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安全法制教育學習心得

時間:2025-02-19 10:44:49 晶敏 各種心得體會范文 我要投稿
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安全法制教育學習心得(精選24篇)

  心中有不少心得體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編收集整理的安全法制教育學習心得,歡迎大家分享。

安全法制教育學習心得(精選24篇)

  安全法制教育學習心得 1

  在學校的組織下,星期三下午舉行了關于《法制建設與經濟》的講座,時間雖然很短,但是我們卻都受益匪淺,也學到了很多課本上學不到的知識。讓只有半只腳踏入社會的我們,學到了很多東西。

  我國是一個講法律的國家。在我們的生活中,法律真是無處不有,無處不在,它好像一張網,虛若無物、無聲無息,卻悄悄約束著我們。少年富則國富,少年強則國強。青少年是祖國的未來,民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。所以法制建設講座是必不可少的一門課。通過這次講座,我主要有以下幾點體會:

  一、當今社會充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與侵蝕,作為受過高等教育的的`大學生,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。通過這次講座以及平時班導對我們的苦口婆心,也使我們更加牢固樹立科學發展觀、正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規范自己的一言一行,做到自我約束。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義。我們必須增長安全法律知識,增強安全法律意識,提高自我保護能力。

  二、堅持理論與實踐相結合,嚴格依法辦事。只有懂得學習法律與學會用法有機結合起來,才能使自己健康發展。在今后各項活動中我個人認為,我們應該做到:研究問題先學法,制定決策遵循法,解決問題依照法,言論行動符合法。在法制教育講座中,使我從中學到了許多關于法的知識,充實自己不斷與我的學習以及工作結合起來,使我在學法的同時也在用法不斷提升我的法律意識。

  三、社會文化對我們青少年學生的成長也發生著重要的影響。由于改革開放,文化也日益繁榮。一些非主流文化的負面影響及不同背景的西方文化、港臺文化對我們產生了不可低估的影響。這些影響也是導致我們可能犯罪的原因之一。社會的主流文化是健康向上的,對青少年起著積極的正面引導作用,暴力、荒謬、享樂主義以及西方、港臺文化中所宣傳的私有化、極端個人主義文化及文化商業化作用下產生的文化糟粕,則在社會上起著極壞的影響,誘導著我們走上違法犯罪之路。所以我們自己應該懂得自重、自省、自警、自勵,以及學習法律相關知識,懂得明辨是非,潔身自好,形成自己的科學發展觀和人生價值觀。

  最后,作為一名當代大學生,我感覺到現代社會整體治安復雜化,各種社會問題集中出現,人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。就拿大學校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺、投毒的案例越來越多。但是,對步入大學校園的我們來說,我們應該做的是學會獨立面對社會,獨立生活,學習知識,增長技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,平安比什么都重要!今后的努力方向:一是始終堅持安全法制教育學習,不斷提醒自己作為一名合格大學生所要履行的職責,重點加強安全法制教育學習,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線,警惕各種落后思想的侵蝕。二是要加強對詐騙、盜竊、搶劫、等安全問題的注意,汲取經驗教訓,時刻為自己敲響警鐘,進一步提高安全防范意識和自我防范能力。

  生命屬于我們的只有一次,我們每個人都應該珍惜生命,自覺尊重法律,沒有規矩,不成方圓。

  安全法制教育學習心得 2

  在現實生活中,有許多人不能明辨是非,因而選錯了道路,讓自己后悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增強我們青少年的學法、普法意識,預防未成年人犯罪,我們學校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長xx老師。

  本次報告會的主題是:預防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨,它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發生讓我們為那些誤入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余,我們也認識到他們是法律無知者,在法律面前沒有“敬畏”之心,只因一時沖動而鑄成大錯。

  紀老師首先給我們講述了一個案例:某高級技工學校的學生王某,利用網絡傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學生,一個未成年人,卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀老師給我們總結了一下,主要是因為不聽家長、老師的教誨,法律意識淡薄,辨別是非、好壞的能力較弱,以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等,走上了違法犯罪的道路。

  一個個鮮活的案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識淡薄,總認為自己做的是小事,等釀成大錯時后悔已經晚了。在這些案例中,有很多人是因為一時沖動才犯了罪。

  犯了罪,一關就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命,生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過,會對自己的人生造成什么樣的影響呢?

  青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種“荒.唐事”來。所以,我們要預防違法犯罪。

  預防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識,增強法制觀念,維護法律的.尊嚴,依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別能力,增強控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強判斷力,謹慎交友,從而更好地發展自我。

  這次法制教育報告會是一次發人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理,努力學習,好好做人,讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。

  安全法制教育學習心得 3

  加入xx中后,我受益良多,在領導的關心栽培與同事們的幫助支持下,始終勤奮學習,積極進取,努力提升自我,勤奮工作,認真完成工作,履行好崗位職責。公司組織了集體性的法治安全教育講座,從中我體會良多,印象最深刻的就是身為安保人員應杜絕外在誘惑,拒收業體人員的小恩小惠等。

  工作中不弄虛作假,不利用職務上的`便利,不占用公物歸個人使用或進行營利性活動,按照規定管理好本區的各種資產。

  不接受有關單位和個人的現金、轉賬、購物卡等有金錢物質或其他實物。

  工作當中發現客戶員工或業體員工有違法行為時,立即制止并且上報上級主管做進一步處理。

  在以后的工作中,我將繼續遵從公司的安排,踏實認真地做好自己的本職工作,努力確保所管轄區域內的財產物品安全,同時在工作中尊重他人,積極溝通,盡職盡責,加強巡邏,為自己所防范區域的安全而繼續努力。

  安全法制教育學習心得 4

  青少年是祖國的花朵,是社會主義現代化建設的未來。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現代化建設事業的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任,也是我們學校一直所重視的,一切為了孩子,給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍,更是我們教師德育教育工作的一個重點。

  3月16日下午,學校聘請了朱王堡鎮派出所所長曹萬勇在我校開展了學法知法懂法活動。我通過傾聽學習,受益匪淺,對依法執教、關愛學生、無私奉獻等概念的內涵有了更深層次的詮釋。下面,我就談一談學習的感想:

  作為一名人民教師要認真履行義務和遵守道德行為規范。在沒有法律約束的時候,教師的教育教學是憑職業道德、憑良心。為了取得比較好的教學成績,有的老師采取了一些過激的行為,如體罰學生等。學校是培養教育下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地,保護少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責。對學生堅持正面教育,是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向學生,對全體學生負責,不要偏愛一部分人,歧視另一部分人。對于優缺點、錯誤的學生,要深入了解情況,具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作。要善于發現、培養和調動后進生身上的積極因素,肯定他們的微小進步,尊重他們的自尊心,鼓勵他們的上進心,幫助他們滿懷信心的成長。對于極個別屢教不改、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生,也要進行耐心細致的說服教育工作,以理服人,不能采用簡單粗暴和壓服的辦法,更不得體罰和變相體罰學生。為此教師法規定了教師體罰學生應承擔的法律責任。對于體罰和變相體罰學生的教師,所在學校、其他教育機構或者教育行政部門,必須及時進行批評教育,幫助他們認識和改正錯誤,并視情節給予行政處分或者解聘。對于情節極為惡劣,構成犯罪的,要依照刑法的規定追究法律責任。

  在教學生活中,教師要平等對待學生,關注個體差異,因材施教。特別對班級里的每一個學生多接觸,多了解,和學生們主動溝通,談談學生在生活中的困難或疑惑不解的問題。對學生能夠善于引導,讓學生自己去發現和知道是非對錯。在這個過程中讓學生主動參與了過程,能比較好的完成學生德育工作的教育。

  對于教師本身,一要注重自己的師德學習,二要努力提高自己的'教育教學技能。這兩點是教師的為師之本。平日里要主動多參加培訓和業務學習,多向優秀教師和老教師請教他們的經驗和優秀的教學方法,多聽一下優秀教師的課,增強自己的業務能力。

  作為教師,知法是重要的權利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。讓我們與法同行,做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

  當然,法制教育對學生而言不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓他們認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息:法律就在身邊,我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網,時時刻刻規范著我們的學習、工作和生活,調整著各種社會關系,只有自覺遵紀守法,才能健康順利的成長,并有一個良性發展。

  換個角度講,法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利,如人格權、受教育權等等,如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價。總之,開展法制教育的主旨是培養學生民主、法治的觀念,讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會得到法治力量的匡扶,弱勢群體也能得到法律陽光的普照,從而自然地產生對法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的課堂教育中學不到的,更是法制教育的價值所在。

  安全法制教育學習心得 5

  這次培訓中,我深刻體會到安保工作的重要性,我會嚴格要求自己,以身作則,對人對事一律公正對待,工作上做到一絲不茍,盡量做到讓公司和客戶滿意。

  在工作上,認真學習自己的工作業務,精益求精,作為一名xx隊員要有良好的'職業精神和工作態度。在聽完法制教育的演講之后,了解到了作為一名安保要時時刻刻遵紀守法,不能違法,更不能亂紀,不能做損害人民利益的事情。要有虛心、責任心及愛心。只有遵紀守法,才能做損人不利己的事情,更加不能做對社會和平不利的事情。

  身為一名安保隊員,要懂法知法,不能違法犯罪,不僅要在崗位上盡職盡責,也要在生活中遵紀守法,有法律意識才能營造和平良好的社會。這次的法治安全教育培訓,讓我獲益匪淺,在法律知識層面上也學到了許多,并且深刻體會到了遵紀守法的重要性。

  安全法制教育學習心得 6

  為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,召開了“法制安全教育”主題班會。班會以結合學校安全教育的主題,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。

  由每個同學自己排演的節目,生動而又風趣的表演使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解。

  這次班會不僅達到了預期的目標,生動活潑,使“時時處處注意安全”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

  同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的.工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強:

  1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。

  2.我們獨自在家的安全

  3.校園安全。在天氣漸冷之際,積極提醒同學注意保暖,注意平時運動安全。

  4.校外安全。

  對外出路上安全做進一步強調,對重點路口做進一步提醒,且時時提醒。

  5.除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆?傊,我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活,使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

  安全法制教育學習心得 7

  星期一下午,我校特地請來少年管教所人員,為我們上了一節生動有趣的法制教育課,我們可謂是受益匪淺。

  一個個典型的實例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。

  我想,造成他們現在的樣子,根本原因是他們的法律意識太差,總認為自己做的是小事,等到弄得不可收拾才反應過來。在這些實例中,有很多人只是一時沖動,為了解氣,才范下了故意殺人罪,當初如果平下心來仔細想想,自己該不該做這些事,也就不會像現在這樣。

  犯了罪,一關就是幾年,十幾年,甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命,每個人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的篇章,如果把這最美好的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,那一生將會有一道抹不去的陰影,陷入無底深淵,不能自拔。

  青少年犯罪,不僅虛度了自己的青春年華,還會連累到自己的所有家人,因為他們把一切都交給了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。

  所以,我們要預防犯罪。

  首先要不斷樹立法律意識,增強法制觀念,并且要加強控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事,做一個合法的好公民。

  平時要從自我做起,從小事做起,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

  在交友方面還要增強判斷力,判斷出該交的朋友和不該交的`朋友,從而更好的發展自我。 老師講到:20xx年5月9日下午三點半左右,位于長沙的中南大學升華學生公寓15、16棟之間,一男子持刀殺害該校外國語學院大二女生后自殺。女生被割喉當場死亡,男子被送往醫院搶救,肚子、脖子上多處傷口,目前有民警守在病房。警方初步查明,嫌疑人王某,因戀愛糾紛將該女生殺害。

  諸如此類的案件在我們周圍絕不罕見。因交友不慎,被“朋友”騙吃騙喝、騙錢騙物者有之;幫朋友“分憂解難”而在有意無意中觸犯法律,為“友情”所累者也有之。可見,喜好交際并非代表人際交往能力強,相反,在某些情況下,它恰恰暴露出了某些大學生與人交往中的弱點。交友是人類的心理需要,多交朋友無可厚非;但有的人卻篤信多個朋友多條路、四海之內皆朋友、為朋友兩肋插刀等信條,在交友過程中缺少必要的常識和足夠的警惕,或盲目自信、失去原則,或輕信他人、濫交朋友,結果卻事與愿違,自釀苦果。

  安全法制教育學習心得 8

  聽了今天的報告,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的`,怎樣做是錯的;什么是自己應有的權利,什么是自己應盡的義務。沒能真正理解的重要意義,不能在社會行為中自覺地運用來規范自己的言行。

  要培養未成年人的自覺法律意識,首先應組織未成年人系統學習法律,多形式組織未成年人學習法律條文,在社會行為中自覺地運用來規范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。我作為一名學生,也會以身作則,學習憲法法律。

  安全法制教育學習心得 9

  隨著科學技術的進步和人類社會的進一步發展,越來越多的社會問題僅僅靠具有某一方面知識的專業人才已無法解決,而是大量需要具有綜合性知識的復合型人才。學技術的不懂法律,就不能很好地維護自己的權益,不能更好地利用現有的政策法規來促進科技產業的發展。法學作為一門重要的社會科學,它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。對大學生加強法制教育,一方面是因為法律已滲透到社會生活、人的衣食住行等各個方面。另一方面,越來越多的大學生已把法律素質作為一項重要指標來要求自己。

  一、學習后對《刑法》的認識

  刑法是規定犯罪、刑事責任和刑罰的法律,是掌握政權的統治階極為了維護本階級政治上的統治和經濟上的利益,根據其階級意志,規定哪些行為是犯罪并應當負刑事責任,給予犯罪人何種刑事處罰的法律。刑法有廣義刑法與狹義刑法之分廣義刑法是指一切規定犯罪、刑事責任和刑罰的法律規范的總和,包括刑法典、單行刑法以及非刑事法律中的刑事責任條款。狹義刑法是指刑法典,即《中華人民共和國刑法》。

  刑法的基本原則,是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規﹑體現我國刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導和制約全部刑事立法和刑事司法過程的基本準則法。新刑法規定了刑法的三個基本原則,即罪刑法定原則﹑罪刑相應原則和適用法律一律平等原則法。

  二、學習后對《民法》的認識

  中華人民共和國民法通則,為了保障公民、法人的合法的民事權益,正確調整民事關系,適應社會主義現代化建設事業發展的需要,根據憲法和我國實際情況,總結民事活動的實踐經驗,制定本法,自1987年1月1日起施行。

  《民法通則》是我國對民事活動中一些共同性問題所作的法律規定,是民法體系中的一般法。所謂民事活動是指:公民或者法人為了一定的目的設立、變更、終止民事權利和民事義務的行為。如買賣、運輸、借貸、租賃等。進行民事活動時,應遵循自愿、公平、等價有償、誠實信用、守法的原則。

  三、學習后對《勞動法》的`認識

  《勞動法》是國家為了保護勞動者的合法權益,調整勞動關系,建立和維護適應社會主義市場經濟的勞動制度,促進經濟發展和社會進步,根據憲法而制定頒布的法律。從狹義上講,我國《勞動法》是指1994年7月5日八屆人大通過,1995年1月1日起施行的《中華人民共和國勞動法》;從廣義上講,《勞動法》是調整勞動關系的法律法規,以及調整與勞動關系密切相隧的其他社會關系的法律規范的總稱。

  《勞動法》作為維護人權、體現人本關懷的一項基本法律,在西方甚至被稱為第二憲法。其內容主要包括:勞動者的主要權利和義務;勞動就業方針政策及錄用職工的規定;勞動合同的訂立、變更與解除程序的規定;集體合同的簽訂與執行辦法;工作時間與休息時間制度;勞動報酬制度;勞動衛生和安全技術規程等。

  在學生中開展法制教育,是時代的發展的必然要求,任重而道遠。我們應該相信學校有決心進一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。

  而我們當代的大學生在學習了這些法制知識后,更應該從我做起,從小事做起,做一個符合時代要求的大學生。在這樣一個充滿人文教育和關懷的校園里,是多的幸福和暢快!

  衷心希望我們學校發展的越來越好,我們學校的法制教育可以進行下去,讓我們學校的每一個學生都是一名合格的優秀的當代大學生!

  安全法制教育學習心得 10

  近段時間,學校開展了學法知法活動。我通過傾聽學習,受益匪淺,對依法執教、關愛學生、無私奉獻等概念的內涵有了更深層次的詮釋。下面,我就談一談學習的感想:

  在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規范。在沒有法律約束的時候,教師的教育教學是憑職業道德、憑良心。為了取得比較好的教學成績,有的老師采取了一些過激的行為,如體罰學生等。

  《教師法》對此給出了明確的界定。學校是培養教育下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地,保護少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責。對學生堅持正面教育,是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向學生,對全體學生負責,不要偏愛一部分人,歧視另一部分人。

  對于優缺點、錯誤的學生,要深入了解情況,具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作。要善于發現、培養和調動后進生身上的'積極因素,肯定他們的微小進步,尊重他們的自尊心,鼓勵他們的上進心,幫助他們滿懷信心的成長。

  對于極個別屢教不改、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生,也要進行耐心細致的說服教育工作,以理服人,不能采用簡單粗暴和壓服的辦法,更不得體罰和變相體罰學生。為此教師法規定了教師體罰學生應承擔的法律責任。

  對于體罰和變相體罰學生的教師,所在學校、其他教育機構或者教育行政部門,必須及時進行批評教育,幫助他們認識和改正錯誤,并視情節給予行政處分或者解聘。對于情節極為惡劣,構成犯罪的,要依照刑法的規定追究法律責任。

  在學法過程中,我更進一步認識到,在教學生活中,教師要平等對待學生,關注個體差異,因材施教。特別作為一個班主任更應該對班級里的每一個學生多接觸,多了解,和學生們主動溝通,談談學生在生活中的困難或疑惑不解的問題。對學生能夠善于引導,讓學生自己去發現和知道是非對錯。在這個過程中讓學生主動參與了過程,能比較好的完成學生德育工作的教育。

  對于教師本身,一要注重自己的師德學習,二要努力提高自己的教育教學技能。在《教師法》中,這兩點是教師的為師之本。平日里要主動多參加培訓和業務學習,多向優秀教師和老教師請教他們的經驗和優秀的教學方法,多聽一下優秀教師的課,增強自己的業務能力。

  作為教師,知法是重要的權利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。讓我們與法同行,做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

  安全法制教育學習心得 11

  當今社會,作為一個勞動者,法律素質高低越來越被重視。學校法制教育是教育青少年學生知法、守法,減少青少年犯罪的最有效途徑。在大力推進素質教育的今天,應試教育的陰影仍然存在,不少學生成了應試教育條件下的失敗者。只有加強學校法制教育,利用學校優勢,根據青少年學生的身心發展特點有的放矢地施加法制影響,使青少年學生知法懂法,增強法律意識和法制觀念,才能有效地扼制青少年犯罪,降低犯罪率。

  學校擔負著為社會培養合格勞動者的光榮任務。憲法關于“實行依法治國,建設社會主義法治國家”的治國方略對未來勞動者的法律素質也提出了更高的要求。他們年齡還小,心理壓力大,心理發展很不穩定。在他們身上,容易養成不良習慣,發生違法行為,加上一些學校應試當先,忽視對學生進行法制教育,極易導致上述學生造成或輕或重的法律后果,使得青少年犯罪率越來越高。因此當前為適應建立“社會主義法治國家”的要求,充實和完善學校對青少年學生的思想道德建設工作,加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。 那么導致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟,他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會環境卻又非常復雜,所以如果沒有正確得法的引導,

  他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。

  青少年學生心理發展的不成熟性還表現在:由于對自我的要求過分高于自身的素質和能力,客觀生活環境困難,使得他們在心理上非常脆弱。家庭因素也是一個不可忽視的`因素。一些父母過度關懷子女:有的不惜省吃儉用,也要給孩子舒適的環境;經濟條件好的,更是把孩子當作“掌上明珠”,要啥給啥。這容易使青少年產生好逸惡勞,揮霍無度的不良習氣,極易導致心理脆弱。而很多青少年違法犯罪,都是因心理的脆弱而誘發的犯罪。

  現代青少年學生自我價值觀也發生了一些變化。價值觀是影響甚至支配人們行為的重要因素。隨著社會的發展,青少年自我價值出現了變化。在不否認主流是好的條件下,我們要指出有為數不少的青少年自我預期下降,思想出現了消極、頹廢的傾向。許多青少年錯誤地以物質利益為尺度去評價個人得失,這誘發了一些青少年搶劫、盜竊、詐騙等違法犯罪活動。甚至有些青少年為了經濟利益,連最基本的道德也放棄了。

  青少年學生個人化個性化傾向越來越突出。面對改革浪潮,許多人的價值觀念就出現了個人化、個性化傾向,這也波及到一些青少年學生。這種傾向是對不承認合理的個人利益、個人價值的“反對”,具有一定的積極性,但如果不能把握合適的“度”,就很容易陷入個人主義的泥潭,從而容易產生犯罪。

  社會文化對青少年學生的成長也發生著重要的影響。由于改革開放,文化也日益繁榮。一些非主流文化的負面影響及不同背景的西方

  文化、港臺文化對青少年產生了不可低估的影響。這些影響也是導致青少年犯罪的原因之一。社會的主流文化是健康向上的,對青少年起著積極的正面引導作用,暴力、荒謬、享樂主義以及西方、港臺文化中所宣傳的私有化、極端個人主義文化及文化商業化作用下產生的文化糟粕,則在社會上起著極壞的影響,誘導著他們走上違法犯罪之路。在二十一世紀的今天,計算機網絡已經成為一種遍布全球的公共設施,它是一個比傳統媒體傳播和使用信息更高效、更方便、更自由,普及面更廣的媒體。但從負面意義上講,計算機網絡與傳統媒體最大的不同點可能是——由于網絡的開放性、互動性、廣泛性等功能特點,使那些在傳統媒體和現實生活中無法作案的人在網上找到了實施其違法犯罪的空間和手段。

  總之,因此自從計算機網絡產生以來,網上違法犯罪行為便與之相伴而生并與日俱增。許多青少年身陷網絡,難以自拔,成為青少年犯罪的重要誘因之一。

  安全法制教育學習心得 12

  社會在不斷的進步與發展,但在當今社會里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕,作為一名金融系統的員工,我們應該深知自己所從事的行業的特殊性,我們所面對的是直接的金錢的考驗,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。而通過安全法制教育的學習正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅實的基礎。

  通過安全法制教育學習。牢固樹立科學發展觀、正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規范自己的一言一行,做到全心全意的為信合服務,為儲戶服務。生活作風上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導,用工作紀律嚴格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。

  目前,通過學習我們法律意識明顯增強,依法經營明顯改善,工作作風明顯改進,工作質量和工作效率明顯

  提升,存在的問題得到有效解決,通過安全法制教育的學習,可以時刻讓我們進行自我約束,增強防范意識,擺正自己的位置,明確自己的職責,能夠做到嚴以律己,盡職盡責,恪守職業道德。

  安全法制學習的目的不但是要求我們員工進行自我約束,同時還能增強員工的警惕意識,增強了處理突發事件的能力,遇到險情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機警的去應對所面臨的險境,能夠采

  取恰當的方法去解決遇到的難題,能夠果斷勇敢的'去化解各種危機,當國家財產受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產,與不法分子斗爭,保護集體利益。

  通過安全法制教育的學習,我們不但更新了觀念,改善了思想,同時也更加了解了當前的社會形式及發展趨勢,我們今后在工作中將面臨更大的挑戰和考驗,只有在不斷的學習中才會進步,學習的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學習我們應該繼續的堅持下去,在學習中不斷的進步我們的工作也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!

  今后的努力方向:一是始終堅持安全法制教育學習,不斷提醒自己作為一名信合員工所要履行的職責,重點加強安全法制教育學習,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線,警惕各種腐敗思想的侵蝕。二是要加強對金融機構詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析,汲取經驗教訓,時刻為自己敲響警鐘,進一步提高安全防范意識和自我防范能力。

  安全法制教育學習心得 13

  今天,烈日炎炎下,實中舉行了法制教育報告會,請來了市勞教所王所長與三名典例犯人來此做了報告。那些犯罪人員有的是交友不慎,有的是父母溺愛,有的是家庭貧困,一切種種原因,使他們從一般違法走上了違法犯罪道路。在社會上的危害,使青少年受影響,遭受誘惑,走上深淵。有的是不良交往,使他們結伙斗毆,偷竊搶劫。從這里看出,我們周圍的環境并不是太好,一些人中也有好友也有壞友,這就要求我們在生活、學習和工作中保持一種清醒頭腦,擇其善者而從之,其不善者而改之,使自己在社會生活交往中不斷完善;好朋友又是我們一生的財富,有利于我們的學習與生活,這要求我們在生活中要學會交往,交益友,擇好友;近朱者赤,近墨者黑,交壞友,對我們多么無益。這就要求我們提高識別和理解能力,擁有一雙火眼金睛識天下,使我們不會被華麗的外表所迷惑。同時注意良好習慣的培養,不要以自我為中心,這樣一旦形成孤傲性格對自己危害甚大。我們要努力學習法律意識,掌握法律法規,明辨是非善惡美丑,提高自我保護能力,堅定守法,堅決抵制誘惑,以免涉入非法行列。此外,我們要認真履行公民之義務,遵紀守法,同時要勇于同不法行為作斗爭。人生的關鍵,在于把握自由人生,走好自己的.人生之路,作為學生,我們首先要做的就是努力學習,再創佳績,精心規劃好我們的人生!罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。

  而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。

  不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關系!痹诖耍乙獓烂C地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷!

  不也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情!币驗,就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。

  曾經有多少人這么認為過:吸毒有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是,又有多少這么認為過的人能逃出吸毒的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠,因為它就在我們身邊呀。說不定,在無意中,吸毒已經走進你的生活。

  與法律作朋友,與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己!

  安全法制教育學習心得 14

  聽了這次講座,我的心靈受到了非常大的震撼。

  我懂得了很多和我們學生有關的法律:我開始簡單的了解如何用法律來保護自己,并且不做損害他人利益和安全的.的違法行為。比如,檢察官張老師和我們玩了一些“游戲”,之后又邀請了幾名同學上臺進行情景再現。這一個個案例使我明白了朋友之間不能只顧情義,不能為了朋友去做違法亂紀的事情。如果你的朋友被別人欺負了,你選擇幫他教訓這個人,那么你就犯了“聚眾斗毆罪”,很有可能還會有牢獄之災。正確的做法是:勸阻朋友,安慰朋友,通過合理合法的手段處理這件事……

  通過今天的法律講座,我由衷的感覺到法律的重要性。在今后的生活中,我會努力做一名懂法守法的好公民。維護我們現有的和平與法治。

  安全法制教育學習心得 15

  前幾日,學校組織了一次法制教育活動,我受益匪淺。

  犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。

  而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關系!痹诖耍乙獓烂C地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。”青少年是祖國的未來、民族的'希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的`危害和巨大的不幸,也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。

  國有國法,家有家規,法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。我們應該做一個知法、懂法、守法的好學生。

  安全法制教育學習心得 16

  我自從聽警察叔叔給我們講了青少年法律制裁這堂課后,我明白了不因善小而不為,不因惡小而為之的道理。

  我們需要遠離犯罪人,假如你的家人是犯罪人,你應該怎樣做呀?對了,你應該不要跟他去不健康的地方,你也要指導他不要去上網吧,抽煙,喝酒等對我們不健康的東西。

  如果你的好朋友在14周歲到16周歲,還是16周歲以上,如果你發現他們有搶錢,偷錢等觸犯法律的事,你要及時報警,不要跟他們一起做傷害我們的`事情,因為法律無情。你在小學或是幼兒園時,發現你們班有人做小偷小摸的事,你要及時阻止他,如果他不及時改正錯誤,也不聽你的勸告的話,大了必定釀成大禍。

  比如,你放學回家,父母或是親人都不在家,發現后面有人跟蹤你,你應該怎么辦呢?下面是一個很好的舉例:一天,女孩娟娟放學回家,脖子上掛著鑰匙往家里走去,父母都不在家。走到半路,娟娟發現有人跟蹤她,她走到家門口,卻不開門,在家門轉來轉去的,因為娟娟知道,只要她一開門,那個人就會進她家搶東西。忽然,娟娟看到對面的江大嬸走出來,她拉住江大嬸,并且小聲把事情的經過告訴了江大嬸,江大嬸叫娟娟開門,自己在旁邊打110。當娟娟把門打開后,那個人急忙沖上前把娟娟反鎖在房間里,然后就在娟娟父母的房間里翻東西。警察叔叔來的及時,把那個人捉住了。

  這是一個很好的例子,大家可要記牢了,自己一個人在家,可不能給陌生人開門喲。有些人為了錢,連自己的爺爺奶奶都殺了。所以你可不要小偷小摸,以免長大后釀成大禍。

  安全法制教育學習心得 17

  早上來到學校后,班主任老師告訴我們今天第三四節課要由專家來給我們開法制報告會。

  我來到階梯教室門口,等待專家們入場。在我們拍手歡迎專家入席的時候,王校長說由專家向實驗中學曾送禮物。可見,這是友誼的象征。

  專家為我們講了一系列未成年犯罪的案例,這使我感到非常驚訝。以前我也認為未成年人怎么會犯罪呢,但我現在明白了,未成年人有時也會因為一時沖動犯罪。

  專家說:“未成年人應該遵紀守法,真愛生命,自覺設計,美好人生!边@四個詞在我腦子里重復了很多遍,讓我知道了人生是需要紀律的。首先,專家告訴我們,要遵守交通規則,保護自己的安全。為我們講了一個小女孩向吐把頭伸出車外削掉了的故事,這讓我感到十分害怕。后來專家告訴我們要提高警惕,防范于未然,防止犯罪分子對我們進行人身傷害,這讓我想到了以后黑夜不能自己獨出門,謹防犯罪人士對我們圖謀不軌。我心里想到這次聽完專家的報告會后,自己以后一定要吸取前人的教訓,自覺設計美好人生。

  專家還為我們講了早戀的問題,說早戀只是喜劇開頭,悲劇結尾。所以講了一個實例,說一個不滿18歲的女孩懷了男孩的孩子,結果殺死女孩的事。不論男女都有一個青春期,所謂青春期,即從童年到成年的過渡時期,這個時期,在心理上和生理上都會發生很大的變化,其中最大的'變化是身體的急速增長、第二性征的成熟。如何正確、順利地度過青春期,就顯得尤為重要。而對于中學生來說,早戀問題猶如洪水野獸,是影響中學生身心健康的一個很重要的問題。對于中學生來說,青春期是長知識長身體的時期,體育鍛煉至關重要,能使你增強耐力和抗病的能力。認識到中學生早戀的危害,對身心健康成長非常重要。

  這次報告會,我受益匪淺。

  安全法制教育學習心得 18

  學校法制教育是學校德育工作的重要內容,是對學生進行社會主義民主法制教育,培養學生樹立社會主義法律意識,增強法制觀念的重要途徑,是實現依法治國、依法治教的百年大計。因此,學校定期開展這個活動是必要的。

  每個人活在這個世界上,都是不容易的,所以我們要愛護和保護好我們自己的身體。

  隨著社會的不斷發展,各式各樣的誘惑在誘導著我們走上犯罪的道路,讓我們無視法律,無視親情,更無視自己的生命!這是非?膳碌.。生命是沒有彩排的,生命只有一次,我們要愛護它!

  安全第一!這是我們最常見的標語!但是還是有很多的人不留意,身邊,生活中都有很多血多的例子。在任何時候,我們都應該抓住”安全意識“這條弦。校園安全事故往往具有不可預見性、突發性、群體性,你不知道它會在什么時候,以什么方式出現,而且,一旦發生,就會產生傷害性的后果,給師生安全、給校園穩定與教育和諧造成巨大影響。因此,學校開展法制安全與教育是必不可少的。

  學校的樹林比較多,普及法律知識更是必不可少了。校園里有很多的標語,例如:誰放火,誰坐牢!這個就是在提醒我們在具備法律意識的情況下也要注意自己和他人的安全。學校還開展了疏散演戲活動,讓我們有防范之心,還有很多很多的類似的。

  我們這個時代,有太多的新品種,誘惑著我們去嘗試,結果讓我們走上違法犯罪的道路。很多犯了罪的人在懺悔自己年少的無知,法律意識淡薄,最終遺憾終生!所以,我們應該開展這個活動,讓我們了解,避免走上不該走的路!

  生命只有一次,讓我們遵紀守法,平安大家!

  安全法制教育學習心得 19

  經過幾節課的學習,我切身感受到加強大學生法制教育的意義:加強大學生法制教育是高等院校培養高級符合型人才的需要;是實現社會主義法治國家的需要;是社會主義市場經濟發展和完善的需要;是社會主義精神文化合作的需要;是擴大對外開放,加強國際經濟文化合作的需要,同時也是為了使大學生法制教育適應新形勢的發展要求,降低大學生犯罪率,使大學生認識守法的必要性和犯法的危害性。

  法制教育不僅向我們宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓我們認識到法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛尊嚴,權利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個信息,即法律就在我們身邊,我們學習生活的學校,家庭,社會有一個強大的保護網,時時刻刻規范著我們的學習,工作和生活,調整著各種社會關系。只有自覺遵紀守法才能健康順利的成長,并有一個良性發展。

  社會,它的含義是先進發達,而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點。在這其中,大學生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說明當前大學生法律意識普遍比較淡薄,作為大學生的我們應該自覺學法、守法、用法,不斷增強社會責任感。大學生犯罪早已不是什么新鮮事,從曾經轟動一時的'清華學生劉海洋用硫酸燒熊開始,高校學生犯罪逐步達到高潮。相對于這些前輩殺人分尸、“荼毒生靈”之行徑,王奇的敲詐倒顯得有點小兒科,只不過,他們都有一個共同的特點,即他們做的都是違法的行為,都是要受到法律的制裁。這一次又一次的犯罪事實讓人們痛心,在依法治國不斷深入的紀念,這些高素質且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進犯罪的深淵,這讓同樣作為高校大學生的我們不禁捫心自問。

  人生會面臨多次選擇,當我們正處于十字路口不知道何去何從時,我們將作出如何的抉擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,面對那些選擇了不歸路的人們來說,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們應該樹立強烈的法律意識,遵紀守法、學法、懂法、守法。這次法制教育課,我學到了有關法律的基本知識,也提高了法律意識,更明白了用法律武器保護自己,用智慧的頭腦武裝自己?傊山逃钊肴诵模畹萌诵。

  社會發展到今天,從現代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質教育”轉變,因為教育本事是為了培養學生優良的全面素質,而不是單純的灌輸科學文化知識。開展法制教育,提高了我們大學生的素質,為我們的健康成長和全面發展創造了良好的外部環境和文化氛圍。所以作為大學生的我們一方面要自我約束,遵紀守法;另一方面,我們的學習生活又要有穩定的治安秩序作保障。

  通過這次法制教育課程,不僅讓我對于法律知識和犯罪影響有了更深一步的了解,更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導我們面對紛紜的社會,應保持法律,不可逾越之心;權益,務必維護之理。努力營造一個安全的生活家園。

  安全法制教育學習心得 20

  法制教育,在這個教育十分發達的年代,我認為還是有必要的。我們青少年法制觀念不強,自我保護意識較弱,容易受到傷害,因此很有必要學習法制知識。今天觀看了教育片,與以往不同的是,這次是視頻,而不是以往的廣播,這更體現了學校對法制教育的重視,為了能讓學生能生動清晰地學習體會到法制的.重要性。

  視頻全方面講解了青少年對于“法制”“安全”的認知盲區與錯誤,詳細介紹了如何防范的方法,為我們的將來的生活起到指路標的作用。

  我想,為了安全,就要提高自我素質,努力學習科學文化知識,這樣在危險時刻才有能力做到“急中生智”,保護自己,為此,我們要努力學習,發揚中華民族的優良傳統,為實現中華民族偉大復興而努力,同時也展現出我們90后的耀人風采!

  安全法制教育學習心得 21

  今天(12月10日)上午,何主任在廣播上給我們講法制教育講座,講得非常精彩,

  他主要講了怎樣做好在日常生活中的安全防范。比如校園內的安全問題,上樓和下樓時要靠右走,不要爭先恐后,否則很容易會摔跤。還要注意飲食問題,甲流高峰期不要吃生的飯菜、瓜果……小攤的食品不要吃,因為非常不衛生,要養成好的飲食習慣。還要追交通安全,平時走路要走人行道;過馬路要走斑馬線;過馬路不要嬉戲、打鬧,不要分心;坐公共汽車時不要你推我,我推你,這樣會影響司機開車。還要主動讓座給老人家。還有要注意陌生人,遇到事情要機智、勇敢,有陌生人敲你家門不要開門,不要請外人到家里吃飯,你卜認識的人不要跟他走,有陌生人叫你,你不要相信他。

  何主任說的每一句話,都說得頭頭是道,也讓我學習到很多知識。何主任的每一句話都深深的記在我的腦海之中。

  這真是一場很精彩和收益很大的講座!

  今天是一年一度的中小學生安全教育日,這天大家都在談論安全知識。下面我就說說我自己的一些感受。

  說到安全,這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽,就會威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等,由于我們的天真無邪與無知,這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人,一旦危機發生,就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。

  針對日常生活中的種種不安全,我們必須時刻防范著,因此,安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。

  但是僅有安全的意識是不夠的,我們還必須要學會正確的處理方法,只有這樣才能遠離危機,培養我們抗拒各種危險誘惑的.自制力,是我們必備的防范武器。

  我們在生活中一定要注意安全,多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事,這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌,拒絕暴力,真正學會自我保護是每個人必須具備的基本能力。

  安全,安全,是我們人生最大的幸福。只有在安全的前提下,我們才能夠完成其它的心愿。

  安全法制教育學習心得 22

  聽了今天的報告,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的`,怎樣做是錯的;什么是自己應有的權利,什么是自己應盡的義務。沒能真正理解的重要意義,不能在社會行為中自覺地運用來規范自己的言行。

  要培養未成年人的自覺法律意識,首先應組織未成年人系統學習法律,多形式組織未成年人學習法律條文,在社會行為中自覺地運用來規范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。我作為一名學生,也會以身作則,學習憲法法律。

  安全法制教育學習心得 23

  為進一步貫徹落實法制教育進學校的精神,增強在校師生的法制觀念和法律意識,加強對學生法制、紀律教育和養成的引導,讓學生學法、知法、懂法、守法、用法。10月27日南康二中邀請了蓉江派出所黃國慶警官到校開展法制安全教育講座。

  該講座由學校政治處主任陳先發主持。黃警官認真講解了校園暴力,校園盜竊、學生糾紛、網絡安全、交通安全、電信詐騙等幾個有關校園安全的.問題。通過真實的案例,以圖片和視頻的形式,生動形象給同學們以直觀感受,讓學生更加深入了解法制與安全并提高防范意識。

  在一個多小時的精彩講座中,在場的同學們認真嚴肅,一組組真實的事故照片,為大家敲響了安全警鐘,一次次真實的慘痛經歷更讓同學們陷入深思。

  最后,陳先發主任做出總結:“希望同學們注重校園和公共安全問題,提高自身的防衛能力以及判別能力,提高法律意識,學會用法律保護自己。要時刻牢記‘注重安全,珍愛生命’,努力增強安全意識,及時消除各類隱患,防范于未然”。

  安全法制教育學習心得 24

  周五第二節課,在我們學校請來我們的法制副校長給我們舉行了一次法制講座,短短二十分鐘內,我們學到了許多關于法律的知識。

  在我們身邊,許多同學有著強烈的好奇心,總是以“試試”為借口,犯下了吸毒、放火、搶劫等罪。這不僅僅是給自己的個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕自己的心靈,不及時改正,很有可能會誤入歧 途,走上犯罪的道路,這是多么可怕啊!法制副校長給我們講了個故事:一個人小時候犯下了一些罪,長大后,沒有一個公司敢要他,給他工作。看來,小時候留下的陰影,是永遠都擦不掉的。

  我忽然想到在課外,看過一片文章,講的是一個小孩小時候偷了鄰居家的大餅,他媽媽看了,不但沒有批評,還對他進行獎勵,小孩以后天天都要偷別人的東西,就得到媽媽的獎勵,不顧大家的.勸阻。長大后,他在偷東西時,不料人發現了,臨死前,他悔恨他當年偷東西,可是已經來不及了?磥聿欢芍R,延誤了這個小孩的一生。法律知識是從小就要學習,每個公民都要守法。法律知識從小做起,從我做起! 二十分鐘過去了,在這短短的二十分鐘里,使同學們深深感悟到知法守法的重要性。為了我們能夠健康成長,為了我們美好的明天,

  讓我們一起踏上與法同行的道路,共創美好生活!

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