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關(guān)于燈作文(15篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的關(guān)于燈作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于燈作文1
書,是我最好的伙伴,它常常使我如癡如醉,也經(jīng)常使我懂得一些道理。
在我看的故事書中,印象最深的要數(shù)《“捕蛇將軍”的后代》了。這個故事很精彩,講的是:小紅臉?的爸爸媽媽是有名的“捕蛇將軍”,因此它從小就很驕傲。一天,小紅臉?獨自外出捕蛇,可它不是把蜥蜴當(dāng)成蛇,就是與蛇皮打了一仗。最后,還是在老紅臉?的指導(dǎo)下,咬死了一條響尾蛇。
這個故事使我想起了一件事。那是我第一次燒菜的時候,自認為一定能燒好,就把媽媽拒之門外,自己進了廚房。我把油倒在鍋里,油便馬上往我臉上濺,嚇得我急忙把菜也放了進去,炒了幾下就蓋住了鍋蓋。菜終于好了,我盛起來一嘗,菜不但有些焦了,還忘了放鹽,真是難吃極了!
我讀完這個故事后,心里久久不能平靜。炒菜和捕蛇不正是一個道理嗎?我們不能對一件事自以為能做好,就很驕傲,而不去虛心學(xué)習(xí)。而是應(yīng)該多去請教,取長補短,在練習(xí)中磨煉自己,從而做得更好。
我有一本《枕邊書》,里面的故事生動無比。《敢于放下自我,才能有所突破》使我懂得了想要跨越生命中的障礙,達到某種程度的突破,向前方的目標(biāo)邁進,需要有“放下自我”的勇氣,來邁向未知的領(lǐng)域。《母親是你心靈的歸屬》又讓我明白了在我們失意、憂傷的時候,千萬不要忘記母親,她是我們精神的`支柱,是我們心靈的歸屬。無論我們怎么樣,母親的心都能包容一切,她的關(guān)心和呵護能把我們渡上一條風(fēng)雨無阻的人生之船。
書,讓我在知識的海洋中暢游,也讓我懂得了很多很多。它們將在我人生的航程上,陪伴我每一天,點燃我的心靈之燈。
關(guān)于燈作文2
“今兒個花燈真漂亮,形態(tài)各異顏色多,赤橙黃綠青藍紫,五彩繽紛真鮮艷!”回家的路上,我望著這么美的花燈,情不自禁地贊嘆道。
今天下午,我學(xué)完素描回家時,發(fā)現(xiàn)路兩旁的樹上都裝飾了許多漂亮的花燈,這下我可樂了:這么美的景,怎么能急著回家呢?就纏著老媽陪我觀景。
“Wow!Hou beautiful this road!”我驚呆了,好美!此時天已經(jīng)暗了下來,路旁樹上那彩色的星星點點的燈亮了起來,遠遠望去,那一片片五彩的“星海”鋪天蓋地,密密麻麻,一閃一閃的。近瞧,就更美了:紅的好像閃爍的火星,黃的好像閃光的.金子,藍的好似沖擊的水花,綠的好似無暇的翡翠,白的好似點點純潔的雪花……一行行、一列列,如同一條條彩色的蛟龍在星云中翻騰穿梭。閑庭闊步在“燈海”中,我一抬頭:啊!上面的花燈更美了,真是光彩奪目。看上去,這仿佛是牛郎織女下凡,天上的鳳凰為他們搭的五彩仙云一樣。樹上還掛著紅紅的大燈籠,如同一排排,一個個大大的紅撲撲的蘋果,那么紅艷,那么誘人,真想一口全吃光!看,前面還有流星群呢,樹冠上的“流星”白白的,拖著長長的尾巴,一顆一顆飛瀉下來,“Veyy nice!”我不禁夸到。
別以為就這兒很美,那十字路口,公園那兒的大花燈才是真正的仙境呢 。看這個:一條赤紅的橫梁上竄著兩條赤紅的火龍,正追著一顆帶火的金球,橫梁下面是高大的盤龍柱,龍柱上是珠光四射的寶珠,這不正是龍門嗎?
下面是滾滾的波濤,兩條大鯉魚向龍門上跳躍著,真是“鯉魚躍龍門,步步高升”呀。
再看這個:一匹健壯無比,全身赤紅的飛馬在龍壇上立著,嘶鳴著,仿佛馬上要躥入蒼穹了。下面的兩條五彩強壯的長龍搖著身子,張著大嘴。我真想騎上天馬,架上金龍,翱翔與藍天之上!還有:金鯉飛躍,龍穿其中,滾滾波濤,最上面還有一個“框金邊,走金線的,大大的、鮮紅的充滿熱情的”春“字……花燈——美!
關(guān)于燈作文3
燈,可以在黑暗絕望中讓我們重新開朗,但是,燈,卻要有人來點燃中間的那支蠟燭,要有人使我們看見光明,再次充滿希望,而這個人,不是老師,不是父母,而是他們——我們的爺爺奶奶。
“養(yǎng)育之恩,真金難酬。極盡孝心,難于相報。”爺爺奶奶養(yǎng)育父母已經(jīng)不容易,現(xiàn)在又來養(yǎng)育我們,呵護我們,我們?nèi)缤欢涠鋴赡鄣幕ǎ谔柕暮亲o下茁壯成長,一想到這,使我想到了一件非常普通的事情。
那天,故鄉(xiāng)雖然是夏天,但夜晚的風(fēng)卻特別涼。我漫步到溪水旁,躺在柔軟的草地上,仰望著繁星,耳邊流動著的是潺潺的溪水聲,真是樂得清閑。突然,刮起一陣大風(fēng),大樹拼命搖動著自己的枝干,不一會兒,暗黑的天空竟然飄下了幾滴雨絲,驟然變大的風(fēng)聲向我訴說著大雨要來的前奏,我剛反應(yīng)過來,剛才還干干的地轉(zhuǎn)瞬間潮濕,地面上被雨砸的騰起一股白邊,我快步奔走,好不容易跑到雜貨店下,雨,更大了。
拼命向遠處看,燈,熄滅了,雨卻越下越大。30分鐘,1個小時,燈的熄滅猶如我的希望一樣,跟著破碎。就在我絕望之時,一個蒼老的身影正朝我拼命奔跑,定睛一看,是奶奶來接我了。奶奶打著她那把陳舊的傘,奔到我面前,什么話都不說,立即拿起一條溫暖的毛巾把我濕漉漉的頭發(fā)擦干凈,又把一個嶄新的雨傘遞給我,讓我跟她快點回家。看看自己嶄新清雅的傘上繡著我最愛的薰衣草,再望望奶奶手中那把破舊的傘,鼻頭一酸,霧氣在我眼中升起,在那一刻,我改變了自己調(diào)皮的`本性,使自己變得懂事乖巧,只為了不讓爺爺奶奶再次為我而擔(dān)心。
回到家,奶奶的嘮叨使我心中變得更加溫暖,爺爺趕緊給我熱飯菜,一個多小的舉動,一個多么微不足道的動作,卻讓人心酸。
當(dāng)時在路邊,我心里已經(jīng)絕望了,看著逐漸遠去的光明,心中滿是悲哀,奶奶的出現(xiàn)猶如一盞明燈,在我絕望的心里點亮一片天地,爺爺奶奶對我來說就是一盞燈,為我驅(qū)趕走黑暗,留下了一片光明。
關(guān)于燈作文4
愛迪生發(fā)明的電燈,在現(xiàn)代給人帶來許多便利。有學(xué)識的人,把燈比喻為照亮茫茫前方人生路的光明指引;而我,卻認為燈是每個人心里最真實的想法。
心里黑暗的人,他的燈光是昏黃渾濁的。心里光明自信的人,他的燈光自然明亮。
一次機會,讓我偶然得到了與清潔工工作一天的機會。晚飯時間,他帶我來到他的家中。映入眼簾的景象卻顛覆了清潔工在我心中的印象。小小的十幾平方米的房子,住著一家四口,像蟻穴一樣,所有的東西都密密麻麻地擠在一起。但是這雜多的物件都擺放得整整齊齊,還露出了一小塊空地。清潔工尷尬地笑了笑,這笑容里好像還夾雜著一些驕傲,一些拘謹,一些別的清潔工所沒有的自信與樂觀。他望瞭望漸漸變得渾濁的天空,伸手打開了燈。那只是一盞非常小的燈,并不是LED,也不是華麗的奢華的。但它被電重新點燃的那一瞬間,整個房子的黑暗被驅(qū)趕,角落里也被安放了光明。清潔工就沐浴在這種溫暖的燈光下,像是上帝派來的光明神使,一種對生活的自信與熱情從他的身軀里澎湃爆發(fā)!我一時被驚呆了,回不過神。
反而觀之,有的人外表華麗卻內(nèi)心空虛。像我家的'鄰居,一家五口,兒女已長大成人,父母也正在養(yǎng)老,與世無爭。這一家子在我們的眼里是最幸福的一家。一次偶然讓我打破了這個美好的幻想。我有一次進去把掉落在他們陽臺的羽毛球撿回家,映入眼簾的卻是滿地的煙頭和污漬。物件零亂堆放,垃圾滿地,陽臺上僅剩的幾盆花草也耷拉著葉子花瓣,奄奄一息。我默默地撿起了羽毛球,心下大為震驚。正要回去,突然聽見那三個兒女與年邁的父母爆發(fā)出一陣爭吵聲。我嘆了口氣,正要離去,卻無意間瞅見他們房間內(nèi)那昏黃的燈光,閃爍搖曳,似乎隨時都能熄滅。這一燈光,真實地體現(xiàn)了這家庭的渾濁,兩個老人的無力和憂愁。我抿緊了唇,大步回家。
你所使用的東西,一定會真實地反應(yīng)你內(nèi)心的世界。就如這燈光一樣,光明或黑暗,溫暖或冰冷,明亮或昏黃,清晰或渾濁。這,就是燈。
關(guān)于燈作文5
今天晚上,我和董子涵來到了體育城來觀看“2000元宵燈展”。一路上人山人海,黑壓壓的一大片。
遠遠望去,前面一片燈火輝煌的樣子,十分漂亮。走近一看,你還會在門口的柱子上發(fā)現(xiàn)十二生肖呢!媽媽說,這些花燈都是由許多藝人們先編出造型來才做成這樣的,我心里十分佩服這些藝人們。接著向右拐,就有一大片花燈,這是要干什么呢?我們好奇地走過去一看,噢,原來是猜燈謎啊!我和董子涵手拉著手興奮的跑了過去,上上下下的找了一遍,根本就沒有“謎”啊,但別人手中怎么都有呢?原來,不遵守秩序的人早從警察手中把紙條拿走了。我和董子涵看著別人手中的玩具,真是“羨慕嫉妒恨啊”。突然看到遠處有一堆人圍在那里,一問才知道,原來這個女人再搶紙條的之后被一個男人踩傷了。我們都在心里想:“這樣做也太不值得了!”不過,幸運的是,我們倆在一番討好后,警察終于給了我們兩張紙條。分別是“祖文(遙對格,打一齊國軍事家名)”我和董子涵偷偷的看了看答案本,知道了答案。祖對孫,文對武,連起來是孫武。接下來的一個我們也很快的猜了出來。接下來,我們一共拿了四個毛絨玩具。帶著這份好心情,我們又參觀了“千手觀音”。千手觀音由六七個人組成,遠遠望去就像真人一樣,十分逼真。而且,上面的花紋十分精致,旁邊還有兩個胖胖的小娃娃正在觀看呢!我想,做這組花燈的藝人應(yīng)該費了很大的力氣才制造出來的吧。接著,我們又觀看了由兩匹騰云駕霧的馬,一條全身金黃的`魚和一艘巨大的船組成的“一帆風(fēng)順”。各種各樣的花燈看的我們眼花繚亂,目不暇接。同時,我們還看到了一大堆一大堆的人群圍在那,原來,他們是在放孔明燈。這時,在仰望天空,發(fā)現(xiàn)天上全是閃著光芒的孔明燈,有些已經(jīng)一閃一閃的變成了一個小紅點,仿佛在和星星比美呢!
我和董子涵在大堆大堆的人群中穿梭,最后,我們又猜了幾條燈謎,就戀戀不舍地回到了家。一路上,我們說說笑笑,說的就是那美妙的燈會!
關(guān)于燈作文6
路邊上的燈指引你回家的方向,教室的明燈照亮你學(xué)習(xí)的路。
在我心中,爺爺?shù)脑捑拖褚槐K明燈,照亮了我的人生之路。
現(xiàn)在,一看到燈,我想起一年級的一件事。
那時,我是一個自尊心非常強的小女孩,經(jīng)不起任何打擊。有一次,我在教學(xué)考試中失利了,因為我的成績一直是名列前茅的`,我一聽到到那不理想的分數(shù)鼻子就酸酸的,眼淚在眼眶中不停地打著轉(zhuǎn)。為了不讓同學(xué)看到我那可笑的一面,我強忍著淚水,下課鈴聲終于打響了,大家像潮水般涌出了教室,到操場上開心地玩,而我卻躲到陰暗的廁所里抱著頭痛哭起來。“叮鈴鈴!”上課鈴又打響了,我擦干了眼淚,跑回教室。
放學(xué)了,我邁著沉重的步子踏上了回家的路,天灰蒙蒙的,樹也沒精打采地站著。這時,到家了,我不禁報怨起回家的路太短了,我不知道該怎么樣面對爺爺,于是,我沒有把分數(shù)的事告訴爺爺。
晚上,我總在床上翻來覆去地,睡不著。爺爺看我心事重重的,便問:“小乖乖,怎么不睡覺呢?”我只好把事情原原本本地告訴了爺爺。也奇怪,自己說出來感覺輕松了一大截。爺爺聽了,微微一笑,用慈祥的聲音安慰我:“孩子,一次沒考好沒關(guān)系,下次努力,一次考試證明不了什么的,只要你盡力就夠了,沒考好不代表你就是差生,在爺爺心目中,你永遠是最棒的!”聽了爺爺?shù)脑挘倚睦锏拈T似乎打開了,美美地睡了一覺。
爺爺?shù)脑捳Z我至今都沒有忘記,它就像盞燈,指引著我前進的方向,我愛您,爺爺,如果世界上最珍貴的是水,我愿送您一片汪洋;如果世界上最珍貴的是樹,我愿送您一片森林……我愿把世界上最珍貴的東西送給您!
關(guān)于燈作文7
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。
——題記
母愛往往溫柔細膩,時常鼓勵著子女們,母親對我們的要求十分嚴格,他們時刻都在無微不至地關(guān)愛著子女們,他們?yōu)榱俗优畟兡軌虺院么┖茫煤蒙蠈W(xué),終日含薪茹苦。
母愛為子女的人生之路點亮了一盞燈。從小母親就對我們百般呵護,悉心關(guān)照。
雨,毫不留情地下著;風(fēng),肆意地左沖右突。小小的菜棚里已經(jīng)擠下了六七個人,大家都眼巴巴地盼著雨能下小一點。
這時,從雨中走過來一位中年母親,她懷里抱著一個孩子。她發(fā)現(xiàn)了菜棚,便沖過來,身子幾乎全濕了,頭發(fā)也被澆濕了,貼在臉上,雨水成股地流下來。
她伸出手,整了整孩子的衣服。看見孩子的衣服依然是干的,沒有受到一點雨打,她便長出一口氣,抬起頭又看了看天空。雨越下越大,又一陣風(fēng)吹來,母親不禁打了一個寒顫,她下意識地抱緊孩子。這時她發(fā)現(xiàn)孩子的身子抖了一下,就把孩子越抱越緊。她抬起頭,望望外面的大雨,猶豫了一下,在大雨泥濘的路上,開辟了一條道路。這時,她覺得懷里的小身體又抖了一下,便毫不猶豫地走進了雨中,踏上了泥濘的道路
我猛然意識到,這不正是母愛為子女的人生點亮的一盞燈嗎?母愛是偉大的——任這雨肆虐地打到她的身上,只要孩子能得到溫暖——就是對她最大的'慰藉。
母愛為子女們的人生點亮一盞燈。母愛為子女擋住風(fēng)寒,她的懷抱是那樣溫暖。冷風(fēng)夾著雨肆無忌憚地狂吼亂打,但她都會盡自己最大的力量為子女們鋪好要走的人生之路。
母愛,為子女們點亮了一盞燈。
作者:劉然
輔導(dǎo)教師:劉國朋
關(guān)于燈作文8
你可曾深夜而歸?你可曾在深夜盼著夜歸的親人?
那天晚自習(xí)后回家。打開家門,咦,怎么靜悄悄的?人呢?我輕輕地打開每個房門,并走上陽臺,東瞧瞧,西望望,確實沒人。奇怪!都10點多了,爸媽跑哪兒去了?
一種莫名的感覺涌上心頭,是害怕還是擔(dān)心?
我推開臨街的一扇窗戶,向馬路上張望著,多么希望在我的視野中能出現(xiàn)那熟悉的身影,10分鐘,20分鐘……半小時了,爸媽怎么還不回來?總不能一直這么望著吧,我打開書房的燈,搬來一張小椅子,心不在焉地開始看書。
不知過了多久,樓梯間里終于響起一陣急促而熟悉的腳步聲。我驚喜地跳了起來,拉亮門燈,打開門一看,唉呀,爸媽總算回來了!媽媽一臉欣喜:“哎呀,丫頭,這么晚了還在等我們,真是我的好女兒!”
“你們?nèi)ツ膬毫耍炕貋淼眠@么晚。”我一面給他們拿拖鞋,一面氣呼呼地問。“你爸他們老同學(xué)聚會,一定要把我拉去。還沒來得及告訴你一聲……噢,剛才一進大院兒,我們就看到書房還亮著燈呢。我和你爸這才松了口氣,開始我們還不放心你一個人在家呢……”
原來,擔(dān)心的不只是我,還有父母為我!
什么?燈?那是我無意中開的呀!我根本沒有想到這一點燈光竟給了夜路上父母這么多的安慰,也沒想到父母竟如此在意這一點燈光。
燈!我猛地想了起來,這燈難道我沒見過嗎?每次晚自習(xí)后放學(xué)回家,我不是都要抬頭望一望那黑夜里的燈光那盞父母為我點亮的燈!我看到了,卻沒在意……
兩盞燈父母亮起的燈,給了黑夜里獨行的`女兒一片希望;而女兒點亮的燈,卻融化了父母的心。
茫茫的黑夜之中,你可曾看見那一盞為自己點燃的心燈?
關(guān)于燈作文9
萬家燈火洋溢著溫暖的昏黃,那我家的燈呢?是不是也點亮了天空的一角?燃燒了最美麗的寂寞……?——題記?晚自習(xí)后,我總喜歡和同學(xué)在一起,用寂寞的笑打破浮華的夜,再輕輕地繼續(xù)走在回寢室的路上……?昏暗的路燈,將我們的影子拉得老長,就像最孤獨的剪影。瀝青鋪的小路,雖隔著鞋。但也覺得咯得腳心很疼。秋風(fēng)蕭瑟,身上的衣衫太薄,情不自禁地縮起了手臂。輕輕一瞥,冰冷的圍墻外,是千盞家燈,溫暖地亮著,觸動了游子隱秘的思念——家中的木板地,赤著腳踩,也不覺得痛。卷縮在家中,任外面風(fēng)再大,也不會覺得涼。但是——?因為有了懸崖,才能更顯樹的堅韌不拔;因為有了暗礁,才能更顯浪花的英姿雄壯;因為有了天空,才能更顯鷹的.奮勇無畏……只有經(jīng)歷磨難,才可能成功,也許……這個過程會痛苦、會漫長,但我會堅強,學(xué)著慢慢長大。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”站軍姿的時候,我曾想過放棄;在踢正步的時候,我曾想過放棄;在思鄉(xiāng)的時候,我曾想過放棄……但是為了夢想,我會堅強,我會漸漸學(xué)會飛翔。
終有一天,我一定會像鷹一樣,展翅高飛!?像毛主席一樣,站在橘子洲頭上盟誓:“獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?攜來百侶曾游憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮方遒。指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。”?我知道家中的燈,依然亮著……
關(guān)于燈作文10
在這繁花似錦的青春中,我相信每個人都絕望過,都放棄過吧。但又是什么是你站起來了呢?我想是人生的一個介質(zhì),這個介質(zhì)可以是親密朋友的安慰,也可以是一句名言,甚至可以是一個動作
那是一個陰雨連綿的雨天,她像往常一樣坐在家門口等著父親的歸來。直到夜深了,巷子里靜得可以聽見那密密的雨在空中劃過的聲音。
突然在深巷的盡頭有一個身影朝這里奔跑,她把所有的`希望都負之那個身影。可期望越大失望也越大。那是她家鄰居老李。他不知怎么了心怦怦直跳!果不其然,老李一邊跑一邊喊:“不好了,丫頭,你爸在回家的路上讓車撞了。”
天哪!他幾乎暈倒了,他自幼喪母,從小便和父親生活在一起,這次,父親出了車禍,猶如天塌下來般。從此她和奶奶生活在一起。
從小品學(xué)兼優(yōu)的她,一落千丈,猶如喪家之犬般。整天精神恍惚,不務(wù)正業(yè)。以前在老師眼里猶如神童般,可現(xiàn)在,是一個人人避之的壞學(xué)生。
那天清晨,她像往常一樣,一臉無所謂的樣子來到學(xué)校。可不同的是,學(xué)校喇叭里響起了一陣歌聲:
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”
她的心頓了一下,那首歌鉆進她的耳朵,透過她的腦袋,穿過她的心,在她的心上留下了一道深深的疤痕。
上課,他仍沒有聽課,但她在撫摸那道疤痕,悄悄地,她哭了,他將從前所有錯誤決定隨淚水帶走。
從此,她的臉上又露出了自信的笑容。
你是否也像她一樣,雖然經(jīng)歷不同,但你也像她一樣堅強地走了出來,煥發(fā)出自信的光芒。
而你這個點亮心靈之燈的介質(zhì)又是什么?
關(guān)于燈作文11
在我這短短16年的生命里,曾經(jīng)出現(xiàn)了許多盞燈,盡管他們有亮的,也有暗的,但都充當(dāng)了我人生中的點點角色,都為我的人生指引了方向,為我的成功之路填滿了光明,在我的眼前就有這么一位。
她,個頭不算高,大約有40歲了,皺紋雖已經(jīng)爬滿了她的臉頰,但是,作為一名教師的她,卻絲毫不敢放松。別看這位老師是教英語的,她的口才,我看,要比世界文人還厲害呢,她的嘴只要一張開,道理就可以堆成山,而閉上了,表現(xiàn)出來的是慈祥與溫和的面容,讓人難以琢磨。
人們常說,老師是慈母,的確,我們的`老師從來都不會打人,但是,有人犯錯誤了,她的一句話或者是一個眼神,足以讓我們毛骨悚然,更沒法談“打”了,不過,我們的老師盡管如此的嚴厲,她還是滿關(guān)心我們的,記得去年夏天,天氣相當(dāng)?shù)膼灍幔貏e在中午,同學(xué)們更是犯困,老師見到這種情景,便把午自習(xí)暫且取消了,讓我們趴著,或者睡會兒覺,這樣才有精神上課,因此,同學(xué)們在下午聽課是的效率也提高了。從入初中以來,老師教了我們許多的學(xué)習(xí)方法,有時還單獨和學(xué)生交流,了解一下學(xué)習(xí)情況,并加強改正。以前在小學(xué)的生活中,老師找學(xué)生談話,不是因?qū)W生做錯事,要找家長,就是批評學(xué)生,很少從學(xué)生的角度考慮過,所以,我不太喜歡那種方法,現(xiàn)在,初中老師卻不同了,雖然老師很少找我談話,或許認為我的表現(xiàn)還可以,但是,我卻很希望老師能和我多交流,指指我的缺點,這樣,我才能做的更好。
這就是我的老師,一盞光芒四射的燈,在我的人生道路上,她是不可缺少的,也是無法替代的,她將永遠指引著我從黑暗中走出,邁向光明的一頁。
關(guān)于燈作文12
“今兒個花燈真漂亮,形態(tài)各異顏色多,赤橙黃綠青藍紫,五彩繽紛真鮮艷!”回家的路上,我望著這么美的花燈,情不自禁地贊嘆道。
今天下午,我學(xué)完素描回家時,發(fā)現(xiàn)路兩旁的樹上都裝飾了許多漂亮的花燈,這下我可樂了:這么美的景,怎么能急著回家呢?就纏著老媽陪我觀景。
“Wow!Hou beautiful this road!”我驚呆了,好美!此時天已經(jīng)暗了下來,路旁樹上那彩色的星星點點的燈亮了起來,遠遠望去,那一片片五彩的“星海”鋪天蓋地,密密麻麻,一閃一閃的。近瞧,就更美了:紅的好像閃爍的火星,黃的好像閃光的金子,藍的好似沖擊的水花,綠的好似無暇的翡翠,白的好似點點純潔的雪花……一行行、一列列,如同一條條彩色的蛟龍在星云中翻騰穿梭。閑庭闊步在“燈海”中,我一抬頭:啊!上面的花燈更美了,真是光彩奪目。看上去,這仿佛是牛郎織女下凡,天上的鳳凰為他們搭的五彩仙云一樣。樹上還掛著紅紅的大燈籠,如同一排排,一個個大大的紅撲撲的蘋果,那么紅艷,那么誘人,真想一口全吃光!看,前面還有流星群呢,樹冠上的“流星”白白的,拖著長長的尾巴,一顆一顆飛瀉下來,“Very nice!”我不禁夸到。
別以為就這兒很美,那十字路口,公園那兒的大花燈才是真正的仙境呢 。看這個:一條赤紅的橫梁上竄著兩條赤紅的火龍,正追著一顆帶火的.金球,橫梁下面是高大的盤龍柱,龍柱上是珠光四射的寶珠,這不正是龍門嗎?
下面是滾滾的波濤,兩條大鯉魚向龍門上跳躍著,真是“鯉魚躍龍門,步步高升”呀。
再看這個:一匹健壯無比,全身赤紅的飛馬在龍壇上立著,嘶鳴著,仿佛馬上要躥入蒼穹了。下面的兩條五彩強壯的長龍搖著身子,張著大嘴。我真想騎上天馬,架上金龍,翱翔與藍天之上!還有:金鯉飛躍,龍穿其中,滾滾波濤,最上面還有一個“框金邊,走金線的,大大的、鮮紅的充滿熱情的”春“字……花燈——美!
關(guān)于燈作文13
我和爸爸媽媽也隨著人流匯入了燈區(qū)德勝街。只見那德勝街的大牌樓,五光十色,“千萬”條金黃色閃光燈從六七米的“高空”懸下,如瀑布一般,真是“疑是金河落德勝”啊。哎呀,這是我第一次看到這么繁多,這么出奇的燈。看都看不過來。瞧,那一盞盞五彩繽紛千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的"五角星",昂首挺胸的"小公雞",活潑可愛的"小猴子",你看那只神氣活現(xiàn)的.鳳凰!。兩只寶珠般的圓眼,放射出白光。美麗極了。直把我看得目瞪口呆
我們繼續(xù)往前走,只聽見不知道是從哪里傳來的歌聲“在我的地盤你就得聽我的”。那肯定就是移動通信公司的宣傳了。果然,前面有一個舞臺。上面雖然空空如也,但旁邊是一個手機,(還挺形象,一看就知道是做手機廣告)手機的屏幕上還有動畫。哦,怪不得聽見歌聲,只見屏幕里的周杰倫正賣力地拿著話筒,唱著呢!看來,元宵節(jié)不僅燈好看,還處處充滿商機。
這邊剛剛送走了周杰倫,那邊的刀郎又來了。因為那熟悉的旋律“20xx年的第一場雪,比以往的時候來的更晚一些”真悠閑啊。原來是為九曲黃河陣做廣告啊。看那九曲黃河陣,左拐右拐,精妙無比,正如人生道路上,雖然左拐右拐,但最后還是會出去,獲得勝利。
月亮漸漸西落,我依依不舍地離開。但觀燈的人還是絡(luò)繹不絕,各種彩色的燈像天上的繁星一樣,大放光彩。真是"一夜花燈醉,只緣春意濃。"
評析:文章描寫了元宵節(jié)看花燈的情景和場面,景物和心理都有一定的描寫,抓住了元宵節(jié)的特點,描寫很細致,層次清晰;并且能夠引申到人生話題,不著痕跡,順暢自然。語言運用也較好,引用較恰當(dāng)。
關(guān)于燈作文14
每一盞燈的背后都有一個美妙故事,我回憶里的那盞燈--它背后的故事又是怎樣的呢?
上小學(xué)六年級之前,我家一直都住在小巷子里。這條小巷子里一共住了三戶人家。除了我們一家外,隔壁還有兩個大哥哥住,再就是一個住在巷口的老人。兩個大哥哥都是不常見的,因為他們都是開貨車的,每天早出晚歸。但老人我也不常見,聽媽媽說他是一個人住,脾氣很怪,也不愛和誰交談。
這一條小巷子里沒什么我不滿意的。如果非要挑毛病的話,那就是巷口的'燈是常年不亮的。關(guān)于這一點,爸爸媽媽也有跟村委會申報,但這事就像皮球一樣,被踢來踢去,去哪個部門他們都說不關(guān)他們哪里的事,時間一久,爸爸媽媽也就放棄了。爸爸不是沒有想過要自己弄,但巷子的墻上連接的電線很多,又錯綜復(fù)雜,媽媽深怕弄不好會出事也就勸爸爸放棄了。
雖然是在上五年級,但我的功課是不比六年級少的。一次在放學(xué)后我向同學(xué)請教我上課時聽不明白的地方。以至于晚回家。這時,一個人走在漆黑的路上我會很害怕,尤其是要從巷口走到巷尾這一條路,連月光都不光顧的地方,漆黑的程度足以令我毛骨悚然。當(dāng)我走到巷子快一半的時候,一個光在我的背后照亮,我嚇的不敢動,慢慢的背后有一個蒼老的聲音,在說:一個小孩子那么晚才回家,不怕被壞人拐走。我聽了轉(zhuǎn)過身去,順著光向源頭看去,一個老人拿著一個“汽燈”站在巷口,仔細的看,是那個怪爺爺。我說了一聲“謝謝”后,便沿著光走回家,忽然想到老師教的兩個成語,“錦上添花,雪中送炭”。其實,比起錦上添花,雪中送炭的那種溫暖不是更讓人歡喜嗎。
關(guān)于燈作文15
窗外陰天了,音樂低聲了,口中的棉花糖也融化了.
燈光也暗了,音樂靜止了,心中的碎碎念也停住了.
燈光熄滅了,人是無聊了,滴下的眼淚已停不住了.
我轉(zhuǎn)過頭,看見了那落滿塵埃的吉他,我曾經(jīng)那么愛不釋手,現(xiàn)在卻是一曲斷了的弦.看見那枯萎的百合,她被我親吻后不經(jīng)意留下,現(xiàn)在卻只是一片枯了的葉.看見那滄桑的時鐘,曾經(jīng)美妙地滴滴答答,現(xiàn)在卻已是“不知所云”了.他們,我曾經(jīng)是那么熟悉.但是,心靈將他們封印,他們就將永遠塵封,就像死亡的塔羅.那一刻,我理解了:是,如果今天不會陰天,我就不會開啟那角落的橘燈;如果燈不會亮,我就不會看到過去的故事.我想,我應(yīng)該早些開啟那盞燈,因為燈亮了,天就會晴了.
的確,我應(yīng)該早些開啟那盞燈.那樣的話,孤獨不會在我心里蔓延,悲傷不會在我心上流經(jīng),疑惑不回在我的心上打下一個深深的結(jié).
我坐在溫暖的燈光里,舒適愜意,希望著天可以早些放晴.不經(jīng)意拿起那落滿塵埃的吉他,輕輕拭去灰塵,在那落寞的`琴弦上摸索,我的手指觸到一絲微涼.我開始撥弄著琴弦,耳邊響起曾經(jīng)的旋律.原來,過去的聲音是如此美妙,如此溫暖.燈光亮起,沖開那久積的封印,看到那些的曾經(jīng):原來一切幸福快樂的意義,在乎一顆沒有封印的心.
現(xiàn)在的我,坐在曾經(jīng)的陰霾,不是孤寂,而是心的溫暖.我輕輕合上手中的《輕觸微溫》,站起身,看看窗外,嘴角揚起一絲微笑:“天晴了——又是一個陽光燦爛的日子”.
是的,燈亮了,天就會晴了.如果,每個人都開啟自己的那盞燈,那世界還會有烏云嗎?
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