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有關四年級春天作文300字匯編10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級春天作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級春天作文300字 篇1
寒冷的冬天悄悄的離開,春姑娘披上綠紗像我們走來,她灑下點點甘露,扇起陣陣清風,滋潤著被嚴冬控制了幾個月的世間萬物。
“隨風潛入夜,潤物細無聲”。那綿綿的春雨,輕無聲息地滋潤萬物,春雨潤醒了小草,澆綠了柳樹,給花兒染上了五彩繽紛的顏色。于是小草探出頭,扭動著碧綠的'小小的身體,楊柳擺動著腰肢,隨風跳著歡快的舞蹈,花兒們精心打扮,展示出最美的自己……雨過天晴,小草更青了,柳枝更綠了,太陽更暖了,春雨真是個大自然的導師!
花園里,到處都是盛開的花,風兒吹過的時候,散發出陣陣芳香,沁人心脾,引來一群蜜蜂和舞蝶,為花兒“唱歌跳舞”花兒爭氣斗艷,白如雪,黃勝金,紅似火……形態各異,有的還是花骨兒,像一個小娃娃,有的半開半合,像個害羞的姑娘,有的全開,體現出一種成熟之美。
瞧微風吹過,河面蕩起漣漪,水中的魚兒三五成群,吐著一個個小泡泡。看河中央有幾只鴨子拍著水花“嘎嘎”的叫著,時而沉進水中,時而又浮上水面,好似在預報春天來了!,難怪有句詩這么寫“春江水暖鴨先知”。
啊!我愛春天美景,更愛春天!
四年級春天作文300字 篇2
春天到了!春姑娘又回來了!
她輕輕地拂醒大地,是沉睡了一冬的大地睜開了惺忪的睡眼;她潤嫩了小草,小草便鉆出地皮兒,向四周張望著;她吹綠了楊柳,楊柳就擺動著腰肢,隨風起舞;她讓百花張開笑臉,花兒們便一個個爭奇斗艷。池塘中的水清澈見底,水草叢中的小蝌蚪快樂的游來游去,玩耍嬉戲,像一群天真活潑的'小娃娃。山上,雪白的梨花開放了,散發出一陣陣濃郁的清香迎面而來,粉紅色的桃花也開了,像小妹妹的臉蛋一樣可愛。田野里,麥苗綠油油的,像披上了一層綠色的紗衣。勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來飛去,忙著采花粉。瓦藍瓦藍的天空上,飄著幾朵棉絮似的白云,呢喃的紫燕從南方飛回來了,它們一邊飛一邊歡快的唱著歌,好像在說:春天來了,春天來了!
四年級春天作文300字 篇3
我是春天的小雨點,大地的乳滋大山的汗水哺育了我,讓我快樂的成長。
我的形狀象小水滴,透明的身體像玻璃一樣晶瑩剔透,閃閃發光。我的`聲音很清脆,只要你們一觸摸到我;就會有一種舒服的感覺,但是我也不能去飄飛了。
我是春天的小雨點。清晨,天空哥哥給我穿上了透明的衣服,把我送了出去。讓我給大地洗洗zao。給柳姐姐洗洗頭。
我是春天的小雨點。風姐姐把我吹到了另一個地方。在那里我看到了萬物復蘇,小動物從冬眠之中醒了過來,全世界一片綠色。
我是春天的小雨點。空氣弟弟把我趕到一個城市里,在那里我看到了花變紅了,雨傘妹妹笑了,小朋友們歡喜的說;春天來了,春天來了。整個世界煥然一心。
嘩啦啦,嘩啦啦,我有走不完的路,我有唱不完的歌。我唱著星星,唱著月亮,身邊著我的兄弟姐妹,我要不的奔跑。我要澆灌田野的小禾,我為人們播種希望,同時也分享著他們的快樂。滴,滴,啊,我是春天的小雨點,我滋潤了大地,讓我在春天大地的懷抱中成長吧。
四年級春天作文300字 篇4
在我的家鄉,有一個美麗的湖泊。它一年四季美,尤其是春天。
春天來了,萬物復蘇了,花兒開了,小草綠了,燕子也從南方飛回來了,它尾巴想見到,正向賀知章所說:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”
湖泊的水靜極了,幾乎沒有一點波浪,讓你感覺不到它在流動。湖泊的水清澈見底猶如一面明晃晃的鏡子,擺設在蔚藍的天空下。看著兩岸的小樹苗,心里有一種說不出的快樂。
西湖不僅水平如鏡,而且色彩繽紛。靠近岸邊的的水碧綠碧綠的,猶如一塊無瑕的'翡翠;中間的水光潔、明亮,像一顆閃閃發光的鉆石。
岸邊有一棵大松樹,但是也可以算得上是百年老松了,有時還可以看見幾只小松鼠在大松樹的枝干間蹦來跳去
湖泊周圍長滿了小花小草,好像是給湖泊戴上一條項鏈,下完雨,花草上的露珠猶如項鏈變成了珍珠項鏈。
春天的湖泊真美啊,我愛家鄉春天的湖泊。
四年級春天作文300字 篇5
春天送走了大地的嚴寒,她的腳步已經悄悄地臨近了。陽光明媚,春風拂面。大自然披上了新裝,萬物顯現出無限生機。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然睜開了眼睛。枝頭上粉紅色的梅花像小姑娘的臉羞澀地打著朵兒;茂盛的冬青樹上不知什么時候悄悄地蓋上了一層新綠。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花。紅的像火,粉的似霞,白的如雪。嫩綠的'小草偷偷地從泥土里鉆出來,新奇地四處張望著。操場上,小區里,一大片一大片的,綠意盎然。“吹面不寒楊柳風”,玉清河畔成排的柳樹在和煦的春風中擺動著腰肢,柔嫩的枝條上綴滿了鵝黃色的新芽。遠遠望去,仿佛是一幅動人的水彩畫。使人不禁想起韓愈的詩句:“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”大好春光中到處都是生機勃勃。
金色的陽光下,花香在田野里悄悄飄蕩,春風在綠葉間簌簌流動。它們一絲絲,一股股地把溫暖送進人們心中。春天是一年的開始,人人心中都孕育著新的希望。種田的希望五谷豐登,創業的希望事業有成,做工的希望增加收入,上學的希望成績優秀。讓我們一起在大好的春光里為心中的希望努力吧!!!
四年級春天作文300字 篇6
春天,是個萬物復蘇、柳綠花紅的好季節。她踩著輕輕的腳步來到了我們的小區里。
鮮花朵朵,芬芳迷人,春天就在五彩繽紛的花苞里。
桃花把雙手張開,擁抱著春姑娘,還有散發著香水般味道的`櫻花,紅得似火的山茶花在一旁綻開了笑臉。仿佛在說:“哈哈,我可是最美的花!”櫻花生氣地說:“哎呀!你們別吵啦,我們大家都很美,小朋友們都很喜歡。”
春天在哪里?春天在高大挺拔的樹林中。
翠綠翠綠的梨樹剛剛在美容院里美容!它一出來,就連梨樹爸爸都不認識它了。還有挺著大肚子的樟樹媽媽。樟樹哥哥快速地跑到了最前面,咦?樟樹妹妹呢?哦!原來樟樹妹妹去和蝸牛弟弟玩呢。柳樹把她飄逸的秀發散開,在水中清洗她美麗的頭發。
春天在哪里?春天在忙碌的人群中。
小朋友們滑著滑板和春姑娘比賽呢!這時我看到有的老人在跳廣場舞,還有的在散步,小孩子們都在玩老鷹捉小雞和老鼠偷油的游戲。玩得好不快樂!
還有些小鳥在樹上快樂地叫,早晨,小鳥把我叫醒,說:“起床啦!起床啦!”
春姑娘睜著亮眼睛,望著樹,望著花,望著我,到處花花綠綠,到處熱熱鬧鬧。
四年級春天作文300字 篇7
春天來了,大自然中的動植物都已悄悄蘇醒了。
看!青山綠水都展現了春天的色彩,無邊的麥浪激起了春天的勃勃生機,一眼望不到邊的綠草,讓春天更加美麗,金黃的油菜花,是人們的汗珠,是人們努力后所得到的的豐碩果實,像金子一般照耀著大地,照耀著春天的美麗。瞧!那些可愛的蝴蝶妹妹正在花叢中勤勞的`工作著,走近仔細聞聞,一股淡淡的清香便撲鼻而來。花兒姐姐也穿上了美麗的衣裳,紅的、黃的、紫的……五顏六色,非常漂亮,身處其中,像是走進了花朵的海洋……
啊!春天的色彩如同一幅美麗的畫卷。
聽!小溪哥哥也來了,每天歡快的發出嘩啦啦嘩啦啦的笑聲,它們正在歡快的玩耍著。小鳥們姐姐也來湊熱鬧了,它們在森林里唱著動聽的歌謠,好像在告訴人們春天來了,各種各樣的叫聲真像大自然中一幅動人的交響曲。
啊!春天來了,真美麗啊!
四年級春天作文300字 篇8
盼望著,盼望著,春天來了,像一切都像剛睡醒的樣子,樹木長出了新葉,像給大地披上了綠裝。柳條抽出了淡黃的嫩葉的柳絲,一陣微風吹過,柳條像一位妙齡少女翩翩起舞。各種各樣的花都像趕集似的聚攏來,來迎接著生機勃勃的春天。
最美的要數田野里了,剛下過幾天蒙蒙細雨,田邊的小草偷偷的從土地里鉆出來了,使我不由得想起唐代詩人白居易的詩“野火燒不盡,春風吹又生,”是呀,小草又從土地里鉆出來了,貪婪的`吮吸著春天的甘露。
田野里麥苗好像又悄悄的長了幾片嫩綠的新葉,就像只用嫩綠渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,輕輕流入田際。
春猶如一首歌:春天到了,小鳥飛回來了,大地暖和了,春天到了,冰雪融化了,清澈的流水在小溪里輕快的流淌著。
我愛綠色的春天,更愛春意盎然的春天,是的,“一年之計在于春,一日之計在于晨,”我們應該在新的的一年里好好學習。
四年級春天作文300字 篇9
星期六,我約好和朱紅,劉慧敏,劉順,朱文煒一起去找春天。
到了約定的地點,我們背著自己的東西上山去。到了山上我想:春天在哪里呢?我們來到小樹邊,小樹左右搖擺,好像在歡唱春天的來臨。翠綠的樹葉里,閃耀著綠色的生命。
樹木兩邊新生的小草,笑瞇瞇地像是正在和蒲公英的`小黃花說悄悄話。
接著我們上了山坡,朱紅沒力氣了,上不了,朱文煒說:“我來拉你一把!”朱文煒連忙拉起朱紅。
劉慧敏指著鮮紅的楓葉對劉順說:“春天萬物變綠,楓葉怎么不會變綠呢?”
我們高興地接著尋找,這時湛藍的天空上,一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過。好看的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了,它們忙碌著,不辜負這大好時光。
這時,我往山下望去,興奮的拿出畫板打開,要把春天美麗的景色畫下來。這時,他們高興的聚攏來,為我指指點點。朱文煒問我:“你要畫哪些春天的足跡。”我說:“我畫歡暢的小河,呢喃的燕子,青青的小草……”朱文煒說:“還要畫你畫我畫大家。”。于是,我激動地畫了這幅將永留心間的美好圖畫。
四年級春天作文300字 篇10
我讀了《觸摸春天》是一篇文章語言生動優美的課文。它,告訴了我們一個深刻的道理。文中的主人公安靜,是一個盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次,安靜又一次熟悉的走進花園,她靠著花的香氣在月季花前停下,但她卻能用她的靈性去捉住一只活靈活現的花蝴蝶。她的靈性,并不是她一生下來就擁有的,而是她在坎坷的人生路上練出來的。正因為她是一個盲童,所以她會比別人更加的用心去體會大自然。她是一個多么熱愛、珍惜生命的女孩啊!
生命猶如滔滔的河水,過去的永遠過去,它不會停留在昨天,所以人們才會有光陰似箭,日月如梭的感嘆。但是,光感嘆沒有用,只有珍惜時光,才能夠延長自己生命。這是一個人人皆知的'道理,但仍有許多人們在虛度年華。和安靜一樣,海化。凱勒也是一位盲人,她用她的耳朵和四肢創造了一個多姿多彩的一生。既然那些身體上有障礙的人們能做到,而我們這些身體健健康康的人有什么理由不能做到呢?
是呀,這篇課文給了我們一個極其深刻的道理:我們應該好好地珍惜生命,人生的大權都掌握在自己的手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,讓自己這一生過的有意義,不白白的活在世上,不浪費了這一生。
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