辛苦的老師作文10篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的辛苦的老師作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

辛苦的老師作文 篇1

　　老師，您是春天里的第一滴細雨，滋潤了你，我，他；老師，您是夏天里的第一束鮮花， 送給了大家；老師，您是秋天里的第一縷陽光，金燦燦，灑向大地；老師，您是冬天里的第一場白雪，不畏嚴寒。在著金秋的九月，在著屬于您自己的節日里，老師，我要給予你一聲美好的祝福：老師，祝您節日快樂！！！

　　老師，您是一位辛勤的園丁，哺育了我們每一個祖國的花朵！老師，您的知識是那么淵博資深，您教會了我們一個個做人的道理！您是多么偉大！！！古人說：沒有春天的耕耘，哪兒來茶花香千里。老師，您就像是春天的使者，將溫曖的陽光灑滿了人間。您像是一支粉筆，指明了知識王國的道路。您像是一把戒尺，點明了通向理想的.正確方向。您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮了別人......

　　啊！老師真辛苦呀！白天站著上課，夜晚，多少人已經進入夢鄉，老師還在備課、改作業。老師那沙啞的聲音，布滿血絲的眼睛和那諄諄的教誨，我永遠不會忘記。同學生病了，老師就像他的親媽媽一樣，無微不至地照顧著；老師像一支蠟燭，照亮我們的人生之路；老師像一個辛勤的園丁，用自己的心血去澆灌祖國的花朵，不惜犧牲自己。“老師，您辛苦了！”這是我發自內心的呼喊。“老師，祝你節日快樂！這是我衷心的祝福！

辛苦的老師作文 篇2

　　我們在9月這個美麗的季節開始了新的學習，同樣也迎來了我們新的班主任---楊老師。在登校的那一天我對眼前的楊老師并不在意，但是經過這2個多月的相處我開始對這位老師生出一種敬意。我發現楊老師是一位認真，注重學生人品，敬業，負責的好老師。我去年的學習成績一直都不是很好，而且我并不在意，但是是楊老師讓我知道學習有多么重要。在開學時總會看到許多學哥學姐回來看楊老師，我知道他們是楊老師的學生，他們是以優異的成績考入重點高中，他們是楊老師的驕傲。從那一刻我就下定決心，3年之后我也會成為楊老師的驕傲，得到她那會心的.一笑。

　　楊老師很為我們著想，她有時中午寧可自己吃不上飯也要看我們上自習。其實這時我就想對老師說:我們大了不用讓別人總管著了，您就去吃一口飯多好。可她放心不下我們，只能嚼餅干。她也為了讓我們提高成績，用自己休息時間給我們上課。調動語文數學老師積極性給我們上課，她不知為我們付出多少多少。

　　老師作為一位母親，一位妻子，已經為她的家付出了許多。卻還要為我們操心，真的是太辛苦了。

　　老師，謝謝您。

辛苦的老師作文 篇3

　　令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

　　——題記

　　螢火蟲的可敬，在于用那盞掛在尾后的燈照亮別人；大樹的可敬，在于用繁茂的枝葉為人們乘涼；您的可敬，則在于把雨露撒遍大地，看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影？教師是一個偉大的職業，從事這個職業要付出很多。有時，老師們付出了，而學生卻不懂，甚至討厭老師，或給予不敬。

　　我們語文老師是班主任，班里有一個學生，他很聰明，但不知為什么，就是不學習。不聽課又搗亂，老師們教育他，他總是一副若無其事、愛聽不聽的樣子。一只手插在衣兜里，左顧右盼，有時甚至會頂嘴，而且還欺負同學，惹得大家都討厭他。久而久之，大家都遠離他。但是班主任愛財若渴，不忍心眼睜睜地看著他埋沒，經常苦口婆心地教導他，而他還是那樣無動于衷。

　　那天，他再次去了老師的辦公室去“解釋”作業未完成的.原因，還找出一些不能稱之為理由的理由。這次，我聽見老師的聲音變了，不再是平時溫柔的語調，語氣中帶著不滿與生氣。不久，只聽見他信誓旦旦地語氣中帶著懊悔的語調說道：“老師，您等著！我，xx下次的成績定會讓你出乎意料。”說罷，便自信地走了。

　　從第二天開始，他變了。每天的晚自習下了，他故意拿著凳子，就在班主任門前寫卷子，每寫完一份卷子，都會對答案。可是他不知道，在他寫卷子時，老師會站在窗前，拉開窗簾的一角，從那個小縫里看著，不時露出了欣慰的笑容。他是真的聰明，做出的題，真的很棒！他還有個習慣，每每有錯題，就會一絲不茍地寫在糾錯本上。有時班主任看見了他遺漏的錯題，會把錯題寫在紙條上，放在門前。李xx睡得晚，老師不想打擾他寫作業，就默默地陪著他。

　　燈一直開到他走了，老師才休息。有時，老師會把優秀的學生叫到辦公室，叮囑讓他們多給xx講題，關照他。漸漸地，他和同學們關系變好了，也開始參加各種活動，老師心滿意足地笑著。

　　那次老師訓斥他時，何嘗忍心呢？但是不忍心的批評換來的是一個人才的埋沒啊！老師，寧愿讓他記恨自己，也要“救”回這個人才，可是他不懂呀！他不懂老師的那份苦心。他沒有看見當他做題時，老師在默默地陪著他。功夫不負有心人，在下一次模考中，他從班中十幾名進步到年級十幾名。老師如愿以償了。

　　生活中，老師教育你，難道是“閑”嗎？老師不訓斥你，就是對你好嗎？如果你這樣認為，那么你錯了，全錯了。老師訓你，那是在乎你；老師罵你，那是心急啊！老師會害你嗎？老師做的哪件事不是為了你好？可我們卻說老師的種種不好，你對得起自己的良心嗎？

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。閑的時候，多留心、多觀察，你會發現，老師在背后到底付出了多少。懂老師吧，別再讓他生氣了！

辛苦的老師作文 篇4

　　我的數學老師特別可親，看他那大大的眼睛，一頭烏黑發亮的頭發，帶著一點點自來卷，瘦瘦的身材，雖然看起來有點平凡 ，但是給我們的感覺又是那么親切，這就是 —— 和藹可親的吳老師。

　　平時同學們都特別喜歡吳老師的課。吳老師給我們上課的時候，他的`表達方式都是那么容易讓我們接受。在我遇到比較難的問題時，老師都是那么耐心地教我。

　　有一次，中午我做作業時沒有好好的審題，錯了一道題，被吳老師看見了，他意味深長地對我說：“劉夢琪，你粗心大意了吧。上課時沒有好好聽吧？”看著老師專注神情，我真暗的意識到是自己錯了，便羞澀地低下了頭。就聽見吳老師在我耳邊悄悄地說：“算錯了不要緊，上課要認真聽講。”吳老師又放棄了中午休息時間，一次又一次教我，一直把我教會。我看著老師，心里有一種說不出的感激，在心里暗下決心，一定要好好學習，認真聽講，不再辜負老師的期望！經過這件事以后，我感覺我的吳老師更加可親了！

　　就快到教師節了，我很想說：“老師，您辛苦了！老師我想對您說：老師您是美妙的音樂，我就是樂譜上流動的音符。您是無邊無際的大海，我就是大海里游來游去的小魚。”

辛苦的老師作文 篇5

　　今天是9月10日教師節。早晨天剛亮我就起床，我背著書包來到學校。

　　我悄悄地來到老師的辦公室，只見老師您不辭辛苦的背著課，一看是我們的課本。哦！原來老師在為我們今天講課而在背課、這時我的淚水已經在眼里打轉、想不到老師您為我們這樣辛苦，我真有點過意不去。

　　老師，您記得嗎？一次天氣非常冷。冷的刺骨其他的老師都走了。只有您在辦公室中為我們批改作業，老師我永遠都忘不了那件事。

　　老師，您是人類靈魂的`工程師，是我們智慧的起源！

辛苦的老師作文 篇6

　　默默奉獻，毫不索求；敢為人梯，無私奉獻。為了祖國的明天，辛勤耕耘，吐絲鑄魂。這就是您，我親愛的老師！一切為了我們，為了我們的一切，不愿人人都是優等生，但愿個個都是棟梁材，這就是您，我敬愛的老師！是誰把雨露撒下大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師。您是一位偉大的園丁。

　　看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的汗水！您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個五彩斑斕的'新世界。如果沒有您的滋潤，怎會綻開那么多美好的靈魂之花？老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

　　傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人，是您如陽光的笑臉將我們普照，是您如細雨的話語將我們滋潤，因為您，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭，老師，您的精神，永記我心。

　　老師，您辛苦了！在我們成長的道路上，您是引領我們前進的火炬，為我們護航，為我們指引方向。在別人看來，您的付出是責任，是義務，是微不足道的。可在我們看來，您的付出是寄寓在我們身上的殷切希望。是您，給了我們丈量生活的尺，讓我們去度量未來與成功的距離！是您，給了我們測量是非的稱，讓我們去權衡規則與自由的重量！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們心懷感激，肅然起敬。在這里，請允許我真誠地道聲：老師，節日快樂，您辛苦了！

辛苦的老師作文 篇7

　　今天是匯報演出，媽媽早早地就叫我起來，聽到媽媽叫我，我一咕嚕就爬了起來。外婆要給我換衣服，我爬上飄窗，打開紗窗，打開玻璃窗，我大聲地喊：“楊小跳，乖乖兔，起床了，我們要上學了。”，很快對面窗戶里露出兩個腦袋，楊小跳說：“我起來了。”，乖乖兔說：“慶兔兔，我早就起來了，我已經畫好妝了。”。

　　媽媽給我化妝，外婆問：“怎么慶兔兔的眼睛畫的那么長呀？”，媽媽說：“這是大王妝。”，我說：“我看看，什么大王妝。”，我到穿衣鏡跟前看，我的眼睛上邊藍藍的，眼睛畫的很長很長，就像動畫片里的大王。

　　媽媽今天很忙，不能到幼兒園看我演出，媽媽說：“媽媽要走了，祝你演出成功喲。”，我說：“我會演好的。”，媽媽說：“再見，See you。”，我也說：“再見，See you。”，媽媽伸出手掌，我也伸出右手，和媽媽用勁地拍了一下手。

　　聽到樓下兔小帥的聲音，我問：“兔小帥，你怎么來了，你到我家來。”，兔小帥媽媽說：“兔小帥不上來了，一會我們一起走。”。

　　乖乖兔下來了，我也下來了，乖乖兔的眼睛，兔小帥的眼睛，比我的眼睛畫的還要藍，乖乖兔的臉蛋那么紅。楊小跳這時候才從樓上下來，我問：“楊小跳，你怎么不化妝呀？”，楊小跳說：“我起來晚了，媽媽說，我到幼兒園再化妝。”。

　　早上起來，晴空萬里，這些天天天下雨，沒有想到今天的天氣會那么好。

　　幼兒園操場上一個小朋友也沒有，幾個老師在布置會場。

　　教室里已經擠滿了人，除了我們小朋友，就是爸爸媽媽和爺爺奶奶。

　　徐老師給每個小朋友一個塑料袋，徐老師說：“這是今天演出的服裝，各位家長趕緊給自己的孩子換上服裝。”。已經換好服裝的小朋友真的很帥，全身上下都是藍色，而且是閃閃發光。楊小跳和幾個沒有化妝的小朋友在緊張地化妝，三個老師也過去幫忙。

　　衣服真的好漂亮，一條金色的龍，龍頭盤在左胸，龍身越過肩膀，尾巴附著后背上。右邊是一片金黃色的裝飾品，右褲腿上兩條金色熱帶魚，衣服的邊沿鑲著一圈金色裝飾，腰上系著一條金色腰帶，確實有一點炎黃子孫，練武之人的感覺。

　　等到十點鐘，爸爸媽媽們等在幼兒園門口，各個班的老師舉著寫著各個班的名字的牌子要大家排隊入場，就我們班的牌子最大，是一個很大的長方形牌子。

　　操場上在滑滑梯的位置放置一個充氣門樓，上邊寫著《奔跑吧，鉆石娃》，我們班的家長就在門樓靠墻的旁邊。

　　沒有領導講話，開始就宣布升國旗，接著就是老師表演節目。第一個出場的是果一班，演出《大王要我去巡山》，每個小朋友手里拿著一個竹筒，老師說：“這是雙響筒。”，節目還有一點長。第二個節目是果二班，小朋友戴著遮陽帽，搬著小椅子，播放著足球歌，有一點類似足球比賽的拉拉隊。豆豆班的小朋友比較小，是和家長拿著器械做操，是一種親子操，小朋友不要看小，小做的很認真，要的是一種快樂。爸爸媽媽們也都很認真，真的，所有的小朋友把演出當成自己的`事情，雖然沒有專業團體沿的那么好，這就是童年，這就是天真可愛。

　　終于輪到我們班演出了，我們剛剛從教學樓里走出來，就引起許多家長站起來觀望。雖然前邊的演出也有很多是穿著專門的演出服，看慣了紅色黃色的服裝后，我們的藍色演出服與眾不同，我們的衣服在陽光下閃閃發光，衣服上一條金色的龍，一條金色的腰帶格外的顯眼。

　　廣播里開始播放音樂，我們一個個有一點緊張，我們很少在這么多人面前表演節目，第一年我們也表演過一次，是和爸爸媽媽一起做集體操，現在不一樣，這是我們自己在表演，表演給大家看，表演給我們的爸爸媽媽爺爺奶奶們看。

　　真正的開始，我們又不緊張了，我們和平時排練的一樣，我們比平時排練更加整齊，更加賣勁，喊的更加響亮。徐老師站在我們前邊不斷地喊著，畢老師董老師一個人站在一邊，提醒做的不對的小朋友。

　　徐老師說：“豎排轉身相對。”，我們向左，另外的一排都向右轉，嗨，出左拳，嗨，出右拳，嗨，兩個手同時出拳。

　　徐老師說：“注意，又要轉身，大家要前后排相對。”，我們迅速的將左右相對，變成了前后相對。小海兔不知道怎么了，跑到了另外一排站進去，小海兔把動作次序記錯了。當我們，嗨，出左拳，嗨，出右拳，嗨，兩個手同時出拳的時候，小海兔發現了不對，趕快跑回來。

　　這時候我們左手握拳放在腰間，伸出右手，立掌，朝向右邊，我們所有人變成四個很大的圓圈，我們在圍著圓圈走。走了兩圈，我們又舉起左手，左手也變成掌，掌心朝上。聽到音樂，我們都向右轉，我們手拉手變成四個圓圈。開始還有幾個小朋友距離遠了，手沒有夠到。

　　我們高高地抬起腿，大踏步地原地走，松開手，兩個手變成拳收到腰間，隨著音樂，我們站在那里，就好像聽到命令一樣，兩個手嗨地沖出，拳頭變成掌，掌心朝天，兩個手高高地舉起。兩個手向兩邊落下平舉成拳頭，兩個拳頭又收到腰間，又同時平著打出去。…。

　　我們的節目很長，我們做的很認真，我們獲得了最多的鼓掌，很多家長都站起來給我們鼓掌。

　　雖然我們也有小小的失誤，有些小朋友沒有記住每一個動作，但是沒有老師說，我們都很快融入在一起。

　　六一兒童節過后，我們又去參加了《金色童年》演出，這已經不是在操場上，而是真正的舞臺，是臺下黑壓壓一片的觀眾。徐老師說：“我們現在是演給臺下觀眾的，所以你們時刻要記住，當我們的臉朝前方的時候，眼睛一定要看著觀眾，這樣別人看到你們就會覺得炯炯有神。”。因為是舞臺上，我們出場離場次序都發生變化，因為是在舞臺上表演，老師不能在臺上指揮我們，三個老師站在舞臺的下邊，靜靜地看著我們，一直陪著我們演出結束。

　　我們成功了，我們獲得最最響亮的掌聲。

　　親愛的老師，你們辛苦了。

辛苦的老師作文 篇8

　　今天是教師節，不禁讓我想起了我的母校，和曾經同老師一起度過的日子，現在我還清清楚楚地記得那美好的時光。

　　老師的愛是遮雨的傘，有一次，下雨了，我沒帶雨衣，也沒有帶雨傘，老師看見了，拿自己的傘把我送到了門外。

　　老師的愛就像一根白色粉筆。把知識寫在我心里，每節課她手里拿的粉筆，今天還依然印在我的腦海里。

　　老師的愛是作業中的紅五星。一次，我作業寫得很好，她給我打了三顆紅星。

　　明天，我準備去母校看看，看看教我的老師，看看周圍的風景，看看那聳立的大樓，再看看“鶴立幼兒園”那五個一輩子也不會忘記的大字。

　　我愛幼兒園，我愛已經折斷的`那根粉筆，我愛那破舊的黑板，我愛那架你彈過的鋼琴。但是我更愛你，老師！

辛苦的老師作文 篇9

　　我記得：那是一個春光明媚的早晨，我們三二班的同學們正在死氣沉沉的讀書。班里的學習氣氛就像在戰場上一樣嚴肅。作為領讀的班長，我只好扯著大嗓門，用我的“獅吼功”說：“馬上就要考試了，如果你們這么死氣沉沉的讀書，到時候，你對得起誰。如果要考個好成績，你的爸爸媽媽興高采烈，老師也開開心心，你也不用受爸爸媽媽的嘮叨，也不用讓老師批評你，一舉兩得何必這樣呢？”我記得當時同學們用一種眼光看著我，這種眼光我不知道是什么意思，但是我已經知道它們已經知道自己錯了，因為那時的聲音，飽滿十足，就像戰士一樣“時刻準備著”！老師來了，看見我們這么認真的讀書，表揚了我們。并說：“以后每天這樣讀書，我們班的語文成績就不怕拉下了！”我們聽了，請不自己的嘴角上微，笑的.多么天真！這是老師給我們的快樂！

　　我還記得：一次語文課上，我偷偷的鉆進抽屜里，找我的語文書，我東翻西找，就是找不到，老師看著我著急的樣子，變詢問我怎么了、我告訴老師事情的來龍去脈。老師聽了說：“看看書包里，有沒有郎佳蕊的語文書。”班里人都翻翻書包，沒有找到。我低聲下氣，最好的希望也破滅了。突然，老師把一本新的語文書拿給我，說：“你先看吧，等下次了再認真找找，找不到了，就再買一本。”當時我剛動了，因為老師給了我一種無私的幫助！

　　以前的事情樁樁件件，歷歷在目，他們猶如一顆顆華麗而樸實的珍珠，猶如穿起來的葡萄，猶如刻在我心里的往事！鑲嵌在我的腦海里。

　　花朵感謝雨露，是因為雨露給了它生命的滋養；鳥兒感謝蔚藍的天空，是因為天空給了它翱翔的天地；而我，應該感謝語文老師郭來師，因為是她使我明白了許多我不知道的道理，使我在一次次失敗中，鼓勵我走出來！

辛苦的老師作文 篇10

敬愛的老師：

　　您好！

　　在六年的小學生活即將畢業之際，我想真誠地對您說：

　　“老師，您辛苦了”。

　　記得，在我五年級的一天，我因為迷茫了打網絡游戲，幾個星期下來，我的成績就一落千丈，上課總是沒精神，不專心，滿腦子想的就只有游戲兩個字。以前爸爸媽媽不知我去網吧打游戲，可慢慢地，爸爸媽媽知道了這件事，他們把我狠狠地批評了一頓，我不但沒有聽爸爸媽媽的話，還摔門出去，繼續去網吧里打游戲。后來，這件事情被您知道了，您不顧天氣的.嚴寒。北風的呼嘯，就騎著自行車，一個網吧一個網吧地找我，當您在一個網吧里找到我的時候，臉頰被風吹得通紅，頭發被風吹得凌亂，您連忙把我帶回您自己的家。苦口婆心地勸說起我來，您說：“爸爸媽媽不準您到網吧玩游戲是為你好，未成年人是不能進入網吧的，網吧里面壞人又多，你要是被壞人拐走了怎么辦，沉迷網絡游戲對你的身心都是沒有好處的。更嚴重的慌廢了學業，這怎么行呢？我頓時明白了過去自己的錯誤。后來你還為我把落下的的功課補回來。

　　祝你

　　身體健康，工作順利！

　　你的學生：廖康如

　　20xx年3月23日

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