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文藝匯演主持詞開場白

時間:2023-06-07 11:17:26 主持詞大全 我要投稿

文藝匯演主持詞開場白

  利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在現(xiàn)在的社會生活中,活動集會越來越多,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!以下是小編收集整理的文藝匯演主持詞開場白,僅供參考,大家一起來看看吧。

文藝匯演主持詞開場白

文藝匯演主持詞開場白1

  女1:各位來賓

  男2:親愛的老師們

  女2:同學(xué)們

  合:大家晚上好!男1:青春的交響綻放華麗的激情,校園的純真揮灑_美的真摯女1:在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺,在這溫馨與永恒鑄成的圣地。男2:今晚,我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容。

  女2:今晚,在這個特殊的夜晚,我們迎來了校園文化藝術(shù)節(jié)。男1:校園有了藝術(shù),就有了深厚的文化底蘊。

  女1:校園有了文化,就有了靈動的精神升華。

  男2:校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示文藝風(fēng)采,凸顯個性魅力的一個大舞臺。

  女2:校園的藝術(shù)是知識的升華,校園的生活是多彩的合奏。

  男1:現(xiàn)在我宣布:務(wù)川自治縣匯佳中學(xué)第十三屆校運會暨第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)

  合:現(xiàn)在開始!

  (南飛雁直接上場)

  一:追夢赤子心

  女1:荊棘密布,當(dāng)發(fā)現(xiàn)追夢路上并非繽紛大道,時而險象環(huán)生,時而泥濘不堪。

  男1:當(dāng)冷眼和嘲笑一次次把你絆倒,你會怎樣?

  女1:接下來就讓吉他社團花火組合來告訴我們答案。

  男1:請欣賞!

  二:hiphap串燒

  男2:青春的舞步輕盈歡快

  女2:青春的旋律激情活力

  男2:踏著青春的節(jié)拍,放飛夢想,舞動青春。

  女2;心有多大,舞臺就有多大。下面請欣賞舞蹈hiphap串燒

  三:健身氣功

  男1:大家說:剛才的舞蹈精不精彩!

  女1:是呀!這樣激情的舞蹈真的很精彩。

  男1:今晚的節(jié)目可不止這樣,下面請欣賞中華民族的一項絕活(健身氣功)

  四:能說會唱

  男2:一個國家,一種語言

  女2:一個民族,一種文化

  男2:務(wù)川的文化博大精深

  女2:務(wù)川的人們也是能說會唱的,不信,你們瞧!

  五:舞蹈串燒

  女1:炫酷的舞姿,混合著時代的氣息

  男1:讓我們隨著他們的舞步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力

  女1:現(xiàn)在請欣賞現(xiàn)代舞蹈,掌聲有請!

  六:歌伴舞

  女2:遠古的淡雅悠然地飄散于江南的天空

  男2:輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)地流淌在滄桑的`古鎮(zhèn)

  女2:無法忘懷的是那吟唱無數(shù)的邂逅與惦念

  男2:無法抹去的是那穿越千年的婉約和魅力

  女2:接下來,就讓我們在濃淡之間品味歌伴舞青花瓷

  七:T臺秀

  女1:欣賞了那么優(yōu)美的歌聲和舞姿

  男1:大家想不想看一下帥哥美女呢?

  女1:下面讓我們用熱烈的掌聲有請帥哥美女給我們帶來T臺秀!

  八:音樂串燒

  男2:音樂,是一群跳動的音符

  女2:音樂,是一種快樂的心情

  男2:音樂,是一段美好的吟唱。

  女2:就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑。

  男2:下面請欣賞音樂串燒

  九:月光下的鳳尾竹

  女1:一曲舒緩的樂章,一幅寧靜的畫卷,令人悠然陶醉

  男1:月光下的鳳尾竹合著大自然的韻律,營造空靈的超凡意境。

  女1:請欣賞舞蹈月光下的鳳尾竹

  十:青春串燒

  男2:當(dāng)她們在舞臺上揮動雙手,交換腳步

  女2:我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情

  男2;跳吧!跳出青春的節(jié)拍,跳吧!跳出時代的風(fēng)采

  女2:下面請欣賞青春串燒

  十一:圓圓的思念

  女1:看了那么激情性感的舞蹈

  男1:讓我們靜下心來聆聽這首思念的歌曲圓圓的思念

  十二:以貌取人

  女2:聽了這么感人的歌曲不禁讓我們潸然淚下

  男2:有人說:當(dāng)今是個看臉的時代,也是個拼顏值的時代女2:但有時以貌取人也會犯下不可原諒的錯誤

  男2:不信,讓我們來看一看!

  十三:敢問路在何方

  男1:對了,你有沒有看過西游記

  女1:西游記誰沒看過呀!

  男1:那你還記得主題曲嗎?

  女1:不就是敢問路在何方嗎?

  男1:下面讓潘老師帶領(lǐng)我們一起回味這首敢問路在何方!女1:掌聲有請!

文藝匯演主持詞開場白2

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),來賓。

  乙:敬愛的老師。

  甲:親愛的小朋友們。

  合:你們好!

  甲:在這春風(fēng)送暖的季節(jié)。

  乙:在這鮮花飄香的良辰。

  甲:在這節(jié)日的狂歡樂曲中。

  乙:在小朋友的歡聲笑語里。

  合:我們迎來了自己的節(jié)日。

  甲:我們是祖國的花朵。

  乙:我們是新世紀(jì)的主人。

  甲:我們要唱自己的歌。

  乙:我們要跳自己的`舞。

  甲:跳出祖國花朵的歡樂之舞。

  乙:唱出祖國花朵的幸福之歌。

  甲:祖國的未來充滿生機。

  乙:祖國的未來分外妖嬈。

  甲:讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。

  乙:讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光。

  合:奔向未來,奔向前方,“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開始。

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