【推薦】班級作文600字匯總十篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的班級作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

班級作文600字 篇1

　　蘿卜白菜各有所好。每個班都刮起了“流行風”，我們班也不落后啦！同時也燃起了“雙面熱”：溜溜球成了男生的掌中寶，而女生們喜歡操場草叢里的“小玩意”。

　　男生們對溜溜球的癡迷程度可以說到了極點。什么紅的、黃的、藍的`……五顏六色的新式溜溜球，男生們應有盡有。他們趁下課閑來無事，就掏出溜溜球耍起來。

　　這些狂熱的溜溜球迷都有一手好的球技，把溜溜球弄得“服服帖帖”的：可以使溜溜球像纜車一樣滑行；還可以讓溜溜球“蹦極”……現在，溜溜球幾乎火遍全年級“男生群”。

　　我們學校操場那兒有一大塊一大塊的草地，里面有好多“小玩意兒”：蒼耳、狗尾巴草、蒲公英、小蚱蜢……

　　開頭，我們女生都玩蒼耳那些植物什么的，還沒開始玩小昆蟲。她們把蒼耳粘在別人衣服上，一個個蒼耳就像粘在衣服上的小小的、長滿刺的“綠色小跟班”；將狗尾巴草扎在一起做掃帚；把蒲公英滿天亂舞，就像“天女散花”……

　　上個星期的一節體育課自由活動的時候，楊成文在草叢里抓了一只大蚱蜢。女孩子本來就好奇心異常旺盛，她們團團圍住楊成文：“給我看一下！”“給我玩一下嘛！”“輪到我玩了。”……

　　我湊過去一看，喲，這蚱蜢渾身翠綠，和草一個顏色，正在被人玩弄呢！

　　從此，女生們喜歡上了那些小蟲子。大部分是蚱蜢，有時候會抓到“大刀猛將”——-螳螂，不過這是極少數。楊成文還抓住了一條毛毛蟲，成為了女生的焦點。體育課捕蟲時，她們有的想要只蚱蜢，有的想用綠蚱蜢換黃蚱蜢，有的……

　　一波未平，一波又起，班級“雙面熱”永不停息，讓我們拭目以待。

班級作文600字 篇2

　　要說起幽默大王，那非我們班的葉韓斌莫屬了。他長著一對大大的招風耳整天總是樂呵呵的。他的眼睛本來就小，他再一笑眼睛就成““一條縫”了。

　　“碰瓷”可是葉韓斌的.絕技。有一次，體育課踢足球。有一個同學不小心把他撞倒了，葉韓斌立刻施展了自己的絕技“碰瓷”。只聽葉韓斌“啊”的一聲，雙手向上仰起，頭向后靠去。“撲通”一聲，他倒在了地上。大喊：“啊一一”那聲音，整個足球場都能聽見。面對葉韓斌的碰瓷。那個同學不為所動。見一號計策未成功，葉韓斌眼珠“咕嚕”一轉，又想到了二號計策。葉韓斌先向左一滾，再向右一滾，再向左一滾………就這樣，他在足球場上滾來滾去。手還指天，一副痛苦的樣子：“啊，蒼天啊，大地呀！快救救我吧！我只要八百，只要八百！”然后眼睛一閉，“死”了，那位同學用腳踢了踢葉韓斌。“死人”又活動了起來：“嗯，我在哪？這是天堂嗎？”這話說完，空氣中就有一種叫“笑”的東西在蔓延。十秒鐘后，“哈哈哈”“嘎嘎嘎”“呵呵呵”………各種不同的人，發出了不同的笑聲，那個同學大概覺得很沒面子，說了一句“神經病”就怏怏的走了，可是葉韓斌并沒有就此滿意，他還追上那個同學，不停不停說：“八百，八百……”簡直沒完沒了，“碰瓷”真不愧為葉韓斌的絕技。

　　他還會模仿《唐人街探案》里王寶強的聲音。葉韓斌常常冷不丁說一句王寶強的話，那口音立馬會把我們逗得哈哈大笑。

　　葉韓斌還有一肚子的笑話。什么冷笑話，長笑話，短笑話他都會講。我懷疑，他把笑話集給吞下去了

　　好了，不跟你說了，我要去聽葉韓斌講笑話嘍！

班級作文600字 篇3

　　在我們班級里，處處皆趣事，處處皆笑聲，就像一個縮小版的游樂場。那么，大家聽我給你們細細道來吧！

　　都是偷吃惹的“禍”

　　記得有一天，謝明宇打完籃球，回來抄起同桌桌上的一瓶酸奶就喝。喝完還說：“啊！刺激，痛快。”又打了個飽嗝。等到同桌回來時大叫：“啊！我的白膠去哪兒了？24塊多買的啊！”謝銘宇先是一愣，臉一會兒白，一會紅，一溜煙似的跑進了洗手間，大吐特吐了10多分鐘，我們哈哈大笑。等他回來時，同桌突然說：“嚇死我啦，原來白膠在桌子下面呀！”謝銘宇聽了，直接倒在了椅子上。看，這就是偷吃別人東西的`下場，所以我們可不要隨意吃別人的東西哦。

　　都是諧音惹的“禍”

　　哈哈，逗不逗？別急，還有呢，最近有人幫忙捎卡片，尤其是周帆，他還搞了一個收費盒。一盒卡兩元錢，還算實惠，所以有很多人都去那兒買卡。有一次管可嘉只投了一塊錢，周帆說：“兩塊！”管可嘉說：“是，自從安了風扇就很涼快。”周帆說：“投兩塊。”管可嘉說：“不光頭涼快，渾身都涼快。”周帆生氣地說：“錢投兩塊。”管可嘉說：“風扇在后面，我認為后面涼快。”周帆沒辦法，只好說：“好吧，沒事兒啦。”哈哈，語言不在一個頻道上，誰也沒辦法啊！

　　都是豬隊友惹的“禍”

　　在上次的足球賽里發生了一件開始讓我們高興，最后卻令我們差點氣暈了的事。事情是這樣的，我們“狂戰”隊和“戰神”隊，展開了一場激烈的足球賽，我們隊里有一句“俗語”叫做“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的謝明宇。”我們突飛猛進到后半場拼命的搶到了球，傳給了唐雨桐，但是，他卻傳給了謝明宇，這哥們兒一個大腳，當時，我們只看見球被搶走了，一個黑影進了球門，當我們看清時，全場笑倒了2/3，好家伙，居然把鞋飛進了球門，我們當時氣倒在地上！

　　以上就是我們五年級二班的三段小插曲。還想知道其他的搞怪趣事嗎？就期待我的下一次來稿吧！

班級作文600字 篇4

　　展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫我這一顆熱忱、感恩的心。——題記

　　秋風瑟瑟，樹葉零亂；凄涼片片，到處彌漫。我的心也隨著愈發的傷感，身體不適的我拖著疲憊的身子向學校走去，準備挺過這個“黑色星期五”。

　　上午第二節課下課了，昏昏沉沉的.我喝了幾口水，本想讓自己清醒一下的，可隨著大口的液體流進我的喉嚨，我突然感覺胃里在翻騰，有股東西不受控制地將要噴出來，我下意識地閉緊嘴，準備跑向廁所，可是已經來不及了，早上的稀飯伴隨著一陣陣難聞的腥臭味被我吐在了地上，此時的我很是尷尬。

　　這時，班主任急忙走了過來，難為情的我低下了頭，可是班主任卻柔和地迎面問我：“你怎么樣呀？還有哪兒不舒服嗎？”她一邊輕輕地攙著我走去走廊曬太陽，一邊利落地組織同學清理教室。

　　同學們很配合地走出教室，歐同學小心翼翼地拿出自己桌肚里的餐巾紙，把它鋪在嘔吐物上；嚴同學已經準備好掃把和簸箕；還有一些男生已經主動地跑去拿拖把了；班主任也急匆匆地從辦公室拿來消毒液和泡騰片，說是把拖把洗一洗，泡一泡，再拖一拖，大家就不用害怕了。泡好拖把的同學彎著身子，一下一下，仔仔細細地拖著，生怕漏掉某一處。看著同學忙碌的身影，我很是歉疚；聽著班主任安慰的話語，我很是溫暖。

　　等同學們又有序地走回教室，我本以為大家要避開我，沒想到同學還像原來一樣跟我說笑，絲毫沒有嫌棄我。接下來，我們繼續上課，但我的內心久久不能平靜。友情是一縷陽光，讓你的心靈即便在凄冷的秋天也能感受到溫暖如春；友情是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。 讓我們珍惜生活中的一份份友誼，用自己的實際行動感恩他人吧！

班級作文600字 篇5

　　“班級”這個字眼，每天在我們眼前滑過。也許對于有些人來說是學習的游樂園；也許對有一些人來說它是集體的象征，是團結的力量……

　　而我們這個班級可算是奇葩班級了！各種風流人物的聚集，顯得格外出彩。

　　“你們再不讀書，我就去告訴黃老師，張宇，你給我坐好，干什么你！”哈哈……這準是威力山大的`劉晨娟了！她的吼叫聲，可足以嚇倒那些“非法分子”了！無論老師在與不在，都是那么井然有序。“總是向你取舍，卻不曾謝謝你……”這一定是霸王歌手——黃煜琂。她還拿過我們學校演講比賽第一名呢！每次下課總能看見她的座位旁擠了許多人。我們愿意聽她唱歌，而她也愿意給我們獻唱。“全班給我交語文作業，再不交我，就自己直接拿去給章老師了！”不用說，這肯定是壓力山大的張淑清，既是語文課代表，又是英語課代表的她，每次下課總能看見她在樓道里跑來跑去，不知在忙些什么。還有我們班的開心果陳志毅、鼻涕大王張夢洋……

　　說完了同學再來說說老師吧！我們的班主任黃老師，人稱“羊群中的圖圖村長”。每次上課總不會覺得太死板，反倒常常給我們講笑話。幽默風趣的上課方式，我們當然喜歡。很多時候黃老師是以一個朋友的身份在與我們交談，互相交流。章老師——我們的語文老師，走進校園，只要看到長發及腰的瘦小身影，那一定就是她了。她有一個優點，很會鼓舞人。每次作業，只要是有進步，不管是書寫上還是態度上有進步，她都會給予鼓勵！平時總能見到她臉上掛著微笑，似鄰家大姐姐。最讓我印象深刻的是：有一次講作業練習紙時，我看到本子上滿滿的紅色筆記……可見她在課外備課時是花了許多功夫的。

　　這就是咱們的班級，我喜歡這樣的班級，我是多么希望時光能夠停留在這一刻。我為自己是這個“奇葩”班級中的一員而驕傲。愿我們班所有成員的明天更美好！

班級作文600字 篇6

　　說起“表情包”，大家都不陌生。而你只要一踏進我們班，就隨處可見“表情包”。誰叫我們班都是一群表情帝呢？

　　一進門，首先看到的就是班長大人！她正站在講臺上管理亂哄哄的班級。我打從心底里就佩服她，因為管理班級不僅是項體力活，更是腦力活，因為得變著法兒來鎮住班級。可班里卻總有些男生喜歡找她茬兒。比如這一次，陳宇濤就說她普通話很差，音不準，而且還顫讀。這時，她就會出現一個標志性的表情：翻白眼兒。她通常會以翻白眼來表達自己對此人的無語和不屑。翻到眼珠只剩一點點黑，簡直是一臉的哀怨。

　　而管紀律的副班長此時就要出來路見不平、拔刀相助了。首先是訓斥幾句：“不要找事！你普通話有多好，好意思說別人。”可是陳宇濤回了一句：“那是你的普通話好，還是她的普通話好？”副班長聽了，不由得露出了一個招牌表情：哭笑不得。嘴角是向下的，標準的不高興；可眼睛和眉毛又是彎的，看上去一副喜上眉梢的樣子。似哭非哭，似笑非笑。這樣的表情，讓人一看就想笑。

　　這件事兒的“禍根”——陳宇濤，他的.表情也時常引人發笑。陳宇濤的表情有一個特點，那就是“變臉”。現在看還是笑容滿面，笑起來眼睛都只剩縫兒了；可是只要一看見老師在窗外，他的臉就立刻變得嚴肅到不能再嚴肅了。他沒再繼續笑了，而我卻忍不住“噗嗤”，笑了出來。如果我要把這幅畫面制成動態表情包的話，我會在下面配上幾個字——“秒變嚴肅臉”。

　　其實我們班上還有很多人的表情都很有趣，我想把它們一一制成表情包，編成一冊“六年（17）班專屬表情包”，以紀念六年的小學生活。

班級作文600字 篇7

　　“我出90元！”隨著“大款”王若寧大喊一聲，班級馬上靜得連一根針掉在地上都聽得見，同學們都想知道還有沒有人出更高的價。“90元一次，90元兩次，90元三次！好，玩具狗歸王若寧了！”拍賣師孫老師一錘定音。“耶！”王若寧歡呼雀躍，又蹦又跳地走上講臺，領回了她的戰利品——一只可愛的玩具狗。

　　“咦，這怎么有點像拍賣會呀？”你們也許會問。不是啦，其實這場拍賣會是一次捐款活動。拍賣來的.錢要全部捐給愛心超市。班主任孫老師為了防止同學們互相攀比捐款數額，就想出了這條“妙計”。

　　下午，陳凱陽帶來了一只漂亮的玩具狗。孫老師在他耳邊嘀嘀咕咕了好一陣子，陳凱陽就把那只小狗放在了講臺上。大家都不知道孫老師葫蘆里賣的是什么藥，都拭目以待，下午第一節課，孫老師走上講臺，終于開了金口：“這只玩具狗是陳凱陽同學捐的，現在我們班舉行一次拍賣會，底價是50元，誰第一個出價？”看著這只渾身毛茸茸、栩栩如生、眼睛像藍寶石一樣閃閃發光的玩具狗，不管是男生還是女生，都很難不動心。心動不如行動，陸浩洋首先出價：“我出55元！”“55元一次……”還沒等孫老師說出“55元兩次”，就有一個同學出價了，“60元！”“62元！”“我出65元！”“70元！”“我出75元！”同學們爭先恐后地出價，教室里熱鬧非凡。“75元一次！”孫老師喊道。我心里進行著激烈的思想斗爭：買吧，怕玩具狗值不了那么多錢，不買吧，又舍不得這只可愛的狗狗，更何況這是為愛心超市做貢獻呢！終于，我一咬牙，下定決心，買！當孫老師喊到“75元三次”的時候，我大喊一聲“85元！”全班安靜了下來，似乎沒有人再出價，我暗自得意，“這只小狗歸我了！”沒想到，王若寧竟然出了90元，于是便出現了前面的一幕。

　　嘿！班級還開拍賣會，真是件新鮮事！

班級作文600字 篇8

　　“今天天氣好晴朗,處處好風光……”哈哈，今天老師說要舉行奧運會知識競賽呢！哈，對了，我拿個數碼相機去把場面拍下來吧。我飛身奔向教室，拍下珍貴的一幕一幕吧……

　　第一張：

　　環顧四周，我的目光聚集在黑板上，黑板中間畫著一個大大的奧運會會徽——中國印·舞動的北京。“喜迎奧運”幾個大字鮮紅奪目，周圍加以國旗，鮮花點綴，好漂亮啊。聽我們才女郝萌說：“你們知道嗎？北京奧運會這個‘京’字代表了中國五千年來的.文化，代表了中國歷史上的第一次奧運會，同時也讓北京舞動起來。”不愧是我們班的才女，好棒啊——喀嚓。

　　第二張：

　　參賽隊員出場了，他們雄赳赳氣昂昂的向我們揮手致意，凌峰隊的隊員是郝萌，虎繼威，陳奕仁;龍虎隊的隊員分別是:馮梧桐，徐琪，孔祥禎。他們雙方胸有成竹，熱血沸騰。下面的啦啦隊隊員也熱血沸騰，又是鼓掌又是呼號：“凌峰，凌峰，永爭先鋒。”“龍虎，龍虎，生龍活虎。”哇，好振奮人心啊！——喀嚓。

　　第三張：

　　比賽正式開始第一輪是必答題，裁判出給徐琪的題是：“古代奧運會的創始人是誰？”過了兩三秒之后，我心里想，哈哈也不過如此啊！“是伊菲圖斯！”徐琪胸有成竹的回答，立即贏得掌聲陣陣。第二題：“現代奧林匹克的創始人是誰？”“是，是，是國際奧委會第二任主席——顧拜旦。”不錯，真是太棒了。郝萌長長的舒了一口氣，拍拍胸口，心里七上八下緊張極了！——喀嚓。

　　第四張：

　　這次是我們隊員的搶答題，裁判出來第一題：“國際奧委會的第一任主席是誰？”場上鴉雀無聲，誰都沒舉手，放棄，可惜，可惜是也。第二題：“奧林匹克日是哪一天？”哈，也太簡單了。董笑寒飛快的舉起手來，卻已經落在張靜涵后面:“是每年的六月二十三日！”不錯嗎！——喀嚓。

　　第五張：

　　凌峰隊和龍虎隊以210分：140分贏得了冠軍，他們得意洋洋，但是比賽重要的還是參與嘛！龍虎隊并不氣餒。兩隊隊員緊緊地握手，熱烈的擁抱，好感人啊！——喀嚓。

班級作文600字 篇9

　　時光如流，轉眼間，美麗的春姑娘身著七彩的紗裙，邁著輕盈的腳步，來到了大地，萬物復蘇，萬象更新。

　　我和同學們坐著風伯伯的便車，像一群晶瑩剔透的會跳舞的小精靈，攜手來到了美麗的校園。為了使我們的教室充滿春意，讓我們感受到春天的歡樂。我們班開展了“綠化教室，美化校園”活動。

　　今天，老師讓我們自愿帶一些綠色植物進班級。爸爸還特地陪我到花鳥市場精心挑選了自己喜愛的植物。那是一盆剛噴過水的文竹，晶瑩的小水珠，點點滴滴附在茂密的綠葉上，陽光一照，像無數奇妙的珍珠在閃亮。當我來到教室，只見同學們紛紛從家里帶來了各種各樣的綠色盆栽。看那初開的桃花，是白色的，如玉，如雪，是那么嬌嫩，那么水靈，那么晶瑩。水仙花那修長的葉兒，嬌嫩嫩，濕潤潤，綠瑩瑩，仿佛是百花女神發出的.春天的令箭。一簇簇丁香花，紫色的，顯得那么華貴，白色的是那么潔白無瑕。同學們個個巧用心思，活學活用，自制的盆栽件件別出心裁。什么油菜花，小青菜，小蘆薈，小松苗······幾十個盆栽，雖然件件并不是盆栽，卻件件勝似盆栽。我就不一一介紹了。

　　活動中，大家明確分工，有的負責澆水，有的負責修剪。一盆盆綠意盎然，形態各異的盆栽，正向我們招手微笑，清香撲鼻而來。同學們把它們分別擺在窗臺上，講臺上，教室的各個角落里。形成一個個小小的植物園。

　　我們的教室在同學們的裝扮下，一片生機勃勃的嫩綠，這一處處，這一景景，無不帶來一股股綠色的溫馨。以后，在緊張的學習之余，我會為這些盆栽松松土，施施肥，澆澆水，為班級的綠色繼續做一份微薄的貢獻!

班級作文600字 篇10

　　在我們班，大家各有各的特點，各有各的個性。

　　“小彈簧”--我

　　體育考試一項項地過去，終于是跳遠考試了。看!同學們個個都想把自己變成彈簧彈出去，有的是195厘米，有的是205厘米。輪到我了，我心想:哈哈!終于到大顯身手之時了。我用自己獨特的跳遠法，先將腳稍開一點，膝蓋成微蹲形。再開始搖擺雙臂，一開始先隨意搖，到即將起跳時，手臂越搖越有力。然后，腳尖點起，用力向下壓，利用反彈力和身體的彈力相結合，再向斜上空彈起。在空中，我覺得自己就是個“空中漫步者”。最后，眼看自己要落地時，盡量地把自己弓起來，變成一只蝦，再將身體舒展開，彈出。后兩次，我也用此方法。最終，我的成績是220厘米，再創新ep(最高成績)。同學們紛紛為我歡呼。

　　“開心果”--邵佳洛

　　我們班的邵佳洛不僅長得可愛，搞笑，招人愛，還有他斗人開心的本事也是一絕素有“開心果”之稱。聽!又有一個同學被“拳皇”--皇甫旭打得洼洼大哭。周圍的同學紛紛圍過來安慰她。可誰也沒招，只好請邵佳洛“出山”了。邵佳洛先來了幾個拿手的`鬼臉，可無效，誰讓那同學趴著，埋頭大哭呢!邵佳洛只好出絕招--撓癢癢。他先叫一個同學扮鬼臉然后自己去撓那個同學的癢癢.這招果然奏效.看來老將出馬--一個頂倆啊!

　　高傲的高天翔

　　在一堂數學課上，數學很好的高天翔根本不放在眼里。我們做了一道題，有人用簡便方法，有人直接做，起了爭執。于是，錢老師又讓我們做了一些題，一些直接做的同學見數字大，便改用簡便方法，可高天翔仍用老辦法。做完后，老師請他回答。老師問他:“這么大的數字相乘，你不覺得麻煩嗎?”大家萬萬沒想到，他竟然說:“像我這樣心算好的人，第一種方法更適合我。”這下子，高天翔成了最高傲的人了，也成了學習好的人的公敵。

　　我們班就是如此妙趣橫生。

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