。楊薦蘭還在哭。他便說(shuō)楊薦蘭你怪什么怪。還不快寫(xiě)生物，他便走了出去。

　　這件事真的很矛盾。先是微笑的田老師后是田老師又去跟楊老師講。不只是楊薦蘭說(shuō)了什么使田老師生氣，還是楊老師聽(tīng)錯(cuò)了意思，還是因?yàn)闂罾蠋熓翘锢蠋煹恼煞蛱蹛?ài)她，還是看不起楊薦蘭。

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