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關(guān)于逆境的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于逆境的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于逆境的作文1
“好的運(yùn)氣令人羨慕,而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆。”這是塞涅卡得之于斯多葛派的哲學(xué)名言。確實(shí)如此,超越自然的奇跡,總是在對(duì)厄運(yùn)的征服中出現(xiàn)的。逆境,是一個(gè)人成材的必經(jīng)階段。
逆境可以豐富一個(gè)人的閱歷。一個(gè)人在逆境中往往要比在順境下看得更深刻,思考得更多。南唐后主——李煜,倘若沒(méi)有亡國(guó)被囚經(jīng)歷,他的詞也不會(huì)達(dá)到那么一個(gè)高峰。被囚之前,他過(guò)著“歌臺(tái)暖響,舞殿冷袖”的奢華生活,他的辭藻華麗,眼前總是一幅“車(chē)如流水馬如龍”的'景象,可是當(dāng)他面對(duì)著“別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”的“無(wú)限江山”時(shí),李煜留下了“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的千古絕唱。安逸的生活本身不是壞事,而逆境帶給人的卻更多,它隨著年代的推移而自然增值,時(shí)間越久,利潤(rùn)越高。
逆境可以塑造一個(gè)人的性格。環(huán)境越是惡劣越激勵(lì)人奮發(fā)上進(jìn),去改變生存環(huán)境,自然產(chǎn)生“人十之,己百之”的上進(jìn)心。歷經(jīng)磨難的人適應(yīng)性很強(qiáng),不畏艱險(xiǎn),知難而進(jìn),能應(yīng)付各種突如其來(lái)的事變。摩頂放踵,披荊斬棘,百折不撓,“雖九死其猶未悔”,直至成功。孟子也曾說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”一個(gè)人,只有經(jīng)過(guò)逆境的洗禮,才能完成人生涅槃,達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。一個(gè)人如此,一個(gè)國(guó)家更是如此。“多難興邦!”溫總理在北川中學(xué)的教室寫(xiě)下的這句話,為這個(gè)特殊的五月,為這場(chǎng)災(zāi)難,為災(zāi)難中的共和國(guó)定了調(diào)。災(zāi)難往往會(huì)激發(fā)人們勵(lì)精圖治,而一個(gè)民族的災(zāi)難總會(huì)由一個(gè)民族的進(jìn)步來(lái)補(bǔ)償。
逆境可以激發(fā)一個(gè)人的潛力。人的潛力是無(wú)限的。有科學(xué)研究表明,人的大腦的開(kāi)發(fā)尚未達(dá)到10%,無(wú)法想象,人的潛力能是多么的巨大。而逆境,正是這么一個(gè)的釋放潛力的環(huán)境。無(wú)數(shù)具有超凡意志的人在逆境中創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的不可能:貝多芬在雙耳失聰后創(chuàng)作了不朽的《命運(yùn)交響曲》;屈原在顛沛流離之下寫(xiě)下了《離騷》;奧斯特洛夫斯基在身患重疾之下寫(xiě)下了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。人在逆境中會(huì)像草一樣,欲遭踐踏,欲會(huì)芳香四溢。
人的美德猶如名貴的香料,在烈火焚燒中散發(fā)出最濃郁的芳香,正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣,最美好的品質(zhì)也是在厄運(yùn)中被顯示的。
關(guān)于逆境的作文2
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
——題記
人生是一道風(fēng)景線,道路兩旁布滿了鮮花,令人駐足觀望,可是有人卻停止腳步,猶豫不前,只因前方的路布滿荊棘,面臨抉擇時(shí),我毅然選擇了前進(jìn)。
一顆顆平凡而渺小的大豆,在經(jīng)過(guò)浸水、打磨、煮沸、榨汁進(jìn)行冷卻后,變成香味濃濃的豆腐。我們的人生何嘗不是這樣,我們經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,經(jīng)歷大大小小的考驗(yàn)后,我們終會(huì)登上頂峰,感受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的情懷。
苦難是上蒼賜予我們的禮物,而在悲觀者看來(lái)它是折磨與煎熬。悲觀者與樂(lè)觀者看待事情的角度不同,最終的結(jié)果也就不同。前者一生碌碌無(wú)為,后者完成華麗的蛻變,擁抱成功。
李白一生追求仕途,卻頻頻受阻,仕途毫無(wú)色彩。他決然的握住筆,盡情揮灑著自己的豪情壯志,留下千古名篇。倘若他當(dāng)初因投官無(wú)果而自暴自棄,何來(lái)千古絕唱?
許多偉人都是在時(shí)間的沖刷下,磨難的考驗(yàn)下才成就自己。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難與挫折的人,定然不會(huì)知道它迷人的魔力如何而來(lái),也不會(huì)懂得成功背后的汗水與淚水。
司馬遷被武帝打入大牢,施以宮刑,機(jī)遇也悄然降臨。他開(kāi)始專心的在囚牢里寫(xiě)著歷史,因此有了《史記》的誕生。試問(wèn),在此種情形下,你會(huì)同他一樣堅(jiān)忍,并完成這部世人嘆噓的曠世明篇嗎?或許有,卻也只是小部分,多數(shù)人恐挨不過(guò)牢里酷刑。
面對(duì)苦難這座大山,選擇迎坡而上的`人擁有魄力、毅力與不服輸?shù)臎_力;選擇繞道而行的人只剩膽怯、懦弱。勇敢的蠶蟲(chóng)破繭成蝶,完成華麗蛻變,反之,只能在自制的牢籠里孤獨(dú)終老。
有些人,總是幻想自己的道路平平靜靜,不驚波瀾,可前方仍有大波浪和翻滾的海潮等著你。這時(shí),我們不能一味的退縮、逃避,我們應(yīng)握住船槳,掌好帆,勇敢的向前沖刺,要相信“迎風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。
挫折與苦難只是暫時(shí)的,只要我們咬緊牙,拼盡全力沖刺終點(diǎn),就不會(huì)永遠(yuǎn)蜷縮在陰暗的角落。
關(guān)于逆境的作文3
在人的一生中,不可能是一帆風(fēng)順的。總是會(huì)出現(xiàn)一些困難與挫折,使人陷入逆境。俗話說(shuō)得好:逆水行舟,不進(jìn)則退。在逆境之中,如果不能堅(jiān)強(qiáng),靠毅力克服困難的話,就會(huì)被困難打倒。
其實(shí),在生活中有許多人身處逆境之中,但他們憑借著頑強(qiáng)的毅力,最終戰(zhàn)勝了困難,取得了成功。張海迪就是一個(gè)例子。
張海迪是一個(gè)了不起的人。她小時(shí)候得了小兒麻痹癥,導(dǎo)致身體從胸部以下全部沒(méi)有了知覺(jué)。高位癱瘓啊,這使得張海迪從小失去了上學(xué),受教育的機(jī)會(huì)。
看著別的小朋友又蹦又跳,每天都能高高興興地去上學(xué)。而自身卻只能天天躺在床上,生活不能自理。張海迪感到很難過(guò),她也很想學(xué)習(xí)!后來(lái),她開(kāi)始了無(wú)比難舍難分的自學(xué)之路。她的父母給她買(mǎi)來(lái)了書(shū)。張海迪就靠著她的頑強(qiáng)的意志同,自學(xué)了一本又一本的書(shū),從而創(chuàng)造了一個(gè)奇跡-------自學(xué)了小學(xué)課程、中學(xué)課程和大學(xué)課程。除此之外,她還學(xué)習(xí)了許多醫(yī)學(xué)上的知識(shí)。現(xiàn)在的'她,能夠?qū)懗鰞?yōu)美的文章;現(xiàn)在的她,能夠治病救人;現(xiàn)在的她,成為了中國(guó)殘疾聯(lián)合會(huì)主席。她的事跡感動(dòng)了我們,告訴了我們應(yīng)該怎樣做人,怎樣處事。她的高大形象將永遠(yuǎn)印刻在我們的心中。
她之所以能夠成功,是因?yàn)樗麄冊(cè)谀婢持杏锌朔щy的勇氣和信心。相反,如果他們沒(méi)有克服困難的勇氣和信心,就會(huì)被困難所打倒,自然也就不能獲得成功了。
在學(xué)習(xí)中,也是這樣的。如果遇到學(xué)習(xí)上的困難和問(wèn)題,沒(méi)有克服它們的勇氣和毅力,就會(huì)在逆境中越陷越深,使自身的學(xué)習(xí)成績(jī)下降的。
朋友,勇敢地面對(duì)困難吧!我知道你現(xiàn)在正面臨著各種各樣的困難,那么請(qǐng)你記住:當(dāng)你處在逆境時(shí),一定要有克服困難的毅力,只有這樣,你離成功的距離才會(huì)越來(lái)越近,美麗的笑臉才會(huì)時(shí)時(shí)掛在你的臉上,美好的生活教會(huì)邁著大步向你走來(lái),走進(jìn)你的身邊。
關(guān)于逆境的作文4
逆境出人才,我不否認(rèn)。順境出人才,我也堅(jiān)信。誰(shuí)說(shuō)“順境”出不了人才?
愛(ài)因斯坦先生小時(shí)候只上過(guò)兩個(gè)月的學(xué),有些人認(rèn)為這是他成功中的逆境,而我則認(rèn)為是順的成份多一點(diǎn)同樣他的媽媽對(duì)他的信任,不也是一種順境嗎?有幾個(gè)母親會(huì)做到那樣?這是愛(ài)因斯坦先生的幸運(yùn),他的母親任他的奇怪的思想跳躍,任他用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)他的思想,這難道不是他的順境?難道還有人要說(shuō)他是逆境中出的人才?
再說(shuō)影星章子怡,從小喜愛(ài)唱歌、演戲,第一次歌唱就得獎(jiǎng),第一次舞蹈就出名,這樣的一帆風(fēng)順還有人能否認(rèn)嗎?對(duì)于她,很多爭(zhēng)論,但不可否認(rèn)的是她的成功中多數(shù)是順境而非逆境。
有時(shí)候,順境對(duì)人的幫助要比逆境來(lái)得快,來(lái)得實(shí)在。一句鼓勵(lì)的話,對(duì)你的肯定,是一種自信的力量、一比錢(qián),是成功的本錢(qián)、一種信任的感動(dòng)得得我們不住努力的助力器,一句安慰的話,是重新站起來(lái)的`勇氣。我們有時(shí)會(huì)說(shuō),逆境地中出的是受過(guò)磨勵(lì)的鋼,而我就會(huì)說(shuō),順境出的人才,就是好機(jī)器,好技術(shù)下煉出來(lái)的好鋼。順境和逆境都出人才。但總的來(lái)說(shuō)順境中出的人才更多更完美。寫(xiě)議論文最重要的是生活積累和生活體驗(yàn)。由于年齡的限制,一般學(xué)生的閱歷較少,對(duì)生活的感受不深,這就是為什么寫(xiě)作能力提高緩慢的主要原因。
學(xué)生們?cè)谌粘I钪校P(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,要注意觀察發(fā)生在身邊的小事。有句對(duì)聯(lián)說(shuō)得好,“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。”我們要從實(shí)際生活中擷取素材,對(duì)其中的是是非非,不僅要聽(tīng)聽(tīng)別人怎么說(shuō),更重要的是進(jìn)行獨(dú)立思考,細(xì)心體驗(yàn),加工提煉,有自己明確的評(píng)價(jià)和正確的觀點(diǎn)。只有這樣,才能寫(xiě)出真實(shí)的、有價(jià)值的文章。除此之外,就是閱讀,這是提高寫(xiě)作能力的重要途徑。最近,我們青島中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)正在進(jìn)行廣泛的“大閱讀”專題研討,學(xué)生們肯定能受益匪淺。
關(guān)于逆境的作文5
人生路上不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)逆境來(lái)臨時(shí),我們所要做的不應(yīng)是一味逃避,隨波逐流,抑或是追求自保即可。我們所應(yīng)該做的是嘗試改變處境,掙脫逆境的束縛。
正所謂窮則思變,變則通。面對(duì)逆境,古往今來(lái),無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)數(shù)先哲都選擇改變處境,譜寫(xiě)了一首首勵(lì)志的戰(zhàn)歌。
面對(duì)逆境,不能麻木。南非總統(tǒng)曼德拉說(shuō)如果天空是黑暗的,那就摸黑生存;但不要習(xí)慣了黑暗就為黑暗辯護(hù)。試想面對(duì)逆境,如果我們選擇沉默,選擇為茍且,那結(jié)果一定是讓自己承受更大的困難,我們不可以扭曲人性。不能把自己的目標(biāo)定為只能做一個(gè)安穩(wěn)的奴隸。在曼德拉生存的年代,南非依然生活在種族歧視和種族壓迫的時(shí)代,身為酋長(zhǎng)繼承人的曼德拉,為改變此種狀況,曾坐過(guò)27年的牢獄,面對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的`殘酷迫害,黑人領(lǐng)袖沒(méi)有麻木,而是選擇改變,最終讓黑人也能夠有生存的權(quán)利。
面對(duì)逆境,要勇于改變,在春秋末年,當(dāng)禮樂(lè)崩壞,群雄逐鹿,戰(zhàn)爭(zhēng)紛擾,民不聊生的時(shí),有明知不可為而為之的孔子奔走呼號(hào),為民請(qǐng)命,希冀社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。雖然他并沒(méi)有改變爾虞我詐的戰(zhàn)爭(zhēng)紛擾,但是至少讓更多的統(tǒng)治者明白王者以民為天的道理。至少會(huì)讓統(tǒng)治者在乎百姓的生死而慎殺。而后諸子百家中大多數(shù)都以百姓的安危作為自己的處事原則,社會(huì)的風(fēng)氣開(kāi)始慢慢好轉(zhuǎn)。在逆境中,不能畏縮,嘗試著改變,因?yàn)槔щy是彈簧,你強(qiáng)他就弱,你進(jìn)他就退。
面對(duì)逆境,敢于思考。面對(duì)滿地荊棘,剛從樹(shù)上跳下的原始人,思考過(guò)后,進(jìn)行刀耕火種,從而收獲了人生的第一粒糧食。面對(duì)茹毛飲血的野蠻生活,人們開(kāi)始慢慢制定規(guī)矩,每個(gè)困厄都會(huì)誕生改變環(huán)境的巨人,面對(duì)砸中自己腦袋的蘋(píng)果,牛頓不僅僅是懊惱地摸著疼痛的地方,而是深入地思考。更不是迅速吃掉。在逆境中,他們沒(méi)有選擇逃避,而是勇敢地面對(duì)。
正所謂不能光低頭拉車(chē),也要抬頭看路,如果你覺(jué)得拉車(chē)是一種苦差事,那么選擇抬起頭,看看遠(yuǎn)方的路,在這抬頭的過(guò)程中,就是嘗試改變的過(guò)程,那么下一步就有擺脫逆境的可能。
做澗中落葉,終將沉入泥沙中不見(jiàn)天日,唯有做那逆流而上的魚(yú)兒,才能于躍出水面,跳入龍門(mén)。事理如此,人世亦然,在逆境中,唯有尋求改變,并不斷求索,我們才能獲得成功!
關(guān)于逆境的作文6
星光只有跨越千萬(wàn)光年,穿透層層塵埃,才能成就燦爛的夜空,鳳凰只有忍受高溫炙烤,不屈烈火炎炎,才能造就磐涅的神話。艱難困苦,玉汝于成。人生亦是如此,唯有艱辛困苦的逆境,才能造就堅(jiān)韌不拔的人才。
逆境時(shí)成長(zhǎng)的必修課。人生如一條漫漫長(zhǎng)路,而行走的過(guò)程卻有時(shí)順暢有時(shí)困苦,風(fēng)和日麗會(huì)使你的精神放松,鳥(niǎo)語(yǔ)花香會(huì)使你的心智迷蒙,唯有那埋伏在路底的陷阱才會(huì)使你猛然驚醒,走出燈紅酒綠的浮華,在一次次的挫折與失敗中蛻變升華,走向成熟。年幼登基的康熙身處鰲拜篡權(quán)的困境中,憑借自己一次又一次的'不懈努力,最終定罪鰲拜,成就了一代明君。自幼家境貧寒的歐陽(yáng)修克服了重重艱難,以蘆桿為筆,以沙地作紙,勤奮學(xué)習(xí),最終成長(zhǎng)為一代文豪。
逆境是強(qiáng)者與弱者的分水嶺。每一個(gè)人都如同一條潺潺流動(dòng)的小溪,向大海的方向一路疾馳。逆境則如同一塊巍峨的巖石,橫亙?cè)谙斑M(jìn)的道路上。屬于弱者的水流一旦撞見(jiàn)橫亙的巖石,便會(huì)停滯不前,瑟縮原地,而屬于強(qiáng)者的水流則會(huì)在經(jīng)受重重阻礙后奮起激進(jìn),水滴石穿,在堅(jiān)硬的巖石上開(kāi)辟一條成功的通道,向著大海的方向繼續(xù)行進(jìn)。音樂(lè)巨人貝多芬正值事業(yè)巔峰之際,卻被命運(yùn)的大手殘忍地奪去聽(tīng)力,但他沒(méi)有放棄,卻在一次次不斷地奮勇超越中實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
逆境是通向成功的金鑰匙。“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”人生在世如一塊未加雕琢的璞玉,與生俱來(lái)的生澀棱角掩蓋了我們本身的光芒,只有經(jīng)受挫折,走出逆境,我們身上的棱角才能被逐漸的磨去,從而煥發(fā)出新的光芒。司馬遷忍受著殘酷的宮刑,堅(jiān)守自己的意志,從而寫(xiě)出了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的史記。
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。大海若無(wú)礁石,便激不起澎湃的海浪,天空若無(wú)烏云,便撞不出滋潤(rùn)的春雨,人生若無(wú)逆境,便成就不了輝煌的生命。
關(guān)于逆境的作文7
“樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材”。這句話很好地說(shuō)明了在逆境中能成就人才的這一觀點(diǎn)。的確,人的一生不可能那么一帆風(fēng)順,只有經(jīng)得起失敗,經(jīng)得起挫折的人才能夠到達(dá)人生的另一個(gè)高度,成為強(qiáng)者,成為我們所說(shuō)的人才。
逆境使人成長(zhǎng)。大作曲家貝多芬由于年少時(shí)家境貧窮而沒(méi)法上大學(xué),十七歲患了傷寒和天花病,二十六歲又不幸失去聽(tīng)覺(jué),在愛(ài)情上又屢遭挫折。這接二連三的打擊沒(méi)有把他擊垮,逆境不能打敗他,反而讓他成長(zhǎng)起來(lái)了。他懂得了要與命運(yùn)展開(kāi)斗爭(zhēng),要扼住命運(yùn)的咽喉。在音樂(lè)創(chuàng)作上,他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛,作出了許多有著強(qiáng)大靈魂的不朽作品。在我看來(lái),沒(méi)有貝多芬所遇到的逆境,恐怕就沒(méi)有了舉世聞名的音樂(lè)家——貝多芬了吧!
逆境讓人懂得堅(jiān)持。我國(guó)藝人韓庚的成名之路非常坎坷。他在韓國(guó)訓(xùn)練的時(shí)候,因家父患病耗光了家里的積蓄,他曾睡過(guò)馬路,吃過(guò)別人仍的饅頭。此情此景,他咬緊牙關(guān),沒(méi)有放棄,他開(kāi)始奔波于各大舞廳,卻沒(méi)有舞廳肯招聘他。但他依然沒(méi)有放棄,功夫不負(fù)有心人,20xx年,他所在的組合紅遍韓國(guó),他也因此名聲鶴起。如果不是當(dāng)年的逆境,或許韓庚他就不會(huì)每天拼命地訓(xùn)練,就不會(huì)遇到什么挫折都懂得堅(jiān)持。又回想到自身,當(dāng)逆境讓我們無(wú)比懊惱時(shí),是否能想到堅(jiān)持,能夠堅(jiān)定、勇敢地走下去?成功往往在后面等著你呢。
逆境使人學(xué)會(huì)奮斗。我國(guó)生物學(xué)家童第周,因?yàn)榧依锾^(guò)貧窮,他十七歲才開(kāi)始邁入學(xué)校的大門(mén)。在起跑線遠(yuǎn)比別人落后的情況下,他意識(shí)到了“奮斗”這兩個(gè)字。于是他沒(méi)有認(rèn)命,而是常與“路燈”相伴。經(jīng)過(guò)付出比別人多無(wú)數(shù)倍的努力,他的'成績(jī)超越別人了。再后來(lái)的學(xué)習(xí)和研究中,不管遇到什么挫折或困難,他都能夠克服。所以,他在逆境中懂得了奮斗,用奮斗成就了一個(gè)不一樣的自己!在我們失敗時(shí),最需要的就是繼續(xù)努力地往前走,用努力奮斗去戰(zhàn)勝困難,迎接成功。
“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”讓我們堅(jiān)信逆境能使人成長(zhǎng)。用成熟、堅(jiān)持、奮發(fā)向上的態(tài)度去對(duì)待逆境,風(fēng)雨過(guò)后,你必定會(huì)看見(jiàn)美麗的太陽(yáng)!
關(guān)于逆境的作文8
逆境能夠磨礪人的意志。逆境中成長(zhǎng),需要的是更多的意志力,一個(gè)人遇到挫折,一旦就此放棄,而沒(méi)有一種想突破它的追求,那么,他也只能永遠(yuǎn)無(wú)法獲得成功。人生也有一種力量,在逆境中獲得一種向上的力量。
著名的音樂(lè)家貝多芬,以他一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲而出名,不幸的'是,雙耳失聰成為他音樂(lè)道路上的絆腳石。作為音樂(lè)家,這算得上是一個(gè)人生中最重的打擊。但他并無(wú)放棄,憑他堅(jiān)強(qiáng)的意志力,還不是作出了一首首聞名世界的作品?這就是逆境給人帶來(lái)的無(wú)限動(dòng)力。 物理學(xué)家霍金,身患重癥,在他的生活中,只能靠輪椅,和他僅能活動(dòng)的手指來(lái)維持。但是,他并沒(méi)有放棄自己的事業(yè),致力于研究天文物理,并給世界作出了巨大有貢獻(xiàn)。這就是逆境給人帶來(lái)的無(wú)限動(dòng)力。
或許生活中有許許多多的不滿,甚至給你帶來(lái)了傷害。但是, 有的人卻選擇了任憑它摧殘,這不是懦弱的表現(xiàn)嗎?有的人,也選擇了抱怨,然而抱怨,又能起到多大的作用呢?也有一些人,選擇了反抗。當(dāng)然,這是一種正確的選擇,人生不可能一路風(fēng)調(diào)雨順,只有幾經(jīng)拼搏,才能獲得成功。而我卻認(rèn)為,在逆境中成長(zhǎng),就應(yīng)該順其自然,正確地對(duì)待挫折,便會(huì)在無(wú)形之中獲得一種推動(dòng)的力量,減少一份抱怨,減掉一份哀嘆,正確地去對(duì)待挫折,這將會(huì)在你的人生道路上留下一條亮麗的色彩。
因此,我覺(jué)得,生活的意義,并不在于活得快樂(lè),活得安寧。人生道路上不可能會(huì)一帆風(fēng)順。假如生活欺騙了你,請(qǐng)不要悲傷,不要煩惱。因?yàn)榭鞓?lè)的日子總會(huì)來(lái)到。生活中,我們應(yīng)該懂得正確去對(duì)待自己所處的逆境。不要盲目地去選擇放棄,堅(jiān)持一下,總會(huì)看到光明。不要認(rèn)為自己的生活坎坷,也不要懷疑自己的能力,我們要嘗試,只有通過(guò)嘗試,才能總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)。只要掌握了應(yīng)對(duì)挫折的方法,我們就能夠變得很強(qiáng)大。這,就是逆境給人帶來(lái)的無(wú)限動(dòng)力。
是的,在逆境中成長(zhǎng),過(guò)程或許會(huì)很艱苦。因?yàn)檫@磨礪了我們的意志。上帝創(chuàng)造了我們,也創(chuàng)造了困難,是為了增強(qiáng)我們應(yīng)對(duì)挫折的能力。逆境,是人生最好的禮物;逆境,是人生的風(fēng)向標(biāo);逆境,讓我們變得強(qiáng)大。在逆境中,我們快樂(lè)地成長(zhǎng)!
關(guān)于逆境的作文9
梅花之香,來(lái)自凜冽的寒風(fēng),松柏之翠,源于險(xiǎn)峻的懸崖。
古往今來(lái),許多成功人士的背后,都有一段心酸的回憶,我國(guó)有句話說(shuō)得好,“自古英雄多磨難”。孟子也曾說(shuō)過(guò):“天將降大人于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,然后動(dòng)心忍性,增益其所不能。”可見(jiàn),逆境也能出人才。
越王勾踐,臥薪嘗膽,最終擊敗了吳國(guó)。愛(ài)迪生少時(shí)不得志,可也成為了一位偉大的發(fā)明家。司馬遷被漢武帝處以宮刑,但正是在這種情況下,他創(chuàng)作出了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。
當(dāng)然,我并不是說(shuō)逆境是成才的必要條件,逆境中出人才需要志向、勇氣和毅力。試想,如果勾踐戰(zhàn)敗后一蹶不振,“烏江自刎”,他能積極地備戰(zhàn),打敗吳國(guó)嗎?這是一種信念和志向在支撐著他。愛(ài)迪生在發(fā)明過(guò)程中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,如果他灰心喪氣,放棄實(shí)驗(yàn),他能成就一番事業(yè)嗎?這需要在失敗面前重新站起來(lái)的勇氣。司馬遷遭受的宮刑對(duì)他的尊嚴(yán)和家庭都造成了很大打擊,如果他因此自暴自棄,他能完成歷史巨著《史記》嗎?這是他那頑強(qiáng)的毅力在驅(qū)動(dòng)著他。
肯德基快餐是受年輕人青睞的食品,可很少有人了解肯德基的故事。肯德基作過(guò)職員,當(dāng)過(guò)郵遞員,還當(dāng)過(guò)廚師,他的一生經(jīng)歷過(guò)許多磨難,失業(yè)更是家常便飯,但他從沒(méi)放棄過(guò)任何一個(gè)可以成就事業(yè)的機(jī)會(huì)。在他五、六十歲時(shí),他以幾百美金開(kāi)辦了肯德基餐廳,生意興隆。最終,幾乎在全球都有了肯德基連鎖店。肯德基沒(méi)有向逆境低頭,相反,他昂首度過(guò)了逆境,取得了事業(yè)上的.成功。
在人生的漫漫長(zhǎng)路上,我們不可能一帆風(fēng)順,我們會(huì)遇到許多挫折,身處逆境之中,但只要我們堅(jiān)信“天生我材必有用”,勇敢地去面對(duì)逆境,克服困難,我們一定可以到達(dá)勝利的彼岸。
讓我們牢記柳樹(shù)精神:就是把我倒著插,我也能成才。
關(guān)于逆境的作文10
沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò):“人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中。”
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的'黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén),揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”因此,逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
歐美有些國(guó)家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多,開(kāi)車(chē)時(shí)間費(fèi),對(duì)于視時(shí)間如金錢(qián)的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒,不敢掉以輕心。事實(shí)證明,他們的做法是明智之舉。
無(wú)須贊美逆境,無(wú)須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。自古以來(lái),所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭,經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了蓄電池;科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!
人生的價(jià)值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái),許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn)帲脢^斗走出逆境,這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。”
關(guān)于逆境的作文11
“挫折是把雙刃劍”相信很多人都聽(tīng)過(guò)、讀過(guò)、也明白她的道理,但卻很少有人拿起這把劍,掃平通往成功的道路。其實(shí),我們不是不想成功,而是被成功路上的一個(gè)又一個(gè)絆腳石嚇倒了,但“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”這句話卻早已被一個(gè)個(gè)鮮活的事例所證實(shí)。
面對(duì)耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊,終成一代“樂(lè)圣”;面對(duì)失敗,愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈,發(fā)出了“我已經(jīng)找到了一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲,終于為世界帶來(lái)的光明。面對(duì)批評(píng),安徒生毫不氣餒,堅(jiān)持寫(xiě)作,終于成名,用自己的實(shí)力給予了反駁。由此可見(jiàn),挫折和逆境可以激發(fā)一個(gè)人的斗志,讓他們懷著堅(jiān)定的信念劈荊斬棘,最終摘取成功的果實(shí)。
不單單是外國(guó),我國(guó)也有很多成功人士是從逆境中走出來(lái)的。比如桑蘭。桑蘭在1998年的長(zhǎng)島運(yùn)動(dòng)會(huì)上不幸使脊椎嚴(yán)重挫傷,從此不得不與輪椅相伴一生。但她并沒(méi)有被這飛來(lái)橫禍打垮,而是勇敢樂(lè)觀地正視自己的傷情,憑她自信開(kāi)朗的微笑贏得了世人的尊重。后來(lái),她曾被美國(guó)著名的《人物》和《生活》雜志評(píng)選為年度英雄。桑蘭身殘志堅(jiān),勇敢地接受了現(xiàn)實(shí),中華民族那種不畏挫折的民族精神從她的身上得到了很好的體現(xiàn),難道這也說(shuō)明不了挫折的.意義嗎?
相反,能量守恒定律的發(fā)現(xiàn)者之一邁爾卻沒(méi)有經(jīng)受住考驗(yàn)。在他的論文出版后,面對(duì)譏笑,邁爾吃不消了。跳樓自殺未遂后,被關(guān)進(jìn)精神病院,了此一生。邁爾的悲慘一生對(duì)我們而言,既像一個(gè)悲劇,又何嘗不是一個(gè)教訓(xùn)呢?
孟子曰“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”逆境,可以激發(fā)出一個(gè)人骨子里的不屈與頑強(qiáng),讓他擁有所有走向成功的品質(zhì),讓他又有一把用來(lái)開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。這樣一把鑰匙,又該怎樣得到呢?
關(guān)于逆境的作文12
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一部電影;一個(gè)成績(jī)?cè)臼謨?yōu)秀的女孩,因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,有一次考試只得了55分,她無(wú)法面對(duì)這樣的打擊,跑到一座大橋上跳進(jìn)了湍急的河流,在醫(yī)生的極力搶救下,她回到了人間;在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),逐漸懂得了生命的珍貴。她毫不掩飾自己的弱點(diǎn),正視并改正了自己的缺點(diǎn),在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中,開(kāi)始了更加努力的進(jìn)取。她不滿足于學(xué)到課堂上的知識(shí),而是致力于系統(tǒng)地掌握,向“深‘‘與“博‘‘進(jìn)軍。面對(duì)生活,面對(duì)同學(xué),面對(duì)所有關(guān)心支持她的`人,她找到了不斷進(jìn)取的明確的生活支點(diǎn),最后考上了重點(diǎn)大學(xué)>
這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論什么時(shí)候都要做到“勝不驕,敗不餒,‘‘人生不如意的事情有許許多多,我們要學(xué)會(huì)在逆境中奮起,在逆境中發(fā)展。告別脆弱,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我們這一代人,大多是獨(dú)生子女,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。父輩們豐滿的羽翼為我們遮擋了外面的一切風(fēng)雨,我們可以毫無(wú)牽掛地生活下去,再也找不到堅(jiān)強(qiáng)的理由。其實(shí),事實(shí)遠(yuǎn)非如此,我們更加需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在年齡還小。在學(xué)校受了委屈可以回家向媽媽哭訴;在外面受到委屈可以到爸爸那里尋求安慰。但當(dāng)你長(zhǎng)大了,成人了,獨(dú)自面對(duì)這個(gè)世上的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí),你該怎么辦?
面對(duì)困難,不逃避。不畏縮是堅(jiān)強(qiáng);正視磨難,尋找出路是堅(jiān)強(qiáng);屢戰(zhàn)屢敗是堅(jiān)強(qiáng)……普通人用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了幸福美滿的生活;文學(xué)家用堅(jiān)強(qiáng)寫(xiě)就了動(dòng)人的華章;音樂(lè)家用堅(jiān)強(qiáng)譜寫(xiě)了飛揚(yáng)的樂(lè)曲……古今中外,各式人等,凡成功者,無(wú)一例外不是堅(jiān)強(qiáng)的化身。
沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),怎能欣賞碧苔的古樸,新酒的甘,濃云散后的快意?學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)便是學(xué)會(huì)生活,挑戰(zhàn)脆弱便是挑戰(zhàn)自我,告別脆弱學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),必將迎來(lái)燦爛的明天。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息。‘‘像一盞照耀千年的明燈,必將照亮你我的前程。
回頭看看自己寫(xiě)的文章,才突然感覺(jué)到:我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
關(guān)于逆境的作文13
或許你會(huì)看到森林中有高大的喬木,也有低矮的灌木和貼近地面的草本植物,我們會(huì)感慨多么美麗的分層啊!或許你會(huì)看到牛被狼群圍攻,并拼死掙扎到最后一刻,那時(shí)你會(huì)嘲諷:反正都要死,何必掙扎呢!或許你會(huì)看到山區(qū)里的孩子,爬幾座山去上一堂課,你會(huì)“感動(dòng)”,他們多努力啊!然而,你卻不會(huì)知道他們想要在逆境中存活的心,以及堅(jiān)決的信念!
像被拴住鐵圈的榆樹(shù),如若沒(méi)有想逆境重生的心,它自然會(huì)像平常的樹(shù)一樣,缺少免疫而死,正是鐵圈帶給它的困境,才讓它堅(jiān)定信念,賴以生存下來(lái)。
回顧清朝,倭寇泛濫,清政府軟弱無(wú)能,安守現(xiàn)狀,不做任何抵抗,成為侵略者的無(wú)限制提款機(jī)。正是由于他們采取的不抵抗政策,激怒了有愛(ài)國(guó)之心的勇士,最終艱苦奮戰(zhàn),迎來(lái)了新中國(guó)的成立。這不是逆境中存活的鮮明例子嗎?
放眼今天,中國(guó)不缺窮人,不知道有多少山區(qū)還沒(méi)通上電,但那些孩子們非常勤奮,為了上課天黑就上路,走幾個(gè)小時(shí),對(duì)比起來(lái)。我們真是不知道有多幸福。他們之所以努力,是為了能走出困境。誰(shuí)都不了解他們內(nèi)心想沖出逆境的信念。
莫言不也是么?如若沒(méi)有自己的堅(jiān)持,能獲獎(jiǎng)么?恐怕也只是一個(gè)農(nóng)村放牛娃吧!孟非也一樣,都是想在逆境中生存,才如此拼命。
同樣,想逆境存活的還有植物,動(dòng)物。
梓樹(shù),一種高大細(xì)直的樹(shù)。它在森林中可吃香了,長(zhǎng)得高,陽(yáng)光自然就多,也就枝繁葉茂的`。它的一切都是靠自己,努力生長(zhǎng),奪取陽(yáng)光,才能健康的存活下來(lái),而長(zhǎng)得矮小的樹(shù)木,就枯竭衰萎了。
長(zhǎng)頸鹿,一類(lèi)居高臨下的物種。它可以輕而易舉吃到樹(shù)頂?shù)娜~子,不用與其他動(dòng)物爭(zhēng)奪,有一種高傲的感覺(jué)。它之所以這么有優(yōu)勢(shì),是因?yàn)闉榱嗽谀婢持写婊睿粩喔脑熳约海瑸樽约簞?chuàng)造有利條件,從而在逆境中重生。
就像人生,一路順風(fēng)并非好事,經(jīng)受住挫折的歷練才算精彩,承受住困境的打磨才算圓滿。
或許,你會(huì)感慨小草的生命頑強(qiáng),或許你會(huì)為掙扎的獵物喝彩,或許,你終究也會(huì)明白窮孩子的堅(jiān)持,只因他們懂得:一定要在逆境中存活下來(lái)。
關(guān)于逆境的作文14
如果人們總在平坦的大道上前行,肯定不會(huì)跌倒。
但如果在崎嶇的彎路上,你摔倒了,這很平常。假如你靠著自己的力量重新站起來(lái)了,那才是值得稱贊的。這雖是一個(gè)小小的事情,但卻告訴我們要在逆境中成長(zhǎng)。
我想,大家都知道一名體操運(yùn)動(dòng)員在比賽中不幸受了重傷,結(jié)果成了殘疾,她就是桑蘭。桑蘭雖然很痛苦,但她卻非常的樂(lè)觀,一點(diǎn)兒也不像個(gè)身受重病的孩子。她的積極向上的精神,使身邊的許多人都很受鼓舞。桑蘭在治病期間,仍然堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。她因?yàn)槭帜貌环(wěn)筆,也不能打字,于是就用小棍杵在鍵盤(pán),一個(gè)字一個(gè)字地打,她還不斷練習(xí)乒乓球,雖然很累,但她還是憑著那股永不放棄的精神堅(jiān)持了下來(lái)。
對(duì)于正常人來(lái)說(shuō),也有不少時(shí)候由于毅力不夠而放棄,但對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)就更難了,這需要很大的勇氣,她能夠做到這一點(diǎn),實(shí)在是不易,希望我們能夠向她學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí),上克服一切困難。
像這樣的例子還有很多,比如:貝多芬雖然雙耳失聰,但仍然創(chuàng)作出很多優(yōu)美的樂(lè)曲;張海迪從小殘疾,但仍然堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí),最后完成發(fā)自己的自傳;海倫凱樂(lè)雖然雙目失明,但是她很樂(lè)觀,寫(xiě)出了《假如給我三天光明》這篇文章。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的李白,在遭遇仕途不幸時(shí),他沒(méi)有消沉放棄,吟唱出:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月,天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的絕句,成就了他千古的`浪漫情懷。忍胯下之辱的韓信,并沒(méi)有因此而墜落,疏遠(yuǎn)痛苦,終成一代名將。
“成功之花,人們只驚異它現(xiàn)實(shí)的明艷,卻不知道當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨”的愛(ài)因斯坦,他天生笨拙,但他仍然努力學(xué)習(xí),他相信W=X+Y+Z,就是成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法與少說(shuō)空話的和,最終成為一名偉大的理論物理學(xué)家。
這些例子都很帶有典型性,它激勵(lì)著我們要在今后的道路上更加勇敢的前行。其實(shí),逆境中很鍛煉一個(gè)人,它會(huì)在你以后的成長(zhǎng)道路上邁向成功。一個(gè)不輕言放棄的人永遠(yuǎn)是最出色的,讓我們朝著自己的目標(biāo)更加奮斗,更加努力拼搏吧。
關(guān)于逆境的作文15
生活,從來(lái)不是風(fēng)平浪靜,困難時(shí)常會(huì)毫無(wú)征兆的來(lái)臨,把我們重重的拍在沙灘上,能夠面對(duì)逆境的人,在被重重拍下之后,不會(huì)喪失生活的勇氣,反而被激起斗志,在逆境中的題重生,留下偉大的作品。
周文王據(jù)而演《周易》
周文王姬昌是商末的西伯侯,因不滿紂王的荒_無(wú)道,嘆暗地嘆息,卻被紂王關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,紂王為了從精神上壓垮他,竟殘忍的將他的兒子伯邑考?xì)⒑Γ⒆龀扇鉁珡?qiáng)逼他喝下,姬昌心懷滅商大志,強(qiáng)忍喝下肉湯,含淚嘔吐,然而,在這種逆境中,他并沒(méi)有被打到,而是選擇了面對(duì)。
他忍辱負(fù)重,在監(jiān)獄中鉆研六十四卦和三百八十爻,歷經(jīng)亡載,終于著成了《易經(jīng)》這部不朽的經(jīng)典作品。
面對(duì)逆境他不退縮,他的靈魂將得到永生。
左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ)。
當(dāng)你失去光明,在你的生命中從此只有黑暗,你會(huì)怎么辦。也許你會(huì)一度絕望,認(rèn)為自己的生命從此失去價(jià)值,任時(shí)光流去。然而,同是處在逆境中的左丘明,并沒(méi)有放棄自己。
左丘明是春秋時(shí)的史學(xué)家,著有《左氏春秋》。左丘明晚年患眼疾。辭官回鄉(xiāng),但不久雙目失明,這對(duì)一個(gè)伴史書(shū)一生的太史來(lái)說(shuō),那可真是一個(gè)致命的打擊。他曾絕望過(guò),并曾在一段時(shí)間內(nèi)拒論史實(shí),但很快他從悲傷中走出來(lái),決心整理出《國(guó)語(yǔ)》獻(xiàn)給后人。他把幾十年的`經(jīng)歷和個(gè)國(guó)政事口述給子孫,終于著成了我國(guó)現(xiàn)存最早的國(guó)別史《國(guó)語(yǔ)》
在黑暗中尋找希望,他依然是歷史畫(huà)卷中最炫麗的篇章。
縱古觀今,面對(duì)逆境永不言棄的名人還有很多,像雙耳失聰?shù)呢惗喾遥诩澎o中獨(dú)撫琴鍵。創(chuàng)造出一首又一首不朽的名曲。作家史鐵生,雙腿殘疾,絕望過(guò)后,終于學(xué)會(huì)了面對(duì)逆境,著成了一篇又一篇經(jīng)典美文。他們都是經(jīng)歷了逆境,但沒(méi)有被逆境打敗,在逆境中重生,最終有所作為。
所以逆境并不可怕,可怕的是不會(huì)面對(duì)逆境。讓我們坦然的面對(duì)生活中的逆境,將它轉(zhuǎn)化為力量,努力奮斗!
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