實用的為喝彩作文九篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的為喝彩作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
為喝彩作文 篇1
還未來得及卸下童年的行裝，懵懵懂懂的我們就被時間的列車推向了青春的驛站。青春是什么？面對這個被無數詩人、名人、凡人歌詠的美麗字眼，我無法給出一個完美的詮釋。藝術家們說青春是含苞欲放的花；舞蹈家們說青春是最美的旋律；詩人們說青春是希望的萌芽；莊稼人說青春是春的第一場雨，飽含希望又充滿果實；而我認為，青春是七八點鐘的太陽，美好且充滿希望，正如我們。
青春，我們多變。曾幾何時，我向往武俠片中的武藝高超的大俠，連上課都會入神的想著虛幻世界中的江湖，直到老師怒視的目光下才回過神來。青春的`我們有了三毛、瓊瑤，也有了四大天王、四小花旦，青春的我們，一個夢破滅，另一個夢又升起。
時光像握在手中的風車，不停地旋轉，轉走了歲月，也轉走了童年。慢慢地，心中的那些童話早已隨著時光的流逝化作人魚公主的泡沫，就像童話故事里不止是有王子和公主，還有皇后和巫婆，而取而代之的是師長們給予的希望，還有那些審視的目光，逐漸的給我們系上了一道無形的繩索，這就是青春。打破象牙塔，學會獨自去面對事物，成功了不驕傲、失敗了不氣餒，這也許是我們在青春里得到最好的教訓。青春的可貴，大概就是在磕磕碰碰中明白了人生的真諦，在跌跌撞撞里明白了人生的哲理。
彩虹自有彩虹的絢爛；流星自有流星的美好；青春自有青春的美麗，但他們都稍縱即逝。所以，請珍惜青春吧，莫待白頭空悲切。
為喝彩作文 篇2
為自己喝彩
在這個世界上，有很多人值得我們為他喝彩。劉翔跨欄第一，我們為他喝彩；林丹羽毛球第一，我們也為他喝彩。可現在，我要為我自己喝彩……
小學四年級時，我的身體很弱，每次體育課跑步時，我總是最后一名，而且還大汗淋漓，同學們也經常嘲笑我。嘲笑對我是一種蔑視，也是一種最大的激勵，是真正的給力啊！我再也憋不住心中的怒火，對他們說：“你們等著，我一定會超過你們的！”鍛煉好身體，增強好友體質是根本，跑出好成績是為了自己爭氣。每天堅持鍛煉一小時,不管是炎炎夏日，還是三九寒天。我日復一日·，年復一年地練著，就這樣練到了五年級。又有一次體育比賽，我真的進步了，跑了全年級倒數第五名。這雖然是小小的進步，可對于我來說卻是無數的汗水換來的呀!我并沒有被這進步沖昏頭腦，還是每日不懈的練著，練著……因為我堅信，我一定會趕上去的!
轉眼到了六年級。我們學校又一次召開運動會，我勇敢的報了名，同學們非常驚訝，我告訴他們：“我已經不是以前的我了，你們看著，我一定會用實力證明自己！”運動會終于開始了，我和其他同學擠在跑道上，隨著哨子一聲響，我們就像離弦的箭向前沖去，不知是緊張還是真的不行，我竟被領先的同學整整甩了半圈，后面只剩下幾個嬌小的同學。跑了幾圈后，我發現自己的體力漸漸不支，腳步也慢了下來，我開始大口大口的喘氣。這時，我聽見同學在大聲呼喊：“加油！加油！”我心想：不能讓同學失望，更不能忘記以前對嘲笑的同學所發出的`誓言，所以一定要超越別人，不能放棄，決不能，頓時我鼓起勇氣向前沖去，我調整了呼吸，振作了精神，已經沒有以前軟腿的狀況了，渾身都是勁，漸漸的，我超越了一個，二個，三個……，終于跑到了第二名。只剩下半圈了，我已經與第一名齊頭并進。一定要趕上去，沖在最前面力爭第一名，用實力證明自己！我已經大汗淋漓，但仍以微笑面對，我用盡全身的力量沖到了最前面，終于，我得到了第一名。同學微笑的跑過來，把我團團圍住，為我喝彩。
此時此刻，我興奮的跳起來，高喊：“我成功了！我終于成功了！”我更為自己喝彩！
為喝彩作文 篇3
每年過節，老爸都要回家鄉過年，這不，今年又是一樣，爸爸收拾好東西對我說：“幻幻，你的東西收拾好了嗎？”我聽了垂頭喪氣地說：“爸爸，能不能不去老家過年，每一年都去，你不覺得煩嗎？”爸爸聽了說：“孩子，老家，是土了點，不過現在老家富裕了，不信，你可能去看看。”這時媽媽接話了：“是啊！近年來，國家開始關注農村了，你爺爺、奶奶也都整天坐在電視機前，你堂妹、堂哥也在電腦上查資料，打游戲呢。”“什么哥哥們居然會用電腦。”我半信半疑的回答。這時車子在樓下大喊，我把東西提到樓下，坐在車上，我不斷地想老家會變成什么樣了呢？
來到農村老家，發現眼前的這個地方一點也不像是一個貧窮的`農村，而像一個大城市。現在沒有了以前破破爛爛的房了，而且車路兩旁有整齊的參天大樹，路也不再是以前那種坑坑洼洼的爛路，而像無風的湖面。我來到奶奶家門口，發現奶奶家不在是以前的茅草屋而是一幢四層的高樓大廈，我驚呆了，這時奶奶從屋了里走出來對我說：“幻幻，你嚇著了吧，近年來，你大伯父和大伯母在外面帶來了許多關于生產糧食的資料，國家看你大伯父對這方面不錯，并把你大伯父提升到了村長，你二伯父在外面已經建立了一個大廠，每月的收入在2000元以上呢。”我聽了更感到莫明其妙，幾年不見，老家就變化這么大，國家真是越來越強盛了。
我在老家過了大年回到家里，心理想：家鄉的變化可真大，我要為你喝彩。
為喝彩作文 篇4
風輕輕吹過，夾著幽幽花草的香，揚起我心中縷縷情絲，幽香提醒我，生命之旅已達少年青春。驀地，我的心中激蕩起青春豪情，我要為青春喝彩！
勤——綠色
為木則榮，為草則綠。
林木用勤奮，使自己欣欣向榮；幽草用努力，使自己萋萋碧綠；我則用拼搏，使自己青春絢爛，為自己烙下希望的影。
夢中的象牙塔悠悠，似我心中的綠，漆黑中發出燦爛的光。清晨，迎接我的是朝陽煥發的第一縷金光，夜晚，伴隨我的是明月灑下的遍地光輝。在知識的山腳下，我以勤為徑，在學問的海洋中，我以苦做舟。
烈——紅色
裊裊水芝紅，脈脈蒹葭蒲。
蓮花用搖曳，使自己裊裊而生動；水草用浮動，使自己脈脈而熱烈；我則用青春的紅，為自己烙下活潑的影。
為影，我活躍在校園的每個角落。體育課上，我飛奔、跳躍；課間，我的影是陽光下的一個多動點！
我熱切地廣交朋友，我渴望發表見解，我期望被人關注。紅色——我青春的底色，熱烈——我青春的本質，活潑——我青春的亮點！
郁——藍色
獨立小橋風滿袖，平林新日人歸后。
獨立寂寞，小橋孤零，行人歸盡。我站在小橋邊，獨品那排之不去，拂之還來的.孤獨。
時間一天又一天在我的生命中留下痕跡，歲月一年又一年在我的青春歲月碾出了生命的印記。是青春，使我們的生活多姿多彩，是青春，使我們的夢想純粹透明。我們要學會感謝青春，學會為青春喝彩！
為喝彩作文 篇5
記得我七歲時，母親把我送到跆拳道訓練班進行訓練。一到跆拳道館，就看見教練可怕的臉，一對充滿血絲的眼睛，好像他一張嘴就能把人吃了。
“你這也叫壓腿？來，我幫你壓。”什么？壓腿可是三段學員練習的動作，我一個剛入門的姑娘怎能承受？
“來，就五下！”
“啊——”我緊緊咬住嘴唇，但仍忍不住叫出聲來，腿上的每一條血管都繃得很緊，淚水忍不住涌出眼眶。
“二——”我大聲叫喊，撕心裂肺的聲音，引來所有學員的觀看。
“三——”這一次比上兩次都疼得多，腿上的.筋都快被拉斷了，但我忍住，只是狠狠地咬著胳膊。
“四……”這一次似乎沒有那么疼了，不過腿好像跟身子分家了，又麻又涼。
“最后一次！”這時的我毫無知覺，大腦一片空白，什么都感覺不到，軟綿綿地躺在了地上，嘴唇咬出了殷紅的血，胳膊上到處都是牙印。
就在這時，不知哪位學員帶頭喊起來：“為她加油，為她喝彩！”雖然只有十幾個人，但我聽到的掌聲卻是雷鳴般的。
為堅持而喝彩。俗話說：“不經歷風雨，怎么見彩虹？”我想，這件短暫而有意義的事就證明了這一點。雖然只有短暫的幾分鐘，但這是我第一次迎來的別人為我的堅持不懈而送來的喝彩。
為喝彩作文 篇6
我的故鄉，地處豫東平原與山東接鄰，滔滔的黃河水養育了我們這里的一代又一代淳樸善良的人們。
家鄉坐落在黃河邊上一個普普通通的小鎮上，站在村口的土墻上，就可以，看見中華民族的母親河——黃河。從眼前緩緩的流過，看，河邊蘆葦叢中不時飛起的魚鷹，用它那尖長的大嘴巴，像一支離弦的箭一樣，扎進淺灘中，剛剛還在調皮的吐著水泡泡的小泥鰍，就輕易的成了魚鷹的`腹中美食了。
在這個美麗的沙灘上，你可以自由的呼吸那種帶著黃河邊上，特有的混合著泥土清香的空氣，讓你的精神為之一振，把所有城市中的喧鬧、嘈雜、和昏黃的天空一掃而光。你可以在河邊淺水處垂釣，只要你有耐心，總會有不小的收獲。
暑假里的一個傍晚，爸爸就帶我和弟弟去淺水邊釣魚，雖然沒有釣到什么大魚，但黃河鯉魚的美名我想大家都有所耳聞吧。爸爸只是用一些寬大的蘆葦葉，把剖腹去鱗、鰓的生魚包起來，又在黃河攤上生一堆火，把魚放進去，燒幾分鐘再用木棍穿起來，哇！噴香噴香的烤魚就做好了，雖然沒有放任何調料，但那種鮮香的燒魚味，至今令我難以忘懷。
啊！美麗樸實的故鄉，你是如此的令我著迷、令我向往，雖然你沒有城市的繁華與富足，但是你的寧靜和樸實無華；和那淳樸的鄉土氣息，不得不令我為你喝彩。
為喝彩作文 篇7
去年暑假的一個夜晚，不知哪里來的一家馬戲團在我家附近演出。雖然我之前不曾看過，卻也并沒有產生什么濃厚的興趣。后來，還是爸爸提議讓我去看馬戲，反正沒事干，就當找點樂子嘍。
演馬戲的場地搭上了個似蒙古包的布蓬，內部卻比蒙古包大很多，里面圍著圈兒布置了幾排座位，人不太多，但卻很悶熱。即便這樣，表演者卻依然非常賣力……觀眾們不斷為他們叫好喝彩。
什么老虎鉆火圈之類的表演絲毫沒有勾起我的注意力，卻增加了我的睡意，也許是太過于無聊，在人聲嘈雜的環境下我的睡意竟然絲毫不減。這時，一只小猴子騎著獨輪車上場了，我閉上了眼，準備睡上一覺，只聽“咕咚”一聲，全場驚呼起來，隨即又安靜下來，我被驚醒了，看見猴子躺在地上，獨輪車壓住了它的腳，我雖然沒有親眼看到剛才發生了什么，但已經猜出幾分原因：猴子失誤了。全場的人臉上露出驚訝，有的好奇拍照，有的錄像……也有表示同情的。
只見一位穿著西裝的男子走過去和馴養員談話，之后馴養員打開了鐵柵欄的門，卻并沒有將猴子抱出，而是仔細觀望。猴子并沒有呻吟，只是瞪大眼睛，也許這就是它表達痛苦的方式。
過了一陣子，它推開腿上的獨輪車，只靠一只手，一條腿向門口跳去。再跨一步便可以踏出表演場地，但他沒有，而是帶著傷與痛繼續剛才的.表演，而且很精彩。
人們歡呼雀躍，為這一小動物喝彩，剛才的那位男子臉上露出了笑容。我的心則被它深深的打動了，被它的毅力打動了，被它的堅持打動了。
我遇到困難時為什么沒有像他一樣堅持？
今天我為小猴子喝彩，為堅持著喝彩，希望有一天也能為自己喝彩。
為喝彩作文 篇8
為你喝彩
也許你不是我見過最認真的人，卻是我見過的最負責的人。
你是清潔委員，你每天都要很早到學校督促大家掃地，我從未見過你在自己值日那天晚來過，而且總是一來就放下書包，交完作業后就開始督促當天值日的同學掃地，同學們此時已經開始讀英語了，可是你卻還在為集體的事忙碌著，我有時特討厭你的認真，每一個地方都要打掃得干干凈凈，不許有一處垃圾。中午也是一樣，同學們都在做著自己的課堂作業，可是你還是忙碌著，認真地對待著自己的工作。晚上放學，你又是最后走的一個，在全班同學都走后，你又關窗、關燈、關門，沒有一天不是如此。你用自己的實際行動踐行著集體利益高于個人利益的原則，我為你的無私奉獻喝彩！
你還是英語組長，你每一次檢查我的時候都一絲不茍，你不會因為我背了很久而沒背會就直接讓我過關，而是說不會背的單詞來問我。這既讓我感動又讓我煩心，煩心的是，我壓根就不想背，但是不背又不行。曾經我對你說“你看你每天檢查我都要浪費你很多時間，不如你把我調到別的組吧。”可是被你拒絕并無情地告訴了老師，老師對我說：你嚴格是為我好！我心想：有什么好的。
記得有一次老師讓沒有背書的同學午睡時背，我正迷迷糊糊看書時，你的聲音傳了過來，如和煦的`春風，“如果會背了，來找我”。我很是感動，你既然犧牲自己睡覺的時間來檢查我背書。再后來，我嘗試回家背書，可是每次在你那背的時候，卻背錯了很多，每次你都要我重背。你的負責起到了作用，我的英語成績提高了。你的認真和負責讓我懂得了很多，我知道“做一件事，就要做好，做假是沒有用的。”
也許你只是一張被人不經意揉擦的白紙，只是一片悠悠的云彩，只是一陣無形無影的清風......但是你的認真和負責讓我為你喝彩，我為你的無私奉獻喝彩！
為喝彩作文 篇9
落葉極為普通，有人對它不屑一顧，可我卻要為落葉喝彩。
鳥語花香的春天是落葉的幼兒時期。當時翠綠欲滴，掛在枝頭，給人以美麗的享受。葉兒們對列相間而生，一片和另一片不相同，姿態也各自有別。沒風的時候顯得很豐滿，嬌嫩而端莊的模樣。一早一晚的斜風里，葉子就活動起來。在天幕的襯托之下，看得見那葉背上綠的脈絡，像無數只的彩蝶在樹枝上翩翩起舞。
落葉在炎熱的夏天中漸漸長大，它們的快樂也持續了一個夏天。快樂的日子“一去不復返”，葉子們發黃、發紅了，要度過秋天了。它們一片一片地落下，紛紛揚揚，頑皮、任性地落到大地的每一個角落。也許你以為落葉的`使命已經完成，不，你錯了，落葉重要的使命才剛剛開始。
落葉落在了泥土上，它們都在等待著天空的恩賜——雨、雪、霜。落葉們個個鼓足了勇氣，準備著化為養料。經雨水的濕潤、浸泡，落葉們慢慢腐爛、化開，直到葉脈化盡。落葉的工作一切都無聲無息地進行著，不僅僅是腐化，還有滋潤。落葉化成了很細小很細小的顆粒，鉆入了泥土里。它們填充滿了泥土，給了泥土肥料，同時也給了它們的養育恩人——樹木。落葉潤著樹根，給樹根灌滿了充足的活力。咦，它們這樣做有什么作用嗎？哦，它們是在為下一代的樹葉的健康活力努力奮斗。
落葉的一生都在為別人奉獻自己，寂寂的發芽，寂寂的生長，寂寂的凋落。它從不刻意的去引人注意，一直在默默的為人服務。它除了對大地的回報，還有對人。夏日里為人遮陰，冬天里落下的葉子讓我們取暖，在人們生氣之時做人們的受氣包。
落葉有那么許許多多的好處，怎能不讓我為它喝彩，為它豎起大拇指？
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