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實用的真美的作文合集5篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的真美的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
真美的作文 篇1
我的學校是美麗的,是五彩繽紛的,要說學校里最美麗的景物那就是綠化帶。
我們學校綠化帶的美麗真是說也說不盡,我就描摹其中的一二吧。
牡丹園,一株株牡丹流光溢彩。開花的季節里,碗口大的花像五顏六色的風車在微微的春風中轉動,轉來轉去的好像在給輝煌的中國做背景,那是多么美啊!它是我國的國花,它那么美,怎么能不入選為國花呢?這一朵還沒有謝,那一朵又開了,它們那樣爭奇斗艷地開放,怎么不可以命名為一個國家的'榮耀稱號——國花?
楊柳,構成了校園的林蔭路。它們有粗大的樹干,上面還有很多樹洞,每一棵頭上都有一個“大皇冠”,像一位位“皇上”。風吹過來,它們的動作如同女生,婀娜地“挺胸”“彎腰”,我們就又稱它們為“皇后”,我猜它們有一顆當“國王之樹”的心。它們樹多勢眾,每年都在長。春天,它們飄灑的柳絮,我想一定能繁殖千千萬萬棵柳樹,就像我們的老師,將知識灑向四方。
我覺得我們的校園處處都是好風景,下次一定帶你去看一看,賞一賞。
真美的作文 篇2
美的衡量標準是什么?大部分的人都會毫不猶豫地說,是面貌。是呀,這確實是一個標準,但是在我看來,心靈才是美的標準,我也遇到了一位心靈美之人,她那幫助人的情景讓我難以忘懷。
小學五年,我對同學們已非常熟悉,可有一個人我一直沒有了解她,直到小學最后才領悟,她是我們班中一直受到排擠,許多人厭惡她,許多人嘲笑她,更多的人開她玩笑。但她卻沒有在意,好像已經置之度外,不在乎任何事。她的面貌并不出眾,許多人都遠離她,她也沒有任何朋友,以至于五年之后,無人真正了解她。
我在一次偶然中見到她在路邊上走,前方是一個上坡路,騎三輪的小伙子都無法上去,而有一位上了年紀的老爺爺想騎過去,可當他騎到一半時,老爺爺終究沒有了力氣,三輪車開始迅速向后倒去,當時旁邊有許多精壯的年輕人,只要他們推一下老爺爺便可上去,天上的雪下大了,雪花無情的擊打臉頰,讓我發痛。大風呼呼咆哮,讓我瑟瑟發抖,路面很滑,老爺爺想停下,可突然老爺爺連人帶車全摔在地上,路邊的人似乎仍是沒有看見,出乎意料的是,一個小女孩迅速跑去,她將老人扶起,又把三輪車放好,我靜靜的`看著她,我也沒有想到她的心底如此善良,她見老爺爺狀態不太好,便主動送老爺爺回家,我望著她的背影,心中有莫名的震動。她的外貌并不出眾,但她的那顆友善、善良的心,是多么的高貴,多么的美麗,我對她的觀念徹底顛覆了。
現在我已上了初中,我多么后悔沒有好好認識她。她扶老爺爺那一幕,讓我心中產生感動于震撼,她外貌不出眾,但那一刻,助人為樂的她,真美!
真美的作文 篇3
我的家鄉在龍泉,一個鳥語花鄉,山清水秀的地方。說起我的家鄉真是讓我們感到快樂和自豪。
每當春暖花開的時候,小樹長出了嫩綠的小芽,小溪“嘩啦、嘩啦……”唱起美妙動聽的歌,草地上的花一朵比一朵美麗。小草也從夢中醒過來,油菜花金黃金黃就像一幅美麗的風景畫。最值得一提的是滿山遍野的桃花紅艷艷的,就像天邊的彩霞。所以山下舉辦了一年一次的國際桃花節,人們從四面八方涌向桃花山,在桃樹下吃著農家飯,微風輕輕一吹,一片片桃花飄落在碗中,那可真是美妙極了。還有龍泉的桃子和枇杷真是又香又甜!那在全國可是出了名的喲。
在龍泉還有好大好大的龍泉湖,有洛帶古鎮,有金龍長城,有花溪公園……
以前的家鄉可不是這樣,光禿禿的山,坑坑洼洼的土路……后來經過勤勞的人們用雙手建起了一棟棟高樓,一條條大路,一座座美麗的.公園,人人的面容上掛著幸福的笑容。
這就是我美麗的家鄉龍泉,如果想親身感受下我的家鄉有多美,歡迎大家來游玩。
真美的作文 篇4
夏天的竹洞天是人們休閑的好去處。
竹洞天的竹林茂盛,大量的名竹都在此地相會。“松、竹、梅”三物,并稱歲寒三友。竹子,迎風雪而挺立。梅花,迎雪開放,堅貞不屈。松樹,迎雪挺立,任“勞”任“怨”,披上“白衣”的松樹,甚是好看。這三物中,我最喜歡的是竹子。竹子夏天的'時候供人乘涼,冬天的時候供人們欣賞,而且竹筍又能當藥材……正如詩人鄭燮的:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。的詩句體現出了竹子的堅強。
竹洞天里,竹海連天,漫天翠竹,叫人為之驚嘆。那些樸實無華的竹子,成片地擺在四周,小路旁道口邊,竹子的身影隨處可見,真可謂“竹滿寨”了。
竹洞天中,還吸引過兩只大熊貓的居住,竹洞天的竹源豐富,很適合大熊貓居住。
竹洞天的竹子數量和竹子優美的姿勢令人贊嘆不已,竹林中空氣清新也讓人流連忘返。我想來過這里的人一定都說:“這里風景最好!”人在其中仿佛置身仙境一般。
真美的作文 篇5
從小父親就教導我:“人不可有傲氣,但不可無傲骨。”平時無論做什么事,父親都要求我挺直腰桿,活出骨氣!就像“人”這個字,上半身一定要像青松一樣筆直,不能東倒西歪,這樣才叫“活得漂亮”。
父親的諄諄教導,我一直記在心間。平日里,不論走路、站立還是坐著,我總是把腰桿挺得直直的,自然而然也就養成了習慣。
上小學時,我總因坐姿端正被老師夸獎。每當老師夸我時,同學們都會齊刷刷地挺直腰桿。那場面像一陣狂風吹過麥田,又戛然而止。經過老師的提醒,幾乎所有同學都能挺直腰桿,唯獨小邱依然像倒伏的麥穗,埋著頭弓著腰。老師注意到了,表情很嚴肅,剛想開口說些什么,卻又閉上了。
小邱是我很要好的朋友,為人善良大方,做事認真。他最大的缺點是喜歡弓著腰。即使周圍人一再提醒,可他仍然不改,說什么弓著腰舒服,怎么舒服就怎么來。
有一次,學校組織演講比賽,我背著小邱拉攏全班近一半人給他投票。我和同學商量決定讓小邱參加,借此機會改改他老是弓著腰的毛病。小邱看到自己驚人的.票數,一臉茫然地望向正在偷笑的我。他瞬間明白了,那表情恨不得想要馬上吃了我。我壞笑著說:“你看看,這么多人想讓你參加,這次演講比賽你沒跑了!你好好準備,記得上臺時挺直腰桿,別讓我們失望哦!”我望著小邱握緊的拳頭和無奈的表情,忍不住笑了。
按照小邱的性格,別人交代他的事,他一定認真完成。果不其然,小邱每天都認真地準備比賽內容,走路姿勢也和以前不一樣了,總是將腰桿挺直,口中還念念有詞。
比賽那天,輪到小邱上場時,他儀態威嚴,挺著筆直的腰桿,邁著沉穩的步伐,走向了舞臺中央。演講全程,他像一棵松樹一樣站在那里,流暢又完美地完成了演講。這是我從未見過的小邱!
比賽結束后,小邱用滿懷期待的眼神問我們:“怎么樣?我今天帥不帥?”我靈機一動,說:“美,真美!挺直腰桿的你,真美!”大家都哈哈大笑起來,沉浸在歡樂之中。
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