【精品】四年級作文集錦7篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
都江堰是李兵和他兒子建的，所以房子的樣子稀奇古怪的，但我還是知道那是古代的房子。令我驚訝的是，曾有過六級地震也沒震倒都江堰的樓房！
走進(jìn)都江堰，我們可以發(fā)現(xiàn)里面不管什么東西都是用木頭做的。我來到寶瓶口，這里的水流得真猛！聲音像老虎，速度快得像豹子在草原上奔跑，我的腦海里立刻印出了這幅畫，活靈活現(xiàn)的。
我來到魚嘴口，魚嘴口把一條大江一分為二，左邊是外江，右邊是內(nèi)江。如果在高空中看，非常像魚嘴！內(nèi)江有排沙的功能。每年出現(xiàn)漩渦，漩渦把沙子吸起來然后水流到其它地方去了。
接下來到了我最喜歡的地方――索橋。走在上面搖搖晃晃的，我在橋上搖頭晃腦的，像一個(gè)喝醉酒的`大漢子在橋上手舞足蹈的。媽媽膽小，不敢走，我和爸爸走了幾次才下去。不過，那時(shí)我走在路上就感覺像走在橋上，暈頭轉(zhuǎn)向的。
里面還有一個(gè)特殊的池子――神龜池。在池子里并沒有烏龜，但是有一個(gè)龜?shù)裣瘛＿@個(gè)神龜非常
奇特，嘴是老鷹的嘴，頭是龍的頭……雖然是假的，但它雕得栩栩如生。這個(gè)池子是由神龜來看守的，池子里的荷花就像觀音手里的荷花。
我站在觀景臺上，對著迎面而來的猛風(fēng)，覺得站在這兒非常自豪。過了一會兒，我突然感覺我在天空中飛翔！感覺爽極了！
都江堰已經(jīng)很“老”了，今天我在那見到了古代的情形！真美！
四年級作文 篇2
嗨！大家好，我叫汪宸宇，今年11歲了，中等的個(gè)子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼神，長著一張有棱有角的嘴巴。
我的愛好說來也巧，是一個(gè)“矛盾體”：一動一靜。動，指的是我最喜歡的體育運(yùn)動是乒乓球，我的球技可好了，你若不信，我們可以“切搓切搓”。 靜，指的`是我最喜歡的業(yè)余愛好就是練習(xí)書法，一個(gè)人靜靜地座下來，陶冶陶冶情操。
我樂觀和執(zhí)著，學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)秀、樂于助人。這可是我最大的優(yōu)點(diǎn)哩！在學(xué)校里，我是同學(xué)的好伙伴，老師的小助手，在一次考試中，大家正緊張地答題中，我的同桌搖頭晃腦，似乎遇到了什么難題。我小聲地問：“你怎么啦？”“我的鋼筆忘帶了。”我聽后，毫不猶豫地遞給她一支鋼筆，聽到一聲“謝謝！”，我心里暖暖的。在家中，我可是家長的好幫手，鄰居口中的好孩子，我會力所能及的幫爸爸媽媽做簡單的家務(wù)活，如擦桌子、拖地、澆花……
當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)啦！譬如在受到委屈時(shí)，我的眼淚就止不住的往下流， “金豆豆” 不知不覺地掉了下來。只要你一安慰、講笑話或者做搞笑的動作，我就破涕為笑了。
這就是我，一個(gè)懂事、聰明、率真的孩子。
四年級作文 篇3
在我老家的田野里，有一條長滿雜草的田埂，田埂邊上有一條小溝，溝里常有一些小小的魚蝦。
春天，草長得很快，一下子就把田埂全長滿了，連一點(diǎn)空隙都沒有。梗邊的小溝里游著一個(gè)個(gè)小蝌蚪。田螺在水里漫步，一邊用它的觸須像使餐具似的'把送上門來的美餐送進(jìn)嘴里。在一旁，機(jī)靈的小魚在玩游戲，有時(shí)躍出水面，有時(shí)在水草里捉謎藏，還有時(shí)會從里探出頭來，眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)，想看看春姑娘啥樣。
夏天萬物都在炫耀自己長大了，小草也不甘寂寞，于是把頭探進(jìn)水里與小魚說起了悄悄話。不信呀，你看那草兒一動一動地在講話，那些小魚就趴在那兒傾聽小草的講訴。而在田埂上則另有一番景象。埂上驕陽似火，云朵都熱得不想出來了，這使得從上面走過的人們揮灑下了汗水，這汗水讓原本就長得很好的小草，長得更旺了。
秋天，上帝似乎覺得天太熱了，就把大自然的空調(diào)打開了。天涼了，埂上的小草雖然還在，但已不如夏天那么旺了。不過這些變化阻止不了秋姑娘的來到，埂邊農(nóng)田里種著的莊稼聽了可高興了。玉米換上了新裝，咧開嘴，露出了金黃的牙齒；西紅柿妹妹站在枝頭遠(yuǎn)望。它想知道秋姑娘有沒有來到；土豆似乎太高興了，它把嘴巴都笑破了，露出了土黃的牙齒。
冬天，上帝的空調(diào)似乎開得太冷了點(diǎn)，寒風(fēng)呼呼地刮過樹梢。原來在埂上安家的小草已變成了老頭，有氣無力地趴在地上。這時(shí)它們已不是在輕風(fēng)微雨中細(xì)滋慢潤，而是在死亡的陰影中苦笑。這時(shí)刮起了一陣風(fēng)，這陣風(fēng)將把它們帶給死神，只留下幾顆草籽。
轉(zhuǎn)眼間幾年過去了，田埂還是靜靜地守候在那里，等著我的再一次靠近，再一次撫摸。
四年級作文 篇4
勤奮，是一件事情的開頭，想要做好一件事情必須要勤奮，也只有勤奮，才能做更大的事。我經(jīng)過一件事，終于明白了勤奮的重要性。
那天，風(fēng)和日麗，某科的老師宣布后天考試，同學(xué)們一聽，放學(xué)回家后趕緊復(fù)習(xí)，可我覺得，不就是分考試嗎，太簡單了，隨便復(fù)習(xí)一下就好了，于是我大概的翻閱了一下書本，就出去玩了。到考試那天，我興奮不已，覺得題目很簡單，但下一秒我的心情像晴轉(zhuǎn)暴雨一樣，我的手心開始出汗，那筆似乎受到了我的影響，中間裂開了一條縫，我偷偷看了眼其他同學(xué)，個(gè)個(gè)都在埋頭認(rèn)真的.答題，我緊張極了，雖然很多不會，也只能咬著牙做完了卷子。第二天，卷子發(fā)下來了，我考得很差，我后悔不已，真想時(shí)間倒退，再認(rèn)真復(fù)習(xí)一小時(shí)啊。
從那以后，我每當(dāng)空閑或者要考試了，就會把書上的重點(diǎn)知識記下來，好好復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法，不再驕傲自滿了。
從這件事上，我懂得了勤奮的重要性，也知道了虛心使人進(jìn)步，驕?zhǔn)谷寺浜蟆?/p>
四年級作文 篇5
今天我本來很開心的，因?yàn)槁犂蠋熣f，我的作文貼在了學(xué)校宣傳欄上了，我真的很想去看看，于是我剛一到學(xué)校，就二話不說沖到宣傳欄，這時(shí)候品德老師叫我說：那位同學(xué)，請幫我我理都不理品德老師，還撞了她一下，我欣賞著我的作文，恩，很好，現(xiàn)在不一定全校都知道我這作文大王林萌的美譽(yù)了。
這時(shí)候上課鈴響了，該回教室了。同學(xué)們見到我，有的喊：萌作家！有的`喊：林大美女！哈哈哈，大家都對我投來羨慕的目光啊。這時(shí)候我同桌說：萌萌，你是怎么寫得那么好的？我正要教她，第一節(jié)是品德課，品德老師走了過來，見我沒帶書，上課又講話，加上剛剛撞了她一下，品德老師生氣地說：那個(gè)同學(xué)，你給我站到這來！同學(xué)們對我投來差異的目光，有的男生說：哎呀，都怪她愛炫耀，呵呵！林萌啊林萌，你也有今天。現(xiàn)在大家對我的評價(jià)來一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎了，不準(zhǔn)靠黑板，站直了！哎，沒辦法，只好站這40分鐘
下課了，品德老師問我剛剛為什么罰我，她回答：你就是太傲慢、目無尊長，作為一個(gè)女孩子，要有一個(gè)好的品德啊，聽說這一次你是作文冠軍我就不為難你了，下一次別這么驕傲。品德老師說完，我覺得我的感觸很深！
是啊，做人就要懂的謙虛才可以，這一次罰站，對我的教育很大！
四年級作文 篇6
今天是除夕夜，我既高興又想興奮，因?yàn)橛忠^年啦！真是令人開心。聽媽媽說 ：“ 年 ” 是一種很兇猛很可怕的怪獸，到了除夕節(jié)那晚，它就會從山上來到村子里面侵害人們。于是，人們整夜燃燒火把，放許許多多的鞭炮，把 “ 年 ” 嚇跑了。這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在，都沒有停止過。所以每到除夕夜，人們都要張燈結(jié)彩，燃放鞭炮。
吃年夜飯了，我端起酒杯，真心地祝福爺爺奶奶： “ 新年快樂，健康長壽。副如東海，壽比南山。 ” 爺爺笑呵呵地對我說： “ 南南，你又長大了一歲，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！ ” 說著，從口袋里掏出壓歲錢，塞在我手里說： “ 希望你再接再厲，爭取 成為 三好生！ ” 我 爽快 地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，一家人在溫馨的'氛圍中，又歡快地度過了一個(gè)完美的除夕夜。 吃完飯，我們?nèi)シ艧熁耍曳帕艘粋�(gè)會轉(zhuǎn)的煙花，那煙花真好看，綠色的煙花從地 面飛 上天空 ， 真好看。
四年級作文 篇7
我是個(gè)活潑、開朗、愛畫畫的小姑娘。
三歲的時(shí)候我便用兩只小手抱著蠟筆，涂輛小汽車，串串糖葫蘆，繞個(gè)毛線團(tuán)…上幼兒園后，我又參加了幼兒繪畫興趣班。每個(gè)星期天，我都會早早的起床去上課，無論盛夏酷暑還是數(shù)九寒冬，風(fēng)雨無阻。上小學(xué)后，我利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)了國畫。每當(dāng)別的同學(xué)還在“小貓釣魚”的時(shí)候，我總是專心致志的作畫。每次老師收到我最先交上去的作業(yè)時(shí)，總會用充滿鼓勵(lì)和贊賞的目光看著我，拍拍我的頭說：“丟丟真棒！”。在老師悉心指導(dǎo)下，我順利通過了兒童畫國家三級的考試。
去年，我參加了“百花亭”杯國畫比賽。我的參賽作品是《荷塘雙棲》。為此，我花了好幾個(gè)中午練習(xí)這幅畫。比賽那天我緊張極了，生怕自己發(fā)揮不好，心理像揣了只小兔子，“怦怦”跳個(gè)不停。
先在桌子上墊上幾張報(bào)紙，攤平（用于吸水），再把潔白的宣紙展開平鋪在報(bào)紙上。用小桶打來半桶清水，留著洗筆。用炭筆在宣紙上勾勒出大體的輪廓，往調(diào)色板里擠些所需的各色顏料…
墨綠的荷葉，粉紅的荷花，翠綠的蓮蓬，當(dāng)然還有那浮于粼粼波光之上那兩只嬉戲的'水鳥。畫的情境一一展開，很順利哦，最后落款還不忘蓋上我的小印章，哈哈，頗有“大師風(fēng)范”吧！過了幾天，我收到了獎狀。“耶！”我又獲了一等獎！
隨著年級的不斷增高，我不得不放棄了一些學(xué)畫的興趣班，不過只要稍有空閑，我總會拿起畫筆，描繪著我的童年涂鴉。
大家覺得我棒么？！
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