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友情作文

時間:2023-06-07 09:12:13 關于友情的作文 我要投稿

【推薦】友情作文匯編八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的友情作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】友情作文匯編八篇

友情作文 篇1

  一天,外面陽光明媚,是個出行的好日子。這時,鉛筆、橡皮和轉筆刀正準備去郊游。

  到了目的地以后,一只兇猛的大獅子發現了它們的行蹤,就埋伏在它們附近的灌木叢里,等它們出來活動時,再一口把它們吃了。過了一會兒,它們三個走出去呼吸新鮮空氣。這時,獅子大吼一聲,朝它們撲了過來,嚇得它們連氣兒也不敢出,趕緊撒腿逃跑。獅子見自己到口的午餐就要跑了,于是馬上追它們三個。

  它們三個見獅子追來了,更加拼命地向西跑。這樣僵持了很久,突然,前面出現了一個懸崖,背面那只獅子也追了上來。此時,南面來了一只老虎,北面來了一只獵豹,將它們緊緊地圍了起來。眼看包圍圈越來越小,它們的頭上也出現了一顆顆汗珠。就在這危急時刻,鉛筆跟它的同伴們說:“咱們跟它們拼了。”但是橡皮說:“它們體型這么大,咱們斗得過嗎?”轉筆刀也點頭示意。鉛筆說:“那可不一定呦!只要我們齊心協力,一定能打得過它們。”橡皮和轉筆刀想了想,同意了。正當包圍圈貼到它們腳邊時,橡皮和轉筆刀飛快地掏出它們隨身攜帶的牛肉干扔出去幾十米遠,將它們引開了。它們三個趁此機會,趕緊溜了出去。

  但是,還沒等它們跑出去1米遠,獅子、老虎和獵豹就一路小跑地回來了。原來,它們攜帶的牛肉干太小了,老虎、獵豹和獅子還沒來得及細嚼慢咽就一口氣吞下去了。這時,鉛筆拿出一大塊塑膠雞肉,把它分成幾塊,向不同的方向丟了出去。獅子們以為這是一塊真正的雞肉,便朝不同的方向追去吃了。但是,它們不管怎么使勁咬還是咬不動。只好原路返回。鉛筆本以為它們這群蠢家伙會上當,但沒想到它們這么快就回來了。眼看橡皮和轉筆刀就要被吃了,鉛筆只好用自己的絕招把自己扎向獅子眼睛,獅子猝不及防,眼睛被狠狠地扎了一下,放開了橡皮和轉筆刀。它們就立即逃離,老虎和獵豹緊追不舍。轉筆刀躺在地上,等著老虎和獵豹過來,把老虎的腳削了一大塊皮,老虎痛的`滿地打滾。這時,獵豹又在追橡皮,眼看就要追上了,橡皮突然飛向它的鼻子,它的鼻子被堵,只好在原地喘氣。

  經過它們的共同努力,終于打敗了獅子、老虎和獵豹。從此,橡皮、轉筆刀和鉛筆成了形影不離的好朋友。

友情作文 篇2

  在茫茫人海中,遇見瞬間,定格永恒。

  友誼,是心與心的結合開出最美的花朵,是朋友之間互信互利的兩顆真摯的心,是我們這一生當中最美的遇見,也是我人生中一個美麗卻短暫的回憶。

  記得那是幾年前的一個早晨,陽光明媚,我哼著小曲,踏著悠閑的'步伐,在小區里散步。一個小男孩跑到我身邊,他穿著輪滑鞋,看見我后對我說:“咱倆一起玩?”我說:“可以啊!”他欣喜若狂地說:“太好了,有人陪我玩了,走,我帶你去看看我的秘密基地。”說完就向前滑去。

  我從后面緊跟著,不一會就到了一片小樹林,里面有一個小屋子,后來才知道是他以前的家,現在不住人了,就自然而然地成為了他的“基地”。我們進去后,里面不僅有零食,而且還有玩具,一應俱全,還有兩個游戲機,幾本小人書。我好奇地問:“你怎么放這么多好東西在這啊?”他說:“有的是別人送的,有的是我自己攢的。”從此,這就成為了我們兩個人玩耍的地方。我們一起玩、一起哭、一起笑、一起瘋、一起跳,成為有難同當,有福同享的好兄弟。有時候我們會因為雞毛蒜皮的小事鬧崩,但不知誰說一句話就馬上和好了。其他的人時常以“戰隊”的形式跟我們鬧,但我們不是好惹的,左手右手同時上,左右開弓,總是以他們丟盔棄甲落敗而終結,而我們在哈哈大笑的同時,炫耀誰沾光多。

  開心的時光總是短暫的,曲終總伴隨著人散。沒過幾年,一個晴天霹靂落在我們這個組合上,他要搬家了!臨走前,我們交換了一起玩時制作的信物——“狂龍令”,并互說了一句“吾友并尊,來日相見”。之后就是相互的沉默,“男兒有淚不輕彈”,我強忍著沒有讓眼淚掉下來。

  他走了,只留下了一個信物令牌,而這個普通的不能再普通的令牌,卻記錄著最真摯美好的友誼。遇見友誼,讓我感受到人間真情;遇見友誼,讓我擁有最美好的回憶。

友情作文 篇3

  友情,像一杯美酒,讓人回味無窮;友情,像一枚指南針,在你迷失的時候為你指明方向;友誼,像冬季里的陽光,讓你感覺溫暖;友情,像一把打開心靈的鑰匙,讓你感覺到幸福……

  我與她從小就很好,一起玩,一起瘋,一起笑,一起鬧。學習上互相攀比,遇到困難時互相幫助,遇到好事時,互相微笑。我與她雖是朋友,但卻勝似朋友,就像一對知己一樣。我們幾乎沒有不高興的時候,就算有,對方也會讓你感到開心,讓你忘記所有的煩惱,這就是友情。

  有一天,我生病了,因為該考試了,所以也就沒有去醫院,而是繼續上學,還有病情越來越嚴重,她看出來了,就對我說:讓我去住院,她每天都會來幫我補習功課的。于是我也就放心的'去醫院了。這就是朋友之間的友情。

  過了幾天,我終于好了,可也就快考試了。我自信滿滿的對她說:“看看這回誰能第一,看看鹿死誰手。”她微微地笑了一下,沒有回答我,但我知道她的意思,也就沒有進一步去問她。

  考完了,成績也就發了下來,但令我們沒有想到的是:我們并列第一。我們都開心地笑了,笑得那樣的開心,那樣的舒心,那樣的無憂無慮……

  因為友情,我們成長;因為友情,我們快樂;因為友情,我們幸福;因為友情,我們成功;因為友情,我們輝煌。讓友情陪我們一直到老,永遠珍惜,永遠不放棄!

友情作文 篇4

  時光飛速流逝,周圍所有的一切都沒有變化,唯獨你,唯獨友情變了。曾經的你是我的好兄弟,是我的開心果,如今的你是我的淚水,流不完的淚水。

  按照一般人的想法,友情往往是人向往的,我也一樣,但是,被刺過友情的人會是什么樣的感受呢?

  他是我最好的兄弟,雖然現在不是,但曾經我們一起哭過,笑過,吵過,鬧過,彼此之間有無數的默契但是現在,他好像只是我的一個最熟悉的陌生人。那已經是兩年前的`事了,我從另一個學校轉到這個小學,很幸運與他分到了同一個班,那時候我們還彼此不認識,是因為田徑,我們認識了彼此,更加了解彼此有他的地方必定少不了我,可以說我們是形影不離。我們就這樣相熟相知了。

  我們同是練田徑,都是練習短跑這個項目的,但是他短跑沒我跑得快,所以他就一直刻苦訓練,想要有一天超過我。有一次,我們體育老師讓我們跑追逐賽,讓我來追他,他自己知道,我比他跑得快,所以他就跟我商量,讓我不要用全力去跑,讓我讓著他,這樣他在面子上過得去。這就讓我進退兩難。

  準備開跑了,只聽老師一聲令下,我們倆就像離了弦的箭似的跑了出去,我開始加速,知道與他平行,他看到我追了上來,有點慌張,用眼神示意我減速,但是老師又在后面讓我快點,加速超過他,這一刻,我內心百味雜陳,我將我的力量都集中在腿上,一鼓作氣超過了他,到達了終點,我倒是獲得了老師的肯定和贊許,但是他,垂頭喪氣的走了,就是這一次訓練,讓我們之間有了隔閡……

  從此之后,他沒跟我說過一句話,我跟他說話他也不理,我心想,這次訓練到底給他造成了多大的創傷?就這樣一直持續了兩年。兩年后,他考到了別的學校去了,我們之間就再也沒有了聯系,至今我都還在后悔,我一直反復的問自己,為什么不讓著他?

  盡管這件事情已經過去,但是我的腦海里一直都有他那張垂頭喪氣的臉。正是因為這次普通的訓練,讓我失去了一個最好的兄弟,也讓我失去了最深厚,最純真的友情。現在留給我的就只有淚水,流不盡的淚水……

友情作文 篇5

  中考已經來了。驀然回首,我感覺人生就如一場夢——匆匆地來,又匆匆地去,多少往

  事已灰飛煙滅,然而,語文老師那動人的微笑使我難忘,她那平易近人的微笑永遠珍藏在我的腦海深處,那微笑是我記憶中最美的顏色,永不褪去。

  她是我的語文老師,一個并不高大的老師,一個站在平凡的崗位上卻不平凡的年輕的語文老師。瞧,她那清秀的臉上,嵌著一雙有神的眼睛,臥著一張能說會道的嘴巴,鼻梁上還架著一副“威嚴”的眼鏡呢!

  每當我閉上眼思忖時,腦海中都不禁呈現出那一幕——

  那天,老師為了讓同學們在課堂上更好地“一展拳腳”,說要進行一次有趣的活動。她剛宣布完比賽規則,同學們便爭先恐后地爭取著每一次的機會搶答,猶如在津津有味地吮吸著雨后春露一般,而我卻如木頭那樣呆坐著。老師正好走在我的身邊,她好像看出了我的心思,我抬頭看她的時候,她對我微笑了一下,仿佛是在鼓勵我一樣。不知怎的,老師這么一笑,雖然這微笑的時間很短暫,卻比蒙娜麗莎的微笑更有一種神秘的力量逼迫著我要大膽地舉手發言。我不再膽怯,不再猶豫不前,每當我舉手發言時她都會欣慰地對我微笑,她的笑是那么自然,那么親切。

  其實,老師的`每一個舉動都曾撩起我對她的不舍之情,尤其是她那動人的笑容,如微風吹拂湖面所形成的漣漪一樣美。現在,我的心,滿懷著熾熱的感恩之情,給老師送上一個微笑—老師,永遠快樂!

友情作文 篇6

  當我在書店買回形形色色的書籍,當我把家里的書柜塞滿;當我問遍街頭巷陌,當我走入一個又一個陌生的書房——我嘆氣,為什么就是找不到關于你的那本書?

  也許有人會奇怪,這到底是本怎樣的書,值得我為它奔波,為它消得人憔悴?其實,如你一般,并不神秘。

  你是一本書,一本收錄了一句句熱心問候的書,沒有華麗辭藻,卻簡單而樸實。你記下了王維對元常的牽掛:“勸君更進一杯酒,西出陽關無故人”。 你為李白唱出了心中的不舍:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。你代白居易向友人發問:“春草明年綠,王孫歸不歸”。只是一句話,一旦賦予了友情的力量,便如同張僧繇筆下的龍畫上了眼睛,讓我如此的渴望得到你,讀懂你,哪怕窮盡一生。

  你是一本書,一本鐫刻了一個個會心眼神的書,沒有敷衍擁抱,卻真實而溫暖。失意之時,有友情在支撐;得意之刻,有友情在祝福。培根說:“把痛苦告訴給你的知心朋友,痛苦就會減掉一半;把快樂與你的朋友分享,快樂就會一分為二。”我想,這個“朋友原理”很多人都知道,但其真正的內涵,卻只能好好閱讀你這本書了。也許,當一個人即將走完他的一生,他會像紀伯倫所說的那樣:“和你一同笑過的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭過的人,你卻永遠不忘”。

  你是一本書,一本描繪了一幅幅真心畫卷的書,沒有短暫煙火,卻關懷而信任。有朋友的人,生活才有樂趣,一個人喝茶,不能品出最真的味道;一個人吃飯,也不會有太大的胃口,但當一群人在一起時,就會增加香味與食欲。生活的圖紙很遼闊,我們都是畫家,在上面畫下自己的黑白圖案,然后用友情的彩筆和顏料涂上,我們的畫才算完整。寫到這里,我替董庭蘭而感到欣慰,有高適這么一個朋友為他吟出“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的一份真心。

  你是一本書,一本收藏了一份份交心相知的書,沒有長久相識,卻志同而道合。春秋的俞伯牙與鐘子期,高山流水,以琴知音,以致伯牙孤身終老時絕弦道:“子期不在對誰彈,摔碎瑤琴鳳尾寒”。雖為極端,但那份知音的心情卻是不言而喻的,當蒼蒼世間,好不容易遇見了能聽懂自己心聲的人,卻怪時間太短,寂寞太長,知己太少。可想而知,你收藏的每一份交心相知是多么的來之不易。鐘子期,就是高爾基所下的定義吧:“最好的.朋友是那種不喜歡多說,能與你默默相對而又息息相通的人”。

  真正的友情,是一本有生命的書——每天讀著它,讓它緩和我們的哀傷,撫平我們的激動,舒解我們的壓力,清新我們的大腦,散發我們的思想。它不是某些人的家珍,只要懷有一顆真誠的心,將心比心,就會得到真正的朋友。是呀,世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。找到這些朋友,也就找到了關于你的書。

  哪怕,找到你、讀懂你,我需要用一輩子的時間。

友情作文 篇7

  讓友情的花朵綻放 花的清香芬芳滿心靈,花的藤蔓縈繞滿心室。滿園奇葩,唯有友情的花朵卓立于世,芳華永駐。 你我相識四年,其中有許多美好的記憶。一次,我們約定在小年那天送福,我們帶著早已寫好的賀卡來到小區,當我們送出第一張賀卡時,我內心忐忑不安,擔心被拒絕。我在一個陌生人面前局促不安,把無助的目光投向了你。你回過頭來,輕輕地沖我微笑,悄悄地說了一聲“加油”,我又重新鼓起勇氣。當我受到陌生人的懷疑而又無言難辨,你快速走過來,輕輕拉起我的手,用力握了一下,既是安慰又是鼓勵,幫我解圍。我們相視一笑,友情的.花朵便在淡淡的暮色中綻放開來,洋溢著勇氣的芬芳。 一次,學校舉行了一次長跑活動。在大街上,頂著驕陽奔跑,還沒跑多遠,我便已經渾身無力,感覺腿似乎變得非常沉重,一步也抬不起來,漸漸地我已跟不上大家的速度,但又不能退出,這時耳邊響起你的聲音,“馬上快到了,再堅持一下”,可我自知還有很遠的路程要跑,但又不想讓你擔心,只好勉強一笑。

  越到后來,我越堅持不下去,一抬頭,看見一雙手伸到我面前,你對我說:“我拉著你一起跑。”但你的體育也不好,恐怕也和我一樣感到筋疲力盡,我又怎忍心再為你增加負擔。但你卻毫不猶豫地來到我身邊,一把拽過我的手,拉著我向前跑。我們十指相扣,手心沁出的汗水滲入對方的心田,澆灌那朵友情之花。跑完后,我們背靠背地坐在臺階上,我靠在你的肩上,你用肩膀支撐起我,雙手緊握,我感到你手心中的溫度,你額上滴滴的汗水早已化為我感動的淚珠。友情的花朵在這片明媚的陽光下綻放,散發著支持的芬芳。 友情的花朵在我們共同的呵護下成長,綻放。它有著向日葵般的陽光,有著百合花般的純潔,有著桃花般的芬芳縈繞在心房,在眼眸中折射出七彩的絢麗,在靈魂中刻下繽紛的花瓣,歷經人生風雨的洗禮,依然不折的腰枝,依然不落的花瓣,永遠盛開。 讓友情的花朵綻放在心靈的河畔,在風中搖曳出最美的姿態。

友情作文 篇8

  在我的眼里,友情是無價之寶。因為它不僅給我帶來了快樂,還給我帶來了溫暖。

  記得那一次:我們班的一位同學說頭疼,于是她趴在桌上休息。幾位同學看到后,有的去叫老師,有的給她接水,有的陪她聊天,還有的去拿溫度計……這時老師來了,給她的家人打了電話,并讓她收拾好書包。我在一旁看著,也想為她做點什么,于是我對她說:“我送你下樓吧!”她對我笑了笑,沒說什么。第二天,老師對我們說:“她得了病,這幾天誰幫她記作業呀?”同學們紛紛把手舉了起來。“誰幫她送作業呀?”同學們又一次不約而同地把手舉了起來。老師欣慰地笑了,指定兩位同學,并叮囑我倆:“可不要忘了喲!”我倆點點頭。雖然每天要記兩份作業,可我依然很開心,因為我幫助了同學,還看到了同學之間的.友情。一個星期過去了,那位同學康復了,又一次走進教室,又和我們在一起了。她很感謝大家,對我們一一說了聲謝謝。

  還有一次,在剛開學的時候,一位同學不小心摔了一跤,我和另外幾位同學把她扶了起來。我們仔細一看,她兩個膝蓋都青了,于是我們攙扶著她往教室里走,回到她的座位上,讓她坐下來,我又給她倒了杯水,她笑著說了聲謝謝。同學之間相互關心、相互愛護,使我們班級成為了一個團結友愛的集體。

  人與人之間的友情多么寶貴呀,要是人人都能把友情當成無價之寶,那么世界就會充滿愛。

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